海南藏族自治州高级中学2025-2026学年高一下学期第一次月考生物试卷(含答案)

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海南藏族自治州高级中学2025-2026学年高一下学期第一次月考生物试卷(含答案)

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2025-2026 学年第二学期高一第一次月考考试
生物
满分:100 分 考试时间:75 分钟
注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题 共 48 分)
一、选择题(本小题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分,在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.红花和白花杂交后代同时出现红花和白花,说明红花为杂合子
B.玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交
C.兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
D.去雄是指去除父本和母本花朵上的全部雄蕊
2.孟德尔的遗传规律不适用于哪些生物( )
①山柳菊 ②噬菌体 ③豌豆 ④蓝藻 ⑤果蝇 ⑥乳酸菌
A.①②④ B.②④⑤ C.②④⑥ D.①④⑥
3.验证豌豆高茎对矮茎是显性的杂交实验部分操作如图所示,下列相关叙述错误的是( )
A.①操作要在花未开放时进行并套袋
B.②操作进行后依然对甲进行套袋处理
C.在甲植株上收获种子后即可确定实验结果
D.若甲植株给乙植株传粉,结果与此实验相同
4.“假说-演绎法”是现代生物学研究中常用的方法。孟德尔运用“假说-演绎法”进行豌豆杂交实验揭示
分离定律和自由组合定律,下列叙述正确的是( )
A.F1 产生数量相等的雌雄配子属于其“假说”内容
B.“受精时,雌雄配子的结合是随机的”是孟德尔提出的假说的核心
C.生物体在产生配子时,成对的遗传因子彼此分离属于“假说”内容
D.将 F1 植株与隐性纯合豌豆杂交,得到 87 株高茎,79 株矮茎,属于“演绎”内容
5.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1 在强光、低温条件下开红花,在阴暗、高温条件下却开白
花,这个事实说明( )
A.基因型是表型的内在因素 B.表型一定,基因型可以转化
C.表型相同,基因型不一定相同 D.表型是基因型与环境相互作用的结果
6.下图是模拟孟德尔一对相对性状杂交实验的示意图。下列对实验过程的叙述,错误的是( )
A.为减小误差,抓取、合并及记录操作要重复多次
B.每个桶内两种小球的材质,大小须一致
C.甲、乙两桶内小球总数可以不相等,但每个桶内两种小球的数目一定要相等
D.抓取一次并记录组合情况后,需将两桶内剩余小球摇匀后再继续实验
7.随着人们对高品质纺织品的需求增加,绒山羊毛的市场需求也在增加。已知山羊毛色的黑色与白色为
一对相对性状,受一对等位基因控制,某养殖场工作人员记录某批山羊的毛色(如图)以研究其遗传规
律。下列相关叙述正确的是( )
A.由Ⅰ1、Ⅰ2 杂交结果即可判断Ⅰ1 为杂合子
B.仅由Ⅱ4、Ⅱ5 杂交结果即可判断黑色为显性性状
C.根据图示判断Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7 均为杂合子
D.Ⅱ4 和Ⅱ5 再生一只纯合白色小羊的概率为 1/4
8.某生物的基因型为 AaBb,基因所在位置如图 1 所示,减数分裂过程中,部分染色单体发生交叉互换,
如图 2 所示。下列有关该生物精细胞形成过程的叙述正确的是( )
A.B 与 b 等位基因分离可发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
B.该生物可产生数量相同的 AB、Ab、aB、ab 四种精子
C.上述两对等位基因在遗传过程中遵循自由组合定律
D.B 与 b 交换发生在同源染色体的姐妹染色单体之间
9.如图是玉米(2n=20)的花粉母细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片,①~⑤代表不同细胞
(不考虑变异)。下列叙述正确的是( )
A.细胞①处于减数第一次分裂后期,同源染色体正在联会形成四分体
B.细胞②中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能正在发生互换
C.细胞④和⑤处于减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目是 10
D.若细胞①中有一对同源染色体未分离,则形成的四个花粉粒都异常
10.某生物产生的 5 个精细胞如下图。精细胞②~⑤中可能与①来自同一个精原细胞的有( )
A.②③ B.②⑤ C.②④ D.③⑤
11.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是( )
A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到四分体
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象
12.人的卵原细胞中有 46 条染色体,减数分裂时的四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的核 DNA 分子
数依次是( )
A.92、46、46 B.46、23、23 C.46、46、23 D.92、46、23
13.生物兴趣小组对某二倍体雌性动物的卵巢切片观察,并绘制了 a、b、c、d 四个细胞分裂的示意图,
下列相关叙述正确的是( )
A.a 细胞中有 2 个四分体,4 个核 DNA 分子
B.b 细胞为第一极体,形成的子细胞将退化
C.c 细胞是由于减数第三次分裂姐妹染色单体移向同一极产生的
D.d 细胞与中期Ⅰ细胞内每条染色体都与两极纺锤丝相连
14.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是( )
A.同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的随机性无关
B.配子中染色体组合的多样性导致了不同配子遗传物质的差异
C.减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定
D.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
15.对下列遗传图解的理解,叙述错误的是( )
A.①②④⑤过程中发生了减数分裂
B.⑥过程发生了基因的自由组合
C.③过程具有随机性,所以子代中 Aa 占 1/2
D.图 2 子代中 aaBB 的个体在 aaB_中占 1/3
16.豌豆子叶的黄色(Y)与圆粒种子(R)均为显性性状。两亲本豌豆杂交的 F1 表型如图所示。亲本的
基因型为( )
A.YyRr×YyRr B.YyRr×yyrr C.YyRr×yyRr D.YyRr×Yyrr
第Ⅱ卷(非选择题 共 52 分)
二、非选择题(本小题共 5 个小题,把答案填在题中的横线上)
17.(8 分)“遗传学之父”孟德尔通过豌豆两对相对性状的杂交实验,发现了自由组合定律,他在实验
过程中恰当地应用了假说-演绎等科学方法,请结合豌豆杂交实验过程回答下列问题。
(1)如图是孟德尔两对相对性状杂交实验过程及现象,图中的①表示__________。
(2)假设黄色和绿色分别由基因 Y,y 控制,圆粒和皱粒分别由基因 R,r 控制,则绿圆杂合子的基因型
是__________。
(3)孟德尔对图中现象的解释是:F1 在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自
由组合。F1 产生的雌雄配子各有 4 种,它们之间的数量比为__________。受精时,雌雄配子的结合是随机
的,雌雄配子的结合方式有__________种。
(4)以上的解释是否正确呢?孟德尔设计了__________实验,让 F1 和__________杂交。孟德尔所做的这
个实验结果验证了他的假说。
(5)若从 F2 中任取一粒黄色圆粒豌豆(甲),欲鉴定其基因型。
方案一:播种甲,然后让其__________,通过观察是否发生性状分离来判断。
方案二:选择表现型为__________的豌豆与甲一起播种,并进行人工杂交实验。实验时,应先对作为母本
的未成熟的花采取去雄处理,待花成熟时再进行人工授粉,最后通过观察豌豆的表现型来判断。
18.(12 分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,该性状由两对等位基因 A/a 和 B/b 控制。现有
三组杂交实验,亲本均为纯种,三组实验的 F1 均自交得 F2,结果如下表所示。
实验 亲本表型 F1 的表型 F2 的表型及比例
实验 1 红花×白花 紫花 紫花:白花:红花=9:4:3
实验 2 紫花×白花 紫花 紫花:白花=3:1
实验 3 紫花×白花 紫花 紫花:白花:红花=9:4:3
已知实验 1 红花亲本的基因型为 aaBB。回答以下问题:
(1)由杂交实验可知,控制该植物花色的基因遵循___________________定律,控制花色的 A 基因和 B
基因位于__________上。
(2)在实验 1 中:亲本白花的基因型是__________,F2 紫花植株中,纯合子所占的比例是___________。
(3)在实验 2 中:亲本基因型是__________。若让 F2 中紫花植株再自交一次,子代的表型及比例为_____
_____。
(4)可以用 aaBb 的红花植株与紫花植株杂交的方法,判断某紫花植株的基因组成。请根据杂交后代可能
出现的表型和比例,推测相对应的该紫花植株的基因型:
①若杂交后代全部是紫花,则该紫花植株的基因型是 AABB。
②___________________,则该紫花植株的基因型是 AABb。
③___________________,则该紫花植株的基因型是 AaBB。
④___________________,则该紫花植株的基因型是 AaBb。
19.(12 分)某种兔的毛色有黑色(B)和褐色(b)两种,毛长有短毛(E)和长毛(e)两种,两对相
对性状独立遗传。某养殖场只有纯种的黑色短毛兔和褐色长毛兔,现想培育出能稳定遗传的黑色长毛兔。
请回答下列问题:
(1)黑色长毛是该养殖场中没有的性状组合,若要得到能稳定遗传的黑色长毛兔,则可利用纯种的黑色
短毛兔与褐色长毛兔杂交得 F1,F1 雌雄个体相互交配得 F2。理论上 F2 中出现黑色长毛兔的概率为_______
___,其基因型有__________种。
(2)F2 中出现的黑色长毛兔中纯合子所占比例为__________,F2 中杂合子占 F2 总数的__________。
(3)为了检验 F2 中出现的黑色长毛兔是否能稳定遗传,可让 F2 中的黑色长毛兔与__________兔进行杂
交,若后代__________,则该黑色长毛兔能稳定遗传。
20.(9 分)下图甲表示某种生物(基因型为 EeFf)细胞分裂的不同时期染色体与 DNA 含量的比值;图
乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像;图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中 DNA
分子数目。请据图回答问题:
(1)图甲中 AB 段产生的原因是__________,CD 段发生于__________时期。
(2)图乙中,处于图甲中 BC 段的细胞中是__________(填序号),①所示细胞分裂时期的前一时期,细
胞中染色体排列的特点是__________。
(3)图乙中,含有同源染色体的细胞是__________(填序号),对应于图丙中 B 的细胞是__________。
(4)图乙中,②细胞的名称是__________,其产生的子细胞名称是__________。
(5)如果该生物一次减数分裂时产生了基因组成为 Ef 的子细胞则与该细胞同时产生的三个细胞的基因组
成分别是__________。
21.(11 分)图甲是某雄性动物(2N=4)配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化,以及生殖器官
内细胞分裂过程的图像。图乙是该动物在细胞分裂过程中每条染色体上 DNA 含量变化的曲线。请据图回
答下列问题:
(1)甲图曲线表示__________(染色体/DNA/姐妹染色单体)的数量变化,其中④~⑤段该结构数目变化
的原因是_________________________________。
(2)甲图 a 细胞名称是__________,含有__________条染色单体。
(3)甲图 b 细胞处于__________(分裂方式及时期),其分裂产生的子细胞名称为__________。
(4)该生物在细胞分裂过程中染色体数最多有__________条,核 DNA 最多有__________个,在产生配子
过程中可形成__________个四分体。
(5)甲图 a~e 中属于乙图 BC 段的细胞是__________,具有同源染色体的是__________。
高一年级第二学期第一次月考生物 答案
一、选择题(每小题 3 分,共 48 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
选项 B C C C D D D A D D D D B A B C
二、非选择题
17.(8 分)
(1)自交 (2)yyRr (3)1:1:1:1 16 (4)测交 隐性纯合子(yyrr 或绿色皱粒) (5)
自交 绿色皱粒
18.(12 分)
(1) (分离和)自由组合 非同源染色体/两对同源染色体 (2) AAbb 1/9 (3) AABB、
AAbb 紫花:白花=5:1
(4) 若杂交后代紫花:白花=3:1(2 分) 若杂交后代紫花:红花=1:1(2 分) 若杂交后
代紫花:红花:白花=3:3:2(2 分)
19.(12 分)
(1)3/16 2 (2)1/3 3/4 (3) 褐色长毛兔 全部为黑色长毛兔
20.(9 分)
(1) DNA 分子复制 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 (2) ②③ 全部染色体的着丝点
(着丝粒)排列在赤道板上
(3) ①② ② (4) 初级卵母细胞 次级卵母细胞和第一极体
(5)Ef、eF、eF
21.(11 分)
(1)染色体 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍 (2)减数第二次分裂后期
精细胞
(3)初级精母细胞 8 (4)8 8 2 (5)a、c、d a、d、e

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