2026年安徽滁州市南谯区中考一模道德与法治试卷(图片版,含答案)

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2026年安徽滁州市南谯区中考一模道德与法治试卷(图片版,含答案)

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九年级教学质量检测
道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合要求的)
序号
1
2
3
4
5
8
9
10
11
12
答案
C
B
D
B
0
D
C
B
A
A
1.C
解析:本题考查集体生活对个人成长的作用。材料中小明通过小组合作、社团活动等集体
生活开阔视野、提升能力,体现了集体生活成就我,C正确;A、B、D均与材料主旨
不符。
2.B
解析:本题考查守护生命、爱护身体。“课间15分钟”有利于学生缓解疲劳、提高身体素质,
全面发展、培养兴趣爱好,①③正确:课间活动有利于放松身心,而非消磨学习热情,
②错误;“消除压力”说法绝对,且与提高成绩无直接必然联系,④错误。
3.D
解析:本题考查尊重和保护知识产权。知识产权是法律赋予创作者的专有权利,京津冀知
识产权快速协同保护交流活动在北京举办,旨在尊重创造,保护创新,故D符合题意:
ABC不符合题意排除。
4.B
解析:本题考查网络促进民主政治。群众可以通过网络在线评价民生项目,说明网络方便
公民参与民主监督,拓宽了民主参与渠道,①正确:公民的民主权利由宪法和法律规
定,不能随意扩大,②错误;政府推出“码上评”的线上评价方式,改变了传统工作模
式,优化了为民服务、接受监督的工作方式,③正确;“执政”的主体是中国共产党,政
府是国家行政机关,坚持依法行政,④错误。
5.D
解析:本题考查文明有礼的重要性。材料中铁路职工的服务对象是春运旅客,属于社会内
部和谐,未涉及国家间交往,①排除;材料中未体现处理差异的内容,而是强调“礼让、
和谐”,②排除;铁路职工通过文明服务展现个人修养,③符合题意;材料中“营造和谐
文明春运氛围”,表明文明有礼促进社会和谐发展,④符合题意。
6.A
解析:本题考查权利与义务相统一。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,
电瓶车主在享受便利时需履行安全充电义务,坚持权利义务相统一,①正确;权利的
实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现,②正确;权利和义务是相统一的,
但并非完全对等,③错误;权利和义务同等重要,没有轻重之分,④错误。
九年级教学质量检测道德与法治参考答案及评分标准第1页(共4页)
7.D
解析:本题考查宪法地位、增强宪法意识。宪法宣誓体现国家工作人员恪守宪法原则、维护
宪法权威、践行宪法精神,②③④正确:“满足人民一切需求”表述绝对化,①错误。
8.C
解析:本题考查国家监祭机关的职权。监察委员会是行使国家监祭职能的专责机关,具有
处置职责,可对存在情节较轻职务违法行为的公职人员予以诫勉,符合诫勉谈话的主
体要求,C正确;A、B、D说法不符合题意。
9.B
解析:本题考查经济发展与环境保护的关系。图中“倒U形”曲线显示,随着人均GDP增
长,单位GDP污染量先升后降,C点对应高人均GDP、低污染量,符合美丽中国的发
展目标,①正确:经济增长与环境污染并非简单的正相关,②错误:满足人民对美好生
活的需要,必须协调经济发展与环境保护的关系,走绿色发展道路,③正确;我国坚持
以人民为中心的发展思想,并非以保护环境为中心,④错误。
10.A
解析:本题考查民族团结。全国人大表决通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
该法律的出台有利于铸牢中华民族共同体意识,建设中华民族共同体:为我国的民族
团结进步事业提供有力的法治保障,①②符合题意:平等团结互助和谐是社会主义新
型民族关系,并非方针,故③说法错误;促进各民族地区繁荣发展,实现各民族的共同
富裕,但不是同步富裕,④错误。
11.A
解析:本题考查中国担当。题干中提到“中非开启外交关系70周年”“好战友、好伙伴”“共同
踏上现代化新征程”,体现了我国赓续人民友谊,努力开创中非关系更加辉煌未来,①
正确;中非合作强调相互尊重、相互支持,顺应了经济全球化趋势,有利于推动国际关
系民主化进程,②正确:我国致力于构建合作共赢的新型国际关系,而非竞争的新格
局,③错误;当今时代的主题是和平与发展,而非和平与繁荣,④错误。
12.C
解析:本题考查我国基本经济制度、职业规划。题干明确提到“上门经济”存在监管滞后、行
业规范不足的问题,因此需要政府履行监管职能、规范行业发展,①正确;我国社会主
义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用,并非需求发挥决定性作用,②
错误:国有经济是国民经济的主导力量,但题干中的“上门经济”新业态并未涉及国有
经济,与题意无关,③说法错误;“上门经济”涌现出多种新就业岗位,这启示劳动者要
树立多元化就业观念,主动提升自身素质适应新就业市场,④正确。
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13.甲同学观点正确,乙同学观点错误。(1分)自尊的人明辨是非,他们能够区分善恶、美
丑,知道什么是正确的行为,什么是错误的行为,在面对道德抉择时,会坚守自己的原
则,做出正确的选择,这是自尊的重要表现。(2分)但是,自尊的人并非不在意他人的议
九年级教学质量检测道德与法治参考答案及评分标准第2页(共4页)九年级教学质量检测
1,在第11个国家完法日当天,某市人大及其常委会任命的国家工作人员和都分人大代表亲到了人大
主圆公园宪法广防,举行光法宜督悦式。大宸高举右拳,作出了忠于宪法,忠于祖国,忠于人见的毫
道德与法治
定蓝言,管闻字字干的、句句蚀峰,传递出了回家机关工作人品
①紧守人见立插,情是人民一桥需求的使命
格守宪法氨侧、守护公平正义的庄严承诺
(试通卷)
③谁护完达权藏,厚卫宪德背严的景高信念
④高务宪法精神、践行壳法要求的孕牵之心
注章事项
A①②
D.④
】,道植与法治试参清分80分,道德与法油、历史的考试时同共120分钟。
右漫百中,依法对“销平式干“进行“就贴话“的国家机关是
1,本甘拳包括试题塑"和“答道地”两的分。“试题卷”共4面,“答题卷“共4西。请务必在“答盈
卷”上答题,在“试题卷”上苦题无效。
A人法院
14
3考生答通时可参考道建与法治较科节及其他海料。清玖立思考,兹信答起,
4考试销束后,请将“以题塑”和若题业"一并空日。
C,监款受员会
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个塔项中,只有一项是符合要
D人民代表大会
求的)
3.经济学常用倒U形来携送经济增长与环境污柴程度的关系。结合下图分析,判断正确的是
1.初中学习生活即将结束了,小明在日记中写下自己的感受和收获,小组合作使我的视野更加开朝、
思推更如活跃:杜固活动摄升了我的实安和牡交能力一一对此,理解正确的是
D黄再中国成该出玩在C点
心经济增长树快,环境污果程度塘高
A,集悠建设齐大客
B斯体规国皮薄守
⊙情足人民对英好生活的害要必额协调经济爱厦与环境保
C集体生活成就塑
D发展个性白己
2.安省多地中小峰安“课间15分钟”,各中小学不颜探索多样课形式,让学生门民击出又乐
泸的美系
①我国要坚持保护环填为中心的发暖燃想
这有利于学
AG①D
B①图
人时GDP
身情
②身心,贤学习热情
C O
D.③a
发展,培养兴厘受

压力,舞高学习这坡
0,2026年3月12日,十四属全网人大四次会议表决通过了《中你人民共和国民装团结进步促进法》
B.C
该法律的出台有利于
3,2025年12月12日,京律冀知识产权快藻协司保护交谊活动在北京举办。保护知识产权日在
①中华族共同体童识,建液中华民陈共同件
我国的民族团结进步本业失有)
A.探索新知,铣故仅或
且,道求年地,赢得米带
民方
C餐造开放,引进拔术
D.尊重创迹,保护制新
《.2025年,江西省在全省重点民生项日见场全面推广“民生实率码上评”采统,肆众通过扫描项日现
场二笔码,即可对工程进度,工质量,霰务志度等过行在线价、投养建议。这表明
D.
1
20
D网络拓宽了民去乘道
②用络梦大了民尘权利
白外交类系0周年,也
“中非人文交流”家主店习近平复信巴有书解
支府优化了工作方式
团政府创新了执数方式
年是非品装解放和发展银兴事业均好战友,好伏件,可市朋友相互
A.①
①③
草重,相瓦支诗,拥于尤过峰蝶岁月,共司帝上现代化新正理,这反良出现回
C0
D.3O
5,安童省合E市合配站的铁路积工们,挖拥六尺巷的时代价值,将“讲求札让,以和为贵”的优秀传统
①贵编人园友谊:努力开创中炎系更加辉未来
遵念性人日常服务中,提升客运厚务质量,背迹和谐文明的春运叔围。敏路肌工这么做的理由是
四展应经济全球化边劳,排动网际关系马主化进程
测推行单边主义,构建了国与国之可竞争的斯格局
文明有礼促注家风条刻安
④震应和平与紫菜的时代主题,积抵推进共建共享
团和而不同是中属的处什方秋
A.①②
B.①③
C O
文明有礼体个人的基本索质
D.①
文明有礼促进社会和谐发展
12建着消究者花求的多元化,个性化爱展,“上门经济”日趋走的。上门代网、上门整理收纳、上门托
你角
膏等新业志不新语现,日益政为经裤端长新动能,裤动服务业升最与创新,但与此同时”上打经
车已成
为对
市居民常用代步工具。
体”也而临省监管得后化,行业规范不足的问器。“上门臣济”日的走竹
电设临数量不够,将白己的电瓶东进楼入户,“
①局要政府全而按进盛管工作来规范行业发展
心得益于需求发挥杠杆作用,决定性地配登市杨资源
①电用本主须坚持权利文务相坡
②权利的实现要义务的很行
①表明作为民经济的尘导力量,同有经济发展潜力巨大
⑧权利和义务悬完全对等的
④义务现比双利意识更重要
门要树文多元化约就业念,全面超开白身素质
A.①0
B.①④
四0
D.④
C.m①
D.⑧④
九年垠粒学减量检州迪福与陆治试超垫第名可(夫4页)
C⑤扫描全能王
3亿人整用的日指A

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