【精品解析】浙江省台州市玉环市2024-2025学年六年级下学期期末科学试题

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】浙江省台州市玉环市2024-2025学年六年级下学期期末科学试题

资源简介

浙江省台州市玉环市2024-2025学年六年级下学期期末科学试题
1.下列物体中,不是由细胞组成的是(  )。
A.树叶 B.蜗牛 C.人体皮肤 D.大理石
2.肥沃的土壤,意味着(  )。
A.含沙砾多 B.含水多 C.含空气多 D.含腐殖质多
3.郁金香白天开放,晚上收拢花瓣。这是受环境中的(  )因素影响。
A.温度 B.光照 C.降水量 D.气候
4.如图所示,小明将钢尺按在桌沿,然后用不同的力量拨动钢尺,观察声音的变化。这个对比实验主要研究的问题是(  )。
A.声音的变化与物体振动的幅度有关吗
B.声音的变化与振动物体的粗细有关吗
C.声音的变化与振动物体的长短有关吗
D.声音的变化与物体振动的频率有关吗
5.小明用电路检测器的两头分别接触不同材料的两端,下列材料中,能使电路检测器中的小灯泡发光的是(  )。
A.铅笔芯、塑料尺 B.铁质回形针、铜棒
C.一元硬币、橡皮 D.陶器、铁棒
6.下列几种电路中,灯泡能亮的是(  )。
A. B. C. D.
7.下列实验或现象中,不能证明光在空气中沿直线传播的是(  )。
A. B.
C. D.
8.小明吃西瓜时,不小心将西瓜籽吞了下去,西瓜籽在小明体内的行进路线是(  )。
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠 B.口腔→食道→胃→大肠→小肠
C.口腔→胃→食道→小肠→大肠 D.口腔→食道→小肠→胃→大肠
9.下列操作中,正确的是( )。
A.读数 B.闻气味
C.加热液体 D.使用弹簧测力计
10.水沸腾后,在继续加热的过程中,水温与热量的变化是 (  )。
A.水温保持不变,释放热量 B.水温保持不变,吸收热量
C.水温继续升高,吸收热量 D.水温继续升高,释放热量
11.下列地球模型中,适合解释地球自转的是( )。
A. B. C. D.
12.同一地点,不同季节正午时分物体的影长不同,是因为(  )。
A.不同季节正午时分的气温不同
B.不同季节天气状况不同
C.不同季节正午时分的太阳照射角度不同
D.不同季节每天的日照时间不同
13.早期地球的大气层中氧气含量很低,当绿色植物出现之后,地球的氧气含量逐渐增加。关于地球的氧气含量增加,下列说法中不正确的是(  )。
A.地球的氧气含量增加与植物的光合作用有着紧密的联系
B.地球的氧气含量增加说明植物的光合作用是化学变化
C.绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气和为生物提供能量的物质
D.为了防止氧气含量继续增加,人类不需要再植树造林
14.在探究“摆的快慢与摆锤质量关系”的对比实验中,下列设计的对比组合理的是( )。
A. B. C. D.
15.小明骑自行车时,发现螺母松了导致车头打滑,下列用于拧紧螺母的工具是(  )。
A.羊角锤 B.扳手 C.螺丝刀 D.小刀
16.关于剪刀,下列说法中正确的是( )。
A.剪刀是一种组合工具,它具有轮轴和斜面的结构特点
B.剪刀的刀刃移动的方向和开合的角度是可以控制的
C.剪刀的出现与生物技术的发展有着密切的联系
D.人们巧妙设计剪刀的各个部分,主要是为了美观
17.我国古代“四大发明”中,让书籍大量普及,也促使人们创造出更多新的工具和技术的是(  ).
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
18.长期的不良情绪会影响人的身体健康,以下途径不能改善不良情绪的是(  )。
A.体育锻炼 B.听音乐 C.多晒太阳 D.熬夜游戏
19.下列身体内的变化,不属于化学变化的是 (  )。
A.食物通过消化系统变成人体能吸收的营养
B.人体消耗能量时产生二氧化碳、乳酸等代谢产物
C.食物通过食道被运输到胃
D.生病时,药物进入身体帮助我们恢复健康
20.如图所示为小明一家人的性状记录表,从中可知,小明和妹妹都遗传了妈妈的是( )。
  小明 妹妹 爸爸 妈妈
头发 卷发 卷发 直发 卷发
耳垂 有 无 有 无
大拇指 不能弯 能弯 能弯 能弯
眼皮 双 单 双 单
A.头发 B.耳垂 C.大拇指 D.眼皮
21.赛龙舟是我国端午节重要的民俗活动之一,下列说法中,错误的是( )。
A.龙舟船头尖主要是为了减少在水中的阻力
B.龙舟的船舷越高,受到的浮力越大
C.划桨是利用了杠杆原理,扩展了力的作用范围
D.龙舟的船尾桨是为了控制船的前进方向
22.小明用如图所示的装置来研究“拉力大小与小车运动快慢的关系”,下表是他的实验记录。
垫圈数量 1个 2个 3个 4个 5个
行驶 不动 不动 8秒 7秒 6秒
无法证明“拉力越大,小车运动越快”观点的一组数据是( )。
A.
1个 2个
不动 不动
B.
3个 4个
8秒 7秒
C.
4个 5个
7秒 6秒
D.
3个 5个
8秒 6秒
23.下列做法中,不利于我们在显微镜下快速观察到水中微生物的是( )。
A.用吸水纸吸走多余的水分 B.在载玻片上放少量脱脂棉纤维
C.在水底处取水样 D.利用甘草培养微小的生物
24.下列事实中,能够作为小明推测“蚯蚓喜欢黑暗环境”的证据的是( )。
A.蚯蚓能疏松土壤 B.蚯蚓体表能保持湿润
C.蚯蚓昼伏夜出 D.雨天蚯蚓都喜欢爬出地面
25.2025年《春节联欢晚会》上,身着彩色服装的人形机器人在舞台上灵活地扭秧歌,( )可以增大机器人与地面的摩擦力,防止其跳舞时打滑。
A.给机器人换上光滑的金属轮子 B.在机器人脚底安装防滑橡胶垫
C.让机器人在冰面上跳舞 D.减少机器人的质量
26.宇宙的探索。
(1)2007年,中国发射了“嫦娥一号”月球探测卫星,人类选择月球作为深空探测的第一站,其主要原
因是____(填字母)。
A.探索月球的危险性小
B.月球上富含地球上大量稀缺的矿产资源
C.月球是地球的天然卫星,是距离地球最近的天体
D.月球上有高真空、强辐射和失重环境,这是将来加工工业的理想场所
(2)经过十几年的努力,中国空间站在2022年年底全面建成,仰望星空时又多了一道美丽的风景——“中国空间站凌月”,该现象发生的时候,空间站的位置应该在图中的____(填字母)。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(3)2025年4月 24日,“神舟二十号”载人飞船发射升空取得圆满成功,这是中国载人航天工程的又一里程碑。下列项目中,“神舟二十号”乘组首次进行的是____(填字母)。
A.太空种植 B.航天员出舱活动
C.太空授课 D.涡虫空间再生实验
(4)课堂上,我们常常用建立模型的方法来探索宇宙,比如认识太阳系时,通过以下八颗行星的位置关系和相关数据,构建八颗行星的相对位置模型。请结合下表数据,以天王星、海王星为例,在纸带上标记出地球和木星的位置。(纸带上的每一个小格代表10000万千米)
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的平均距离(万千米) 5800 10800 15000 22800 77800 142700 287000 449600
(5)在太阳系中,有一些天体能够直接观察到,还有一些比较小或比较远的天体,需要借助天文望远镜才能更好地观察。下列天体中,不属于太阳系大家庭的是____(填字母)。
A.太阳 B.小行星
C.海尔—波普彗星 D.北极星
27.电磁铁的研究。
天然气泄漏将造成严重后果,小明要制作一个报警装置:当天然气泄漏时,能自动发出警报。他的设计图如图所示。
(1)该装置的原理是:当天然气泄漏时,感应开关自动闭合,电磁铁通电,产生   ,铁块将会上升,小球触发电铃开关发出警报。断开开关,电磁铁断电,铁块在自身   力的作用下下降。
(2)小明要测试装置,闭合感应开关后,发现铁块无法上升,推测可能是铁块太重引起的,对此,请写出两个解决方法。
方法一:   。
方法二:   。
(3)故障解决后,该装置开始工作。这时小明发现电铃的声音很弱,他又拆开电铃,发现电铃里面也有电磁铁,如图所示(“-”表示开关,“——”表示电源),下列关于电铃的说法,错误的是____(填字母)。
A.电铃是利用了电磁铁特性设计和制作的
B.闭合开关,电磁铁吸引衔铁,铁锤敲击铁碗发出声音
C.改变电流方向,衔铁不再被吸引,电铃将无法工作
D.铁锤敲击铁碗时,电路断开,电磁铁失去磁性
(4)小明给电铃装上新的电池,电铃正常工作,电铃工作时能量的转化是   →磁能→   。
28.家庭实验室。
小明在家里利用锥形瓶、白醋、小苏打、洗洁精等材料模拟“火山喷发”,研究泡沫喷发的高度与什么因素有关。
组别 小苏打的量(克) 白醋的量 (毫升) 泡沫喷发的高度(厘米)
第一次 第二次 第三次 平均数
第一组 4 100 1.2 1.3 1.2 1.23
第二组 8 100 2.2 2.1 2.0  
第三组 12 100 2.4 2.5 2.4 2.43
(1)这个实验中小苏打和白醋混合时的变化属于____(填字母)。
A.物理变化 B.化学变化 C.颜色变化 D.状态变化
(2)实验中洗洁精产生大量泡沫,是由于小苏打和白醋混合时____(填字母)引起的。
A.温度降低 B.产生沉淀 C.产生气体 D.颜色变化
(3)表格中第二组的平均数是   。
(4)这个实验改变的条件是   ,每组实验做三次的目的是   。
(5)小明分析以上数据,得出实验结论是   。
(6)在第三组实验中,锥形瓶中留有白色沉淀,这是   ,你的证明方法是:   。
(7)小明通过研究知道小苏打和白醋产生的气体是二氧化碳,这是一种常见的气体,下列说法中,错误的是____(填字母,下同)。
A.二氧化碳不支持燃烧,可用于灭火
B.大气中二氧化碳的消耗主要依靠植物的光合作用
C.碳酸饮料是在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料
D.鸡蛋壳在白醋中产生的气体不是二氧化碳
(8)以下与“小苏打和白醋”混合时的变化同属一类的是____。
A.灯丝发光 B.泥水静置 C.铁生锈 D.烧水
29.工程与设计。
【项目背景】为了大力推进“阳光体育运动”,学校要在操场上建一座塔台,供老师在塔台上指挥各班有序进行锻炼。
【项目需求】要有一个可上下通行的通道,平台高度要在2米以上,占地面积不超过2×2平方米,成本不超过5000元,并且可以移动到任何位置。
(1)本次塔台建设的限制条件有____(多选,填字母)。
A.塔台高度 B.塔台形状 C.占地面积 D.建造材料
E.建造成本
(2)请用2B铅笔在下面的方框中画出你的设计图,要求图文结合(包括材料、尺寸、功能等),并写出该设计的两处优点。
设计图 优点
   
(3)制作塔台模型时,可以按照____(填字母)的顺序搭建。
A.先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端
B.先搭立柱→再搭顶端→最后搭底座
C.先搭顶端→再搭立柱→最后搭底座
D.先搭底座→再搭顶端→最后搭立柱
(4)测试塔台模型时,用地震仪测试塔台模型的   能力,用   测试塔台模型的抗风能力。
(5)小明发现本组的塔台模型有点倾斜并出现晃动,你的建议是   。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】除病毒外,所有生物都是由细胞构成的。树叶是植物器官,蜗牛是动物,人体皮肤属于人体组织,它们都属于生物,都由细胞组成。而大理石是常见的岩石,主要成分为碳酸钙,属于非生物,不具备生命特征,没有细胞结构。因此,只有大理石不是由细胞组成的,故选D。
2.【答案】D
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。因此肥沃的土壤,意味着含腐殖质多。
3.【答案】B
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】郁金香白天开放、晚上收拢花瓣,主要是受光照因素的影响。光照强度变化会直接影响植物的生理活动,许多植物会根据光照的昼夜变化开合花瓣。温度虽会影响植物生长,但不是郁金香定时开合的主要原因;降水量和气候是长期环境条件,不会导致花瓣在一天内规律性开合。因此郁金香的这种行为是对光照变化做出的反应,属于植物的向光性与节律性表现,故选B。
4.【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】实验中用不同力量拨动同一把钢尺,改变的是钢尺振动的幅度,用力越大,振动幅度越大,声音越强。实验没有改变钢尺的粗细、长短,也没有改变振动快慢即频率。该实验通过对比不同力度下声音的差异,探究的是声音变化与物体振动幅度的关系,故选A。
5.【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】电路检测器的小灯泡能发光,说明接触的材料是导体,容易导电。铁质回形针和铜棒都是金属,属于导体,能让电流通过,小灯泡会亮。塑料尺、橡皮、陶器都不容易导电,属于绝缘体,无法让小灯泡发光。铅笔芯主要成分是石墨可以导电,但搭配的塑料尺是绝缘体;一元硬币虽是导体,但橡皮是绝缘体。故选B。
6.【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡要想发光,必须形成完整的闭合回路,让电流从电池正极流出,经过灯泡,再流回负极。
A.导线连接电池正负极,没有连接小灯泡两个接触点,电路短路,故A错误;
B.电路形成一个完整的回路,小灯泡能发光,故B正确;
C.导线没有连接电池负极,小灯泡不发光,故C错误;
D.小灯泡有一个端点没有导线连接,小灯泡不发光,故D错误。
故选B。
7.【答案】D
【知识点】光的传播
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。
A.一个管道是直的,一个管道是弯的,能够形成一个对比实验,证明光能够沿直线传播。故A错误;
B.一组纸板小孔在一条直线,一组纸板小孔不在同一条直线,能够形成一个对比实验,证明光能够沿直线传播。故B错误;
C.光线穿过烟雾中,能够看到烟雾中的光线是直的,能够证明光沿直线传播。故C错误;
D.光穿过玻璃,能够正面光能透过透明物体,不能证明光沿直线传播,故D正确。
故选D。
8.【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物通过口腔、咽、食管、进入胃,食物会在胃内经过研磨初步消化;然后进入小肠,这是吸收食物的水分和营养的主要场所;再然后进入大肠,在这里被消化的食物会被进一步吸收水分,从而形成固态的便便,通过肛门排出体外。因此,吃西瓜时,西瓜籽在体内的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠。
9.【答案】A
【知识点】安全常识
【解析】【分析】A.读数时视线与被测物体表面或刻度线相平,能保证测量结果准确,属于规范操作。故A正确;
B.闻化学药品气味时不能直接凑近闻,正确方法是用手轻轻扇动,让少量气体飘进鼻孔,直接闻可能吸入有毒或刺激性气体,危害身体健康。故B错误;
C.加热液体应使用酒精灯外焰,外焰温度最高;用内焰加热不仅效率低,还会使容器受热不均,容易导致仪器破裂。故C错误;
D.使用弹簧测力计时不能超过其量程,超过量程会损坏弹簧结构,导致测力计无法正常使用甚至报废。故D错误。
故选A。
10.【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水加热的过程中,水沸腾前,温度会持续升高;水沸腾后,继续加热,水持续吸收热量,但是温度保持不变。
11.【答案】A
【知识点】制作地球模型
【解析】【分析】适合解释地球自转的模型,通常带有地轴、可绕轴转动,能直观演示旋转运动,比如带轴的地球仪或标注自转方向的地球模型。
A.模型具备可旋转的地轴,能清晰演示地球绕自身轴线转动,从而解释昼夜交替等现象。
B.地球内部结构模型,侧重观察地球的各层结构,故B错误;
C.地球海陆分布模型,侧重观察地球的海洋和陆地;故C错误;
D.地球岩层分布模型,不能解释昼夜交替,故D错误。
故选A。
12.【答案】C
【知识点】影长的四季变化
【解析】【分析】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,照射角度不同。夏至时北半球正午太阳高度角大,影子最短;而在冬至时正午太阳高度角小,影子最长;春分、秋分日影适中。
13.【答案】D
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是地球氧气增加的主要原因,这一过程生成新物质,属于化学变化。植树造林能增加氧气、改善环境、维持生态平衡,目前地球并不存在氧气过多的问题,反而需要更多绿植来稳定大气成分。“不需要再植树造林” 的说法违背科学常识,也不利于生态保护。故选D。
14.【答案】C
【知识点】摆运动快慢的影响因素
【解析】【分析】探究摆的快慢与摆锤质量的关系,需遵循对比实验控制变量法,只能改变摆锤质量,其他条件如摆绳长度、摆动角度等必须保持相同。C组实验严格控制了无关变量,只改变摆锤质量,符合实验设计要求。故选C。
15.【答案】C
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】不同的工具有不同的用途,我们要根据实际情况来选择合适的工具。拧螺母的工具是螺丝刀。
16.【答案】B
【知识点】剪刀
【解析】【分析】A.剪刀属于杠杆与斜面的组合,并不具备轮轴结构,故A错误;
B.剪刀在使用时,刀刃的移动方向和开合角度可以通过手控制,故B正确;
C.剪刀是简单机械工具,与生物技术发展无关,故C错误;
D.人们设计剪刀的结构,主要是为了省力、方便剪切,而不是为了美观,故D错误。
故选B。
17.【答案】B
【知识点】印刷术
【解析】【分析】印刷术的发明和应用,使得书籍、文献等能够快速、大量地复制和传播。它降低了书籍制作的成本,提高了生产效率,让知识能够更广泛地传播到社会各个阶层,从而促使人们创造出更多新的工具和技术,推动了文化的传承和科学技术的发展。
18.【答案】D
【知识点】情绪管理
【解析】【分析】现代科学研究表明,不仅癌症与人的不良情绪有关,高血压、冠心病、糖尿病、哮喘等几十种疾病都与人的不良情绪有关,表明不良情绪会对人的身体健康产生不良的影响。比如喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,表明情绪过于激烈对身体有害,所以保护身体,要学会调节情绪。我们可以通过多种途径改善不良情绪,比如体育锻炼、听音乐、多晒太阳等。熬夜玩游戏等都不利于身体健康。
19.【答案】C
【知识点】化学变化
【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。C食物通过食道被运输到胃只是形态上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化;A、B、D都产生了新物质,属于化学变化。
20.【答案】D
【知识点】遗传
【解析】【分析】头发小明和妹妹是卷发,分别遗传自父母;耳垂小明有、妹妹无,不都遗传妈妈;大拇指两人都能弯,均遗传自父母;眼皮小明双眼皮、妹妹单眼皮,妹妹单眼皮和妈妈一致,符合“都遗传妈妈”的条件。只有眼皮这一性状,小明和妹妹共同继承了妈妈的特征,其余性状均不满足。故选D。
21.【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A.尖船头能减小水的阻力,故A正确;
B.物体所受浮力大小只与排开水的体积有关,和船舷高低没有直接关系,船舷过高并不会增大浮力,故B错误;
C.划桨属于杠杆,能扩大力的作用范围,故C正确;
D.船尾桨主要用来控制方向,故D正确。
故选B。
22.【答案】A
【知识点】拉力
【解析】【分析】要证明“拉力越大,小车运动越快”,需要对比拉力不同、小车运动时间不同的数据。A组中1个、2个垫圈时小车都不动,没有出现运动快慢的差异,无法说明拉力大小对速度的影响。B、C、D 三组都显示垫圈越多拉力越大,小车行驶时间越短、速度越快,能证明观点。因此只有A组数据无法证明“拉力越大,小车运动越快”。故选A。
23.【答案】C
【知识点】水中的微小生物
【解析】【分析】在水底直接取水样,杂质多、微生物分布不均,不利于快速清晰观察。用吸水纸吸走多余水分可减慢微生物游动速度,放脱脂棉纤维能限制微生物活动范围,用甘草培养可让微生物数量增多,这三种做法都有利于观察。只有在水底取水样会让观察更困难,故选C。
24.【答案】C
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】要证明 “蚯蚓喜欢黑暗环境”,需要直接体现蚯蚓对光照的选择行为。蚯蚓昼伏夜出,白天躲在黑暗的泥土中,夜晚出来活动,这一行为直接说明它偏好黑暗、害怕光亮,可作为有力证据。故选C。
25.【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】在机器人脚底安装防滑橡胶垫,可以增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,有效防止跳舞时打滑。换上光滑金属轮子、在冰面上跳舞,都会减小摩擦力,更容易打滑;减少机器人质量会减小压力,同样减小摩擦力。故选B。
26.【答案】(1)C
(2)B
(3)D
(4)地球:在纸带1.5小格处标记;木星:在纸带 7.78小格处标记
(5)D
【知识点】太阳系;星座;探索宇宙
【解析】【分析】(1)月球是地球唯一的天然卫星,也是距离地球最近的天体,通信时延短、飞行成本低、技术难度相对可控,因此成为人类深空探测的首选目标。故选C。
(2)“凌月”现象是指空间站从月球前方经过,在视觉上挡住月球一部分,形成投影。要出现这一现象,空间站必须位于地球与月球之间,也就是图中的乙位置。甲、丙、丁位置都无法让空间站处在地球和月球的连线上,也就不能形成凌月。只有当空间站在乙位置时,才能刚好从月球前方掠过,被观测到凌月现象。故选B。
(3)“神舟二十号”乘组首次开展的是涡虫空间再生实验。该实验是国内首次在太空环境中研究涡虫的再生机制,利用生命生态实验柜探索微重力与辐射对其再生过程的影响,为理解空间环境对生命健康的作用提供重要数据。“太空种植”、“航天员出舱活动”、“太空授课”均为中国载人航天工程此前已完成的任务,并非“神舟二十号”首次进行。故选D。
(4)已知纸带每小格代表10000万千米,行星位置可用“与太阳平均距离÷10000” 计算得出。地球与太阳平均距离为15000万千米,15000÷10000=1.5,因此在纸带1.5小格处标记地球。木星与太阳平均距离为77800万千米,77800÷10000=7.78,因此在纸带7.78 小格处标记木星。
(5)太阳系大家庭以太阳为中心,包括行星、卫星、小行星、彗星等所有受太阳引力束缚的天体。太阳、小行星、海尔 — 波普彗星都属于太阳系。而北极星是一颗遥远的恒星,距离地球约几百光年,远远超出太阳系范围,不属于太阳系成员。因此,不属于太阳系大家庭的天体是北极星。故选D。
27.【答案】(1)磁性;重
(2)增加电磁铁的线圈匝数;更换电压更高的电源
(3)C
(4)电能;声能
【知识点】各种形式的能量;电磁铁的磁性;能量的转化
【解析】【分析】(1)当天然气泄漏,感应开关闭合,电路接通,电磁铁通电产生磁性,吸引铁块向上运动,触发小球报警。开关断开后,电路切断,电磁铁磁性消失,铁块不再受到磁力吸引,会在自身重力作用下向下回落,报警装置随之复位。整个装置利用了电磁铁通电有磁性、断电无磁性的特点,配合重力实现自动报警与复位,原理简单可靠。
(2)闭合开关后铁块无法上升,是因为电磁铁磁性太弱,吸引力小于铁块重力。要解决这一问题,关键是增强电磁铁磁性。方法一:可以增加电磁铁的线圈匝数,匝数越多,相同电流下磁性越强;方法二:可以更换电压更高的电源,提高电路中的电流,电流越大电磁铁磁性也越强。
(3)电铃依靠电磁铁通电有磁性、断电无磁性的特性工作。闭合开关后电磁铁吸引衔铁,铁锤敲击铁碗发声,同时电路断开、磁性消失。改变电流方向只会改变电磁铁磁极,依然能吸引衔铁,电铃仍可正常工作,因此C说法错误。故选C。
(4)电铃工作时,先由电池提供电能,电流通过电磁铁将电能转化为磁能;电磁铁产生磁性吸引衔铁,带动铁锤敲击铃碗,磁能再进一步转化为声能发出铃声。整个过程完成了电能→磁能→声能的能量转化,依靠电磁铁通断电的特性,实现持续响铃。
28.【答案】(1)B
(2)C
(3)2.1
(4)小苏打的量;减小实验误差,使实验结果更准确
(5)其他条件相同时,在一定范围内,小苏打的量越多,泡沫喷发的高度越高
(6)未反应完的小苏打;向白色沉淀中加入白醋,观察到有气泡产生
(7)D
(8)C
【知识点】火山喷发的成因及作用;化学变化;生锈;产生气体的变化
【解析】【分析】(1)小苏打与白醋混合后会产生大量二氧化碳气体,这一过程有新物质生成,符合化学变化的特征。物理变化只是形态、状态改变,不产生新物质;颜色变化和状态变化只是现象,不是变化类型。因此该反应属于化学变化,故选B。
(2)小苏打和白醋混合会发生化学反应,产生大量二氧化碳气体。气体快速涌出时,会让洗洁精形成丰富泡沫并向上喷发,模拟出火山喷发的效果。实验过程中没有明显温度降低、沉淀生成和颜色变化。故选C。
(3)第二组三次测量的数据分别是2.2厘米、2.1厘米、2.0厘米。计算平均数时,先将三次数据相加2.2 + 2.1 + 2.0 = 6.3,再除以测量次数3:6.3 ÷ 3 = 2.1。因此第二组泡沫喷发高度的平均数是2.1厘米。
(4)实验中白醋用量保持不变,只改变小苏打的质量,以此探究其对泡沫喷发高度的影响,因此改变的条件是小苏打的量。实验存在偶然误差,只做一次结果不可靠,每组重复三次并取平均值,能有效排除偶然因素干扰,让数据更稳定、结论更可信,从而减小实验误差,提高实验结果的准确性。
(5)实验中白醋的量保持不变,只改变小苏打的用量。从数据可以看出:小苏打4克时,喷发高度平均1.23厘米;8克时平均2.1厘米;12克时平均2.43厘米。随着小苏打的量增加,泡沫喷发高度也随之升高。由此可得出结论:在白醋量相同的情况下,一定范围内小苏打的量越多,反应越剧烈,产生气体越多,泡沫喷发高度就越高。
(6)第三组白醋量不变,小苏打加到12克,用量过多导致无法完全反应,剩余的白色固体就是未反应的小苏打。小苏打与白醋混合会产生二氧化碳气体,因此可向沉淀中滴加白醋,若出现气泡,即可证明该白色沉淀是未反应完的小苏打。这一方法利用了小苏打的化学特性,能简单直观地验证猜想。
(7)A.二氧化碳不支持燃烧且密度比空气大,可用于灭火,故A正确;
B.植物光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是大气中二氧化碳的主要消耗途径,故B正确;
C.碳酸饮料就是在高压下将二氧化碳溶于水制成的,故C正确;
D.鸡蛋壳主要成分为碳酸钙,与白醋反应同样会生成二氧化碳气体,故D错误。
故选D。
(8)小苏打和白醋混合会产生新物质二氧化碳,属于化学变化。灯丝发光、泥水静置、烧水都只是形态、状态或位置发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。铁生锈是铁与空气中的氧气、水分发生反应,生成了新物质铁锈,同样属于化学变化。因此与 “小苏打和白醋” 变化同类的是铁生锈,故选C。
29.【答案】(1)A;C;E
(2)
设计图 优点
1.结构简单耐用 2.上轻下重,稳定抗风
(3)A
(4)抗震;电吹风
(5)用条形材料对塔台的立柱和底座进行三角加固,增加支撑点
【知识点】认识工程;塔台
【解析】【分析】(1)本次塔台建设的限制条件均来自项目需求:平台高度需在2米以上(对应A塔台高度)、占地面积不超过2×2平方米(对应C占地面积)、成本不超过5000元(对应E建造成本)。故选ACE。
(2)该塔台设计的两处优点解析如下:结构简单耐用:采用钢棍搭建的交叉桁架结构,主视、侧视均为对称的 X 形支撑,受力均匀、结构稳固,制作工艺简单,材料易采购,后期维护方便,能长期承受日常使用的荷载,耐用性强。上轻下重,稳定抗风:塔台底部框架尺寸2米×2米,占地面积大、重心低,顶部站人平台仅1.8 米×1.8米,整体上轻下重,符合稳定结构原理,能有效抵抗风力,避免倾倒,保障使用安全。同时设计满足2.5米平台高度、2×2米占地限制,符合项目需求。
(3)制作塔台模型时,必须遵循先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端的顺序。底座是整个塔台的承重基础,先搭建稳固的底座,能为后续结构提供稳定的支撑,避免塔台在搭建过程中倾倒;接着搭建立柱,将底座与顶端平台连接起来,形成完整的框架;最后安装顶端平台,完成塔台主体结构。故选A。
(4)在塔台模型测试中,用地震仪可以模拟地震发生时的震动环境,以此测试塔台的抗震能力,检验结构在震动下的稳定性与抗倒塌性能。测试抗风能力时,常用电吹风模拟不同等级的风力,通过调整风速档位,观察塔台在不同风力下的晃动、倾斜情况,评估其抗风性能。这两种测试方法操作简单、效果直观,能有效验证塔台设计是否满足安全使用要求,符合小学科学工程实践的测试规范。
(5)塔台倾斜、晃动的核心原因是结构稳定性不足、支撑力不够。三角形结构具有极强的稳定性,是工程中提升结构强度的经典方法。通过在立柱与底座、立柱与平台之间添加斜向的条形材料,形成多个三角形支撑结构,能有效分散受力、限制结构变形,快速解决倾斜问题。同时,还可同步检查底座是否水平、立柱是否垂直,调整后再加固,能让塔台更稳固,满足使用安全要求。
1 / 1浙江省台州市玉环市2024-2025学年六年级下学期期末科学试题
1.下列物体中,不是由细胞组成的是(  )。
A.树叶 B.蜗牛 C.人体皮肤 D.大理石
【答案】D
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】除病毒外,所有生物都是由细胞构成的。树叶是植物器官,蜗牛是动物,人体皮肤属于人体组织,它们都属于生物,都由细胞组成。而大理石是常见的岩石,主要成分为碳酸钙,属于非生物,不具备生命特征,没有细胞结构。因此,只有大理石不是由细胞组成的,故选D。
2.肥沃的土壤,意味着(  )。
A.含沙砾多 B.含水多 C.含空气多 D.含腐殖质多
【答案】D
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越深,越肥沃。因此肥沃的土壤,意味着含腐殖质多。
3.郁金香白天开放,晚上收拢花瓣。这是受环境中的(  )因素影响。
A.温度 B.光照 C.降水量 D.气候
【答案】B
【知识点】昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】郁金香白天开放、晚上收拢花瓣,主要是受光照因素的影响。光照强度变化会直接影响植物的生理活动,许多植物会根据光照的昼夜变化开合花瓣。温度虽会影响植物生长,但不是郁金香定时开合的主要原因;降水量和气候是长期环境条件,不会导致花瓣在一天内规律性开合。因此郁金香的这种行为是对光照变化做出的反应,属于植物的向光性与节律性表现,故选B。
4.如图所示,小明将钢尺按在桌沿,然后用不同的力量拨动钢尺,观察声音的变化。这个对比实验主要研究的问题是(  )。
A.声音的变化与物体振动的幅度有关吗
B.声音的变化与振动物体的粗细有关吗
C.声音的变化与振动物体的长短有关吗
D.声音的变化与物体振动的频率有关吗
【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】实验中用不同力量拨动同一把钢尺,改变的是钢尺振动的幅度,用力越大,振动幅度越大,声音越强。实验没有改变钢尺的粗细、长短,也没有改变振动快慢即频率。该实验通过对比不同力度下声音的差异,探究的是声音变化与物体振动幅度的关系,故选A。
5.小明用电路检测器的两头分别接触不同材料的两端,下列材料中,能使电路检测器中的小灯泡发光的是(  )。
A.铅笔芯、塑料尺 B.铁质回形针、铜棒
C.一元硬币、橡皮 D.陶器、铁棒
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】电路检测器的小灯泡能发光,说明接触的材料是导体,容易导电。铁质回形针和铜棒都是金属,属于导体,能让电流通过,小灯泡会亮。塑料尺、橡皮、陶器都不容易导电,属于绝缘体,无法让小灯泡发光。铅笔芯主要成分是石墨可以导电,但搭配的塑料尺是绝缘体;一元硬币虽是导体,但橡皮是绝缘体。故选B。
6.下列几种电路中,灯泡能亮的是(  )。
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】小灯泡要想发光,必须形成完整的闭合回路,让电流从电池正极流出,经过灯泡,再流回负极。
A.导线连接电池正负极,没有连接小灯泡两个接触点,电路短路,故A错误;
B.电路形成一个完整的回路,小灯泡能发光,故B正确;
C.导线没有连接电池负极,小灯泡不发光,故C错误;
D.小灯泡有一个端点没有导线连接,小灯泡不发光,故D错误。
故选B。
7.下列实验或现象中,不能证明光在空气中沿直线传播的是(  )。
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】光的传播
【解析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。
A.一个管道是直的,一个管道是弯的,能够形成一个对比实验,证明光能够沿直线传播。故A错误;
B.一组纸板小孔在一条直线,一组纸板小孔不在同一条直线,能够形成一个对比实验,证明光能够沿直线传播。故B错误;
C.光线穿过烟雾中,能够看到烟雾中的光线是直的,能够证明光沿直线传播。故C错误;
D.光穿过玻璃,能够正面光能透过透明物体,不能证明光沿直线传播,故D正确。
故选D。
8.小明吃西瓜时,不小心将西瓜籽吞了下去,西瓜籽在小明体内的行进路线是(  )。
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠 B.口腔→食道→胃→大肠→小肠
C.口腔→胃→食道→小肠→大肠 D.口腔→食道→小肠→胃→大肠
【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物通过口腔、咽、食管、进入胃,食物会在胃内经过研磨初步消化;然后进入小肠,这是吸收食物的水分和营养的主要场所;再然后进入大肠,在这里被消化的食物会被进一步吸收水分,从而形成固态的便便,通过肛门排出体外。因此,吃西瓜时,西瓜籽在体内的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠。
9.下列操作中,正确的是( )。
A.读数 B.闻气味
C.加热液体 D.使用弹簧测力计
【答案】A
【知识点】安全常识
【解析】【分析】A.读数时视线与被测物体表面或刻度线相平,能保证测量结果准确,属于规范操作。故A正确;
B.闻化学药品气味时不能直接凑近闻,正确方法是用手轻轻扇动,让少量气体飘进鼻孔,直接闻可能吸入有毒或刺激性气体,危害身体健康。故B错误;
C.加热液体应使用酒精灯外焰,外焰温度最高;用内焰加热不仅效率低,还会使容器受热不均,容易导致仪器破裂。故C错误;
D.使用弹簧测力计时不能超过其量程,超过量程会损坏弹簧结构,导致测力计无法正常使用甚至报废。故D错误。
故选A。
10.水沸腾后,在继续加热的过程中,水温与热量的变化是 (  )。
A.水温保持不变,释放热量 B.水温保持不变,吸收热量
C.水温继续升高,吸收热量 D.水温继续升高,释放热量
【答案】B
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水加热的过程中,水沸腾前,温度会持续升高;水沸腾后,继续加热,水持续吸收热量,但是温度保持不变。
11.下列地球模型中,适合解释地球自转的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】制作地球模型
【解析】【分析】适合解释地球自转的模型,通常带有地轴、可绕轴转动,能直观演示旋转运动,比如带轴的地球仪或标注自转方向的地球模型。
A.模型具备可旋转的地轴,能清晰演示地球绕自身轴线转动,从而解释昼夜交替等现象。
B.地球内部结构模型,侧重观察地球的各层结构,故B错误;
C.地球海陆分布模型,侧重观察地球的海洋和陆地;故C错误;
D.地球岩层分布模型,不能解释昼夜交替,故D错误。
故选A。
12.同一地点,不同季节正午时分物体的影长不同,是因为(  )。
A.不同季节正午时分的气温不同
B.不同季节天气状况不同
C.不同季节正午时分的太阳照射角度不同
D.不同季节每天的日照时间不同
【答案】C
【知识点】影长的四季变化
【解析】【分析】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,照射角度不同。夏至时北半球正午太阳高度角大,影子最短;而在冬至时正午太阳高度角小,影子最长;春分、秋分日影适中。
13.早期地球的大气层中氧气含量很低,当绿色植物出现之后,地球的氧气含量逐渐增加。关于地球的氧气含量增加,下列说法中不正确的是(  )。
A.地球的氧气含量增加与植物的光合作用有着紧密的联系
B.地球的氧气含量增加说明植物的光合作用是化学变化
C.绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气和为生物提供能量的物质
D.为了防止氧气含量继续增加,人类不需要再植树造林
【答案】D
【知识点】光合作用
【解析】【分析】植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是地球氧气增加的主要原因,这一过程生成新物质,属于化学变化。植树造林能增加氧气、改善环境、维持生态平衡,目前地球并不存在氧气过多的问题,反而需要更多绿植来稳定大气成分。“不需要再植树造林” 的说法违背科学常识,也不利于生态保护。故选D。
14.在探究“摆的快慢与摆锤质量关系”的对比实验中,下列设计的对比组合理的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】摆运动快慢的影响因素
【解析】【分析】探究摆的快慢与摆锤质量的关系,需遵循对比实验控制变量法,只能改变摆锤质量,其他条件如摆绳长度、摆动角度等必须保持相同。C组实验严格控制了无关变量,只改变摆锤质量,符合实验设计要求。故选C。
15.小明骑自行车时,发现螺母松了导致车头打滑,下列用于拧紧螺母的工具是(  )。
A.羊角锤 B.扳手 C.螺丝刀 D.小刀
【答案】C
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】不同的工具有不同的用途,我们要根据实际情况来选择合适的工具。拧螺母的工具是螺丝刀。
16.关于剪刀,下列说法中正确的是( )。
A.剪刀是一种组合工具,它具有轮轴和斜面的结构特点
B.剪刀的刀刃移动的方向和开合的角度是可以控制的
C.剪刀的出现与生物技术的发展有着密切的联系
D.人们巧妙设计剪刀的各个部分,主要是为了美观
【答案】B
【知识点】剪刀
【解析】【分析】A.剪刀属于杠杆与斜面的组合,并不具备轮轴结构,故A错误;
B.剪刀在使用时,刀刃的移动方向和开合角度可以通过手控制,故B正确;
C.剪刀是简单机械工具,与生物技术发展无关,故C错误;
D.人们设计剪刀的结构,主要是为了省力、方便剪切,而不是为了美观,故D错误。
故选B。
17.我国古代“四大发明”中,让书籍大量普及,也促使人们创造出更多新的工具和技术的是(  ).
A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药
【答案】B
【知识点】印刷术
【解析】【分析】印刷术的发明和应用,使得书籍、文献等能够快速、大量地复制和传播。它降低了书籍制作的成本,提高了生产效率,让知识能够更广泛地传播到社会各个阶层,从而促使人们创造出更多新的工具和技术,推动了文化的传承和科学技术的发展。
18.长期的不良情绪会影响人的身体健康,以下途径不能改善不良情绪的是(  )。
A.体育锻炼 B.听音乐 C.多晒太阳 D.熬夜游戏
【答案】D
【知识点】情绪管理
【解析】【分析】现代科学研究表明,不仅癌症与人的不良情绪有关,高血压、冠心病、糖尿病、哮喘等几十种疾病都与人的不良情绪有关,表明不良情绪会对人的身体健康产生不良的影响。比如喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,思伤脾,表明情绪过于激烈对身体有害,所以保护身体,要学会调节情绪。我们可以通过多种途径改善不良情绪,比如体育锻炼、听音乐、多晒太阳等。熬夜玩游戏等都不利于身体健康。
19.下列身体内的变化,不属于化学变化的是 (  )。
A.食物通过消化系统变成人体能吸收的营养
B.人体消耗能量时产生二氧化碳、乳酸等代谢产物
C.食物通过食道被运输到胃
D.生病时,药物进入身体帮助我们恢复健康
【答案】C
【知识点】化学变化
【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同,有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。C食物通过食道被运输到胃只是形态上发生了变化,并没有产生新物质,属于物理变化;A、B、D都产生了新物质,属于化学变化。
20.如图所示为小明一家人的性状记录表,从中可知,小明和妹妹都遗传了妈妈的是( )。
  小明 妹妹 爸爸 妈妈
头发 卷发 卷发 直发 卷发
耳垂 有 无 有 无
大拇指 不能弯 能弯 能弯 能弯
眼皮 双 单 双 单
A.头发 B.耳垂 C.大拇指 D.眼皮
【答案】D
【知识点】遗传
【解析】【分析】头发小明和妹妹是卷发,分别遗传自父母;耳垂小明有、妹妹无,不都遗传妈妈;大拇指两人都能弯,均遗传自父母;眼皮小明双眼皮、妹妹单眼皮,妹妹单眼皮和妈妈一致,符合“都遗传妈妈”的条件。只有眼皮这一性状,小明和妹妹共同继承了妈妈的特征,其余性状均不满足。故选D。
21.赛龙舟是我国端午节重要的民俗活动之一,下列说法中,错误的是( )。
A.龙舟船头尖主要是为了减少在水中的阻力
B.龙舟的船舷越高,受到的浮力越大
C.划桨是利用了杠杆原理,扩展了力的作用范围
D.龙舟的船尾桨是为了控制船的前进方向
【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A.尖船头能减小水的阻力,故A正确;
B.物体所受浮力大小只与排开水的体积有关,和船舷高低没有直接关系,船舷过高并不会增大浮力,故B错误;
C.划桨属于杠杆,能扩大力的作用范围,故C正确;
D.船尾桨主要用来控制方向,故D正确。
故选B。
22.小明用如图所示的装置来研究“拉力大小与小车运动快慢的关系”,下表是他的实验记录。
垫圈数量 1个 2个 3个 4个 5个
行驶 不动 不动 8秒 7秒 6秒
无法证明“拉力越大,小车运动越快”观点的一组数据是( )。
A.
1个 2个
不动 不动
B.
3个 4个
8秒 7秒
C.
4个 5个
7秒 6秒
D.
3个 5个
8秒 6秒
【答案】A
【知识点】拉力
【解析】【分析】要证明“拉力越大,小车运动越快”,需要对比拉力不同、小车运动时间不同的数据。A组中1个、2个垫圈时小车都不动,没有出现运动快慢的差异,无法说明拉力大小对速度的影响。B、C、D 三组都显示垫圈越多拉力越大,小车行驶时间越短、速度越快,能证明观点。因此只有A组数据无法证明“拉力越大,小车运动越快”。故选A。
23.下列做法中,不利于我们在显微镜下快速观察到水中微生物的是( )。
A.用吸水纸吸走多余的水分 B.在载玻片上放少量脱脂棉纤维
C.在水底处取水样 D.利用甘草培养微小的生物
【答案】C
【知识点】水中的微小生物
【解析】【分析】在水底直接取水样,杂质多、微生物分布不均,不利于快速清晰观察。用吸水纸吸走多余水分可减慢微生物游动速度,放脱脂棉纤维能限制微生物活动范围,用甘草培养可让微生物数量增多,这三种做法都有利于观察。只有在水底取水样会让观察更困难,故选C。
24.下列事实中,能够作为小明推测“蚯蚓喜欢黑暗环境”的证据的是( )。
A.蚯蚓能疏松土壤 B.蚯蚓体表能保持湿润
C.蚯蚓昼伏夜出 D.雨天蚯蚓都喜欢爬出地面
【答案】C
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】要证明 “蚯蚓喜欢黑暗环境”,需要直接体现蚯蚓对光照的选择行为。蚯蚓昼伏夜出,白天躲在黑暗的泥土中,夜晚出来活动,这一行为直接说明它偏好黑暗、害怕光亮,可作为有力证据。故选C。
25.2025年《春节联欢晚会》上,身着彩色服装的人形机器人在舞台上灵活地扭秧歌,( )可以增大机器人与地面的摩擦力,防止其跳舞时打滑。
A.给机器人换上光滑的金属轮子 B.在机器人脚底安装防滑橡胶垫
C.让机器人在冰面上跳舞 D.减少机器人的质量
【答案】B
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】在机器人脚底安装防滑橡胶垫,可以增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力,有效防止跳舞时打滑。换上光滑金属轮子、在冰面上跳舞,都会减小摩擦力,更容易打滑;减少机器人质量会减小压力,同样减小摩擦力。故选B。
26.宇宙的探索。
(1)2007年,中国发射了“嫦娥一号”月球探测卫星,人类选择月球作为深空探测的第一站,其主要原
因是____(填字母)。
A.探索月球的危险性小
B.月球上富含地球上大量稀缺的矿产资源
C.月球是地球的天然卫星,是距离地球最近的天体
D.月球上有高真空、强辐射和失重环境,这是将来加工工业的理想场所
(2)经过十几年的努力,中国空间站在2022年年底全面建成,仰望星空时又多了一道美丽的风景——“中国空间站凌月”,该现象发生的时候,空间站的位置应该在图中的____(填字母)。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(3)2025年4月 24日,“神舟二十号”载人飞船发射升空取得圆满成功,这是中国载人航天工程的又一里程碑。下列项目中,“神舟二十号”乘组首次进行的是____(填字母)。
A.太空种植 B.航天员出舱活动
C.太空授课 D.涡虫空间再生实验
(4)课堂上,我们常常用建立模型的方法来探索宇宙,比如认识太阳系时,通过以下八颗行星的位置关系和相关数据,构建八颗行星的相对位置模型。请结合下表数据,以天王星、海王星为例,在纸带上标记出地球和木星的位置。(纸带上的每一个小格代表10000万千米)
行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的平均距离(万千米) 5800 10800 15000 22800 77800 142700 287000 449600
(5)在太阳系中,有一些天体能够直接观察到,还有一些比较小或比较远的天体,需要借助天文望远镜才能更好地观察。下列天体中,不属于太阳系大家庭的是____(填字母)。
A.太阳 B.小行星
C.海尔—波普彗星 D.北极星
【答案】(1)C
(2)B
(3)D
(4)地球:在纸带1.5小格处标记;木星:在纸带 7.78小格处标记
(5)D
【知识点】太阳系;星座;探索宇宙
【解析】【分析】(1)月球是地球唯一的天然卫星,也是距离地球最近的天体,通信时延短、飞行成本低、技术难度相对可控,因此成为人类深空探测的首选目标。故选C。
(2)“凌月”现象是指空间站从月球前方经过,在视觉上挡住月球一部分,形成投影。要出现这一现象,空间站必须位于地球与月球之间,也就是图中的乙位置。甲、丙、丁位置都无法让空间站处在地球和月球的连线上,也就不能形成凌月。只有当空间站在乙位置时,才能刚好从月球前方掠过,被观测到凌月现象。故选B。
(3)“神舟二十号”乘组首次开展的是涡虫空间再生实验。该实验是国内首次在太空环境中研究涡虫的再生机制,利用生命生态实验柜探索微重力与辐射对其再生过程的影响,为理解空间环境对生命健康的作用提供重要数据。“太空种植”、“航天员出舱活动”、“太空授课”均为中国载人航天工程此前已完成的任务,并非“神舟二十号”首次进行。故选D。
(4)已知纸带每小格代表10000万千米,行星位置可用“与太阳平均距离÷10000” 计算得出。地球与太阳平均距离为15000万千米,15000÷10000=1.5,因此在纸带1.5小格处标记地球。木星与太阳平均距离为77800万千米,77800÷10000=7.78,因此在纸带7.78 小格处标记木星。
(5)太阳系大家庭以太阳为中心,包括行星、卫星、小行星、彗星等所有受太阳引力束缚的天体。太阳、小行星、海尔 — 波普彗星都属于太阳系。而北极星是一颗遥远的恒星,距离地球约几百光年,远远超出太阳系范围,不属于太阳系成员。因此,不属于太阳系大家庭的天体是北极星。故选D。
27.电磁铁的研究。
天然气泄漏将造成严重后果,小明要制作一个报警装置:当天然气泄漏时,能自动发出警报。他的设计图如图所示。
(1)该装置的原理是:当天然气泄漏时,感应开关自动闭合,电磁铁通电,产生   ,铁块将会上升,小球触发电铃开关发出警报。断开开关,电磁铁断电,铁块在自身   力的作用下下降。
(2)小明要测试装置,闭合感应开关后,发现铁块无法上升,推测可能是铁块太重引起的,对此,请写出两个解决方法。
方法一:   。
方法二:   。
(3)故障解决后,该装置开始工作。这时小明发现电铃的声音很弱,他又拆开电铃,发现电铃里面也有电磁铁,如图所示(“-”表示开关,“——”表示电源),下列关于电铃的说法,错误的是____(填字母)。
A.电铃是利用了电磁铁特性设计和制作的
B.闭合开关,电磁铁吸引衔铁,铁锤敲击铁碗发出声音
C.改变电流方向,衔铁不再被吸引,电铃将无法工作
D.铁锤敲击铁碗时,电路断开,电磁铁失去磁性
(4)小明给电铃装上新的电池,电铃正常工作,电铃工作时能量的转化是   →磁能→   。
【答案】(1)磁性;重
(2)增加电磁铁的线圈匝数;更换电压更高的电源
(3)C
(4)电能;声能
【知识点】各种形式的能量;电磁铁的磁性;能量的转化
【解析】【分析】(1)当天然气泄漏,感应开关闭合,电路接通,电磁铁通电产生磁性,吸引铁块向上运动,触发小球报警。开关断开后,电路切断,电磁铁磁性消失,铁块不再受到磁力吸引,会在自身重力作用下向下回落,报警装置随之复位。整个装置利用了电磁铁通电有磁性、断电无磁性的特点,配合重力实现自动报警与复位,原理简单可靠。
(2)闭合开关后铁块无法上升,是因为电磁铁磁性太弱,吸引力小于铁块重力。要解决这一问题,关键是增强电磁铁磁性。方法一:可以增加电磁铁的线圈匝数,匝数越多,相同电流下磁性越强;方法二:可以更换电压更高的电源,提高电路中的电流,电流越大电磁铁磁性也越强。
(3)电铃依靠电磁铁通电有磁性、断电无磁性的特性工作。闭合开关后电磁铁吸引衔铁,铁锤敲击铁碗发声,同时电路断开、磁性消失。改变电流方向只会改变电磁铁磁极,依然能吸引衔铁,电铃仍可正常工作,因此C说法错误。故选C。
(4)电铃工作时,先由电池提供电能,电流通过电磁铁将电能转化为磁能;电磁铁产生磁性吸引衔铁,带动铁锤敲击铃碗,磁能再进一步转化为声能发出铃声。整个过程完成了电能→磁能→声能的能量转化,依靠电磁铁通断电的特性,实现持续响铃。
28.家庭实验室。
小明在家里利用锥形瓶、白醋、小苏打、洗洁精等材料模拟“火山喷发”,研究泡沫喷发的高度与什么因素有关。
组别 小苏打的量(克) 白醋的量 (毫升) 泡沫喷发的高度(厘米)
第一次 第二次 第三次 平均数
第一组 4 100 1.2 1.3 1.2 1.23
第二组 8 100 2.2 2.1 2.0  
第三组 12 100 2.4 2.5 2.4 2.43
(1)这个实验中小苏打和白醋混合时的变化属于____(填字母)。
A.物理变化 B.化学变化 C.颜色变化 D.状态变化
(2)实验中洗洁精产生大量泡沫,是由于小苏打和白醋混合时____(填字母)引起的。
A.温度降低 B.产生沉淀 C.产生气体 D.颜色变化
(3)表格中第二组的平均数是   。
(4)这个实验改变的条件是   ,每组实验做三次的目的是   。
(5)小明分析以上数据,得出实验结论是   。
(6)在第三组实验中,锥形瓶中留有白色沉淀,这是   ,你的证明方法是:   。
(7)小明通过研究知道小苏打和白醋产生的气体是二氧化碳,这是一种常见的气体,下列说法中,错误的是____(填字母,下同)。
A.二氧化碳不支持燃烧,可用于灭火
B.大气中二氧化碳的消耗主要依靠植物的光合作用
C.碳酸饮料是在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料
D.鸡蛋壳在白醋中产生的气体不是二氧化碳
(8)以下与“小苏打和白醋”混合时的变化同属一类的是____。
A.灯丝发光 B.泥水静置 C.铁生锈 D.烧水
【答案】(1)B
(2)C
(3)2.1
(4)小苏打的量;减小实验误差,使实验结果更准确
(5)其他条件相同时,在一定范围内,小苏打的量越多,泡沫喷发的高度越高
(6)未反应完的小苏打;向白色沉淀中加入白醋,观察到有气泡产生
(7)D
(8)C
【知识点】火山喷发的成因及作用;化学变化;生锈;产生气体的变化
【解析】【分析】(1)小苏打与白醋混合后会产生大量二氧化碳气体,这一过程有新物质生成,符合化学变化的特征。物理变化只是形态、状态改变,不产生新物质;颜色变化和状态变化只是现象,不是变化类型。因此该反应属于化学变化,故选B。
(2)小苏打和白醋混合会发生化学反应,产生大量二氧化碳气体。气体快速涌出时,会让洗洁精形成丰富泡沫并向上喷发,模拟出火山喷发的效果。实验过程中没有明显温度降低、沉淀生成和颜色变化。故选C。
(3)第二组三次测量的数据分别是2.2厘米、2.1厘米、2.0厘米。计算平均数时,先将三次数据相加2.2 + 2.1 + 2.0 = 6.3,再除以测量次数3:6.3 ÷ 3 = 2.1。因此第二组泡沫喷发高度的平均数是2.1厘米。
(4)实验中白醋用量保持不变,只改变小苏打的质量,以此探究其对泡沫喷发高度的影响,因此改变的条件是小苏打的量。实验存在偶然误差,只做一次结果不可靠,每组重复三次并取平均值,能有效排除偶然因素干扰,让数据更稳定、结论更可信,从而减小实验误差,提高实验结果的准确性。
(5)实验中白醋的量保持不变,只改变小苏打的用量。从数据可以看出:小苏打4克时,喷发高度平均1.23厘米;8克时平均2.1厘米;12克时平均2.43厘米。随着小苏打的量增加,泡沫喷发高度也随之升高。由此可得出结论:在白醋量相同的情况下,一定范围内小苏打的量越多,反应越剧烈,产生气体越多,泡沫喷发高度就越高。
(6)第三组白醋量不变,小苏打加到12克,用量过多导致无法完全反应,剩余的白色固体就是未反应的小苏打。小苏打与白醋混合会产生二氧化碳气体,因此可向沉淀中滴加白醋,若出现气泡,即可证明该白色沉淀是未反应完的小苏打。这一方法利用了小苏打的化学特性,能简单直观地验证猜想。
(7)A.二氧化碳不支持燃烧且密度比空气大,可用于灭火,故A正确;
B.植物光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,是大气中二氧化碳的主要消耗途径,故B正确;
C.碳酸饮料就是在高压下将二氧化碳溶于水制成的,故C正确;
D.鸡蛋壳主要成分为碳酸钙,与白醋反应同样会生成二氧化碳气体,故D错误。
故选D。
(8)小苏打和白醋混合会产生新物质二氧化碳,属于化学变化。灯丝发光、泥水静置、烧水都只是形态、状态或位置发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。铁生锈是铁与空气中的氧气、水分发生反应,生成了新物质铁锈,同样属于化学变化。因此与 “小苏打和白醋” 变化同类的是铁生锈,故选C。
29.工程与设计。
【项目背景】为了大力推进“阳光体育运动”,学校要在操场上建一座塔台,供老师在塔台上指挥各班有序进行锻炼。
【项目需求】要有一个可上下通行的通道,平台高度要在2米以上,占地面积不超过2×2平方米,成本不超过5000元,并且可以移动到任何位置。
(1)本次塔台建设的限制条件有____(多选,填字母)。
A.塔台高度 B.塔台形状 C.占地面积 D.建造材料
E.建造成本
(2)请用2B铅笔在下面的方框中画出你的设计图,要求图文结合(包括材料、尺寸、功能等),并写出该设计的两处优点。
设计图 优点
   
(3)制作塔台模型时,可以按照____(填字母)的顺序搭建。
A.先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端
B.先搭立柱→再搭顶端→最后搭底座
C.先搭顶端→再搭立柱→最后搭底座
D.先搭底座→再搭顶端→最后搭立柱
(4)测试塔台模型时,用地震仪测试塔台模型的   能力,用   测试塔台模型的抗风能力。
(5)小明发现本组的塔台模型有点倾斜并出现晃动,你的建议是   。
【答案】(1)A;C;E
(2)
设计图 优点
1.结构简单耐用 2.上轻下重,稳定抗风
(3)A
(4)抗震;电吹风
(5)用条形材料对塔台的立柱和底座进行三角加固,增加支撑点
【知识点】认识工程;塔台
【解析】【分析】(1)本次塔台建设的限制条件均来自项目需求:平台高度需在2米以上(对应A塔台高度)、占地面积不超过2×2平方米(对应C占地面积)、成本不超过5000元(对应E建造成本)。故选ACE。
(2)该塔台设计的两处优点解析如下:结构简单耐用:采用钢棍搭建的交叉桁架结构,主视、侧视均为对称的 X 形支撑,受力均匀、结构稳固,制作工艺简单,材料易采购,后期维护方便,能长期承受日常使用的荷载,耐用性强。上轻下重,稳定抗风:塔台底部框架尺寸2米×2米,占地面积大、重心低,顶部站人平台仅1.8 米×1.8米,整体上轻下重,符合稳定结构原理,能有效抵抗风力,避免倾倒,保障使用安全。同时设计满足2.5米平台高度、2×2米占地限制,符合项目需求。
(3)制作塔台模型时,必须遵循先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端的顺序。底座是整个塔台的承重基础,先搭建稳固的底座,能为后续结构提供稳定的支撑,避免塔台在搭建过程中倾倒;接着搭建立柱,将底座与顶端平台连接起来,形成完整的框架;最后安装顶端平台,完成塔台主体结构。故选A。
(4)在塔台模型测试中,用地震仪可以模拟地震发生时的震动环境,以此测试塔台的抗震能力,检验结构在震动下的稳定性与抗倒塌性能。测试抗风能力时,常用电吹风模拟不同等级的风力,通过调整风速档位,观察塔台在不同风力下的晃动、倾斜情况,评估其抗风性能。这两种测试方法操作简单、效果直观,能有效验证塔台设计是否满足安全使用要求,符合小学科学工程实践的测试规范。
(5)塔台倾斜、晃动的核心原因是结构稳定性不足、支撑力不够。三角形结构具有极强的稳定性,是工程中提升结构强度的经典方法。通过在立柱与底座、立柱与平台之间添加斜向的条形材料,形成多个三角形支撑结构,能有效分散受力、限制结构变形,快速解决倾斜问题。同时,还可同步检查底座是否水平、立柱是否垂直,调整后再加固,能让塔台更稳固,满足使用安全要求。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表