资源简介

2025年4月七年级期中考试生物试卷
温馨提示
1．本试卷共两道大题，30道小题，满分100分，考试时量60分钟；
2．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。
选择题：（本题共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
花生油是烹调佳品，花生种子萌发过程中最先突破种皮的结构是（ ）
A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶
2. 有人将煮过后的绿豆仍能发芽的照片上传到网上，引起了部分网友的热议，对此现象下列有关的评论合理的是（ ）
A.绿豆种子的萌发不需要适宜的温度 B.绿豆种子胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴、胚乳
C.由此可知绿豆煮熟后也都能萌发 D.这种发芽绿豆的胚仍然具有活性
3.下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )
罐头瓶 实验材料 处理 环境
① 干燥的大豆种子+浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温
② 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温
温度 B.空气 C.水分 D.阳光
4.下列有关种子萌发的描述错误的是（ ）
A.春耕播种时，农民伯伯一般会用塑料薄膜将土地覆盖，是为了提高温度。
B.采用休眠的种子可以提高发芽率
C.计算发芽率时应该测多次，取平均值，以避免偶然性。
D.种子中的胚发育成新的植物体
5.根吸收水和无机盐的主要部位是： （ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
6．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液①号和蒸馏水②号的试管中培养，两周后现象如图。下列说法错误的是（ ）
A．若某植物出现叶片变黄的情况，说明该植物缺少氮这种无机盐
B．该实验说明土壤浸出液更适于植物的生长
C．土壤浸出液可以给幼苗提供有机物
D．该实验的变量是无机盐
7.“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述，错误的是( )
A.杏的“果肉”是由子房发育而成的 B.杏花是由花芽发育而来的
C.杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D.杏花的花粉来源于花药中
8. 生物兴趣小组的同学们在学校劳动实践基地种植西红柿，收获时发现西红柿中有多颗种子，其原因是因为花中有多个（ ）
A.子房 B.胚珠 C.卵细胞 D.精子
9.植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是 （ ）
A.气孔、导管、根毛 B.根毛、气孔、导管
C.根毛、导管、气孔 D.导管、气孔、根毛
10．一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中近99%的水通过蒸腾作用散失到大气中。对此现象解释不正确的是（ ）
A．大多数水的散失浪费了水资源 B．蒸腾作用能够增加周围大气湿度
C．蒸腾作用可以降低叶表面的温度 D．蒸腾作用使植物实现了“水往高处流”
11.如图是利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（ ）
A．①模拟保卫细胞，控制②开闭
B．②模拟气孔，是植物蒸腾作用的“门户”
C．③模拟导管，运输水和无机盐
D．在夜幕降临时，大多数②呈图示状态
12. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（ ）
A．4、7为保护组织，具有保护作用 B．7的表皮细胞内含有较多的叶绿体
C．5是叶脉，能运输水、无机盐和有机物 D．一般植物下表皮的气孔较上表皮气孔多
13.现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施描述不正确的是（ ）
A. 温室内温度保持在白天20摄氏度,夜晚25摄氏度，可提高产量
B. 对庄稼进行及时的排涝、松土——促进植物根的呼吸作用
C. 放久了的萝卜、莴笋会出现空心现象，是因为其进行了呼吸作用
D. 种植黄瓜、豇豆时往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，其原理是促进光合作用
14．黑暗条件下，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察产生的气泡数目，得到的实验数据如下表所示。下列相关叙述不正确的是（　 　）
A．实验中的气泡最有可能是氧气
B．如果不提供光照，预测试管中将没有气泡冒出
C．实验中接受光照的金鱼藻只进行光合作用，不进行呼吸作用
D．根据本实验结果得出的结论是：光照越强，光合作用越强
15．某学校生物课外活动小组开展课外实验，他们发现每个大西瓜重约重10千克，请问西瓜增产的物质主要直接来自（ ）
A．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 B．土壤中的有机物和空气中的二氧化碳
C．空气中的氧气和土壤中的有机物 D．空气中的二氧化碳和土壤中的水
16.大自然是我们绝好的课堂，当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量呢？（　　）
A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用
C．蒸腾作用和运输作用 D．光合作用和蒸腾作用
17．以下是探究植物生理作用的实验装置图，其中验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（　　）
A B C． D
18．呼吸作用是所有生物的共同特征，生命体进行呼吸作用的意义在于（　　）
A．产生二氧化碳 B．产生氧气
C．释放热能 D．为生命活动提供能量
19．下列关于绿色植物在自然界中的作用，与光合作用无关的是（　　）
A．为动物和人类提供能量 B．提高了大气的湿度
C．养育了生物圈中的其他生物 D．构建植物体自身
20．下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述，不正确的是（　　）
A．限制生产、生活中二氧化碳的排放，有利于维持碳氧平衡
B．绿色植物光合作用对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要意义
C．动、植物的呼吸作用与碳氧平衡无关
D．植物的蒸腾作用与碳氧平衡没有直接关系
21. 我们住过最贵的房子是妈妈的肚子，在出生前胎儿发育的主要场所是：（　　）
A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道
22. 人的生殖发育过程，正确的顺序是 （ ）
①胚泡 ②胎儿 ③受精卵 ④胚胎
A.③①④② B. ③④①② C.③①②④ D.①③④②
23.试管婴儿技术为许多不孕、不育患者解决了生育难题。下列关于人的生殖说法正确的是（ ）
A.输卵管堵塞造成不孕的人也不会出现“月经”现象
B.男性产生生殖细胞和分泌性激素的结构是睾丸
C.试管婴儿是在试管中诞生的婴儿，不需要经过分娩
D.利用试管婴儿技术来任意选择下一代性别是合理合法的
24．男孩、女孩进入青春期的身体变化不包括（ ）
A．大脑开始发育 B．出现第二性征 C．身高突增 D．出现遗精或月经
25．激昂青春，演绎精彩。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的叙述错误的是 （ ）
A.应该正确看待身体变化、性器官发育
B．男性的身体发育通常要比女性早1～2年
C.男性在青春期偶尔遗精不会影响健康
D.性意识开始萌动，对异性产生好感是青春期正常的心理变化
二、非选择题(共6小题，共50分，除特别要求外，请在“[ ]”中写标号，在“ ”中写文字内容。)
26.（5分）如图是以被子植物的一生为核心构建的一个概念图，请在该图下面各序号的横线上填上恰当的文字，以完善这一概念图。
② ③ ④ ⑤
27.(5分)如图甲是女性生殖系统结构简图，图乙是胚胎发育图，请据图回答下列问题。
图甲 图乙
（1）在图甲中，受精卵是由男性的睾丸产生的精子和女性的[ ]产生的卵细胞结合而形成的，受精过程发生在女性的[ ] 内。
（2）胎儿产生的代谢废物排入母体的途径是:胎儿→ (填图乙中的标号)→ (填图乙中的结构名称) → 母体。
（3）女孩进入青春期后会出现特有的征象，这和卵巢分泌的 有关，相应的，男孩也会出现一些特有的身体变化。
28．（10分）草莓果芳香多汁、营养丰富，素有“水果皇后”美称。但草莓红红的果肉部分是由花托发育而来的，被称为假果；那些芝麻样的黑点才是草莓真正的果实。图1为草莓花（已去除花瓣）的结构，图2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请据图回答下列问题：
草莓在分类上属于 植物（“裸子”或“被子”），结合图2分析，图1中的 （填字母）为雌蕊。
蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够进行传粉，这属于传粉方式中的 传粉。
为提高草莓的产量和品质，某果农施加了过量的化肥，可能造成的危害是 。 （写出一条即可）
在大棚环境中，由于缺乏昆虫，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。假如你是一名乡村振兴工作队员，若在草莓开花季节连遇阴雨天，为提高结实率，请运用所学生物学知识，给草莓种植户提出一条合理建议： 。
29．（10分）图一表示探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，图二是叶片结构示意图，请回答问题：
图一 图二
(1)图二中的①和⑤合称为表皮对叶片具有保护作用； （填写数字）是植物进行光合作用的部位。实验步骤的先后顺序是 。
(2)将图一中的天竺葵放在暗处一昼夜的目的是 。
(3)步骤甲称为水浴加热，其目的是将叶片中含有的 溶解到酒精中。
(4)为了更全面的了解植物的光合作用，研究人员测定了雷竹、高节竹和孝顺竹叶片的叶绿素含量、气孔开放度、光合作用速率，结果如下表（注：表格中数据为相对含量，单位略去）。
检测项目 雷竹 高节竹 孝顺竹
叶绿素含量 2.09 2.05 19.25
气孔开放度 17.47 6.68 61.09
光合作用速率 2.03 1.94 15.72
结合表中数据和所学知识分析，分析孝顺竹的的光合作用速率高的原因是 。
。
30.（10分）图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：
(1)植物幼根的生长是通过图一中[C] 区细胞数量的增多和[ ]伸长区细胞体积的增大实现的。
(2)图三中的茎是由图二中的[ ] 发育而来的，木本植物的茎可以逐年加粗是因为其茎中有 结构，属于分生组织。
(3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。其中绿色植物通过光合作用合成的有机物，通过茎中的 运输到植物体的各个器官。
31(10分)建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐。如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
白天，图甲中瓜农将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高二氧化碳浓度,进而增强图丙中[ ]的强度，该生理作用的必要条件是 。在图丁中表示呼吸作用的曲线是[ ]，进行此生理活动的主要场所是 。（4分）
(2)图丁中，曲线I（12时）强度短暂降低的原因是 ，导致二氧化碳的吸收量减少，因此强度降低。
(3)图戊中,梨瓜有机物积累最多的点是[ ](填字母)。
(4)植物能吸收二氧化碳，合成有机物，并释放氧气，从而维持生物圈的碳氧平衡。你可以为碳氧平衡做什么 。（写出两点）2025 年 4 月七年级期中考试生物试卷答案
一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题 2 分，共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D C B D C A B C A D B A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D D C D B C C A B A B
二、非选择题（共 50 分）
基本原则：①如果题目中要求用文字、数字或字母作答，必须填写相关文字、数字或字母，
其他答案不得分。②生物学术语、概念出现错别字不得分。
26. （5 分，1 分一空）
①胚 ②子叶 ③受精 ④叶 ⑤花、果实、种子
评分标准：最后一空不写全不给分
27. （5 分,1 分一空)
（1）[ ① ] [ ② ] 输卵管
（2）⑥ 胎盘
（3）雌激素
28. （10 分，2分一空）
（1）被子 A
（2）异花
（3）土壤板结或者烧苗等 评分标准： 写一点，表述合理即可
（4）人工辅助授粉 评分标准：合理即可
29. （10 分，2分一空）
（1） ②④ 丁→乙→甲→丙
（2）运走并消耗掉叶片中原有的有机物
（3）叶绿素
（4）叶绿素含量高，可吸收更多的光能；
或气孔开放度高，可吸收更多的二氧化碳，促进光合作用；
或叶绿素含量高，气孔开放度高，可吸收更多的光能和二氧化碳，促进光合作用。
评分标准： （1）不写全不给分 （4）三种答案都可给 2 分，只答叶绿素含量高、
气孔开放度高，没有解释原理，给 1 分。
30. （10 分，2分一空）
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（1）分生 B
（2）[ 3 ] 芽轴 形成层
（3）筛管
31. （10 分，前四空 1 分一空，后面三空 2分一空）
（1） [ C ] 光 [ Ⅱ ] 线粒体
（2）部分气孔关闭
（3）[ d ] (4) 绿色出行、植树造林、节约用纸、少用一次性筷子等合
理即可（一点 1分）
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