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3.2.4 植物在自然界中的作用
植物可以为其他生物提供有机物
1.有人说：“包括人类在内的其他生物都是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的”，这句话体现植物的重要性主要是( D )
A．通过呼吸作用为其他生物提供氧气　　　　
B．可以为其他生物提供二氧化碳
C．参与生物圈中的水循环
D．通过光合作用为其他生物提供有机物和能量
植物参与生物圈的水循环
2. 据科学家测算，某热带雨林的降水量是1 950毫米/年，蒸腾量1 570毫米/年。蒸腾量占降水量的80%，这说明热带雨林能( C )
A.保持沙土　　　　B.净化空气　　　　C.参与水循环　　　　D.涵养水源
3．如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是( C )
A．呼吸作用
B．光合作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
植物参与维持生物圈的碳氧平衡
4．我国力争在2060年前实现“碳中和”，充分体现了在应对气候问题上的大国担当。“碳中和”是指将排放到大气中的二氧化碳，通过植树造林等方式来中和抵消。这是因为绿色植物能进行( B )
A．蒸腾作用　　　　B．光合作用　　　　C．呼吸作用　　　　D．吸收作用
5.关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是( D )
A．参与了生物圈的水循环　　　　
B．制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C．维持生物圈中的碳氧平衡　　　　
D．消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
从我做起,保护植被
6.毛乌素沙漠是中国四大沙地之一,如今成为全球首个被“征服”的沙漠。下列关于毛乌素沙漠中植被的作用的叙述不正确的是( C )
A.能防止当地水土的流失　　　　B.能提高大气湿度,增加降水
C.仅对当地有影响　　　　D.能为当地的牛、羊等提供营养物质和能量
7.绿化祖国,从我做起!某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”,在他们的设计方案中不恰当的是( C )
A.可到图书馆查阅有关园林学的书籍　　　　
B.种植的花卉要结合季节开花综合选择
C.教学楼临窗处选择种植高大的乔木　　　　
D.选择种植可吸收有害气体的绿化树种
　　【主题思考】习近平总书记在二十大报告中指出，必须坚持“绿水青山就是金山银山。”我国有多种植被类型，其中森林具有覆盖率高、年平均降雨量大、空气的相对湿度高、空气清洁度高、空气负氧离子含量高等特点，有“天然氧吧”的美誉。请回答第8~9题。
8.从生态学的角度看，退耕还林、还草，增加绿化面积的积极意义不包括( D )
A.降低噪音和调节气候　　　　B.保持水土和涵养水源
C.维持大气的中碳氧平衡　　　　D.为经济建设提供木材资源
9.在下列人类的行为活动中，与“绿水青山就是金山银山”的环保理念不相符的是( C )
A.退耕还林，保护森林　　　　　B.植树造林防沙固沙
C.用一次性木筷就餐　　　　　D.用无磷洗衣粉洗衣
10.下列是四位同学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( D )
A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁
11．森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物，在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响，科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量，结果如图所示。相关叙述错误的是( B )
A．森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用
B．森林生态系统中的含碳有机物(碳储量)大多分布于绿色植被中
C．植树造林可增加植被及土壤中的碳储量，有助于缓解温室效应
D．分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳，释放到大气中
12.(2025茂名期末)在“双减”背景下，广州某校兴趣小组合作完成了“被子植物的一生”项目式学习。以下是小组的黄瓜栽培实践活动的流程图(图1)。
图1
【任务一】学习被子植物的一生，经历种子萌发、植株的生长、开花和结果等过程。
(1)图a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供　适宜的温度 　。
(2)图b中移苗时带个土坨的作用是　保护幼根和根毛　。
【任务二】探究夏季晴朗的一天黄瓜叶片淀粉含量变化的实验过程。根据图d回答问题。
(3)图d中酒精脱色的加热方式为　水浴加热　，原因是酒精易燃，防止发生危险。
(4)酒精脱色后，滴加碘液后，蓝色最不明显的是　B　采摘的叶片。
A.0时 　　　　B.6时 　　　　C.12时 　　　　D.18时
【任务三】栽培实践与生活应用。
(5)同学们观察到e中有些雌花没有结出黄瓜，他们推测可能是没有传粉造成的，于是新开的花用棉签蘸取雄花的花粉涂在雌花的　柱头　上，通过　人工辅助授粉　的方法收获更多黄瓜。
(6)同学们将选出的“黄瓜之王”做成凉拌黄瓜进行品尝，切开黄瓜时，发现里面有多粒种子，这是由于子房中含有多个　胚珠　，黄瓜的主要可食用部分是由　子房壁　发育而来的。
【任务四】建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。
黄瓜生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题：
(7)图3是黄瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图，代表光合作用的曲线是　Ⅰ　，它与图2中的　C　生理活动相对应(填字母)。呼吸作用是图2中的　A　生理活动(填字母)。3.2.4 植物在自然界中的作用
植物可以为其他生物提供有机物
1.有人说：“包括人类在内的其他生物都是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的”，这句话体现植物的重要性主要是( )
A．通过呼吸作用为其他生物提供氧气　　　　
B．可以为其他生物提供二氧化碳
C．参与生物圈中的水循环
D．通过光合作用为其他生物提供有机物和能量
植物参与生物圈的水循环
2. 据科学家测算，某热带雨林的降水量是1 950毫米/年，蒸腾量1 570毫米/年。蒸腾量占降水量的80%，这说明热带雨林能( )
A.保持沙土　　　　B.净化空气　　　　C.参与水循环　　　　D.涵养水源
3．如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图，其中过程a是( )
A．呼吸作用
B．光合作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用
植物参与维持生物圈的碳氧平衡
4．我国力争在2060年前实现“碳中和”，充分体现了在应对气候问题上的大国担当。“碳中和”是指将排放到大气中的二氧化碳，通过植树造林等方式来中和抵消。这是因为绿色植物能进行( )
A．蒸腾作用　　　　B．光合作用　　　　C．呼吸作用　　　　D．吸收作用
5.关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是( )
A．参与了生物圈的水循环　　　　
B．制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C．维持生物圈中的碳氧平衡　　　　
D．消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
从我做起,保护植被
6.毛乌素沙漠是中国四大沙地之一,如今成为全球首个被“征服”的沙漠。下列关于毛乌素沙漠中植被的作用的叙述不正确的是( )
A.能防止当地水土的流失　　　　B.能提高大气湿度,增加降水
C.仅对当地有影响　　　　D.能为当地的牛、羊等提供营养物质和能量
7.绿化祖国,从我做起!某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”,在他们的设计方案中不恰当的是( )
A.可到图书馆查阅有关园林学的书籍　　　　
B.种植的花卉要结合季节开花综合选择
C.教学楼临窗处选择种植高大的乔木　　　　
D.选择种植可吸收有害气体的绿化树种
　　【主题思考】习近平总书记在二十大报告中指出，必须坚持“绿水青山就是金山银山。”我国有多种植被类型，其中森林具有覆盖率高、年平均降雨量大、空气的相对湿度高、空气清洁度高、空气负氧离子含量高等特点，有“天然氧吧”的美誉。请回答第8~9题。
8.从生态学的角度看，退耕还林、还草，增加绿化面积的积极意义不包括( )
A.降低噪音和调节气候　　　　B.保持水土和涵养水源
C.维持大气的中碳氧平衡　　　　D.为经济建设提供木材资源
9.在下列人类的行为活动中，与“绿水青山就是金山银山”的环保理念不相符的是( )
A.退耕还林，保护森林　　　　　B.植树造林防沙固沙
C.用一次性木筷就餐　　　　　D.用无磷洗衣粉洗衣
10.下列是四位同学关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( )
A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁
11．森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物，在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响，科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量，结果如图所示。相关叙述错误的是( )
A．森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用
B．森林生态系统中的含碳有机物(碳储量)大多分布于绿色植被中
C．植树造林可增加植被及土壤中的碳储量，有助于缓解温室效应
D．分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳，释放到大气中
12.(2025茂名期末)在“双减”背景下，广州某校兴趣小组合作完成了“被子植物的一生”项目式学习。以下是小组的黄瓜栽培实践活动的流程图(图1)。
图1
【任务一】学习被子植物的一生，经历种子萌发、植株的生长、开花和结果等过程。
(1)图a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供 。
(2)图b中移苗时带个土坨的作用是 。
【任务二】探究夏季晴朗的一天黄瓜叶片淀粉含量变化的实验过程。根据图d回答问题。
(3)图d中酒精脱色的加热方式为 ，原因是酒精易燃，防止发生危险。
(4)酒精脱色后，滴加碘液后，蓝色最不明显的是 采摘的叶片。
A.0时 　　　　B.6时 　　　　C.12时 　　　　D.18时
【任务三】栽培实践与生活应用。
(5)同学们观察到e中有些雌花没有结出黄瓜，他们推测可能是没有传粉造成的，于是新开的花用棉签蘸取雄花的花粉涂在雌花的 上，通过 的方法收获更多黄瓜。
(6)同学们将选出的“黄瓜之王”做成凉拌黄瓜进行品尝，切开黄瓜时，发现里面有多粒种子，这是由于子房中含有多个 ，黄瓜的主要可食用部分是由 发育而来的。
【任务四】建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。
黄瓜生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题：
(7)图3是黄瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图，代表光合作用的曲线是 ，它与图2中的 生理活动相对应(填字母)。呼吸作用是图2中的 生理活动(填字母)。

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