资源简介 湖南省张家界市桑植县2026年数学中考一模试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.湘超比赛正在如火如荼举行,如果某城市足球队胜三场记作+3分,那么该队败2场应记作( )A.-3分 B.+2分 C.-2分 D.-1分2.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,观察向上一面的点数.下列说法正确的是( )A.出现点数为6的概率是 B.出现点数为0是随机事件C.出现点数为奇数是必然事件 D.出现点数为奇数是不可能事件3.下列运算结果为m5的是( )A.m×5 B.(m2)3 C.m2+m3 D.m2 m34.下列属于轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A.圆形 B.正方形 C.正三角形 D.菱形5.长沙素有“工程机械之都”之美名,某著名机械企业2025年半年度报告显示,公司上半年实现营业收入248.55亿元,248.55亿用科学记数法表示为( )A.248.55×108 B.2.4855×108C.2.4855×109 D.2.4855×10106.如图,⊙O的直径AB=10m,弦CD⊥AB于E,CD=8m,则AE的长为( )A.9m B.8m C.7m D.6m7.如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BCC.OA=OC,OB=OD D.AB∥DC,AD=BC8.尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图,为了得到∠MBN=∠PAQ,在用直尺和圆规作图的 过程中,得到△ACD≌△BEF 的依据是( ).A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS9.如图①是岳麓书院屋顶的图片,屋顶由图②中的瓦片构成,瓦片横截面如图③所示,是以点O为圆心,OA为半径的弧,已知OA=AB=9cm,则AB的长是( )A.18πcm B.12πcm C.6πcm D.3πcm10.如图,已知∠A=∠ABC=90°,AB=5,BC=2,AD=1,点E为AB所在直线上的动点.将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接EF,EC,CF.给出下列结论:①∠DEF=45°;②EC最小值是2;③FC最小值为;④EC-ED的最大值是.其中所有正确的结论是( )A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.化简: .12.为了解某市80000名初三学生的体重情况,抽查了其中2000名学生的体重进行统计分析,其中1900名学生体重数据达标,则样本容量为 .13.如图是某一水塘边的警示牌,牌面是五边形,这个五边形的内角和是 °.14.已知直线a∥b,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示方式放置(∠BAC=30°),并且顶点A,C分别落在直线a,b上,若∠1=22°,则∠2的度数是 .15.如图,在同一平面直角坐标系中,直线与直线l2:y=kx+3相交于点A(2,1),则关于x,y的方程组的解为 .16.我们定义“正整数迭代生成体系”如下:对于任意正整数m,构造“m-迭代数列{an}”,生成规则为:⑴初始项a1=m;⑵当n≥2时,若前一项为奇数时,则an=3an-1+1,若前一项为偶数时,则;⑶当数列中首次出现数字1时,停止迭代.称迭代停止前的所有项(含初始项a1,不含数字1)构成“前置序列”,前置序列的项数记为L(m),前置序列中所有项的和记为S(m).根据上述定义,下列说法正确的是 .①当m=5时,L(5)=5;②当m=5时,S(m)=21;③存在正整数m,使得L(m)=3;④对于任意正整数m,S(m)必为奇数.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.计算:.18.先化简,再求值:(x+1)2-x(x-1),其中x=.19.如图,在正方形ABCD中,点E为BC边上一点,连接AE,过点D作DF⊥AE于点F,连接CF,过点C作CG⊥DF于点G.(1)求证:△ADF≌△DCG;(2)若正方形ABCD的边长为6,BE=2,求CG的长.20.湖南乡村振兴项目中,种植3亩水稻和4亩蔬菜共需投入18000元,种植5亩水稻和2亩蔬菜共需投入16000元,某农场计划种植水稻和蔬菜共300亩,总投入不超过80万元.(1)求种植每亩水稻和蔬菜分别需要投入多少元?(2)若水稻每亩利润为800元,蔬菜每亩利润为1200元,求该农场最多可获得多少利润?21.为庆祝世界反法西斯战争胜利80周年,某校开展了以“铭记历史,砥砺前行”为主题的知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分成A,B,C,D,E五个等级,并绘制了如图不完整的统计图表.请结合统计图表,解答下列问题:等级 成绩x/分A 50≤x<60B 60≤x<70C 70≤x<80D 80≤x<90E 90≤x≤100(1)本次调查一共随机抽取了 名学生的成绩,频数分布直方图中m= ;(2)补全学生成绩频数分布直方图;(3)所抽取学生成绩的中位数落在 等级;(4)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计该校成绩优秀的学生有多少人?22.如图①是长沙市标志性建筑IFS大楼.其设计灵感来自湖南张家界的奇峰异石,裙楼部分体现水的元素,彰显湖湘文化特色,双子塔楼远望如同并肩而立的山峰,顶部有精美的雕塑作品,是游客们打卡的热门景点.如图②是某学习小组测量楼高的数据,点A为最高点,点B,F,D是地面同一直线上的三个点,且AB⊥BD,在点D处测得∠CAG=60°后,向前走了330m到达点F处,测得∠EAG=45°,其中CD=EF=GB=2m(测角仪的高度),求IFS大楼的高度AB(结果精确到0.1m).(参考数据:)23.定义:P(x,y)与Q(y,x)为“对偶点”,对于函数y=f(x),若至少有一组对偶点在其图象上,且x≠y,则称该函数为“湖湘对偶函数”.(1)判断函数y=2x+1是不是“湖湘对偶函数”,若是,求出一组“对偶点”;(2)若二次函数y=x2+mx+n是“湖湘对偶函数”,且有唯一“对偶点”,求m,n的关系式(请用含m的式子表示n);(3)已知二次函数y=-x2+4x+k的图象与x轴交于A,B两点(A在B左侧),与y轴交于C,且点H(9,2)的“对偶点”在函数图象上,点P是函数图象上一动点,当△PAB的面积是△ABC面积的2倍时,求点P的坐标.24.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD,BC的延长线相交于点E,AC,BD相交于点F,G是AB上一点,GD交AC于点H,且AB=AC,BG=DG.(1)请直接写出∠ABC与∠DBE,∠E的数量关系: ;(2)求证:AH2=HF2+HF FC;(3)若,AD=2DE,,求△AGH的周长.答案解析部分1.【答案】C【知识点】用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解:如果某城市足球队胜三场记作分,那么该队败2场应记作分.故答案为:C.【分析】规定胜场为正,那么败场为负,据此解答即可.2.【答案】A【知识点】事件的分类;概率公式【解析】【解答】解:掷质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数共有6种等可能的结果,而点数为6的结果只有1种,∴出现点数为6的概率为,A选项正确,符合题意;∵骰子的点数为1到6,不存在点数0,∴出现点数为0是不可能事件,B选项错误;∵向上一面的点数可能为奇数,也可能为偶数,∴出现点数为奇数是随机事件,既不是必然事件,也不是不可能事件,因此C、D选项错误;故答案为:A.【分析】根据概率公式判断A选项,然后根据事件的分类判断B,C,D选项即可.3.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解: A.,,∴A不符合要求;B.根据幂的乘方法则,,,∴B不符合要求;C.与不是同类项,无法合并,∴C不符合要求;D.根据同底数幂乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∴,符合要求.故答案为:D.【分析】根据乘法、幂的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项的运算法则逐项判断解答即可.4.【答案】C【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、圆是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;B、正方形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;C、等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项正确;D、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.故答案为:C.【分析】根据“在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形;一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形”逐项判断解答即可.5.【答案】D【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:248.55亿用科学记数法表示为.故答案为:D.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.6.【答案】B【知识点】勾股定理;垂径定理【解析】【解答】解:连接,是的直径,弦于E,,,在,,,,,.故答案为:B.【分析】连接,根据垂径定理可得,根据勾股定理求出,然后根据线段的和差解答即可.7.【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:∵AB∥DC,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:A不符合题意;∵AB=DC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:B不符合题意;∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:C不符合题意;∵AB∥DC,AD=BC,∴四边形ABCD不一定是平行四边形,也可能是等腰梯形,故答案为:D符合题意,故答案为:D.【分析】根据平行四边形的定义,平行四边形的判定定理两个角度思考判断即可.8.【答案】B【知识点】三角形全等的判定-SSS【解析】【解答】解:根据作图依据可得AC=BE,AD=BF,CD=EF,∠MBN=∠PAQ(SSS),故答案为:B.【分析】根据作图依据得到AC=BE,AD=BF,CD=EF,从而求解.9.【答案】D【知识点】等边三角形的判定与性质;弧长的计算【解析】【解答】解:,为等边三角形,∴,的长.故答案为:D.【分析】根先得到为等边三角形,即可得到,再利用弧长公式计算即可.10.【答案】C【知识点】两点之间线段最短;垂线段最短及其应用;勾股定理;旋转的性质;等腰直角三角形【解析】【解答】解:由旋转的性质得,,,因此是等腰直角三角形,故,①正确,由题意,,根据“垂线段最短”,当点E与点B重合时,,即的最小值为2,②正确.当点E和点A重合时,由勾股定理得,,③错误.当E,D,C三点不共线时,根据三角形三边关系,,当E在的延长线上时,,④正确;综上正确的有①②④.故答案为:C.【分析】根据旋转的性质得到是等腰直角三角形判断①;根据“垂线段最短”可知的最小值为2判断②;当点E和点A重合时,根据勾股定理求出FC的长,判断③;根据三角形三边关系的应用可得当E在的延长线上时,EC-ED=DC,再根据勾股定理求出DC长判断④解答即可.11.【答案】3【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:原式= =3 .故答案为: 3 .【分析】直接逆用二次根式的乘法公式进行化简即可;12.【答案】2000【知识点】总体、个体、样本、样本容量【解析】【解答】解:∵本次调查中抽查的样本是2000名学生的体重,∴样本容量为2000.故答案为:2000.【分析】根据样本容量的定义“抽取样本的数量即为样本容量”解答即可.13.【答案】540【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:这个五边形的内角和是,故答案为:.【分析】根据多边形内角和公式(n-2)×180°计算即可.14.【答案】52°【知识点】平行线的应用-三角尺问题;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图,∵,∴∵∴.故答案为:52°.【分析】先根据角的和差求出的度数,然后根据两直线平行,内错角相等解答即可.15.【答案】【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系【解析】【解答】解:根据题意,∵直线l1:yx与直线l2:y=kx+3相交于点A(2,1),∴方程组的解为;故答案为:.【分析】根据两直线的交点坐标就是这两条直线组成的方程组的解解答即可.16.【答案】①③【知识点】探索数与式的规律;探索规律-数列中的规律【解析】【解答】解:对于①②:当时,(奇数)(偶数)(偶数)(偶数)(偶数)(停止迭代),前置序列为,,,,,共项,∴,,故①正确,②错误;对于③:当时, (停止迭代).前置序列为,,,共项,∴,因此存在这样的正整数,故③正确;对于④:由③可知,当时,前置序列为,,,∴是偶数,与必为奇数矛盾,故④错误;综上所述,正确的结论为①③.故答案为:①③【分析】根据新定义的运算法则得到可得时,前置序列为,,,,,求出L(m)和S(m)判断①②;时,前置序列为,,, 求出L(8)和S(8) 判断③④解答即可.17.【答案】解:. 【知识点】零指数幂;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】先运算零指数次幂,绝对值,代入特殊角的三角函数值,然后相加减解答即可.18.【答案】解:(x+1)2-x(x-1)=x2+2x+1-x2+x=3x+1把x=代入,原式=3×+1=2.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】利用完全平方公式和单项式乘多项式去括号展开,然后合并同类项化简,再代入x的值计算解答.19.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADC=90°,∵DF⊥AE于点F,CG⊥DF于点G,∴∠DFA=∠CGD=90°,∴△CDG是直角三角形,在Rt△CDG中,∠DCG+∠CDG=90°,∵∠ADC=∠ADF+∠CDG=90°,∴∠ADF=∠DCG,在△ADF和△DCG中,,∴△ADF≌△DCG(AAS)(2)解:正方形的边长为6,,,.连接,∴.,,解得.由(1)得,. 【知识点】三角形的面积;勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)根据正方形可得,然后根据同角的余角相等得到,再由垂直得到,然后利用AAS得到两三角形全等即可;(2)利用勾股定理求得.连接,根据△ADE的面积求出长,再根据全等三角形的对应边相等解答即可.20.【答案】(1)解:设水稻每亩需要投入x元,蔬菜每亩需要投入y元,由题意得解得答:水稻每亩需要投入2000元,蔬菜每亩需要投入3000元;(2)解:设种植蔬菜m亩,则种植水稻亩,由题意得:解得.利润,W随m增大而增大,当时,(元).答:该农场最多可获得320000元利润.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设水稻每亩需要投入x元,蔬菜每亩需要投入y元,根据“ 种植3亩水稻和4亩蔬菜共需投入18000元,种植5亩水稻和2亩蔬菜共需投入16000元 ”列出二元一次方程组求解即可;(2)设种植蔬菜m亩,则种植水稻亩,根据题意列一元一次不等式求出的取值范围,然后得到利润关于的一次函数关系式,再根据函数的增减性得到最大利润解答即可.21.【答案】(1)200;16(2)解: 补全频率分布直方图如图所示:(3)C(4)解:成绩80分以上的在D、E两等级中人数为:70+24=94人,占抽样的百分比为94÷200×100%=47%,全校共有2000名学生,成绩优秀的学生有(人).答:全校2000名学生中,估计成绩优秀的学生有940人.【知识点】频数(率)分布直方图;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)B等级人数40人,由扇形图可知B等级的百分比为20%,∴本次调查一共随机抽取了40÷20%=200名学生的成绩,C等级200×25%=50人,∴m=200-40-50-70-24=16,故答案为:200,16;(3)频率分布直方图已将数据从小到大排序,一共抽查200个数据,根据中位数定义中位数位于第100,101两位置上成绩的平均数,16+40=56100,16+40+50=106101,∴中位数在等级内;故答案为:C【分析】(1)利用B等级人数除以占比求出抽查学生总数,然后利用考查总数乘以C组的占比求出C组人数,再利用抽查人数-其它各组人数解答即可;(2) 根据(1)中计算结果补全频率分布直方图即可;(3)根据中位数定义解答即可;(4)成绩80分以上的人数占比乘以学生总人数2000计算即可.22.【答案】解:设,,.,.,解得..答:大楼的高度约为.【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题【解析】【分析】设,根据正切的定义得到,,根据CG长列方程求出x的值,再根据线段的和差解答即可.23.【答案】(1)解:“湖湘对偶函数”需满足与均在函数图象上,且.联立方程组解得此时,不满足.故函数不是“湖湘对偶函数”.(2)解:由“湖湘对偶函数”定义,联立方程组化简得.因为,两边除以,化简得代入,整理为,因为有唯一“对偶点”,所以该方程有唯一解,故判别式,所以; (3)解:点的“对偶点”为,代入,得,解得,故函数解析式为.令,得,解得或.故,,所以.令,得,故,故,由题意得.设,则,得.当时,,,无实根.当时,,即,解得,所以点P的坐标为或.【知识点】一次函数图象与坐标轴交点问题;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数与一元二次方程的综合应用;二次函数-面积问题;根据一元二次方程的根的情况求参数【解析】【分析】(1)根据“湖湘对偶函数”的定义得到方程组,求出x=y判断解答即可;(2)由“湖湘对偶函数”定义得到,两式相减可得,进而求出,再代入函数解析式,整理为,然后根据根的判别式解答即可;(3)求出点H的“对偶点”为,求出二次函数的解析式,然后求出抛物线与坐标轴的交点坐标为,,,则,即可得到△ABC的面积,设,然后根据题意得到.求出的值,即可求出点P的坐标即可.24.【答案】(1)∠ABC=∠DBE+∠E(2)证明:∵BG=DG,∴∠ABD=∠GDB.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠ACB=∠ADB,∴∠ABC=∠ADB,∵∠ADB=∠GDB+∠GDA,∠ABC=∠ABD+∠DBC,∴∠DBE=∠GDA,∵∠DBE=∠CAD,∴∠CAD=∠GDA.∴AH=HD.∵∠ACD=∠ABD,∴∠ACD=∠GDB.∵∠CHD=∠DHF,∴△CHD∽△DHF,∴,∴HD2=HC HF,∴AH2=HF HC.∵HC=HF+FC,∴AH2=HF (HF+FC)=HF2+HF FC(3)解:连接并延长交于点M,如图,,,,,.设,则,,.,设,则,.,,,,,,,,,.四边形为圆的内接四边形,,,,,,,,,,,,.由(2)知,,周长.【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;等腰三角形的性质-等边对等角;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:(1),.,,.,;故答案为:∠ABC=∠DBE+∠E;【分析】(1)根据等边对等角得到,根据同弧所对的圆周角相等得到,然后根据三角形的外交解答即可 .(2)根据等边对等角和三角形的外角得到∠CHD=∠DHF,再根据∠DHF=∠CHD,即可得到,进而得到,然后根据∠CAD=∠GDA,即可得到,从而证明结论即可 .(3)连接并延长交于点M,根据正切的定义设,则,,求出AB长,设,则,求出AE=3a,根据两脚对应相等得到,然后根据对应边成比例求出k=a,再证明,根据对应边成比例求出CE=k,,然后求出△AGH的周长即可.1 / 1湖南省张家界市桑植县2026年数学中考一模试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.湘超比赛正在如火如荼举行,如果某城市足球队胜三场记作+3分,那么该队败2场应记作( )A.-3分 B.+2分 C.-2分 D.-1分【答案】C【知识点】用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解:如果某城市足球队胜三场记作分,那么该队败2场应记作分.故答案为:C.【分析】规定胜场为正,那么败场为负,据此解答即可.2.掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,观察向上一面的点数.下列说法正确的是( )A.出现点数为6的概率是 B.出现点数为0是随机事件C.出现点数为奇数是必然事件 D.出现点数为奇数是不可能事件【答案】A【知识点】事件的分类;概率公式【解析】【解答】解:掷质地均匀的正方体骰子,向上一面的点数共有6种等可能的结果,而点数为6的结果只有1种,∴出现点数为6的概率为,A选项正确,符合题意;∵骰子的点数为1到6,不存在点数0,∴出现点数为0是不可能事件,B选项错误;∵向上一面的点数可能为奇数,也可能为偶数,∴出现点数为奇数是随机事件,既不是必然事件,也不是不可能事件,因此C、D选项错误;故答案为:A.【分析】根据概率公式判断A选项,然后根据事件的分类判断B,C,D选项即可.3.下列运算结果为m5的是( )A.m×5 B.(m2)3 C.m2+m3 D.m2 m3【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解: A.,,∴A不符合要求;B.根据幂的乘方法则,,,∴B不符合要求;C.与不是同类项,无法合并,∴C不符合要求;D.根据同底数幂乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,∴,符合要求.故答案为:D.【分析】根据乘法、幂的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项的运算法则逐项判断解答即可.4.下列属于轴对称图形但不是中心对称图形的是( )A.圆形 B.正方形 C.正三角形 D.菱形【答案】C【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、圆是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;B、正方形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;C、等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项正确;D、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.故答案为:C.【分析】根据“在平面内,一个图形经过中心对称能与原来的图形重合,这个图形叫做叫做中心对称图形;一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形”逐项判断解答即可.5.长沙素有“工程机械之都”之美名,某著名机械企业2025年半年度报告显示,公司上半年实现营业收入248.55亿元,248.55亿用科学记数法表示为( )A.248.55×108 B.2.4855×108C.2.4855×109 D.2.4855×1010【答案】D【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:248.55亿用科学记数法表示为.故答案为:D.【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.6.如图,⊙O的直径AB=10m,弦CD⊥AB于E,CD=8m,则AE的长为( )A.9m B.8m C.7m D.6m【答案】B【知识点】勾股定理;垂径定理【解析】【解答】解:连接,是的直径,弦于E,,,在,,,,,.故答案为:B.【分析】连接,根据垂径定理可得,根据勾股定理求出,然后根据线段的和差解答即可.7.如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BCC.OA=OC,OB=OD D.AB∥DC,AD=BC【答案】D【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:∵AB∥DC,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:A不符合题意;∵AB=DC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:B不符合题意;∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形,故答案为:C不符合题意;∵AB∥DC,AD=BC,∴四边形ABCD不一定是平行四边形,也可能是等腰梯形,故答案为:D符合题意,故答案为:D.【分析】根据平行四边形的定义,平行四边形的判定定理两个角度思考判断即可.8.尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图,为了得到∠MBN=∠PAQ,在用直尺和圆规作图的 过程中,得到△ACD≌△BEF 的依据是( ).A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS【答案】B【知识点】三角形全等的判定-SSS【解析】【解答】解:根据作图依据可得AC=BE,AD=BF,CD=EF,∠MBN=∠PAQ(SSS),故答案为:B.【分析】根据作图依据得到AC=BE,AD=BF,CD=EF,从而求解.9.如图①是岳麓书院屋顶的图片,屋顶由图②中的瓦片构成,瓦片横截面如图③所示,是以点O为圆心,OA为半径的弧,已知OA=AB=9cm,则AB的长是( )A.18πcm B.12πcm C.6πcm D.3πcm【答案】D【知识点】等边三角形的判定与性质;弧长的计算【解析】【解答】解:,为等边三角形,∴,的长.故答案为:D.【分析】根先得到为等边三角形,即可得到,再利用弧长公式计算即可.10.如图,已知∠A=∠ABC=90°,AB=5,BC=2,AD=1,点E为AB所在直线上的动点.将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接EF,EC,CF.给出下列结论:①∠DEF=45°;②EC最小值是2;③FC最小值为;④EC-ED的最大值是.其中所有正确的结论是( )A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】C【知识点】两点之间线段最短;垂线段最短及其应用;勾股定理;旋转的性质;等腰直角三角形【解析】【解答】解:由旋转的性质得,,,因此是等腰直角三角形,故,①正确,由题意,,根据“垂线段最短”,当点E与点B重合时,,即的最小值为2,②正确.当点E和点A重合时,由勾股定理得,,③错误.当E,D,C三点不共线时,根据三角形三边关系,,当E在的延长线上时,,④正确;综上正确的有①②④.故答案为:C.【分析】根据旋转的性质得到是等腰直角三角形判断①;根据“垂线段最短”可知的最小值为2判断②;当点E和点A重合时,根据勾股定理求出FC的长,判断③;根据三角形三边关系的应用可得当E在的延长线上时,EC-ED=DC,再根据勾股定理求出DC长判断④解答即可.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.化简: .【答案】3【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:原式= =3 .故答案为: 3 .【分析】直接逆用二次根式的乘法公式进行化简即可;12.为了解某市80000名初三学生的体重情况,抽查了其中2000名学生的体重进行统计分析,其中1900名学生体重数据达标,则样本容量为 .【答案】2000【知识点】总体、个体、样本、样本容量【解析】【解答】解:∵本次调查中抽查的样本是2000名学生的体重,∴样本容量为2000.故答案为:2000.【分析】根据样本容量的定义“抽取样本的数量即为样本容量”解答即可.13.如图是某一水塘边的警示牌,牌面是五边形,这个五边形的内角和是 °.【答案】540【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:这个五边形的内角和是,故答案为:.【分析】根据多边形内角和公式(n-2)×180°计算即可.14.已知直线a∥b,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示方式放置(∠BAC=30°),并且顶点A,C分别落在直线a,b上,若∠1=22°,则∠2的度数是 .【答案】52°【知识点】平行线的应用-三角尺问题;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图,∵,∴∵∴.故答案为:52°.【分析】先根据角的和差求出的度数,然后根据两直线平行,内错角相等解答即可.15.如图,在同一平面直角坐标系中,直线与直线l2:y=kx+3相交于点A(2,1),则关于x,y的方程组的解为 .【答案】【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系【解析】【解答】解:根据题意,∵直线l1:yx与直线l2:y=kx+3相交于点A(2,1),∴方程组的解为;故答案为:.【分析】根据两直线的交点坐标就是这两条直线组成的方程组的解解答即可.16.我们定义“正整数迭代生成体系”如下:对于任意正整数m,构造“m-迭代数列{an}”,生成规则为:⑴初始项a1=m;⑵当n≥2时,若前一项为奇数时,则an=3an-1+1,若前一项为偶数时,则;⑶当数列中首次出现数字1时,停止迭代.称迭代停止前的所有项(含初始项a1,不含数字1)构成“前置序列”,前置序列的项数记为L(m),前置序列中所有项的和记为S(m).根据上述定义,下列说法正确的是 .①当m=5时,L(5)=5;②当m=5时,S(m)=21;③存在正整数m,使得L(m)=3;④对于任意正整数m,S(m)必为奇数.【答案】①③【知识点】探索数与式的规律;探索规律-数列中的规律【解析】【解答】解:对于①②:当时,(奇数)(偶数)(偶数)(偶数)(偶数)(停止迭代),前置序列为,,,,,共项,∴,,故①正确,②错误;对于③:当时, (停止迭代).前置序列为,,,共项,∴,因此存在这样的正整数,故③正确;对于④:由③可知,当时,前置序列为,,,∴是偶数,与必为奇数矛盾,故④错误;综上所述,正确的结论为①③.故答案为:①③【分析】根据新定义的运算法则得到可得时,前置序列为,,,,,求出L(m)和S(m)判断①②;时,前置序列为,,, 求出L(8)和S(8) 判断③④解答即可.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.计算:.【答案】解:. 【知识点】零指数幂;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】先运算零指数次幂,绝对值,代入特殊角的三角函数值,然后相加减解答即可.18.先化简,再求值:(x+1)2-x(x-1),其中x=.【答案】解:(x+1)2-x(x-1)=x2+2x+1-x2+x=3x+1把x=代入,原式=3×+1=2.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】利用完全平方公式和单项式乘多项式去括号展开,然后合并同类项化简,再代入x的值计算解答.19.如图,在正方形ABCD中,点E为BC边上一点,连接AE,过点D作DF⊥AE于点F,连接CF,过点C作CG⊥DF于点G.(1)求证:△ADF≌△DCG;(2)若正方形ABCD的边长为6,BE=2,求CG的长.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADC=90°,∵DF⊥AE于点F,CG⊥DF于点G,∴∠DFA=∠CGD=90°,∴△CDG是直角三角形,在Rt△CDG中,∠DCG+∠CDG=90°,∵∠ADC=∠ADF+∠CDG=90°,∴∠ADF=∠DCG,在△ADF和△DCG中,,∴△ADF≌△DCG(AAS)(2)解:正方形的边长为6,,,.连接,∴.,,解得.由(1)得,. 【知识点】三角形的面积;勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系【解析】【分析】(1)根据正方形可得,然后根据同角的余角相等得到,再由垂直得到,然后利用AAS得到两三角形全等即可;(2)利用勾股定理求得.连接,根据△ADE的面积求出长,再根据全等三角形的对应边相等解答即可.20.湖南乡村振兴项目中,种植3亩水稻和4亩蔬菜共需投入18000元,种植5亩水稻和2亩蔬菜共需投入16000元,某农场计划种植水稻和蔬菜共300亩,总投入不超过80万元.(1)求种植每亩水稻和蔬菜分别需要投入多少元?(2)若水稻每亩利润为800元,蔬菜每亩利润为1200元,求该农场最多可获得多少利润?【答案】(1)解:设水稻每亩需要投入x元,蔬菜每亩需要投入y元,由题意得解得答:水稻每亩需要投入2000元,蔬菜每亩需要投入3000元;(2)解:设种植蔬菜m亩,则种植水稻亩,由题意得:解得.利润,W随m增大而增大,当时,(元).答:该农场最多可获得320000元利润.【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设水稻每亩需要投入x元,蔬菜每亩需要投入y元,根据“ 种植3亩水稻和4亩蔬菜共需投入18000元,种植5亩水稻和2亩蔬菜共需投入16000元 ”列出二元一次方程组求解即可;(2)设种植蔬菜m亩,则种植水稻亩,根据题意列一元一次不等式求出的取值范围,然后得到利润关于的一次函数关系式,再根据函数的增减性得到最大利润解答即可.21.为庆祝世界反法西斯战争胜利80周年,某校开展了以“铭记历史,砥砺前行”为主题的知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分成A,B,C,D,E五个等级,并绘制了如图不完整的统计图表.请结合统计图表,解答下列问题:等级 成绩x/分A 50≤x<60B 60≤x<70C 70≤x<80D 80≤x<90E 90≤x≤100(1)本次调查一共随机抽取了 名学生的成绩,频数分布直方图中m= ;(2)补全学生成绩频数分布直方图;(3)所抽取学生成绩的中位数落在 等级;(4)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计该校成绩优秀的学生有多少人?【答案】(1)200;16(2)解: 补全频率分布直方图如图所示:(3)C(4)解:成绩80分以上的在D、E两等级中人数为:70+24=94人,占抽样的百分比为94÷200×100%=47%,全校共有2000名学生,成绩优秀的学生有(人).答:全校2000名学生中,估计成绩优秀的学生有940人.【知识点】频数(率)分布直方图;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)B等级人数40人,由扇形图可知B等级的百分比为20%,∴本次调查一共随机抽取了40÷20%=200名学生的成绩,C等级200×25%=50人,∴m=200-40-50-70-24=16,故答案为:200,16;(3)频率分布直方图已将数据从小到大排序,一共抽查200个数据,根据中位数定义中位数位于第100,101两位置上成绩的平均数,16+40=56100,16+40+50=106101,∴中位数在等级内;故答案为:C【分析】(1)利用B等级人数除以占比求出抽查学生总数,然后利用考查总数乘以C组的占比求出C组人数,再利用抽查人数-其它各组人数解答即可;(2) 根据(1)中计算结果补全频率分布直方图即可;(3)根据中位数定义解答即可;(4)成绩80分以上的人数占比乘以学生总人数2000计算即可.22.如图①是长沙市标志性建筑IFS大楼.其设计灵感来自湖南张家界的奇峰异石,裙楼部分体现水的元素,彰显湖湘文化特色,双子塔楼远望如同并肩而立的山峰,顶部有精美的雕塑作品,是游客们打卡的热门景点.如图②是某学习小组测量楼高的数据,点A为最高点,点B,F,D是地面同一直线上的三个点,且AB⊥BD,在点D处测得∠CAG=60°后,向前走了330m到达点F处,测得∠EAG=45°,其中CD=EF=GB=2m(测角仪的高度),求IFS大楼的高度AB(结果精确到0.1m).(参考数据:)【答案】解:设,,.,.,解得..答:大楼的高度约为.【知识点】解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题【解析】【分析】设,根据正切的定义得到,,根据CG长列方程求出x的值,再根据线段的和差解答即可.23.定义:P(x,y)与Q(y,x)为“对偶点”,对于函数y=f(x),若至少有一组对偶点在其图象上,且x≠y,则称该函数为“湖湘对偶函数”.(1)判断函数y=2x+1是不是“湖湘对偶函数”,若是,求出一组“对偶点”;(2)若二次函数y=x2+mx+n是“湖湘对偶函数”,且有唯一“对偶点”,求m,n的关系式(请用含m的式子表示n);(3)已知二次函数y=-x2+4x+k的图象与x轴交于A,B两点(A在B左侧),与y轴交于C,且点H(9,2)的“对偶点”在函数图象上,点P是函数图象上一动点,当△PAB的面积是△ABC面积的2倍时,求点P的坐标.【答案】(1)解:“湖湘对偶函数”需满足与均在函数图象上,且.联立方程组解得此时,不满足.故函数不是“湖湘对偶函数”.(2)解:由“湖湘对偶函数”定义,联立方程组化简得.因为,两边除以,化简得代入,整理为,因为有唯一“对偶点”,所以该方程有唯一解,故判别式,所以; (3)解:点的“对偶点”为,代入,得,解得,故函数解析式为.令,得,解得或.故,,所以.令,得,故,故,由题意得.设,则,得.当时,,,无实根.当时,,即,解得,所以点P的坐标为或.【知识点】一次函数图象与坐标轴交点问题;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数与一元二次方程的综合应用;二次函数-面积问题;根据一元二次方程的根的情况求参数【解析】【分析】(1)根据“湖湘对偶函数”的定义得到方程组,求出x=y判断解答即可;(2)由“湖湘对偶函数”定义得到,两式相减可得,进而求出,再代入函数解析式,整理为,然后根据根的判别式解答即可;(3)求出点H的“对偶点”为,求出二次函数的解析式,然后求出抛物线与坐标轴的交点坐标为,,,则,即可得到△ABC的面积,设,然后根据题意得到.求出的值,即可求出点P的坐标即可.24.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD,BC的延长线相交于点E,AC,BD相交于点F,G是AB上一点,GD交AC于点H,且AB=AC,BG=DG.(1)请直接写出∠ABC与∠DBE,∠E的数量关系: ;(2)求证:AH2=HF2+HF FC;(3)若,AD=2DE,,求△AGH的周长.【答案】(1)∠ABC=∠DBE+∠E(2)证明:∵BG=DG,∴∠ABD=∠GDB.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠ACB=∠ADB,∴∠ABC=∠ADB,∵∠ADB=∠GDB+∠GDA,∠ABC=∠ABD+∠DBC,∴∠DBE=∠GDA,∵∠DBE=∠CAD,∴∠CAD=∠GDA.∴AH=HD.∵∠ACD=∠ABD,∴∠ACD=∠GDB.∵∠CHD=∠DHF,∴△CHD∽△DHF,∴,∴HD2=HC HF,∴AH2=HF HC.∵HC=HF+FC,∴AH2=HF (HF+FC)=HF2+HF FC(3)解:连接并延长交于点M,如图,,,,,.设,则,,.,设,则,.,,,,,,,,,.四边形为圆的内接四边形,,,,,,,,,,,,.由(2)知,,周长.【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;等腰三角形的性质-等边对等角;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:(1),.,,.,;故答案为:∠ABC=∠DBE+∠E;【分析】(1)根据等边对等角得到,根据同弧所对的圆周角相等得到,然后根据三角形的外交解答即可 .(2)根据等边对等角和三角形的外角得到∠CHD=∠DHF,再根据∠DHF=∠CHD,即可得到,进而得到,然后根据∠CAD=∠GDA,即可得到,从而证明结论即可 .(3)连接并延长交于点M,根据正切的定义设,则,,求出AB长,设,则,求出AE=3a,根据两脚对应相等得到,然后根据对应边成比例求出k=a,再证明,根据对应边成比例求出CE=k,,然后求出△AGH的周长即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省张家界市桑植县2026年数学中考一模试卷(学生版).docx 湖南省张家界市桑植县2026年数学中考一模试卷(教师版).docx