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2025-2026学年牛津上海版（试用本）四年级英语下册核心考点精练
考点07：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．A．We will have robots one day.
B．Cool! What will the robots do for us
C． Look at this ball, Lili. It can tell us many things.
D．That's great!
E. Wow! What can it tell us
F. They will do everything. They will do the housework, help children learn...
正确顺序：__________________
2．班级想要表演舞台剧, 华华在写剧本。将下列句子排列成正确的顺序, 组成一个通顺的故事。
A．The water flows out(流出来). The boy gets out of the vat. Everyone is happy.
B．Today is a fine day. Sima Guang plays with his friends.
C． Sima Guang picks up a big stone. He breaks the vat with the stone.
D．There is a big vat(缸) near them. A boy falls into(掉入) the vat. The boy is afraid.
E. All of his friends are worried. They are crying.
_______→_______→_______→_______→_______
3．根据绘本《The three goats》内容，将下列句子排序。
( ) Middle goat is on the bridge, but he isn’t scared.
( ) The troll is in the river, he is wet and sad.
( ) There are three goats, they are hungry.
( ) There’s a troll under the bridge, he’s mean.
( ) The three goats aren’t hungry, they are sleepy now.
( ) The troll is on the bridge, but the Big Goat isn’t scared.
4．根据The Hare and The Tortoise绘本内容，给下列句子排序，请将序号填在题前括号内，开头和结尾已经给出。
The hare and the tortoise are on the start line.
( ) The hare is very fast. He can't see the tortoise.
( ) The tortoise is the winner.
( ) He is hungry now. Mmm... Look at the carrots.
( ) The tortoise is near the finish line (终点线).
( ) The hare is under a tree. He is tired.
You can be slow but you can be the winner.
5．Bobby和Tom在公园玩耍，Tom身体不舒服，将下列句子排成一段完整的对话。
A．I’m hungry. I need a cake.
B．What’s the matter, Tom
C． Here you are.
D．Thank you, Bobby.
E. You are welcome.
______________________________________
6．将下列句子按正确顺序排列，组成完整对话，填序号。
A．It’s 12 o’clock. Time for lunch!
B．What time is it, Mom
C． OK! Let’s have some rice and chicken.
D．It’s time to go home, Tom.
E. Yes, Mom. Let’s go!
F. Let’s go to the dining room.
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______ → ______
7．排序(制作沙拉)。
A．Then, let’s make a salad with them.
B．Chen Jie picks some fresh tomatoes from her garden.
C． Finally, we eat the salad with our family.
D．First, she washes the tomatoes.
E. It’s delicious and healthy.
F. Next, she cuts the tomatoes into pieces.
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______ → ______
8．按照实际的先后顺序给下列句子排序。
( ) Kate makes apple juice and drinks it with her family. It’s so delicious.
( ) In spring, Kate plants an apple tree in her small garden at home.
( ) In summer, Kate cuts (修剪) the apple tree.
(2) Kate waters the apple tree every week.
( ) She picks apples in autumn.
9．给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
( 1 ) Dad, where is Mum
( ) She’s in the kitchen. Let’s go and help her.
( ) Be careful in the kitchen. Don’t touch hot things.
( ) Mum, can I help you
( ) OK. Thank you.
( ) Yes, please wash the vegetables.
10．排序。
( 1 ) Where is Mum
( ) She’s in the kitchen. Let’s go and help her.
( ) Be careful in the kitchen, Jack. Don’t touch hot things.
( ) OK.
( ) Is she in the bedroom
( ) No, she isn’t.
11．句子排序。
A．They give us meat and leather.
B．What animals do you like on the farm
C． I like cows.
D．Yes, they are very useful.
E. Why do you like them
F. Let’s talk about farm animals.
正确顺序：______ → ______ → ______ → ______ → ______ → ______
12．给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
( ) I have cows, horses, sheep, pigs and chickens.
(1) What animals do you have on the farm
( ) How many cows do you have
( ) I have 20 cows.
( ) Cows are great. They give us fresh milk.
( ) Yes. Farm animals give us many things.
13．给下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。
( ) They’re sheep. They are white.
( ) Me too!
( ) Hello, Mike. What are these
( ) Are those sheep, too
( ) No, they aren’t. They are cows. I like them.
( ) Hello, John. This is my farm.
14．把句子排列成一段完整的对话。
A．Do you like playing football
B．Yes, and the weather is perfect for outdoor activities.
C． It’s a sunny day today.
D．OK. Let’s meet on the sports ground.
E. Sorry, I don’t like it. But I really enjoy playing basketball.
F. Me too! Let’s play basketball this afternoon.
_______ _______ _______ _______ _______ _______
15．将下列句子排成一个完整的对话，其中一项已给出。
A．Where is your football
B．Great! Let’s go.
C． Hello, Tom. Can you play basketball
D．Let’s go and play football.
E. It is under the bed.
F. No, I can’t. But I can play football well.
( ) ( ) ( A ) ( ) ( ) ( )
16．将下列句子排列成意思通顺的对话。
A．Hi, Billy.
B．OK. Let’s go.
C． Don’t worry. Just try.
D．Hi, Anna. What lessons do we have this afternoon
E. We don’t have any lessons on Thursday afternoon.
F. Great! Let’s go and play table tennis.
G. It’s Thursday.
H. I can’t play table tennis.
I. What day is it today
( A ) ( ) ( I ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( C ) ( B )
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参考答案及试题解析
1．CEABFD
【解析】各句句意：
A总有一天我们会有机器人。
B酷！机器人将为我们做什么？
C看这个球，莉莉。它可以告诉我们很多事情。
D太好了！
E哇！它能告诉我们什么？
F它们什么都会做。它们会做家务，帮助孩子们学习……
根据句意可知对话谈论了机器人的作用和未来。首先：看这个球，莉莉。它可以告诉我们很多事情。回答：哇！它能告诉我们什么？接着：总有一天我们会有机器人。赞叹并询问：酷！机器人将为我们做什么？回答机器人做的事情：它们什么都会做。它们会做家务，帮助孩子们学习……最后赞叹：太好了！
故答案为CEABFD。
2．B D E C A
【分析】所给的句子的含义是：
A. 水流出来。男孩从缸里出来。大家很高兴。
B. 今天是晴朗的一天。司马光和他的朋友们一起玩。
C. 司马光拿起一块大石头。他用石头砸缸。
D. 在他们附近有一口大缸。一个男孩掉进缸里。男孩很害怕。
E. 他所有的朋友很担心。他们正在哭。
根据所给的句子含义，可知剧本的大致内容是：介绍《司马光砸缸》的故事。
【解析】第一句介绍天气晴朗，司马光和朋友一起玩，B.Today is a fine day. Sima Guang plays with his friends.
第二句介绍男孩掉进了附近的缸里，很害怕，D.There is a big vat(缸) near them. A boy falls into(掉入) the vat. The boy is afraid.
第三句介绍朋友们很担心，都在哭，E.All of his friends are worried. They are crying.
第四句介绍司马光捡起大石头砸缸，C.Sima Guang picks up a big stone. He breaks the vat with the stone.
第五句介绍水流出来，男孩得救了，A.The water flows out(流出来). The boy gets out of the vat. Everyone is happy.
故答案为BDECA。
3．3 5 1 2 6 4
【解析】各句句意：
中山羊在桥上，但他并不害怕。
巨魔在河里，他又湿又伤心。
有三只山羊，它们饿了。
桥下有个巨魔，他很凶恶。
这三只山羊不饿，他们现在困了。
巨魔在桥上，但大山羊并不害怕。
根据绘本故事内容可知：有三只山羊，它们饿了。然后：桥下有个巨魔，他很凶恶。接着：中山羊在桥上，但他并不害怕。再然后：巨魔在桥上，但大山羊并不害怕。根据情节大山羊将巨魔抵到了水中，所以：巨魔在河里，他又湿又伤心。最后，三只羊过了桥，吃饱了肚子：这三只山羊不饿，他们现在困了。
故答案为351264。
4．1 5 3 4 2
【分析】所给句子句意为：兔子和乌龟在起跑线上。
兔子跑得很快，他看不见乌龟了。
乌龟赢了。
他现在饿了。嗯…看看这些胡萝卜。
乌龟快到终点线了。
兔子在树下，他累了。
你可以很慢，但你可以成为赢家。
【解析】所给开头是兔子和乌龟在起跑线上。
接下来是兔子跑得很快，他看不见乌龟了。The hare is very fast. He can't see the tortoise.
然后他跑累了。 The hare is under a tree. He is tired.
接着兔子感觉很饿。He is hungry now. Mmm... Look at the carrots.
可是乌龟快到终点了。 The tortoise is near the finish line (终点线).
最终乌龟赢了。The tortoise is the winner.
故答案为15342。
5．BACDE
【分析】所给各句汉语意思：
A. 我饿了。我需要一个蛋糕。
B. 怎么了，汤姆？
C. 给你。
D. 谢谢你，鲍比。
E. 不客气。
根据所给各句汉语意思，可知对话大意为：汤姆饿了，鲍比给汤姆一个蛋糕。
【解析】问怎么了，B. What’s the matter, Tom ；
回答身体状况，A. I’m hungry. I need a cake.；
给对方蛋糕，C. Here you are.；
表示感谢，D. Thank you, Bobby.；
回答不客气，E. You are welcome.；
故答案为BACDE。
6．D E B A F C
【分析】所给各句的含义是：
A.现在是12点钟。午餐时间到了！
B.妈妈，现在几点了？
C.好的！我们吃点米饭和鸡肉吧。
D.汤姆，该回家了。
E.是的，妈妈。我们走！
F.我们去餐厅吧。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论去餐厅吃饭。
【解析】第一句是妈妈对汤姆说该回家了。It’s time to go home, Tom.
第二句是汤姆对妈妈做出回应。 Yes, Mom. Let’s go!
第三句是汤姆向妈妈询问时间。What time is it, Mom
第四句是妈妈回答几点了。It’s 12 o’clock. Time for lunch!
第五句是提出去餐厅吃午餐。Let’s go to the dining room.
第六句是提出用餐建议。OK! Let’s have some rice and chicken.
故答案为DEBAFC。
7．B D F A C E
【分析】所给各句汉语意思：
A. 然后，我们用它们来做沙拉吧。
B. 陈洁从她的花园里摘了一些新鲜的西红柿。
C. 最后，我们和家人一起吃沙拉。
D. 首先，她把西红柿洗干净。
E. 它既美味又健康。
F. 接下来，她把西红柿切成块。
根据句子的汉语意思可知文章大意为：制作沙拉。
【解析】摘西红柿，B. Chen Jie picks some fresh tomatoes from her garden.；
洗西红柿，D. First, she washes the tomatoes.；
切西红柿，F. Next, she cuts the tomatoes into pieces.；
做沙拉，A. Then, let’s make a salad with them.；
家人一起吃，C. Finally, we eat the salad with our family.；
最后说沙拉健康美味，E. It’s delicious and healthy.；
故答案为BDFACE。
8．5 1 3 4
【分析】所给句子的含义是：
凯特做了苹果汁，和她的家人一起喝。太好喝了。
春天，凯特在她家的小花园里种了一棵苹果树。
夏天，凯特修剪苹果树。
凯特每周给苹果树浇水。
她在秋天摘苹果。
根据所给句子的含义，可知文章的大致内容是：凯特种苹果树到榨苹果汁的过程。
【解析】第一句是春天种苹果树，In spring, Kate plants an apple tree in her small garden at home.；
第二句已给出，凯特每周给苹果树浇水，Kate waters the apple tree every week.；
第三句是夏天修剪苹果树，In summer, Kate cuts (修剪) the apple tree.；
第四句是秋天摘苹果，She picks apples in autumn.；
第五句是榨苹果汁，Kate makes apple juice and drinks it with her family. It’s so delicious.；
故答案为5134。
9．2 5 3 6 4
【分析】所给句子的含义是：
爸爸，妈妈在哪儿？
她在厨房里。我们去帮她吧。
在厨房里要小心。不要碰热的东西。
妈妈，我能帮您吗？
好的。谢谢。
好的，请把蔬菜洗干净。
根据所给句子的含义，可知这段话是作者和父母的日常谈话。
【解析】第一句已给出，作者问妈妈在哪里，Dad, where is Mum
第二句回答妈妈在厨房，She’s in the kitchen. Let’s go and help her.
第三句作者请求给妈妈帮忙，Mum, can I help you
第四句妈妈回复让作者洗蔬菜，Yes, please wash the vegetables.
第五句妈妈提醒在厨房要小心，Be careful in the kitchen. Don’t touch hot things.
最后是感谢妈妈，OK. Thank you.
故答案为25364。
10．4 5 6 2 3
【分析】所给句子的含义是：
她在厨房里。让我们一起去帮助她吧。
在厨房要小心，杰克。不要碰烫的东西。
好的。
她在卧室吗？
不，她不在。
根据所给的句子，可知对话的大致内容是：在家里帮助妈妈做家务并要遵守家庭规则。
【解析】开头已给出，妈妈在哪里？
猜测妈妈位置。Is she in the bedroom
回答不是。No, she isn’t.
找到了妈妈并去帮忙。She’s in the kitchen. Let’s go and help her.
告诉杰克要小心并不要碰烫的东西。Be careful in the kitchen, Jack. Don’t touch hot things.
杰克回复好的。OK.
故答案为45623。
11．F B C E A D
【分析】所给句子含义为：
A. 它们给我们肉和皮革。
B. 你喜欢农场里的哪些动物？
C. 我喜欢奶牛。
D. 是的，它们非常有用。
E. 你为什么喜欢它们？
F. 让我们谈谈农场动物。
根据所给句子含义，可知文章大意为：谈论农场里的动物。
【解析】第一句是对话的开头，提出了谈论动物的话题，F. Let’s talk about farm animals.；
第二句是提出问题，喜欢什么动物，B. What animals do you like on the farm ；
第三句是回答喜欢的动物，C. I like cows.；
第四句是询问喜欢的原因，E. Why do you like them ；
第五句是回答喜欢的原因，A. They give us meat and leather.；
第六句是表示同意对方的观点，D. Yes, they are very useful.；
故答案为FBCEAD。
12．2 3 4 5 6
【解析】根据所给句子可知对话大意为：讨论农场的动物。
第一句句意：你农场里有什么动物？
第二句应是回答有什么动物：I have cows, horses, sheep, pigs and chickens.
第三句应是问有多少头奶牛：How many cows do you have
第四句应是回答数量：I have 20 cows.
第五句表达对奶牛的赞叹：Cows are great. They give us fresh milk.
第六句回应并肯定对方的认可：Yes. Farm animals give us many things.
13．3 6 2 4 5 1
【分析】所给句子含义为：
它们是绵羊。他们是白色的。
我也是！
你好，迈克。这些是什么？
那些也是绵羊吗？
不，他们不是。它们是奶牛。我喜欢他们。
你好，约翰。这是我的农场。
根据所给句子含义，可知文章大意为：农场上的动物。
【解析】第一句是给约翰打招呼，并介绍自己的农场，Hello, John. This is my farm.；
第二句是以相同的方式打招呼，并询问是什么，Hello, Mike. What are these ；
第三句是回答是什么，They’re sheep. They are white.；
第四句是询问那些是不是也是绵羊，Are those sheep, too ；
第五句是回答是不是，并表达自己的喜欢，No, they aren’t. They are cows. I like them.；
第六句是表达自己也喜欢Me too!；
故答案为362451。
14．C B A E F D
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你喜欢踢足球吗？
B. 是的，而且天气特别适合户外活动。
C. 今天是晴朗的一天。
D. 好的。我们在运动场碰面吧。
E. 抱歉，我不喜欢踢足球。但我很喜欢打篮球。
F. 我也是！我们今天下午打篮球吧。
根据句子意思可知对话大意为：在晴天时两人聊户外活动，从足球转到约打篮球的事。
【解析】首先由谈论天气开启话题，C. It’s a sunny day today.
接着对方承接天气话题，说明天气适合户外活动，B. Yes, and the weather is perfect for outdoor activities.
然后提出了关于踢足球的问题，A. Do you like playing football
对方回应不喜欢踢足球，转而说喜欢篮球，E. Sorry, I don’t like it. But I really enjoy playing basketball.
接着提议下午打篮球，F. Me too! Let’s play basketball this afternoon.
对方表示同意建议，确定见面地点，D. OK. Let’s meet on the sports ground.
故答案为CBAEFD。
15．C F E D B
【分析】所给句子的句意为：
A.你的足球在哪里？
B.太棒了！我们走吧。
C.你好，汤姆。你会打篮球吗？
D.我们去踢足球吧。
E.它在床底下。
F.不，我不会。但是我足球踢得很好。
根据所给汉语意思，可知对话大意是汤姆不会打篮球但是足球踢得好，朋友将要和汤姆一起去踢足球。
【解析】打招呼并询问对方会不会打篮球，C. Hello, Tom. Can you play basketball
回答不会，但是足球踢得好，F. No, I can’t. But I can play football well.
答案已给出，询问足球在哪， A. Where is your football
回答足球的位置，E. It is under the bed.
提议一起去踢足球，D. Let’s go and play football.
同意对方提议，并一起去踢球，B. Great! Let’s go.
故答案为CFEDB。
16．D G E F H
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你好，比利。
B. 好的。我们去吧。
C. 别担心。试试看吧。
D. 你好，安娜。我们今天下午有什么课？
E. 我们周四下午没有课。
F. 好极了！我们去打乒乓球吧。
G. 今天是周四。
H. 我不会打乒乓球。
I. 今天星期几？
根据句子汉语意思可知对话大意为今天没有课，去打乒乓球。
【解析】打招呼，(已给出)，A. Hi, Billy.；
回应打招呼，D. Hi, Anna. What lessons do we have this afternoon ；
询问今天星期几，(已给出)，I. What day is it today ；
回答星期四，G. It’s Thursday.；
说周四没课，E. We don’t have any lessons on Thursday afternoon.；
提议去打乒乓球，F. Great! Let’s go and play table tennis.；
说不会打乒乓球，H. I can’t play table tennis.；
安慰不要担心，(已给出)，C. Don’t worry. Just try.；
同意去，(已给出)，B. OK. Let’s go.；
故答案为DGEFH。
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