6.1.1 平行四边形的边角特征 课件(共23张PPT) 2025-2026学北师大版八年级数学下册

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6.1.1 平行四边形的边角特征 课件(共23张PPT) 2025-2026学北师大版八年级数学下册

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(共23张PPT)
1 平行四边形的性质
第1课时 平行四边形的边角特征
北师版·八年级数学下册
这些都是日常生活中常见的情形,它们是否都具有相似的特征?
这些都是什么形状?
新课导入
生活中的平行四边形
定义:两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
A
B
C
D
如图,记作“□ABCD”,
读作“平行四边形ABCD”。
几何语言:
∵AB∥DC,AD∥BC(已知),
∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义)。
探索新知
平行四边形的有关概念:
1.平行四边形中相对的边称为对边(AB与DC,AD与BC),相对的角称为对角(∠A与∠C,∠D与∠B)。
2.平行四边形中相邻的边称为邻边,相邻的角称为邻角。
3.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫作它的对角线。如图:AC、BD。
A
B
C
D
你能从以下图形中找出平行四边形吗?
思考:根据三角形的学习经验,你认为对平行四边形应研究哪些内容?
思考·交流
(1)平行四边形是中心对称图形吗?如果是,你能找出它的对称中心并验证你的结论吗?
(2)你还发现平行四边形有哪些性质?与同伴进行交流。
活动1:如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的对角线交点处钉一个图钉O,将其中一个平行四边形绕O旋转 180°,你发现了什么?
O
平行四边形是中心对称图形,两条对角线的交点是它的对称中心。
活动2:将两个全等的三角形纸片相等的边重合在一起,你能拼出平行四边形吗?你能拼出几个?与同学交流你的拼法,并把它展示出来。
你发现了什么?
平行四边形的对边相等、对角相等。
请你尝试证明!
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形。
求证:AB=CD,BC=DA。
A
B
C
D
分析:要证明两条线段相等,你常用什么方法?在平行四边形中能直接使用这种方法吗?你能构造出可以使用这种方法的图形吗?
四边形问题
三角形问题
转化
A
B
C
D
1
3
4
2
证明:如图,连接AC。
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD, BC∥DA
(平行四边形的定义)。
∴∠1=∠2,∠3=∠4。
∵AC=CA,
∴△ABC≌△CDA。
∴AB=CD,BC=DA。
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD, BC∥DA
(平行四边形的定义)。
∴∠A+∠B =180°,∠B+∠C =180°。
∴∠A =∠C。
同理可得: ∠B =∠D。
试一试
请你证明:平行四边形的对角相等。
A
B
C
D
【知识要点】
A
B
C
D
定理 平行四边形的对边相等。
几何语言:
∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴AD = BC,AB = DC。
定理 平行四边形的对角相等。
几何语言:
∵四边形 ABCD 是平行四边形,
∴∠A =∠C,∠B =∠D。
对应训练
1.已知平行四边形一个内角的度数,能确定其他内角的度数吗?请说明理由。
【选自教材P155】
解:能,因为平行四边形对角相等,相邻两角和为180°,所以已知一个内角的度数能确定其他内角的度数。
对应训练
2.如图,四边形ABCD是平行四边形。求:
(1)∠ADC和∠BCD的度数;
(2)AB和BC的长度。
【选自教材P155】
解:(1)在□ABCD中,∠ADC=∠ABC=56°,AB∥CD,
∴ ∠BCD=180°-∠ABC=124°。
(2)∵ 平行四边形的对边相等,
∴ AB=CD=25,BC=AD=30。
例1 已知:如图,在□ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF。
求证:BE=DF。
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD(平行四边形的对边相等),AB∥CD(平行四边形的定义)。
∴∠BAE=∠DCF。
又∵AE=CF,∴△ABE≌△CDF。
∴BE=DF。
对应训练
3.如图,在□ABCD中,连接BD,E是DA延长线上的点,F是BC延长线上的点,EF,BD交于点O,且OB=OD。求证:AE=CF。
证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∴∠EDO=∠FBO。
又∵OD=OB,∠DOE=∠BOF,
∴△DOE≌△BOF(ASA),
∴DE=BF,∴ DE-AD=BF-BC,即AE=CF。
当堂练习
1.如图,□ABCD的对角线的交点在原点。若A(-1, 2),则点C的坐标是( )
A.(2, -1) B.(-2, 1)
C.(1, -2) D.(-1, -2)
C
2.如图,在□ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E,∠D=58°,则∠AEC的度数是( )
A. 61° B. 109°
C. 119° D. 122°
C
3.如图,在□ABCD中,若∠B=60°,AB=6,BC=10,AE⊥CD于点E,则CE的长度为______。
1
4.如图,四边形ABCD是平行四边形,P,Q是对角线BD上的两个点,且BP=DQ。求证:
AP∥QC,AP=QC。
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,AB∥DC。
∴∠ABP=∠CDQ。
∵BP=DQ,∴△ABP≌△CDQ(SAS)。
∴∠APB=∠CQD,AP=QC。
∴∠APQ=180°-∠APB=180°-∠DQC=∠CQP。
∴AP∥QC。
课堂小结
平行四边形
定义
两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
对称性
中心对称图形,两条对角线的交点是它的对称中心。
性质
边:平行四边形的两组对边分别平行,平行四边形的对边相等。
角:平行四边形的对角相等。
A
B
C
D
O
课后作业
1.从教材习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。

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