资源简介

(共25张PPT)
核心考点集训
100以内数加与减（三）
（北师大版）
二年级
下
01
教学目标
02
新知导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
知识点
知识点一 连加运算
1.运算顺序：从左往右依次计算。
2.口算：先把整十数相加，再把个位上的数相加，最后把这两次相加所得的和加在一起。
3.笔算：列两个竖式计算：先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加。
注：相同数位对齐，个位相加满十向十位进1。
01
知识点
知识点二 连减运算
1.运算顺序：从左往右依次计算。
2.列两个竖式计算：方法一：先把前两个数相减，在用所得的结果减去第三个数。方法二：先算出后两个数的和，再用第一个数减去后两个数的和。
注：有退位时，不要忘记减去退位的1。
01
知识点
知识点三 加减混合运算
1.运算顺序：从左往右依次计算。
2.计算方法：列两个竖式计算。
3.解决问题时，可以先画图整理数学信息，再从条件或问题出发分析各部分之间的关系，最后选择合适的方法解答。
02
典例分析
例1：二（1）班图书角的书，借出36本故事书和24本科幻书后，还剩38本书。图书角原来有（ ）本书。
A．28 B．46 C．98
解析：已知借出36本故事书和24本科幻书，将两种书借出的数量相加，可得借出的总数为60本；用借出的总数加上剩余的38本书，即原来书的总数为98本。
答案：C
02
典例分析
例2：虎鲸的平均寿命是多少年？
解析：求虎鲸的平均寿命，用老虎的平均寿命－狗比老虎少的平均寿命得出狗的平均寿命，再用狗的平均寿命＋虎鲸比狗多的平均寿命即可。
答案：25－12＋67＝13＋67＝80（年）
答：虎鲸的平均寿命是80年。
02
典例分析
例3：每人一个救生圈，还剩多少个？（用两种方法解答）。

解析：根据题图，岸上有14人、水里有38人，一共有70个救生圈，每人一个救生圈，要求还剩多少个；可以先求出一共有多少人，即需要用多少个救生圈，再用救生圈的总数减去用去救生圈的数量，即可求出还剩多少个；也可以用救生圈的总数减去岸上的人数再减去水里的人数，即可求出还剩多少个救生圈，据此解答。
答案：方法一：14+38=52（人）70-52=18（个）
方法二：70-14-38=18（个）
答：还剩18个。
03
专项练习
1.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
45＋16－23( )45－16＋23
90－23＋17( )90－40
答案：＜ ＞
解析：根据题意，整数的大小比较，数位多的数大，数位相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比出大小为止，有算式的要先计算出算式的结果，然后再比较大小。
03
专项练习
2.鹏鹏今年8岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年( )岁；妈妈比爸爸小2岁，妈妈今年( )岁；他们三人的年龄加起来一共( )岁。
答案：34 32 74
解析：爸爸今年的年龄＝鹏鹏今年的年龄＋26，妈妈今年的年龄＝爸爸今年的年龄－2，三人年龄和＝爸爸今年的年龄＋妈妈今年的年龄＋鹏鹏今年的年龄。
03
专项练习
3.明明做一道减法题，把被减数65抄错成了56，算得差是30。正确的差是( )。
答案：39
解析：被减数65抄错成了56，先将两个被减数相减，计算出少算的数，再和算得的差相加，就是正确的差。
03
专项练习
4.周末，二年级85名师生去植物园研学，一共乘坐3辆校车，第1辆坐了29人，第2辆坐了28人，第3辆应坐( )人。
答案：28
解析：根据减法意义用总人数依次减去前两辆车乘坐的人数，以此求出第三辆车需要坐的人数。
03
专项练习
5.妈妈买了35元的迁西板栗、28元的玉丰薯干、22元的棋子烧饼这三种特产，一共要付( )元，付给收银员100元，应找回( )元。
答案：85 15
解析：根据题意，将三种特产的价格相加即可求出一共要付多少元；用100元减去特产的钱数即可求出应找回的钱数。
03
专项练习
1.公交车上原来有36人，到公园站时，下去了18人，上来了9人，现在公交车上有多少人？下面（ ）能表示人数变化情况。
A． B． C．
答案：C
解析：求现在公交车上有多少人，先在公交车上原来的人数中减去下去的人数，再加上又上来的人数。
03
专项练习
2.鹏鹏有98块积木，搭小房子用去35块积木，搭小汽车用去的积木和搭小房子一样多，他还剩下（ ）块积木。
A．63 B．38 C．28
答案：C
解析：用一共的积木数量减去搭小房子用的积木数量，再减去搭小汽车用的积木数量。
03
专项练习
3.周日，甜甜一家三餐买菜花费如表，一共花了（ ）元。
A．95 B．85 C．75
答案：A
解析：一共花的钱数＝早餐花费的钱数＋午餐花费的钱数＋晚餐花费的钱数。
03
专项练习
4.下面三个算式，（ ）与60－18－32的计算结果相同。
A．60－32－18 B．60＋18－32 C．60－18＋32
答案：A
解析：根据100以内连减和加减混合运算的运算顺序，即从左往右依次计算，分别计算出各算式的结果，即可解答。
03
专项练习
5.花店原来有72束花，上午卖出了32束，下午又新进了25束。花店现在的花跟原来相比，（ ）。
A．原来的多 B．现在的多 C．无法确定
答案：A
解析：先求出现在花的数量，现在花的数量＝原来的数量－卖出的花束＋新进的花束，再将现在的花束和原来的花束比较，判断现在的多还是原来的多。
03
专项练习
1.阳光小学二年级师生共98人去西湖风景区游玩，学校租了3辆客车。第一辆客车坐了36人，第二辆客车坐了35人，第三辆客车坐了多少人？
答案：98-36-35
=62-35
=27（人）
答：第三辆客车坐了 27 人。
答：红色彩带剩下的部分长，两根彩带剩下的部分相差0.9米。
解析：用总人数减去第一辆客车的人数，再减去第二辆客车的人数，剩下的就是第三辆客车的人数。
03
专项练习
2．冰雪博物馆里的纪念品满50元减5元。冰箱贴每枚15元，钥匙扣每个11元，玩偶每个38元。小明三样物品各买了一件，一共花了多少元？
答案：15＋11＋38＝64（元）
64＞50
64-5＝59（元）
答：一共花了59元。
解析：先求出冰箱贴、钥匙扣和玩偶三样物品相加总价格，再将总价格与优惠门槛 50 元进行比较，判断是否满足“满 50 元减 5 元”的条件，若满足条件，用总价格减去优惠的 5 元，得出最终花费金额。
03
专项练习
3．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这两句诗描写了枫林的美。小菊收集了36片枫叶，小兰收集了29片，她们送给幼儿园的小朋友17片，还剩多少片？
答案：36+29-17
=65-17
=48（片）
答：还剩48片。
解析：首先将小菊收集的枫叶数量与小兰收集的枫叶数量相加，再减去送给幼儿园小朋友的数量即可求出还剩多少片。
03
专项练习
4．桃花园小区地下停车场周五晚上停车78辆，周六上午开出39辆车，又开进47辆车后，这时车库显示“车位已满”。桃花园小区地下停车场有多少个停车位？
答案：78-39+47
=39+47
=86（个）
答：桃花园小区地下停车场有86个停车位。
解析：用周五晚上停车的辆数减去周六上午开出车的辆数，再加上开进车的辆数，可得到停车场的停车位的数量，据此解答。
03
专项练习
5．一共有80本书，每人发一本，还剩多少本？（用两种方法解答）。
答案：方法一：80-39-37=41-37=4（本）
方法二：80-（39+37）=80-76=4（本）
答：还剩4本。
解析：从图中可知，二（1）班的人数为39人，二（2）班的人数为37人；
方法一：直接从总数中依次减去两个班级的人数。 首先，从80本书中减去二（1）班的39人所需的书本数，得到剩余的书本数。然后，再从这个结果中减去二（2）班的37人所需的书本数，得到最终剩余的书本数；
方法二：先计算两个班级人数的总和，再从总数中减去这个总和。 首先，计算二（1）班和二（2）班人数的总和即39人加37人。然后，从80本书中减去这个总和，得到最终剩余的书本数。
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