资源简介

2025-2026学年牛津上海版（试用本）四年级英语下册核心考点精练
考点08：补全对话
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
补全对话/短文。
选择合适的句子完成对话，将其序号填在横线上。
Lucy and Lily meet Tom in the classroom.
Lucy& Lily: Hello, Tom.
Tom: Hello, Lucy. Hi, Lily.
Lucy: 1
Lily: Yes, Lucy and I want to join the Art club. 2
Tom: Sure, I like drawing!
Lily: How about Danny 3
Tom: No, he doesn’t.
Lucy: 4
Tom: He likes playing the violin.
Lily: 5 He can join that club.
Tom: Great!
A．Would you like to come with us
B．There’s a Music Club in our school.
C．There’s a new Art Club in our school.
D．Does Danny like drawing
E．What does he like doing
选择恰当的选项补全对话。
John: Hello, Ann. 6
Ann: I watched a basketball game with my friend.
John: Wow! 7
Ann: Yes. They play basketball very well.
John: 8
Ann: Yes, I did. It was a great game. Everyone played hard.
John: 9
Ann: Bob’s team won!
John: That’s great! Does Bob play basketball every day
Ann: 10
A．Which team won
B．Yes, he does.
C．Did your friend’s team play a game
D．What did you do yesterday
E．Did you have fun
Read and choose (选择句子完成对话，将句子编号写在横线上)
Danny: There’s a table tennis club in our school. I’d like to join it.
Ben: Me too. 11
Danny: And we can swim on Tuesday. 12
Ben: No, I don’t. I can’t swim well. But I like playing football very much. 13
Danny: On Wednesday. Does Alice like playing football
Ben: 14 But she likes shouting ‘Hooray!’for us.
Danny: 15
A．When can we play football
B．Great!
C．We can join the table tennis club on Monday afternoon.
D．No, she doesn’t.
E．Do you like swimming, Ben
Danny: Hello, Peter. Where are you going
Peter: To the pet shop.
Danny: Do you have a pet
Peter: No, but I want to have one.
Danny: 16
Peter: I like dogs, cats and soon. 17
Danny: I have a cat. Her name’s Ginger. 18 She likes jumping and climbing.
Peter: Oh, she’s so cute. 19
Danny: She likes fish best. 20
Peter: Maybe I want to buy a cat like Ginger.
Danny: Great! Cats are our good friends.
A．What’s her favourite food
B．She eats cat food too.
C．What animals do you like
D．She’s very naughty.
E．How about you
情景交际。
Peter: What are you doing
Tim: 21
Peter: Oh, what’s the name of the book
Tim: It’s Aesop’s Fables(《伊索寓言》).
Peter: What did it say
Tim: 22
Peter: It’s interesting. 23
Tim: Yes. It was very clever. There was some water in a bottle. 24
Peter: Oh! I know! The water was high, and then it drank water.
Tim: Yes, that’s right.
Peter: 25 Can I read with you
Tim: Yes, of course. Let’s read together.
A．So the crow put some small stones in the bottle.
B．I’m reading a storybook.
C．It said a crow was very thirsty. And it wanted to drink some water.
D．The story is very interesting! Are there any other interesting stories
E．Did the crow drink water
选择合适的选项完成对话，有一项多余。
A: Taotao. 26
B: I’m thirsty.
A: Would you like some water
B: 27 I’d like some cola.
A: Don’t drink too much cola. 28 It’s good for you.
B: OK, Mum. Can I drink some milk
A: 29
B: All right.
A: 30
B: Great! I like reading books.
A．Drink some water.
B．It’s time to read books.
C．What’s the matter
D．You can drink some before bed.
E．No, thank you.
F．Are you hungry
Mike 和 Tom 去餐厅吃饭，请根据他们和服务员的对话，选择合适的句子，将序号填在横线上，使对话完整通顺。
—Waiter: Welcome to our snack bar.
—Tom&Mike: Thank you.
—Waiter: 31
—Mike: I’d like a hamburger. What about you, Tom
—Tom: 32
—Waiter: Anything else
—Tom: 33
—Mike: Me too.
(They wait for about 10 minutes. Here comes the food.)
—Waiter: 34
—Tom&Mike: Thank you.
—Waiter: 35
A．I’d like some noodles.
B．What would you like
C．Here is your food and drinks.
D．You’re welcome.
E．I’d like a glass of juice, please.
妈妈带Mike来新开的餐馆吃饭。根据情境，选择合适的选项补全对话。
Waiter: Welcome! 36
Mum: Yes, please. Could I have the menu
Waiter: Sure. 37
Mike: Wow. Lots of food and drinks!
Waiter: 38
Mum: A hot dog and a glass of orange juice, please.
Waiter: 39
Mike: I’d like a sandwich and a cup of tea.
Waiter: 40
Mum: Let’s try some Chinese food. What about some jiaozi
Mike: Good idea. We can share.
A．What would you like
B．Can I help you
C．Anything else
D．Here’s the menu.
E．What about you, little boy
Amy度过了充实的一天，晚上她在和弟弟Tom通话。连词成句，补全对话。
Amy: Hi, Tom! I’m in Beijing now. 41
(What, London, is, time, in, it)
Tom: It’s one o’clock in the afternoon.
Amy: 42 (are, doing, What, you)
Tom: 43 . (plane, I’m, a, model, making)
Amy: What is Mum doing
Tom: 44 . (helping, is, me, She)
Amy: What about Dad
Tom: Haha. 45 ! (question, That, a, is, good)
He’s taking photos of us. What time is it in Beijing
Amy: It’s nine o’clock now. I’m going to bed.
Tom: OK, good night! Have a sweet dream!
早上， Mike一边吃早餐一边和爸爸聊天。选择合适的句子补全他和爸爸的对话。
Mike: Good morning, Dad.
Dad: Good morning, Mike. It’s 7:20. 46
Mike: OK, Dad. 47
Dad: I go to work at 8:10.
Mike: How about Mum
Dad: 48
Mike: Oh! It’s early (早的). 49
Dad: She goes home at 4 p. m.
Mike: It’s early too.
Dad: Yes. 50 It’s time for school.
A．It’s 7:50.
B．What time do you go to work
C．What time does she go home
D．It’s time for breakfast.
E．She goes to work at 7:00.
Tom对Jenny的照片很感兴趣。选择合适的选项，补全对话。
Tom: Your pictures are nice. What are you doing in the picture
Jenny: 51
Tom: Where’s Mary
Jenny: 52
Tom: 53
Jenny: No, she isn’t.
Tom: 54
Jenny: She’s cooking tomatoes.
Tom: 55
Jenny: Yes, I do.
Tom: Me too.
A．She’s in the kitchen.
B．Do you like tomatoes
C．I’m washing clothes.
D．What’s she doing
E．Is she cooking noodles
Amy带领Mike到爷爷的农场参观，请你阅读他们的对话，选择正确的选项补全对话。
Amy: Grandpa, this is my friend Mike.
Grandpa: Nice to meet you, Mike. 56
Mike: 57
Grandpa: Look at our pigs.
Mike: 58 Can we feed the pigs now
Grandpa: 59
Mike: 60
Grandpa: Yes, I do. I have ten cows. They’re over there.
A．Yes, you can.
B．Nice to meet you too.
C．Do you have any cows too
D．How lovely!
E．Welcome to my farm.
选择合适的句子补全对话。
A: Dad, 61
B: Of course. Let’s go to the farm.
A: Look, Dad! 62 They look so cute.
B: Yes, they are. Do you know what they give us
A: 63
B: Right. And there are also horses over there.
A: 64 I want to ride one.
B: Maybe next time. Let’s go and see the sheep now.
A: OK. 65
A．Cows give us fresh milk.
B．can we go to the farm
C．The cows are black and white.
D．They are so strong.
E．The sheep are woolly and white.
Sarah到爷爷的农场玩，她看到很多动物。读一读，选择正确的选项补全他们的对话。
Sarah: Good afternoon, Grandpa.
Grandpa: 66
Sarah: Wow! There are many animals.
Grandpa: 67
Sarah: Yes, I do. What animals do you have
Grandpa: 68
Sarah: How many cows do you have
Grandpa: 69
Sarah: They give us milk. I like milk very much.
Grandpa: 70
A．Do you like animals
B．I have cows, pigs and chickens.
C．Good afternoon, Sarah.
D．I have 15.
E．Yes. They are great.
Li Ming和Sarah在聊下周末的安排。选择合适的选项，补全对话。
Li Ming: Hi, Sarah! The weather will be sunny this weekend. 71
Sarah: We can go to my uncle’s farm.
Li Ming: That’s cool! 72
Sarah: Sure! My uncle has many chickens. They need food every morning.
Li Ming: Wonderful! 73
Sarah: Yes, there are. The red tomatoes are ready to pick.
Li Ming: Wow! I can take some home. 74
Sarah: About 20. They give us fresh milk every day.
Li Ming: That’s interesting! 75
Sarah: Yes, it’s fun. You can try it too!
Li Ming: Thank you! I can’t wait for the weekend!
A．How many cows are there on the farm
B．Can I feed chickens with you
C．What can we do on the weekend
D．Are there any tomatoes to pick
E．Do you like milking the cows
Lisa在公园偶遇了Yaoyao。选择合适的选项，补全对话，看看她们都聊了些什么。
Lisa: 76
Yaoyao: It’s Thursday.
Lisa: 77
Yaoyao: I usually learn tennis.
Lisa: Great! What else do you do
Yaoyao: I fly a kite in the park. 78
Lisa: I learn badminton. Let’s play it together.
Yaoyao: Oh no. 79
Lisa: We can share my badminton.
Yaoyao: 80
Lisa: That’s OK.
A．What do you usually do on Thursdays
B．What about you
C．I don’t have my badminton with me.
D．Thank you so much.
E．What day is it today
选择合适的句子补全对话。
Jack: Lele, 81
Lele: I like PE.
Jack: 82
Lele: 83
Jack: I like ping-pong, too. We can play together.
Lele: Great! 84
Jack: Look, 85
Lele: I think(认为) they’re Zhou Jie’s. We often(经常) play ping-pong together.
Jack: Let’s go and ask him.
Lele: OK!
A．What sports do you like
B．Playing sports is good for us.
C．What subjects do you like
D．Whose ping-pong bats are these
E．I like ping-pong.
补全对话
Tom: Hello, Amy! 86
Amy: Yes, I do. I have many fun activities.
Tom: 87
Amy: I often play badminton with my friends.
Tom: 88
Amy: My favorite activity is playing the guzheng.
Tom: Why do you like it
Amy: 89
Tom: That’s cool! I also like Chinese instruments.
Amy: What do you like
Tom: 90 Let’s play together sometime.
Amy: Great!
A．Because it’s interesting.
B．What do you do after school
C．I like playing the guzheng.
D．Do you like after-school activities
E．What’s your favorite activity
/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
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参考答案及试题解析
1．C 2．A 3．D 4．E 5．B
【导语】本文写露西，莉莉和汤姆讨论加入学校俱乐部的故事。
1．下文句意：是的，露西和我想加入艺术俱乐部。可知这句跟艺术俱乐部有关，选项C“我们学校有一个新的艺术俱乐部。”，符合语境，故选C。
2．下文句意：当然，我喜欢画画！根据回答“Sure”，可知上文向汤姆发出邀请一起去参加艺术俱乐部，选项A“你愿意和我们一起去吗？”，符合语境，故选A。
3．下文句意：不，他不。根据下文回答，可知这句是由do引导的一般疑问句，选项D“丹尼喜欢画画吗？”，符合语境，故选D。
4．下文句意：他喜欢拉小提琴。根据下文回答，可知这句是询问喜欢做什么，选项E“他喜欢做什么？”,符合语境，故选E。
5．后文句意：他可以加入那个俱乐部。可知这句有提到一个俱乐部，且跟小提琴有关，选项B“我们学校有一个音乐俱乐部。”，符合语境，故选B。
6．D 7．C 8．E 9．A 10．B
【导语】本文是约翰和安关于安昨天活动的对话，主要围绕观看篮球比赛展开。
6．根据下句我和我的朋友看了一场篮球赛。可知上句询问对方昨天做了什么，选D“你昨天做了什么？”。
7．根据下句是的。他们篮球打得非常好。可知上句是一般疑问句，且与篮球比赛相关，选C“你朋友的队伍打比赛了吗？”。
8．根据下句是的，我玩得很开心。这是一场很棒的比赛。可知上句是询问对方看比赛是否开心，选E“你玩得开心吗？”。
9．根据下句鲍勃的队伍赢了！可知上句询问哪支队伍赢了，选A“哪支队伍赢了？”。
10．根据上句那太棒了！鲍勃每天都打篮球吗？可知下句回答是或否，选B“是的，他每天都打。”。
11．C 12．E 13．A 14．D 15．B
【导语】本文是丹尼和本的对话，两人讨论了加入学校乒乓球俱乐部的时间以及本和艾丽丝喜欢喜好。
11．根据上一句“There’s a table tennis club in our school. I’d like to join it.我们学校有一个乒乓球俱乐部。我想加入。”可知该句和乒乓球俱乐部有关。选项C“我们可以在星期一下午加入乒乓球俱乐部。”符合语境，故选C。
12．根据答语“No, I don’t. ”可知上一句是Do引导的一般疑问句。选项E“本，你喜欢游泳吗？”符合语境，故选E。
13．根据答语“On Wednesday.在星期三。”可知上一句询问时间。选项A“我们什么时候可以踢足球？”符合语境，故选A。
14．根据上一句“Does Alice like playing football 可知答语用does回答。选项D“不，她不喜欢。”符合语境，故选D。
15．根据上一句“But she likes shouting ‘Hooray!’for us.但她喜欢为我们喊“万岁！”可知下一句做出评价。选项B“棒极了。”符合语境，故选B。
16．C 17．E 18．D 19．A 20．B
【解析】本篇对话介绍了猫的一些情况。
16．句意：—你喜欢什么动物？—我喜欢狗，猫等等。根据回答，只有C选项符合题意，故选C。
17．句意：—你呢？—我有一只猫。根据回答，只有E选项符合题意，故选E。
18．句意：她非常淘气。她喜欢跳和爬。联系前后句子，只有D选项符合题意，故选D。
19．句意：—她最喜爱的食物是什么？—她最喜欢吃鱼。根据回答，只有A选项符合题意，故选A。
20．句意：她最喜欢吃鱼。她还喜欢猫食。根据句意，只有B选项符合题意，故选B。
21．B 22．C 23．E 24．A 25．D
【导语】本文介绍了《乌鸦喝水》的故事。
21．上句问：你正在干什么？可知下句要回答所做的事，选项B“我正在读一本故事书。”符合语境，故选B。
22．上句问：它说了什么？可知下句要说所说的内容，选项C“据说乌鸦非常口渴。它想喝点水。”符合语境，故选C。
23．下句说;是的。它非常聪明。根据答语可知问句是一般疑问句，选项E“乌鸦喝水了吗？”符合语境，故选E。
24．前句说：瓶子里有一些水。可知下句要说乌鸦是怎样喝水的，选项A“于是乌鸦在瓶子里放了一些小石头。”符合语境，故选A。
25．下句说：是的，当然。我们一起来读一读吧。根据答语可知问句是一般疑问句，选项D“故事很有趣！还有其他有趣的故事吗？”符合语境，故选D。
26．C 27．E 28．A 29．D 30．B
【导语】本文讨论了饮品。
26．下句说我渴了。可知这句问怎么了，选项C“怎么了？”
27．上句问你想要一些水吗？可知这句用yes或no回答，选项E“不，谢谢。”
28．结合上文，可知这句说喝水，选项A“喝一些水。”
29．上句问我能喝一些牛奶吗？可知这句说能不能，选项D“你睡前能喝一些。”
30．下文说好极了！我喜欢看书。可知这句说该看书了，选项B“该看书了。”
31．B 32．A 33．E 34．C 35．D
【导语】本文主要介绍了迈克和汤姆去餐厅点餐的对话。
31．根据下句我想要一个汉堡包。可知服务员应询问客户想要什么，选项B“你们想要点什么？”符合题意。
32．根据上句汤姆，你呢？可知汤姆应该表达自己想要点的食物，选项A“我想要一些面条。”符合题意。
33．根据上句还要点别的吗？可知应补充想要的食物或者饮品，选项E“请给我一杯果汁。”符合题意。
34．根据上句食物来了。可知服务员需要上菜并告知，选项C“这是你们的食物和饮品。”符合题意。
35．根据上句谢谢你。可知应礼貌回应不客气，选项D“不客气。”符合题意。
36．B 37．D 38．A 39．E 40．C
【导语】本文是一段关于妈妈和迈克在餐馆交流的对话。
36．根据下句好的，请。可知这句是服务员询问是否需要点餐。选B“我能帮你们吗？”
37．根据上句请给我一份菜单好吗？当然。可知这句是服务员把菜单给妈妈。选D“给您菜单。”
38．根据下句妈妈说请给我一个热狗和一杯橙汁。可知这句问妈妈需要什么。选A“您想要什么？”
39．根据下句迈克说我想要一个三明治和一杯茶。可知这句是服务员询问迈克需要什么。选E“你呢，小男孩？”
40．根据下句让我们尝尝中国菜吧。来点饺子怎么样？可知这句是询问是否需要加餐。选C“还要别的吗？”
41．What time is it in London 42．What are you doing 43．I’m making a model plane 44．She is helping me 45．That is a good question
【导语】本文主要介绍了艾米给汤姆打电话，并讲述了爸爸妈妈正在做什么。
41．What time is it是询问时间的固定句型，in London在伦敦，根据所给单词和问号，可知本句为What time引导的特殊疑问句，根据词义连成句子：伦敦现在几点了？
42．are为be动词，doing做，What什么，you你，根据所给单词和问号，可知本句为What引导的特殊疑问句，根据词义连成句子：你正在做什么？
43．I’m作主语和谓语，making制作，a model plane一架飞机模型，根据所给单词和句号，可知本句为陈述句肯定形式，且为现在进行时，根据词义连成句子：我正在制作一架飞机模型。
44．helping帮助，is为be动词，me我，She她，作主语，根据所给单词和句号，可知本句为陈述句肯定形式，且为现在进行时，根据词义连成句子：她正在帮助我。
45．question问题，That那个，a一个，is是，good好的，根据所给单词和感叹号，可知本句为感叹句，根据词义连成句子：那是个很好的问题！
46．D 47．B 48．E 49．C 50．A
【导语】本文是早上迈克和爸爸的对话，介绍了早饭和上学的时间和爸爸妈妈上班的时间。
46．根据上句7点20了。该句介绍到了早饭时间了，选D“到了早饭时间了。”
47．根据下句我8点10分去上班，选B“你几点去上班？”
48．根据上句妈妈呢？该句回答妈妈的情况，选E“她7点去上班。”
49．根据下句她下午4点回家。该句问她几点回家，选C“她几点回家？”
50．根据下句到了上学的时间了。该句表达时间，选A“时间是7点50了。”
51．C 52．A 53．E 54．D 55．B
【导语】本文是汤姆和珍妮针对照片内容展开的对话。
51．上句问：在这张照片里你正在做什么？应该回答正在做的事，选C“我正在洗衣服。”
52．上句问：玛丽在哪里？应该回答玛丽的位置，选A“她在厨房里。”
53．下句答：不，她不是。用isn't回答，应该用be动词引导的一般疑问句提问，选E“她在做面条吗？”
54．下句答：她正在做西红柿。应该问她正在做什么，选D“她正在做什么？”
55．下句答：是的，我是。用do回答，所以用助动词引导的一般疑问句提问，选B“你喜欢西红柿吗？”
56．E 57．B 58．D 59．A 60．C
【导语】本文主要是围绕着农场里的动物展开的对话。
56．根据上句见到你很高兴，迈克。可知这句欢迎迈克来到农场，选E“欢迎来到我的农场。”
57．根据上句见到你很高兴，迈克。可知这句应回答见到对方很高兴，选B“见到你也很高兴。”
58．根据上句看看我们的猪。可知这句应赞美爷爷养的猪，选D“多可爱啊！”
59．根据上句现在我们可以喂猪吗？可知这句要用yes或no来回答是否可以喂猪，选A“是的，你可以！”
60．根据下句是的，我有。我有10头奶牛。可知这句应为助动词引导的一般疑问句询问是否有奶牛，选C“你也有奶牛吗？”
61．B 62．C 63．A 64．D 65．E
【导语】本文介绍了农场的动物。
61．下文说当然可以。让我们一起去农场吧。可知这句是问可以去农场吗，选B“我们可以去农场吗”
62．下句说它们看起来很可爱。可知这句提到了某些动物，选C“奶牛是黑白相间的。”
63．上句问你知道它们可以给我们什么吗？可知这句是回答给我们的东西，选A“奶牛给我们提供新鲜的牛奶。”
64．上句说那边也有些马。可知这句是对马的描述，选D“它们非常强壮。”
65．上句说我们现在一起去看绵羊吧。可知这句是对绵羊的描述，选E“这些绵羊毛茸茸的，雪白雪白的。”
66．C 67．A 68．B 69．D 70．E
【导语】本文是谈论农场动物的一段对话。
66．根据上句下午好，爷爷。可知这句也是打招呼，选C“下午好，萨拉。”
67．根据下句是的，我喜欢。可知这句是do引导的一般疑问句，选A“你喜欢动物吗？”
68．根据上句你有什么动物？可知这句说有什么动物，选B“我有牛，猪和鸡。”
69．根据上句你有多少头牛？可知这句说数量，选D“我有15头牛。”
70．根据上句它们给我们奶。我很喜欢奶。可知这句表示赞同，选E“是的。它们是极好的。”
71．C 72．B 73．D 74．A 75．E
【导语】本文主要围绕李明和萨拉两人计划周末去农场游玩而展开的对话。
71．根据下句我们可以去我叔叔的农场。可知这句是疑问句，询问周末可以做什么，选C“我们周末可以做什么？”
72．根据下句当然。并结合下文介绍叔叔有很多只鸡，可知这句是疑问句，问询是否可以喂鸡，选B“我能和你一起喂鸡吗？”
73．根据下句是的，有。可知这句是there be句型的一般疑问句，选D“有西红柿可以摘吗？”
74．根据下句大约20头，可知这句询问数量，选A“农场里有多少头奶牛？”
75．根据下句是的，很有趣。并结合上文讲到的奶牛和牛奶，可知这句询问的是与牛奶或奶牛有关的事情，选E“你喜欢挤牛奶吗？”
76．E 77．A 78．B 79．C 80．D
【导语】本文讨论了体育活动。
76．下句说今天是星期四。可知这句问星期几，选项E“今天是星期几？”
77．下句说我通常学网球。可知这句问通常做什么，选项A“你星期四通常做什么？”
78．下句说我学羽毛球。结合上文，可知这句问丽萨做什么，为避免重复，用What about you 你呢？
79．下句说我们可以分享我的羽毛球。可知这句说没带羽毛球，选项C“我没有带羽毛球。”
80．下句说不客气。可知这句说谢谢，选项D“非常感谢。”
81．C 82．A 83．E 84．B 85．D
【导语】这段对话主要是双方在谈论喜欢的体育运动。
81．根据下句：我喜欢体育。可知这句是询问喜欢什么科目，选C“你喜欢什么科目？”
82．根据上句：我喜欢体育。可知这句应是进一步询问喜欢什么运动，选A“你喜欢什么运动？”
83．根据下句：我也喜欢乒乓球。可知这句应是说明喜欢乒乓球，选E“我喜欢乒乓球。”
84．根据上句：太棒了！可知这句应说明运动的好处，选B“运动对我们有好处。”
85．根据下句：我认为它们是Zhou Jie的。可知这句询问是谁的物品，选D“这些是谁的乒乓拍？”
86．D 87．B 88．E 89．A 90．C
【导语】本文讨论了课外活动。
86．下句说：是的，我喜欢。可知这句是do引导的一般疑问句，选项D“你喜欢课外活动吗？”符合语境，故选D。
87．下句说：我经常和朋友打羽毛球。可知这句问做什么，选项B“你放学后做什么？”符合语境，故选B。
88．下句说：我最喜欢的活动是弹古筝。可知这句问最喜欢的活动，选项E“你最喜欢的活动是什么？”符合语境，故选E。
89．上句问：你为什么喜欢它？可知这句回答原因，选项A“因为它很有趣。”符合语境，故选A。
90．上句问：你喜欢什么？可知这句回答喜欢的，选项C“我喜欢弹古筝。”符合语境，故选C。
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