资源简介

4.1.1 人的生殖
生殖系统
1．家是孩子们最温暖的港湾，未出生的孩子温暖的港湾是母亲的( C )
A．输卵管　　　　B．卵巢　　　　C．子宫　　　　D．阴道
2．下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是( A )
A．输卵管——提供营养　　　　B．阴道——分娩通道
C．卵巢——产生卵细胞　　　　D．附睾——储存和输送精子
3．2024年5月31日是第37个世界无烟日，吸烟会影响男性的生殖能力，烟草中的有害物质能杀伤精子，降低受孕率。男性产生精子的器官是( B )
A．附睾　　　　B．睾丸　　　　C．前列腺　　　　D．输精管
4．输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是( C )
A．不能产生卵细胞　　　　B．不能产生雌激素
C．精子和卵细胞不能结合　　　　D．不能形成胎盘
生殖过程
　　【主题思考】试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。2023年，厦门首例“第三代试管婴儿”诞生。请你结合所学知识完成第5~6题。
5．胚胎在子宫内发育时，从母体获得营养物质，排出废物的结构是( B )
A.①——子宫
B．②——胎盘
C．③——脐带
D．④——胎儿
6．如图是试管婴儿的形成过程，据图分析，试管婴儿( C )
A．个体发育的起点是卵细胞　　　　B．胎儿从母体的子宫产出即为分娩
C．能够解决输卵管堵塞导致的不孕　　　　D．胚胎发育的主要场所是卵巢
7．男性两侧输精管被结扎后，可能造成的现象是( A )
A．精子不能排出体外　　　　B．雄激素分泌减少　　　　C．不产生精子　　　　D．无法排出尿液
8．下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出经历的过程。按先后顺序排列正确的是( C )
①胚泡植入子宫内膜　②细胞分裂和分化形成胚胎　③在输卵管处形成受精卵
④初具人形，形成胎儿　⑤胎儿发育成熟、分娩　⑥受精卵分裂、形成胚泡
A．①③②⑤④⑥　　　　B．③①②⑤④⑥　　　　C．③⑥①②④⑤　　　　D．②①③⑥④⑤
9．“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，正确的是( C )
A．“我”指的是卵细胞　　　　B．“我的同伴”指的是受精卵
C．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管　　　　D．“宽敞的房子”指的是母体的卵巢
　　【主题思考】如图是人的生殖和发育过程流程图，结合图示回答第10~11题。
10.(2025苏州)如图示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋，其中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是( A )
A．正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B．含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫
C．氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养
D．小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
11．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，①发生的部位是( B )
A．卵巢 　　　　B．输卵管　　　　C．子宫　　　　D．胎盘
12.如图是同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列叙述正确的是( B )
A.过程①发生在母体子宫中
B.过程②③伴随着细胞的分裂和分化
C.过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
D.过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质
13.大多数人在很小的时候都问过自己的父母，自己是从哪里来的。那么请跟着如图来感受生命的起源吧，并回答下列问题。
(1)人的新生命的起点是图1中的［　C　］　受精卵　。产生A的器官是图2中的［　1　］　卵巢　， A和B结合的场所是图2中的［　2　］　输卵管　。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡，这时的营养物质由　卵黄　提供。然后其缓慢移动，最后植入图2中的［　5　］　子宫内膜　上，这就是怀孕的开始。从图1中的D→E过程中,经历了细胞的分裂和　分化　。
(3)胎儿发育所需的氧气和养料通过脐带和图3中的［　b　］　胎盘　从母体获得,胎儿产生的　二氧化碳　等废物也要通过母体排出。妈妈在十月怀胎期间心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱自己的生命,感恩母亲。
(4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要　38　周的时间,成熟的胎儿经母体阴道产出的过程叫　分娩　。
14.如图为男女生殖器官图，请据图回答下列问题(在［　　］中填序号)。
(1)男性的主要生殖器官是［　①　］　睾丸　，女性的主要生殖器官是［　⑤　］　卵巢　，它们的主要功能都是产生　生殖　细胞，分泌　性　激素。
(2)一个新生命诞生的主要过程是这样的：①产生的　精子　和⑤产生的　卵细胞　结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成　胚泡　，最终附着在子宫内膜上逐渐发育成胚胎，在　8　周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体　羊水　中，胚胎通过胎盘、　脐带　与母体进行物质交换。4.1.1 人的生殖
生殖系统
1．家是孩子们最温暖的港湾，未出生的孩子温暖的港湾是母亲的( )
A．输卵管　　　　B．卵巢　　　　C．子宫　　　　D．阴道
2．下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是( )
A．输卵管——提供营养　　　　B．阴道——分娩通道
C．卵巢——产生卵细胞　　　　D．附睾——储存和输送精子
3．2024年5月31日是第37个世界无烟日，吸烟会影响男性的生殖能力，烟草中的有害物质能杀伤精子，降低受孕率。男性产生精子的器官是( )
A．附睾　　　　B．睾丸　　　　C．前列腺　　　　D．输精管
4．输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是( )
A．不能产生卵细胞　　　　B．不能产生雌激素
C．精子和卵细胞不能结合　　　　D．不能形成胎盘
生殖过程
　　【主题思考】试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。2023年，厦门首例“第三代试管婴儿”诞生。请你结合所学知识完成第5~6题。
5．胚胎在子宫内发育时，从母体获得营养物质，排出废物的结构是( )
A.①——子宫
B．②——胎盘
C．③——脐带
D．④——胎儿
6．如图是试管婴儿的形成过程，据图分析，试管婴儿( )
A．个体发育的起点是卵细胞　　　　B．胎儿从母体的子宫产出即为分娩
C．能够解决输卵管堵塞导致的不孕　　　　D．胚胎发育的主要场所是卵巢
7．男性两侧输精管被结扎后，可能造成的现象是( )
A．精子不能排出体外　　　　B．雄激素分泌减少　　　　C．不产生精子　　　　D．无法排出尿液
8．下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出经历的过程。按先后顺序排列正确的是( )
①胚泡植入子宫内膜　②细胞分裂和分化形成胚胎　③在输卵管处形成受精卵
④初具人形，形成胎儿　⑤胎儿发育成熟、分娩　⑥受精卵分裂、形成胚泡
A．①③②⑤④⑥　　　　B．③①②⑤④⑥　　　　C．③⑥①②④⑤　　　　D．②①③⑥④⑤
9．“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，正确的是( )
A．“我”指的是卵细胞　　　　B．“我的同伴”指的是受精卵
C．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管　　　　D．“宽敞的房子”指的是母体的卵巢
　　【主题思考】如图是人的生殖和发育过程流程图，结合图示回答第10~11题。
10.(2025苏州)如图示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋，其中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是( )
A．正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B．含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫
C．氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养
D．小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
11．如图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，①发生的部位是( )
A．卵巢 　　　　B．输卵管　　　　C．子宫　　　　D．胎盘
12.如图是同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列叙述正确的是( )
A.过程①发生在母体子宫中
B.过程②③伴随着细胞的分裂和分化
C.过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
D.过程②③④所需能量均来自卵黄中的营养物质
13.大多数人在很小的时候都问过自己的父母，自己是从哪里来的。那么请跟着如图来感受生命的起源吧，并回答下列问题。
(1)人的新生命的起点是图1中的［ ］ 。产生A的器官是图2中的［ ］ ， A和B结合的场所是图2中的［ ］ 。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡，这时的营养物质由 提供。然后其缓慢移动，最后植入图2中的［ ］ 上，这就是怀孕的开始。从图1中的D→E过程中,经历了细胞的分裂和 。
(3)胎儿发育所需的氧气和养料通过脐带和图3中的［ ］ 从母体获得,胎儿产生的 等废物也要通过母体排出。妈妈在十月怀胎期间心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱自己的生命,感恩母亲。
(4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要 周的时间,成熟的胎儿经母体阴道产出的过程叫 。
14.如图为男女生殖器官图，请据图回答下列问题(在［ ］中填序号)。
(1)男性的主要生殖器官是［ ］ ，女性的主要生殖器官是［ ］ ，它们的主要功能都是产生 细胞，分泌 激素。
(2)一个新生命诞生的主要过程是这样的：①产生的 和⑤产生的 结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成 ，最终附着在子宫内膜上逐渐发育成胚胎，在 周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体 中，胚胎通过胎盘、 与母体进行物质交换。

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