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100以内数加与减（三）——核心考点集训
1.运算顺序：从左往右依次计算。
2.口算：先把整十数相加，再把个位上的数相加，最后把这两次相加所得的和加在一起。
3.笔算：列两个竖式计算：先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加。
注：相同数位对齐，个位相加满十向十位进1。
1.运算顺序：从左往右依次计算。
2.列两个竖式计算：方法一：先把前两个数相减，在用所得的结果减去第三个数。方法二：先算出后两个数的和，再用第一个数减去后两个数的和。
注：有退位时，不要忘记减去退位的1。
1.运算顺序：从左往右依次计算。
2.计算方法：列两个竖式计算。
3.解决问题时，可以先画图整理数学信息，再从条件或问题出发分析各部分之间的关系，最后选择合适的方法解答。
例1：二（1）班图书角的书，借出36本故事书和24本科幻书后，还剩38本书。图书角原来有（ ）本书。
A．28 B．46 C．98
解析：已知借出36本故事书和24本科幻书，将两种书借出的数量相加，可得借出的总数为60本；
用借出的总数加上剩余的38本书，即原来书的总数为98本。
答案：C
例2：虎鲸的平均寿命是多少年？
解析：求虎鲸的平均寿命，用老虎的平均寿命－狗比老虎少的平均寿命得出狗的平均寿命，再用狗的平均寿命＋虎鲸比狗多的平均寿命即可。
答案：25－12＋67
＝13＋67
＝80（年）
答：虎鲸的平均寿命是80年。
例3：每人一个救生圈，还剩多少个？（用两种方法解答）。
解析：根据题图，岸上有14人、水里有38人，一共有70个救生圈，每人一个救生圈，要求还剩多少个；可以先求出一共有多少人，即需要用多少个救生圈，再用救生圈的总数减去用去救生圈的数量，即可求出还剩多少个；也可以用救生圈的总数减去岸上的人数再减去水里的人数，即可求出还剩多少个救生圈，据此解答。
答案：方法一：（人）
（个）
方法二：（个）
答：还剩18个。
一、填一填。
1.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
45＋16－23( )45－16＋23 90－23＋17( )90－40
2．鹏鹏今年8岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年( )岁；妈妈比爸爸小2岁，妈妈今年( )岁；他们三人的年龄加起来一共( )岁。
3．明明做一道减法题，把被减数65抄错成了56，算得差是30。正确的差是( )。
4．周末，二年级85名师生去植物园研学，一共乘坐3辆校车，第1辆坐了29人，第2辆坐了28人，第3辆应坐( )人。
5．妈妈买了35元的迁西板栗、28元的玉丰薯干、22元的棋子烧饼这三种特产，一共要付( )元，付给收银员100元，应找回( )元。
二、选一选。
1．公交车上原来有36人，到公园站时，下去了18人，上来了9人，现在公交车上有多少人？下面（ ）能表示人数变化情况。
A．
B．
C．
2．鹏鹏有98块积木，搭小房子用去35块积木，搭小汽车用去的积木和搭小房子一样多，他还剩下（ ）块积木。
A．63 B．38 C．28
3．周日，甜甜一家三餐买菜花费如表，一共花了（ ）元。
早餐 午餐 晚餐
18元 42元 35元
A．95 B．85 C．75
4．下面三个算式，（ ）与60－18－32的计算结果相同。
A．60－32－18 B．60＋18－32 C．60－18＋32
5．花店原来有72束花，上午卖出了32束，下午又新进了25束。花店现在的花跟原来相比，（ ）。
A．原来的多 B．现在的多 C．无法确定
三、解决问题
1．阳光小学二年级师生共98人去西湖风景区游玩，学校租了3辆客车。第一辆客车坐了36人，第二辆客车坐了35人，第三辆客车坐了多少人？
2．冰雪博物馆里的纪念品满50元减5元。冰箱贴每枚15元，钥匙扣每个11元，玩偶每个38元。小明三样物品各买了一件，一共花了多少元？
3．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这两句诗描写了枫林的美。小菊收集了36片枫叶，小兰收集了29片，她们送给幼儿园的小朋友17片，还剩多少片？
4．桃花园小区地下停车场周五晚上停车78辆，周六上午开出39辆车，又开进47辆车后，这时车库显示“车位已满”。桃花园小区地下停车场有多少个停车位？
5．一共有80本书，每人发一本，还剩多少本？（用两种方法解答）。
参考答案
一、
1. ＜ ＞
解析：根据题意，整数的大小比较，数位多的数大，数位相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比出大小为止，有算式的要先计算出算式的结果，然后再比较大小。
34 32 74
解析：爸爸今年的年龄＝鹏鹏今年的年龄＋26，妈妈今年的年龄＝爸爸今年的年龄－2，三人年龄和＝爸爸今年的年龄＋妈妈今年的年龄＋鹏鹏今年的年龄。
39
解析：被减数65抄错成了56，先将两个被减数相减，计算出少算的数，再和算得的差相加，就是正确的差。
28
解析：根据减法意义用总人数依次减去前两辆车乘坐的人数，以此求出第三辆车需要坐的人数。
5. 85 15
解析：根据题意，将三种特产的价格相加即可求出一共要付多少元；用100元减去特产的钱数即可求出应找回的钱数。
二、
1.C
解析：求现在公交车上有多少人，先在公交车上原来的人数中减去下去的人数，再加上又上来的人数。
2.C
解析：用一共的积木数量减去搭小房子用的积木数量，再减去搭小汽车用的积木数量。
3.A
解析：一共花的钱数＝早餐花费的钱数＋午餐花费的钱数＋晚餐花费的钱数。
4.A
解析：根据100以内连减和加减混合运算的运算顺序，即从左往右依次计算，分别计算出各算式的结果，即可解答。
5.A
解析：先求出现在花的数量，现在花的数量＝原来的数量－卖出的花束＋新进的花束，再将现在的花束和原来的花束比较，判断现在的多还是原来的多。
三、
1.
（人）
答：第三辆客车坐了 27 人。
解析：用总人数减去第一辆客车的人数，再减去第二辆客车的人数，剩下的就是第三辆客车的人数。
2．15＋11＋38＝64（元）
64＞50
645＝59（元）
答：一共花了59元。
解析：先求出冰箱贴、钥匙扣和玩偶三样物品相加总价格，再将总价格与优惠门槛 50 元进行比较，判断是否满足“满 50 元减 5 元”的条件，若满足条件，用总价格减去优惠的 5 元，得出最终花费金额。
3．
（片）
答：还剩48片。
解析：首先将小菊收集的枫叶数量与小兰收集的枫叶数量相加，再减去送给幼儿园小朋友的数量即可求出还剩多少片。
4．
（个）
答：桃花园小区地下停车场有86个停车位。
解析：用周五晚上停车的辆数减去周六上午开出车的辆数，再加上开进车的辆数，可得到停车场的停车位的数量，据此解答。
5．方法一：
（本）
方法二：
（本）
答：还剩4本。
解析：从图中可知，二（1）班的人数为39人，二（2）班的人数为37人；
方法一：直接从总数中依次减去两个班级的人数。 首先，从80本书中减去二（1）班的39人所需的书本数，得到剩余的书本数。然后，再从这个结果中减去二（2）班的37人所需的书本数，得到最终剩余的书本数；
方法二：先计算两个班级人数的总和，再从总数中减去这个总和。 首先，计算二（1）班和二（2）班人数的总和即39人加37人。然后，从80本书中减去这个总和，得到最终剩余的书本数。
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