资源简介

化学部分
可能用到的相对原子质量：H1C12016Na23Mg24S32Ca40Cu64
一、选择题：本大题共7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意。
1.“坚持绿色发展，建设美丽家园”。下列做法不符合这一理念的是
A.多乘坐公共交通出行
B.植树造林共筑青山
C.提倡使用一次性餐具
D.工业废气处理排放
2.
化学实验技能是学习化学的基础和保证，下列实验操作中正确的是
A.添加固体
B.闻气味
C.点燃酒精灯
D.连接仪器
3.棉絮是由棉花经过一系列加工而成。棉花属于
A.天然材料
B.合成材料
C.复合材料
D.金属材料
4.
二氧化钛(TO2)是常见的光催化剂之一。二氧化钛中钛元素的化合价是
A.0
B.+2
C.+3
D.+4
5.
2026年2月，我国首艘甲醇(CH3OH)动力货船“创新19”成功首航。下列对甲醇认
识错误的是
A由碳、氢、氧三种元素组成
B.相对分子质量为32
C.碳、氢、氧元素质量比为1：4：1
D.1个甲醇分子由6个原子构成
6.
下列鉴别、除杂实验正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2和C02
用燃着的木条分别伸入气体中，观察现象
B
鉴别NaOH和NH4NO,固体
取适量样品，加水溶解，触摸容器外壁
C
除去铁制品表面的铁锈
用过量的稀盐酸长时间浸泡
D
除去氯酸钾固体中的氯化钾加热至固体质量不变
7.
白云石可作耐火材料的原料，主要成分为CaMg(CO)2,其性质与CaCO3或MgCO,相似。
为研究主要成分的热稳定性，测得受热分解过程中，剩余固体质量分数
剩余固体质量
原固体质量
×100%)和温度的关系如下图。下列说法错误的是
己知：碳酸镁受热分解的温度低于碳酸钙的分解温度，
100
碳酸钙分解的温度约为780℃。
90
A.白云石分解后的固体不可燃也不助燃
A764.76
B.碳酸镁开始分解的温度约为540℃
大
8(820.64
C.600℃时，反应的化学方程式为
C871.x)
600℃
CaMg(CO3)2
=CaC0+Mg0+CO2↑
50
400+500600700广800900T/℃
D.C点x的值为48
2025一2026学年度九年级质量提升练习
九年级理科综合·7：（共10页)
二、非选择题（共6题，共46分)
8.元代诗人白朴在《得胜乐夏》中“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花”，描述葵花、石榴、
荷花相辉映的夏日盛景。
(1)诗中描述“喷鼻香”，从微观角度分析，是因为微粒具有
性质。
(2)人们喜爱食用葵花籽，葵花籽富含人体所需的营养物质油脂、淀粉，其中属于糖类的是
(3)种子在生长的过程中需要吸收空气中的水和
进行光合作用转化为淀粉和氧气。
(4)葵花生长过程中需要水，水对植物生长非常重要，请写出一种节约用水的方法：
-
9.阅读材料，回答问题。
氢能是一种优质能源。将电网与制氢、储氢和氢燃料电池相结合，可实现电能与氢能的协
调配合。电氢转换系统：风力发电一电解槽→储氢系统，电解槽是电解水制氢装置；储氢系统
中氢气与金属反应生成金属氢化物，从而达到储氢的作用；使用时利用水和金属氢化物反应重
新获得氢气，反应如图：
OH
○Mg
图0
(1)电解槽中能量转换形式是电能转化为
能。
(2)电解槽中发生反应的化学方程式是
，
检验正极生成的氧气的方法是
获得
4kg氢气，理论上，参与反应水的质量是
kg
(3)释氢过程中同时产生的X为难溶物，分析X的元素组成可能为
，该反应
(填“是”或“不是”)置换反应：释氢开始时反应速率较快，一段时间后反应速率减小，
最终停止，导致较多量的金属氢化物剩余。反应速率减小最终停止的主要原因是
0
10,实验是学习化学的重要手段和途径。
一浓硫酸
(1)仪器甲的名称为
(2)加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是
，发生装置是
(填字母序
号)；用E装置收集氧气，当
时（填现象），开始收集。
(3)实验室制取一瓶干燥的C02,装置的接口顺序为b一
(依次填写接口的字母)。
(4)工业上常利用乙炔和氧气燃烧产生的高温火焰来切割、焊接金
属，焊接枪装置如右图。
乙炔阀门开关
①上述氧气的用途，利用氧气具有
的化学性质。
氧气阀门开关
②工业制氧气常用的方法是
③焊接过程中发现乙炔(C2H)燃烧产生黑烟，可进行的操作是
。乙炔完全燃烧的反应化学方程式是
乙炔管道
氧气管道
2025一2026学年度九年级质量提升练习
九年级理科综合·8（共10页）

展开更多......

收起↑