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第二单元复习检测卷
一、选择题(每空2分，共20分)
1．将如图的长方体纸盒沿着折线剪开，可以得到( )种不同大小的长方形。
A．3 B．4 C．6
2．如图，一个盒子在纸上沿一个方向“滚动”，接下来印出的图形会是（ ）。
A． B． C．
3．下面不是立体图形的物体是（ ）。
A．粉笔盒 B．篮球 C．一张图片
4．下图是一个几何体的侧面展开图，这个几何体的底面是一个（ ）。
A． B． C．
5．下面的牙膏盒是一个长方体，上面有两个对应的面是正方形，则正方形的长等于（ ）。
A．长方体上的任意一条边长 B．长方体上最短的边长度 C．长方体上最长的边长度
6．做方凳时，方凳的每个面都是（ ）。
A．长方形 B．正方形 C．圆形
7．把下面的图形沿虚线折叠，有（ ）个能折成一个长方体盒子。
A．1 B．2 C．3
8．蜗牛的家是由（ ）盒子装饰而成的。
A．长方体 B．正方体 C．圆柱
9．将下面的图形折成长方体纸盒后，与“信”相对的面是（ ）。
A．仁 B．礼 C．智
10．下图中，（ ）卷出的圆柱最高，（ ）卷出的圆柱最粗。
① ② ③
A．①；① B．①；② C．②；③
二、填空题(每空1分，共19分)
11．把一张长方形纸，平均分成( )份，再折起来，就可以得到如图的立体图形。
12．把长方体盒子拆开，画上图案后再折回去。拆开后看到的面，形状大多是( )。
13．易拉罐的形状是( )，上、下两个面是( )形，大小( )。
14．把圆柱的侧面沿高展开，能得到( )形或( )形。
15．下图是正方体展开图，将涂黄色的面作为正面，折叠后它的对面是( )色的面。
16．坦克下半部分的轮子是( )体，上半部分的车身是( )体和( )体。
三、判断题(每空2分，共16分)
17．长方体盒子拆开后再折成盒子，形状和大小一定不会改变。( )
18．正方体6个面是大小相等的正方形。( )
19．用长方形纸做出的立体图形，沿一条线剪开后可能会有不同的形状。( )
20．制作小蜗牛时，纸条卷的圈数越多越像小蜗牛。( )
21．只有长方形纸条能做出小蜗牛，正方形纸条做不出来。( )
22．胶水涂得越多，圆柱的粘贴效果越好。( )
23．坦克的炮筒一定是用圆柱做的。( )
24．长方形纸卷成圆柱，圆柱的高可能等于长方形的长，也可能等于长方形的宽。( )
25．同学们下课玩下面的沙包，沙包的形状是圆柱。( )
26．长方体盒子只有5个面可以进行装饰。( )
四、按要求作答(共25分)
27．园园想用长方形纸条制作一个正方体和一个长方体（均只有侧面），你来帮她用虚线画出折痕吧！

折成正方体 折成长方体
28．用左边的长方形纸条可以卷出右边的哪个圆柱？连一连。
29．把平面展开图与对应的立体图形连起来。
五、解决问题(共20分)
30．用长方形纸折长桌，分别尝试把长方形纸平均分成3份、4份来折，折完后和小伙伴说一说：分成不同份数折出来的长桌，有什么不同？哪种分法折出的长桌更像“校园一角”里的长桌？
31．用来做小蜗牛的长方形纸条，长16厘米。在卷纸条的时候发现其太短，正好仅够卷出2只小蜗牛。如果想要卷出5只，那么需要多长的纸条？
32．丽丽用长纸条做小蜗牛，她有3根纸条：第1根长20厘米（卷5圈），第2根长15厘米（卷3圈），第3根长25厘米（卷6圈）。哪根纸条最适合做“像真蜗牛”的壳？为什么？
33．观察汽车模型，说出包含的立体图形，再小组合作制作汽车的某一部分。
34．熊妈妈在魔方的六个面上贴了1~6六个数字。转动魔方，第一次熊宝宝看到了，第二次熊宝宝看到了。这个魔方上数字1、2、3的对面分别是几？
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．B
8．A
9．C
10．A
11．3
12．长方形
13．圆柱 圆 相同
14．长方 正方
15．绿
16．圆柱 长方 圆柱
17．×
18．√
19．√
20．√
21．×
22．×
23．×
24．√
25．×
26．×
27．正方体侧面：
长方体侧面：（答案不唯一）
28．
29．
30．（1）操作：取两张同样大小的长方形纸，一张平均分成3份，另一张平均分成4份，分别折成长桌。
（2）比较：观察折好的长桌，发现平均分成3份的长桌，每一份宽一些；平均分成4份的长桌，每一份窄一些。
（3）结论：分的份数不同，折出的长桌大小（宽窄）不同。份数越多，每份越小。
（4）对照：观察校园一角图片中长桌的形状，发现通常校园里的长桌（如操场边的休息桌、食堂餐桌等）多为细长形，因此，平均分成4份的折法更接近“校园一角”里的长桌。
31．16÷2×5＝40（厘米）
答：需要40厘米长的纸条。
32．
答：第3根最适合做“像真蜗牛”的壳，卷得越多越形象。
33．长方体、圆柱体等；
用长方体作为汽车的身体，圆柱形的物体制作车轮。
34．在魔方图上可以看到3和2、6相邻，熊宝宝第一次看到3和2、1相邻，熊宝宝第二次看到3和4、6相邻，那么3和1、2、4、6都不相对，3的对面是5。魔方图上看到6和2、3相邻，熊宝宝第二次看到6和3、4相邻，那么6和2、3、4都不相对，5已经和3相对了，那么6只能和1相对。那么剩下的就是2和4相对；
答：1的对面是6，2的对面是4，3的对面是5。
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