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(共44张PPT)
第13课 立足专业 谋划发展
一、崇尚劳动，提高素养
◎视频反映了怎样的劳动观？我们应如何对待劳动？
劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动，是人类社会存在和发展的基础。
（一）什么是劳动
（二）劳动的重要性
1、劳动是人的生命存在和全部社会活动的前提,作为生命存在的人,要解决吃、穿、住、用、行的生活问题必须从事生产劳动,通过劳动改造自然,从大自然中获取生活资料。
2、劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础,人们在劳动过程中,既同自然界发生关系，又在人们之间结成了生产关系。
3、劳动是推动人类社会进步的根本力量,社会发展的最终决定力量不是精神、意志、神灵,而是人的劳动实践。
“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。“一勤天下无难事。”要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，弘扬劳模精神，劳动精神，工匠精神，进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。
阅读与思考
以上场景涉及哪些职业？这些职业分别对应哪些专业？
按照所学专业，想一想你毕业后可以从事哪些职业。
思考问题
（三）什么是专业
专业是根据社会分工需要而划分的学业类别。中等职业学校的专业设置既对应专业技能、职业岗位、职业标准和继续学习的专业方向，又对接产业、企业和岗位。各专业都有教学计划，通过课程教学实现本专业的培养目标和要求。
中等职业学校的课程设置分为公共基础课程和专业(技能)课程两类。公共基础课程面向所有专业的学生，专业(技能课程面向本专业学生。这些课程的学习为我们顺利就业和职业生涯可持续发展打下坚实基础。
公共基础课程和专业(技能)课程
公共基础课程
专业技能课程
2021年,教育部印发了《职业教育专业目录(2021年)》,共设置19个专业大类，其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。该目录详细列举了我国职业教育的专业大类、专业代码、专业名称等。
专业大类
专业类
专业名称
职业与我们的工作和生活关系最密切,每个人都会从事某项工作,但不是所有的工作都是职业。
能够被称为职业的工作需具备的特征有:相互关联、相互服务的社会活动;有合法收入;在一定的历史时期内形成,并具有较长生命周期;符合国家法律和社会道德规范;具有一定的从业人数。
职业与我们的工作和生活关系最密切，每个人都会从事某项工作，但不是所有的工作都是职业。
相互关联、相互服务的社会活动；
有合法收入；
在一定的历史时期内形成，并具有较长生命周期；
符合国家法律和社会道德规范；
具有一定的从业人数。
职业的特征
（四）什么是职业
有些职业的工作内容类似，所需专业技能基本相同，我们把工作内容、职业素养、社会功能等相近的若干个职业称为职业群。每个专业可以对应一个职业，也可以对应一个或几个相关的职业群。
专业和职业都是社会分工的产物。社会经济、科学技术的不断发展，保使产业、行业不断调整，同时导致职业的变化，新的职业不断产生，旧的职业逐渐消亡。与职业相对应的专业也会随之调整，以满足社会对人才的需求。
大地——社会；
树干——专业；
树枝——职业群。
（五）什么是职业群
（六）职业岗位对劳动者职业素养的要求
梅琳的事迹对你提升自身职业素养有哪些启发？
职业行为习惯是职业素养的外在表现，在职业活动或目标明确的训练中形成。职业行为习惯职业信念表现为对自己所选择职业方向所确定，职业理想的稳定看法和态度，包括良好的职业道德，积极的职业心态和正确的职业价值观。职业信念职业知识技能是从事某种职业所应具备的专业知识和技能。职业知识技能0201职业素养03每个职业岗位对劳动者的职业素养都有明确要求，职业素养是劳动者在职业活动中表现出来的综合品质，包括职业信念，职业知识技能和职业行为习惯。
劳动者素质对国家民族发展至关重要，劳动者的知识和才能积累越多，创造能力就越大，劳动者的职业素养越高，在劳动岗位上作出的贡献就越大，职业素养与个人的幸福生活息息相关，会影响用人单位的生存与发展，甚至影响一个国家的国际竞争力提升职业素养，不但有助于我们成功就业或创业适应岗位要求，而且有利于我们在职业出现变化时，掌握主动权，实现职业生涯的可持续发展。
（七）职业素养的重要性
提升职业素养需要把实干和创新结合起来，多下苦功夫,敢于突破常规,练出真本领。提升职业素养,需要认真学习专业课程,磨炼专业技能,通过专业实训、岗位实习等方式,熟悉职业岗位规范，符合职业资格要求;需要在学习中培养职业兴趣,发挥想象力和创造力,获得职业发展的动力;还需要培养良好的职业道德，坚定职业理想，为职业生涯的长远发展奠定基础。
（八）提升职业素养的方法
二、综合评估，制订规划
小夏、小陈是好朋友,但他们的性格、兴趣和特长却各不相同。
小夏性格开朗，脾气随和,待人热情友好,适应性强,他擅长与陌生人打交道,有很多好朋友。平时同学有困难和不开心的事情,都喜欢跟小夏说。小夏多才多艺，总是积极参加学校的各种集体活动。小陈性格内敛,平时话不多,动手能力很强。他从小就喜欢摆弄玩具、做手工,还喜欢拆卸、修理东西。小陈曾经独自修好奶奶的旧电视,还帮老师修理教室的计算机。小陈自制、发明了很多小玩意被同学们称为“发明家”。
◎小夏、小陈各自适合从事哪些职业？为什么？
◎你觉得自己适合从事哪些职业？
阅读与思考
制订职业生涯规划
2、职业性格及其调适
1、职业兴趣及其培养
3、职业能力及其提高
4、职业价值观及其调整
职业兴趣是个体对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向职业兴趣和职业选择相匹配时，可以提高工作效率，职业稳定性和满意度，在制定职业生涯规划时，要充分考虑个人的职业兴趣，更好地发挥兴趣的导向作用，职业兴趣是可以培养的，我们要在学习和实践中认识到所学专业的重要性以及专业所对应职业对社会的意义和价值，增强专业学习的自觉性，主动培养对未来从事职业的广泛兴趣。
1、职业兴趣及其培养
职业性格是个体形成的与职业相关的比较稳定的心理特征,以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格不同,所适合的职业存在差异;不同职业也有不同的性格要求。在制订职业生涯规划时,要了解自身的性格类型和特征,选择与自己性格相适应的职业。事实上,每个人的性格不会百分之百地适合某种职业，我们可以有意识地自我锻炼、自我完善,通过调适自己的性格,主动适应职业的要求，培养、发展相应的职业性格。
2、职业性格及其调试
3、职业能力及其提高
职业能力是个体从事某种职业活动必须具备的能力。人的能力有差异，可以通过学习和实践获得发展和提高，成功的职业人往往都具有多种职业能力。我们要主动在学习和实践中，努力提高自己的职业能力，为将来顺利就业和胜任工作做准备。
职业价值观及其调整
职业价值观是个体衡量某种职业优劣和意义的内心尺度。职业价值观决定职业期望和择业动机,影响职业方向和职业选择,以及就业后的工作态度和行为。要明确自己在职业中最看重的是什么，优先考虑和选择的是什么，也要能够根据实际情况，经常反思并及时调整自己的职业价值观，处理好物质需要和精神需要、眼前利益与长远发展之间的辩证关系，把个人职业理想与社会的发展进步联系起来,努力在为社会作贡献中实现自己的人生价值。
提升自身条件的策略培养职业兴趣。01调适职业性格。02提高职业能力。03调整职业价值观。04要正确认识自身条件与职业匹配的辩证关系，不仅人会选职业，职业也会选人。只有懂得根据社会发展、行业发展的需要，不断提升自身条件的人，才能获得更多的发展机遇。
阅读与思考
结合小王的经历和课本内容，说说制订职业生涯规划时，应从哪些方面分析外部环境。
思考问题
小王在中职学校学的是中草药栽培专业。中职毕业前夕，小王综合考量内外因素后，选择进入一家中药材种植公司上班。工作三年后，小王的家乡全面实施乡村振兴战略，当地政府出台了很多支持创业的好政策，如对首次创业的大中专毕业生发放创业补贴等。基于自己的工作经验，小王感到创业的时机到了。
于是,小王先用自家的土地种了太子参和党参,结果大获成功。接着，她在家人的支持下，又承包了百余亩土地，扩大种植规模，收益颇丰。几年后，小王联合几个同学创办了集种植、销售为一体的中草药公司，并发展养殖业等联合产业。小王招聘了很多当地的乡亲，帮助乡亲们留在家乡就业。小王的公司取得了良好的经济效益和社会效益。
03
行业发展为个人职业生涯发展提供机会
01
国家发展是个人职业生涯发展的基础
02
区域发展为个人职业生涯发展提供有利条件
04
家庭状况与个人职业生涯发展联系最紧密、最直接
制定生涯规划需要考虑的外部环境
祖国的繁荣富强、和谐稳定是我们发展的重要机遇。目前，我国正在加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。要关心国家大事、关注国家经济社会发展，善于从国家发展的角度审视自己的职业发展方向，把个人发展与国家发展结合起来，将个人梦想自觉融入中华民族伟大复兴的事业中。
1、国家发展是个人职业生涯发展的基础
不同区域的自然经济和社会条件不同,国家实施的区域发展战略不同，区域发展水平和布局也不同,因此,各个区域的行业和产业具有地方特色。在制订职业生涯规划时,要充分了解区域发展动向和人才需求状况，分析家乡经济发展特点，比较本地经济与其他地区经济的差异,把握职业生涯发展的有利条件。
2、区域发展为个人职业生涯发展提供有利条件
02
04
鼓励东部地区加快推进现代化。发挥创新要素集聚优势,加快在创新引领上实现突破,推动东部地区率先实现高质量发展。
推动东北振兴取得新突破。从维护国家国防、粮食、生态、能源、产业安全的战略高度,加强政策统筹,实现重点突破
03
开创中部地区崛起新局面。着力打造重要先进制造业基地、提高关键领域自主创新能力、建设内陆地区开放高地、巩固生态绿色发展格局,推动中部地区加快崛起。
01
05
支持特殊类型地区发展。统筹推进革命老区振兴;推进生态退化地区综合治理和生态脆弱地区保护修复;推动资源型地区可持续发展示范区和转型创新试验区建设等。
3、深入实施区域协调发展战略
家庭结构、教养方式、经济条件、社会关系以及家庭成员的职业等,都是影响个人职选择和未来发展的重要因素。要客观地分析家庭状况及其变化,在充分考虑家庭资源的基础上，制订个人职业生涯规划。
4、家庭状况与个人职业生涯发展联系最紧密、最直接
阅读与思考
小李的职业生涯目标是什么？
为实现这一目标，他制订了哪些行动计划？
小李的职业生涯目标与规划对你有哪些启发？
思考问题
小李在中职学校学习高星级饭店运营与管理专业，他的职业生涯目标是在家乡的旅游景区创办一家中式风格的民宿。为实现这一目标，他计划在学校学好专业知识，考取资格证书，参加专业技能大赛并获奖，为顺利进入星级饭店工作做准备；工作5年后，争取成为星级饭店的中高层管理人员，掌握饭店运营的基本模式和核心技术。
对未来职业生涯有了初步规划之后，小李努力学习专业课程，积极参加各级各类技能大赛,并通过校友介绍引荐，利用假期空闲时间去星级饭店实习，不断提升实践能力。
确定职业生涯目标是制订职业生涯规划的核心。明确而合理的目标助于减少个人行为的盲目性，激励、引导个人为实现目标而努力。
1、确定职业生涯目标
确定职业生涯目标。职业生涯目标是个人希望未来某时在某个职业域所要达到的具体成就,是职业理想的具体化,指引着个人的行动
方向。
行动计划是实现职业生涯目标的具体措施。一份完整的行动计划，包括实现目标的具体任务、完成任务的期限、完成任务的标准等，既要明确完成任务期望达到的结果，又要制定实现结果的策略，还要确定完成各项任务的起止时间和进度安排。在行动计划中，要注意近期目标、中期目标和长期目标的关联性，近期目标要为中期目标和长期目标打好基础，做好铺垫。
2、制定职业生涯行动计划。
目标多权树分解法五步曲1.写下一个大目标。2.写出实现该目标所有的必要及充分条件作为小目标。3.写出实现每个小目标所需的必要及充分条件。4.以此类推，直到画出所有的树叶——即时目标为止。5.检查多权树分解是否充分。目标多权树，又叫“计划多权树”、目标多权树法”。是比较专业的目标分解工具，树干代 表大目标，每一根树枝代表小目标，叶子代表 即时的目标，即现在我们要去做的每一件事。职业目标分解的方法1——目标多杈树分解法1:1职业目标分解的方法2——剥洋葱法像剥洋葱一样，将大目标分解成若干个小目标 ,再将每个小目标分解成 若干个更小的目标， 一直分解下去，直到知道现在该干什么。梦想理想总体目标长期目标中期目标短期目标每月目标每周目标每日目标即时目标现在应该去做什么日计划的制订可按照列举当天所有任务、估算每项任务所需时间、预留弹性时间、专注重要的任务、分析对比时间计划五个步骤进行。
3、制定行动计划
可采用从年计划开始,向学期、月、周、日逐步细化的方法。年计划应依据学校人才培养方案和未来发展目标制订,学期计划、月计划和周计划可以根据每个学期的专业教学计划和近期发展目标制订,计划的落实
需要体现在每天的安排上。

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