海南藏族自治州高级中学2025-2026学年高一下学期第一次月考历史试卷(含答案)

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海南藏族自治州高级中学2025-2026学年高一下学期第一次月考历史试卷(含答案)

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青海海南藏族自治州高级中学2025-2026学年高一第二学期第一次月考历史试题
一、单选题
1.公元前7500—前5000年,人类的生产生活方式由采集、渔猎逐渐转为农耕并定居,部分人还拥有了可以支配的剩余粮食和生活必需品。这( )
A.反映了社会阶级结构的变化 B.体现了社会分工的最终形成
C.推动了人类早期文明的产生 D.说明人类已经进入文明社会
2.在古希腊传说中,欧罗巴被劫持到克里特岛之前生活在亚洲的海岸。古代两河流域最流行的女神伊什塔尔在希腊受到欢迎。哲学家柏拉图等人声称泰勒斯是腓尼基特利德家族的一员,他向埃及人学习过几何学。这表明( )
A.古代各文明基本独立发展 B.欧洲早期文明落后于东方
C.希腊文明源于西亚和北非 D.交流互鉴利于文明的进步
3.大流士任命波斯人担任行省总督,总督直接对皇帝负责,其人选由大流士亲自从王室成员或波斯贵族中挑选。总督在波斯语里的意思是“王国的保护者”,代表皇帝对行省进行统治。尽管有的行省总督由同一家族继承,但是必须要取得皇帝的批准。这说明,波斯的行省制度( )
A.有利于巩固帝国的统治 B.由波斯人担任最为重要的职务
C.扩大了帝国的统治基础 D.形成了较完善的中央官僚体系
4.古罗马博物学家普林尼曾写道:“赛里斯国林中产丝,驰名宇内……今乃见凿通金山,远赴赛里斯国以取衣料。”而中国《魏略》中载:“(大秦)多璆琳、琅玕、神龟、明珠、夜光璧。东南通交趾,又水道通益州永昌郡。多出异物。”这些记载( )
A.体现了当时海上商路的发达 B.佐证了东西文明的交流往来
C.表明了古罗马手工业的进步 D.展示了东方养蚕缫丝的实情
5.中古时期西欧庄园里的劳动者以农奴为主,他们一般以每周在领主的自营地上劳动三天的“义务”来换取耕种自己“份地”的“权利”;此外,他们每年还须向领主缴纳一些实物和货币税。这说明中古西欧庄园( )
A.催生了早期资本主义萌芽 B.是自给自足的经济单位
C.存在严格的人身依附关系 D.有明显的基层自治色彩
6.从10世纪起,西欧农业技术提高,商业贸易发展,各地兴起了众多城市,这反映了当时西欧( )
A.文化繁荣 B.政治统一 C.思想开放 D.经济发展
7.8世纪中叶,阿拉伯帝国阿拔斯王朝建立后,医学家米尔斯基是基督教徒,长期担任哈里发的御医;侯奈因是-名景教徒,却担任帝国图书馆馆长和科学院院长;撒比特信仰萨比教,但由于其学术上的成就受到哈里发的庇护。这表明阿拉伯帝国
A.架起了东西方文化的桥梁 B.科学文化全面繁荣
C.推行开放包容的文化政策 D.实行宗教信仰自由
8.君士坦丁堡陷落后,奥斯曼土耳其人对君士坦丁堡进行劫掠;劫掠继续了三天,没有一个兵士不靠夺得的战利品和奴隶而致富的。经过三天,苏丹穆罕默德用重惩威吓的办法,禁止继续抢劫和仍然没有停止的屠杀。所有的人都服从了他的命令。该材料实质上说明( )
A.君士坦丁堡相当富有 B.苏丹有意纵容士兵抢劫和屠杀
C.苏丹拥有绝对权威 D.战争给人类带来严重灾难
9.15世纪,非洲撒哈拉以南马里帝国商业网中的贸易商品,主要包括农产品、矿产资源、手工艺品和奢侈品等,商业活动的交易形式主要包括本地贸易、中转贸易和沿海贸易等。这一现象( )
A.取决于外来文明的影响 B.表明非洲文明已发展到顶峰
C.推动了马里帝国的兴起 D.促进了当地商业活动的繁荣
10.印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区,因为交通不便,印第安文明内部之间基本没有交流,印第安文明发展相对缓慢。这反映了(  )
A.印度安文明内部之间没有任何交流
B.印度安文明内部之间战争频繁
C.地理环境是印第安文明发展相对缓慢的重要原因
D.地理环境导致了印第安文明的发展相对缓慢
11.下图为15世纪威尼斯采购亚历山大、贝鲁特(均位于地中海东部)胡椒的利润率变化的情况。这可以用来研究( )
A.欧洲商贸中心的转移 B.东西方贸易的扩大
C.价格革命影响范围广 D.地理大发现的诱因
12.1580年,阿姆斯特丹的一位大商人说:“不用像以前那样要经常到威尼斯去进货和长途奔波了,黄金像水一样直往口袋里流,挡都挡不住。我打算投资办个工场再赚它一把。”材料主要反映了( )
A.荷兰发达的航运业 B.新航路开辟引发的商业革命
C.新航路开辟引发的价格革命 D.世界市场雏形开始形成
13.14—17世纪,西欧的思想文化领域出现了一场划时代的近代早期思想解放运动,反映了新兴资产阶级反神权、反封建的要求。据此可知,这场运动是( )
A.科学革命 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动
14.美国1787年宪法规定:国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权,彼此制衡。这一原则实践了哪位启蒙思想家的主张( )
A.康德 B.亚当·斯密 C.卢梭 D.孟德斯鸠
15.有学者认为,英国“光荣革命”在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。由此可知,“光荣”的本质是
A.一次不流血的革命
B.实现了“王在法下”
C.形成“双王共治”的局面
D.终结了君主专制
16.近代某部文献规定:“人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等”、“财产是不可侵犯与神圣的权利”、“每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律制订”。这些条款明确提出了人权、自由、平等、法治等原则。该文献是( )
A.《解放黑人奴隶宣言》 B.《权利法案》
C.《人权与公民权宣言》 D.《独立宣言》
二、材料题
17.阅读材料,回答问题。
材料一:《史记 秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”
材料二:陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“在近代中国变革的道路上,如果说19世纪最后几年的时代象征是康有为,那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。”
材料三:伯利克里在演讲中说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”
(1)根据材料一,概括秦朝地方行政制度的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出康有为和孙中山分别代表的政治派别及他们为推动中国近代化所做的努力,并分析二者努力的异同点。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析雅典民主政治产生的背景。
(4)综合上述材料,谈谈你对不同国家政治制度的认识。
三、综合题
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 当时欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张。信奉天主教的葡萄牙人和西班牙人,在反抗穆斯林统治和压迫的斗争中,产生了强烈的民族情绪和宗教情绪,当他们在向海外扩张时也把传播基督教作为自己的精神动力。葡萄牙国内的政治条件和社会条件也都有利于它采取扩张主义,该王朝对其国内那批人数虽少但处于发展中的商业中产阶级的抱负基本上表示认同,并认识到葡萄牙从海外扩张中所获得的经济利益。
——摘编自戴维·阿诺德著,闻英译《地理大发现》
材料二 随着哥伦布远航美洲,印度洋、太平洋这些远离欧洲人的水域到16世纪成了欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台。中国和欧洲是新的世界贸易的两个终端,由这个时代两条最主要的商业航线连接着。绕好望角而来的葡萄牙人在16世纪初到达中国,西方国家与中国贸易多经好望角跨越印度洋从西而来。经南美跨越太平洋而来的西班牙人也接踵而至,开通了太平洋丝绸之路。西班牙政府每年都派遣大帆船,来往于墨西哥与菲律宾马尼拉之间。西班牙从美洲掠夺到大银,用来交换中国丰富的商品,丝绸、瓷器、茶叶等源源不断地流入西方。太平洋丝绸之路的贸易利润惊人,但却控制在西班牙人手中。18世纪末19世纪初,在自由贸易的世界大潮的冲击下,以垄断为特色的马尼拉大帆船贸易的地位急剧下降。
——以上材料均摘编自张顺洪等《明清时代的中国与世界》
(1)根据材料一,概括西班牙和葡萄牙海外扩张的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述新航路开辟后世界贸易格局的演变。
四、材料题
19.阅读材料,完成下列要求。
材料 纺织业和印染业会污染河流,煤炭的冶炼会让空气形成雾霾和黑色烟雾,钢铁、玻璃和陶器制造业会让土地和河流遭受各种有害物的污染,但早期的工厂制度和资本家追求利润,根本没有生态环境保护的意识,没有改善人类整体生存状况的宽阔胸襟,只为满足少数资本家的私欲而让全球的人类生存走上越来越严重的生态危机道路。……“人口向大城市集中这件事本身就已经引起了极端不利的后果。”……私有制导致的“平民窟”生存状态、唯利是图导致的河流排污和煤烟粉尘、周期性经济危机造成的资源和能源极大浪费,是早期英国工业化和城市化最为严重的生态问题和危机。
——摘编自《工业化初期城市生态问题一瞥》
(1)根据材料,指出英国工业化带来的生态问题。
(2)根据材料并结合所学知识,分析造成英国工业化初期城市生态问题的原因。
20.阅读材料,完成下列要求。
材料 在人类历史的发展过程中,思想文化和意识形态的进步对社会的变迁起着独特的作用,尤其是社会大变革、大转轨和社会形态更替的时期,代表新生产力的阶级在发动革命推翻旧的生产方式,以为自己争取生存空间以前,往往先用与新生产方式相适应的意识形态作为思想武器,发动一次深刻的思想文化领域的革命,而思想文化领域的革命对社会向前发展起着极其重要的推动作用。它不仅为政治上的暴力革命在思想上、舆论上作好了准备,荡涤着一切旧制度下的污浊空气, 而且直接为革命准备了思想武器。
——摘编自姚秀梅《浅论思想解放运动在社会变革中的先导作用》
根据材料并结合世界近现代史所学知识,围绕“思想革命与社会发展”自行拟定一个具体的论题,并予以论证。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A B C D C C D C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B B D B C
17.(1)特点:实行郡县制;地方长官由中央任命;地方行政机构分工明确。
(2)康有为代表资产阶级维新派,发起戊戌变法运动,主张学习西方政治制度,实行君主立宪制,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 ,起到了思想启蒙的作用。孙中山代表资产阶级革命派,领导辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度 ,建立了中华民国。相同点:都主张学习西方,推动中国政治制度的变革,救亡图存,发展资本主义。不同点:康有为主张通过改良的方式实现君主立宪;孙中山主张通过革命的方式推翻清朝统治,建立民主共和制。
(3)背景:雅典独特的地理环境,多山、多岛屿,有利于形成小国寡民的城邦;工商业发达,新兴工商业者阶层追求民主权利;平民与贵族的斗争推动了民主政治的发展;梭伦改革、克里斯提尼改革等为雅典民主政治奠定了基础。
(4)认识:不同国家的政治制度是在特定的历史、地理、经济、文化等条件下形成的,都有其合理性和局限性;政治制度应该随着时代的发展而不断变革和完善;我们应该尊重不同国家的政治制度,相互学习和借鉴,推动人类政治文明的进步。
18.(1)原因:王权的加强和王室的支持;民族主义和宗教情绪高涨;传播基督教的精神动力;商业中产阶级的推动;新航路的开辟;对香料和财富的追求。
补充答案:地理位置优越;航海技术进步;商品经济发展和货币需求;自身发展空间的局限。
(2)演变:地区性贸易发展为世界性贸易;欧洲开始主导世界贸易格局;中国丧失世界贸易主动权;阿拉伯商人丧失传统的印度洋贸易优势。
19.(1)问题:河流污染;土壤污染;空气污染。
(2)原因:第一次工业革命以煤炭为主要能源;资本家的逐利本性;城市化进程加快,城市人口膨胀;资本主义的私有制;经济危机的周期性爆发。
20.论题:近代欧洲思想解放运动推动社会发展。
阐述:14—17世纪,兴起于意大利的文艺复兴以人文主义为精神内核,一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教神学思想压抑的人性,促进资本主义的发展。16世纪的宗教改革,建立独立于罗马教廷的新教,打击了天主教会的神权统治,加强了世俗王权,推动了欧洲民族国家的形成,有利于欧洲资本主义的成长和文化教育事业的发展。17—18世纪的启蒙运动,高举理性主义的旗帜,猛烈抨击专制主义和教权主义,宣扬自由、平等、法治、天赋人权,进一步解放了人们的思想,推动了美国和法国资产阶级革命,为近代资本主义民主制度的确立奠定了理论基础。综上所述,近代欧洲三大思想解放运动,冲破教会神权和封建专制的束缚,促进经济、政治的不断变革,推动了世界文明的进步。

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