资源简介

贵州省黔南州2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷
一、填空题。（每空1分，共10分）
1．被跳水运动员压弯的跳板的　 　势能增加了，被举重运动员举高的哑铃的　 　势能增加了。
【答案】弹性；重力
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】物体发生弹性形变时具有的能叫弹性势能，跳板被跳水运动员压弯，形状发生了弹性改变，因此它的弹性势能增加。物体被举高时具有的能叫重力势能，哑铃被运动员举高，位置变高，所以它的重力势能增加。弹性势能由物体形变产生，重力势能由物体高度变化产生，二者来源不同。跳板形变对应弹性势能，哑铃升高对应重力势能。
2．小贤是一名足球运动员，他带球奔跑时具有　 　能，是由体内的　 　能转换成的。
【答案】动；化学
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】小贤在带球奔跑时处于运动状态，物体由于运动而具有的能量叫做动能，因此他此时具有动能。这些动能并不是凭空产生的，而是来自他身体内部的能量。人在运动时，会消耗体内食物储存的能量，这种储存在食物和身体中的能量叫做化学能。在运动过程中，身体将化学能逐步转化为动能，使小贤能够跑动、带球。
3．大熊猫是我国的国宝，　 　（填地区名称）大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的　 　%以上。
【答案】四川；30
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】大熊猫是我国特有的珍稀保护动物，被誉为国宝，它们主要栖息在我国四川、陕西、甘肃等地的山林中。其中四川大熊猫栖息地是全球面积最大、生态最完整的大熊猫栖息地，为大熊猫提供了充足的食物和安全的生存环境。这里气候湿润、竹林茂密，非常适合大熊猫生存。据统计，这一区域栖息的野生大熊猫数量，占到了全世界野生大熊猫总数的30%以上，是大熊猫最重要的家园。
4．生物连同它们周围的环境叫作　 　。在一个生态系统如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不中大，这种状态就叫作　 　。
【答案】生态系统；生态平衡
【知识点】维护生态平衡；生态系统
【解析】【分析】生物连同它们周围的非生物环境，比如水、空气、阳光、土壤等，共同构成一个相互作用、相互依存的统一整体，这个整体就叫作生态系统。在一个稳定的生态系统中，如果植物、动物和微生物的种类和数量，能长期保持在相对稳定的水平，不会出现剧烈的增减，生物之间以及生物与环境之间协调稳定，这种状态就叫作生态平衡。生态平衡是生态系统健康的标志，一旦被打破，就可能影响整个环境的稳定。
5．东非大草原有　 　和　 　两个季节。每年六七月，角马等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。
【答案】旱季；雨季
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】东非大草原属于热带草原气候，一年中季节变化非常明显，主要分为旱季和雨季两个季节。雨季时雨水充足、草木茂盛，动物食物丰富；旱季降水稀少，草场干枯，水源不足，动物为了生存会进行大规模迁徙。每年六七月，塞伦盖蒂地区进入旱季，食物和水源急剧减少，角马、斑马等野生动物便会成群结队，从塞伦盖蒂野生动物保护区长途迁徙到水草丰美的马赛马拉野生动物保护区。这一壮观的大迁徙，正是东非草原旱季和雨季交替带来的典型现象。
二、判断题。（每小题2分，共20分）
6．快速运动的汽车具有能量，可以撞坏护栏，空中飘动的羽毛不会撞坏物体，不具有能量。(　　)
【答案】错误
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】一切运动的物体都具有能量，这种能量叫做动能。快速运动的汽车动能很大，所以能撞坏护栏；空中飘动的羽毛虽然很轻、速度也慢，动能很小，不会撞坏物体，但它同样在运动，因此也具有能量，只是能量大小不同而已。不能因为能量小、看不出明显效果，就说它不具有能量。只要物体在运动，就一定具有动能。故题干错误。
7．能量既不会凭空产生，也不会凭空消失。(　　)
【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有一个重要的规律：它既不能凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能量的总量始终保持不变。比如电灯发光，是电能转化成光能和热能；汽车行驶，是燃料的化学能转化成动能。这些过程中能量都没有消失，也没有新的能量凭空出现。故题干正确。
8．电动机把动能转换为电能。(　　)
【答案】错误
【知识点】电动机
【解析】【分析】电动机的作用是用电来带动机器转动，它是把电能转化为动能，而不是把动能转化为电能。与之相反，发电机才是依靠转动产生电，把动能转化为电能。生活中的电风扇、电动车等都用到电动机，都是通电后转动，很明显是电能变成动能。故题干错误。
9．X光是一种看得见的电磁波。(　　)
【答案】错误
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】电磁波包含很多种类，比如可见光、红外线、紫外线、X光等。其中，只有我们肉眼能看到的可见光，才能直接被看见。X光属于不可见光，它的频率不在人眼可见的范围内，我们无法直接用眼睛看到它，只能通过专门的仪器来检测和显示。所以X光虽然是电磁波，但并不能被肉眼看见。故题干错误。
10．任何物体工作都需要能量，没有能量，自然界就不会有生命。(　　)
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】任何物体要运动、工作、发生变化，都离不开能量。植物生长需要太阳光能，动物活动需要食物中的化学能，车辆行驶需要燃料的能量，电器工作需要电能。没有能量，物体就不能运动、不能变化、不能进行任何生命活动。对于生命来说，呼吸、生长、运动、繁殖等一切生命活动都要消耗能量。如果没有能量，自然界就不会有生命存在，也不会有各种变化和运动。故题干正确。
11．栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。（　　）
【答案】正确
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。
12．生态系统中存在多种食物关系，形成复杂的食物网。(　　)
【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在一个生态系统里，生物之间的食物关系并不只是简单的一条食物链。很多动物会吃多种食物，同一种植物也会被多种动物取食，不同食物链相互交叉、交错连接，就形成了复杂的食物网。比如草原上，兔子吃草，狐狸吃兔子，老鹰也吃兔子；同时老鼠也吃草，蛇吃老鼠，老鹰又吃蛇。多条食物链交织在一起，构成复杂的食物网，让整个生态系统更加稳定。故题干正确。
13．一条食物链中的肉食性动物往往比草食性动物的数量多。(　　)
【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在一条食物链中，能量是逐级递减的，植物的数量最多，为草食性动物提供充足食物。草食性动物数量次之，才能养活肉食性动物。肉食性动物处于食物链较高位置，获取的能量更少，所以数量通常比草食性动物少。如果肉食性动物数量多于草食性动物，食物就会不足，无法维持生存。故题干错误。
14．苍蝇没有任何好处，应该被消灭掉。 (　　)
【答案】错误
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。地球上生物种类繁多，构成了生态系统，哪一个环节出现问题，都会破坏生态平衡，所以消灭掉苍蝇会破坏生态平衡。
15．角马迁徙、大雁南飞、熊冬眠都是动物对环境的适应，是动物应对环境变化的本领。 （　　）
【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的，如角马迁徙、大雁南飞、熊冬眠都是动物对环境的适应，是动物应对环境变化的本领。
三、选择题。（每小题2分，共20分）
16．下列情形中的物体，具有动能的是（　　）。
A．撞击保龄球 B．拉长的橡皮筋 C．压缩的弹簧
【答案】A
【知识点】运动物体的能量；各种形式的能量
【解析】【分析】物体由于运动而具有的能量叫做动能。动能与物体是否运动有关，势能与形变或位置有关。
A.撞击保龄球：保龄球在滚动、运动，所以具有动能。故A正确；
B.拉长的橡皮筋：发生了弹性形变，具有的是弹性势能，不是动能。故B错误；
C.压缩的弹簧：同样发生弹性形变，具有弹性势能，不具有动能。故C错误。
故选A。
17．下列关于能量的描述，不正确的是（　　）。
A．能量能够使物体工作或运动
B．我们能看见能量，也能感觉到能量
C．只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发热现象，就有能量在起作用
【答案】B
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】A.能量的作用就是让物体工作、运动或发生变化，没有能量物体就无法运动。故A正确；
B.能量是看不见、摸不着的，我们只能通过发热、发光、运动等现象感觉到它在起作用，但不能直接看见能量本身。故B错误；
C.只要出现移动、发热、发光、生物生长等现象，就说明一定有能量在转化和起作用。故C正确。
故选B。
18．在“制作电磁铁”的实验时，不能长时间将导线直接连在电池的两端，这是为了（　　）。
A．防止导线断裂 B．防止触电 C．避免损坏电池
【答案】C
【知识点】安全用电；电能和磁能
【解析】【分析】在制作电磁铁实验中，如果把导线直接连在电池两端，会形成短路，电路中电流会变得非常大。电流过大会让电池快速发热、耗电，不仅很快耗尽电量，还会损坏电池，甚至导致电池发烫、漏液。这一操作不会让导线轻易断裂，家用电池电压很低也不会造成触电危险，主要目的是避免损坏电池。故选C。
19．当我们反复弯折铁丝时，能量的转换过程是（　　）。
A．机械能转换为热能 B．热能转化为机械能 C．化学能转换为热能
【答案】A
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】当我们反复弯折铁丝时，手对铁丝用力并使其运动，这个过程提供了机械能。铁丝在反复弯折中会发热，说明机械能转化成了热能。
A.选项说法符合实际，故A正确；
B.选项把转化方向说反了，故B错误；
C.选项的化学能是储存在物质里的能量，和弯折铁丝无关。故C错误。
故选A。
20．下列因素不影响电磁铁磁力大小的是（　　）。
A．电池节数 B．电磁铁线圈匝数 C．导线绝缘皮的颜色
【答案】C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小主要与电池节数（电流大小）和线圈匝数有关。电池越多、线圈匝数越多，磁力通常越强。而导线绝缘皮的颜色只起到绝缘和区分导线的作用，与电流大小、线圈磁性无关，不会影响磁力大小。因此不影响电磁铁磁力大小的是C选项。故选C。
21．小鹦设计的生态瓶里面的两条小鱼频繁地浮出水面，原因可能是（　　）。
A．瓶里的水量有点多
B．瓶里水草的数量过少
C．瓶里沙砾的数量太少
【答案】B
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】小鱼频繁浮出水面，通常是因为水中氧气不足，需要到水面呼吸。
A.水量多少不会直接导致缺氧，不是主要原因。故A错误；
B.水草在光照下进行光合作用产生氧气。水草太少，产氧不足，水中缺氧，鱼就会频繁上浮。故B正确；
C.沙砾主要起固定和装饰作用，与水中溶氧量无关。故C错误。
故选B。
22．下列每组生物对应的栖息地不正确的是（ ）。
A．企鹅——南极地区 B．长颈鹿——森林 C．水草——池塘
【答案】B
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】A.企鹅耐寒，主要生活在寒冷的南极地区。故A正确；
B.长颈鹿体型高大，以高处树叶为食，适合生活在草原，而不是森林。森林树木密集，不利于长颈鹿活动和觅食。故B错误；
C.水草是水生植物，自然生活在池塘等水域环境中。故C正确
故选B。
23．习近平爷爷说“绿水青山就是金山银山”，让我们要保护生物的共同家园，也说明了食物链的源头在（　　）。
A．凶猛的动物 B．分解者 C．植物
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】“绿水青山就是金山银山”强调保护生态与生物家园，而生态系统的能量流动始于食物链。食物链中，植物是生产者，能通过光合作用将太阳能转化为化学能，制造有机物，为自身和其他生物提供食物与能量，是食物链的起点。
A.凶猛的动物是食物链顶端的消费者，依赖其他生物获取能量，并非源头。故A错误；
B.分解者（如细菌、真菌）主要分解动植物遗体，将有机物归还无机环境，不参与食物链起始环节。故B错误；
C.植物作为生产者，是食物链能量流动的源头。故C正确。
故选C。
24．下列动物中，没有冬眠习性的是（　　）。
A．大雁 B．青蛙 C．刺猬
【答案】A
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】A.大雁在冬天不会冬眠，而是通过迁徙飞到温暖的南方过冬，属于迁徙行为，不是冬眠。故A正确；
B.青蛙是变温动物，冬天体温降低，活动停止，会在泥土里冬眠过冬。故B错误；
C.刺猬在冬季气温低、食物少时，会进入冬眠状态，减少能量消耗。故C错误。
故选A。
25．关于生态小组讨论。下列描述不正确的是（　　）。
A．小军：人类对生态环境具有影响力。
B．小华：昆虫的消失对生态环境影响不大。
C．小敏：在草原上过度养殖牛羊，会导致草原生态平衡被破坏。
【答案】B
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】A.人类的生产、生活活动会对生态环境产生很大影响，既有保护也有破坏。故A正确；
B.昆虫是生态系统的重要组成部分，参与传粉、食物链、物质循环等，昆虫消失会严重影响整个生态平衡，并非影响不大。故B错误；
C.草原过度放牧会破坏植被，导致土地沙化，打破草原生态平衡。故C正确。
故选B。
四、连一连。（10分）
26．将下列生物与其适应生存的本领连接起来。
银鲑鱼 冬眠
非洲肺鱼 洄游
鼠兔 迁徙
蝙蝠 夏眠
水牛 贮藏食物
【答案】
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】银鲑鱼为了繁殖会在淡水与海水之间往返，这是洄游行为。非洲肺鱼在干旱炎热的夏季会钻入泥土休眠，属于夏眠。鼠兔会在食物充足时收集并储存草料，依靠贮藏食物过冬。蝙蝠冬季体温下降、活动停止，通过冬眠度过寒冬。水牛为寻找水源和草料，会随季节进行迁徙。这些本领都是生物长期适应环境形成的生存技能，帮助它们应对季节变化、食物短缺等问题，维持生存与繁衍。
五、对答如流。（14分）
27．搬新家喽！小灵发现家里安装了一个新门铃，请你帮助他分析一下电铃敲响过程中能量是如何转换的？
【答案】电能转化为机械能后，机械能转化为声能。
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】电铃敲响的过程，是能量依次转化的过程。首先，按下门铃开关，电路接通，电能开始在电路中流动。电铃内部的电磁铁利用电能产生磁性，吸引铃锤不断敲击铃铛，使铃锤产生运动，这一步实现了电能转化为机械能。紧接着，快速运动的铃锤持续撞击铃铛，铃铛发生振动并发出清脆的声音，铃锤的机械能又通过振动传递给铃铛，最终机械能转化为声能，我们就能听到门铃响了。整个过程中，能量没有凭空产生或消失，只是从一种形式转化为另一种形式，完成了电能到机械能再到声能的转换，让电铃正常工作。
28．什么是光合作用？
【答案】绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
【解析】【解答】绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
【分析】本题考查光合作用的定义。
29．如果没有分解者，世界将会变成什么样？
【答案】答： 生物具有新陈代谢的特征，既有食物的摄取、 消化和营养物质的吸收，又有排泄物的产生，还有衰 老和死亡。假如没有分解者如细菌和真菌的分解作 用，动植物的遗体、排泄物等物质将堆积如山，生 态系统中的物质循环将会终止，所有的生物也会相继灭亡，整个生态系统会崩溃。
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】分解者主要包括细菌、真菌等微生物，它们在生态系统中承担着至关重要的 “清洁工” 角色，负责分解动植物的遗体、枯枝落叶和动物排泄物，将有机物重新分解为无机物，回归自然环境，供植物再次利用，完成生态系统的物质循环。如果没有分解者，动植物死亡后的遗体无法被分解，会不断堆积，遍布陆地与水域，导致环境被大量残骸占据。同时，动物的排泄物也无法降解，持续累积，严重污染生存环境。更重要的是，物质循环会因此彻底中断，土壤无法获得养分，植物难以正常生长，食物链和食物网从源头被破坏。随着食物短缺、环境恶化，各类生物无法继续生存，最终相继死亡，整个生态系统会完全崩溃，自然界将失去生机与平衡。
六、实验探究。（26分）
根据电磁铁磁力的对比实验示意图，回答问题。
30．这个实验主要研究的问题是（　　）。
A．电磁铁磁力大小与铁芯长短的关系
B．电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系
C．电磁铁磁极方向与线圈缠绕方向的关系
31．这个实验唯一要改变的条件是（　　）。
A．铁芯长短 B．电池数量 C．线圈匝数
32．这个实验中，吸起大头针数量最多的是图（　　）的装置。
A．甲 B．乙 C．丙
33．下面三种材料中适合用作电磁铁的线圈的是（　　）。
A．细铁丝 B．细棉线 C．带绝缘皮的细铜丝
【答案】30．B
31．C
32．C
33．C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】实验主要研究的是电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，遵循单一变量原则，实验中唯一需要改变的条件是线圈匝数，其余如铁芯长短、电池数量等条件均保持一致，确保实验结果准确。根据实验现象，线圈匝数越多，电磁铁磁力越强，图丙线圈匝数最多，吸起的大头针数量也最多。制作线圈需选用导电且绝缘的材料，细棉线不导电、细铁丝无法实现线圈绝缘，只有带绝缘皮的细铜丝符合要求。
30．该实验的核心研究方向是探究电磁铁磁力大小与线圈匝数之间的关联。在科学实验中，为了确保实验结果的准确性，需遵循单一变量原则。本次实验中，唯一需要改变的变量就是线圈匝数，而电池数量、导线粗细、铁芯大小等其他可能影响磁力的条件，都需保持一致，避免干扰实验结论。故选B。
31．由于本实验的研究主题是电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，因此采用对比实验的方式开展研究最为合适。对比实验的关键的是控制单一变量，即只改变我们要研究的因素——线圈匝数，其余所有条件都必须保持相同，这样才能清晰判断出线圈匝数对电磁铁磁力的影响。故选C。
32．通过实验可以得出明确结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数存在密切关联。在保证电池数量（即电流大小）相同的前提下，线圈匝数越多，电磁铁产生的磁力就越强。结合本次实验的图示可知，图丙的线圈匝数最多，其吸起的大头针数量也最多，这一现象充分印证了上述结论。故选C。
33．制作电磁铁的线圈，必须选用导电性能良好的导体材料，同时线圈之间需保持绝缘，避免短路。细棉线属于绝缘体，无法导电，不能作为线圈材料；细铁丝虽能导电，但线圈之间无法实现绝缘，也不适用。而带绝缘皮的细铜丝，既具备良好的导电性，绝缘皮又能避免线圈短路，是制作电磁铁线圈的最佳选择。故选C。
34．下面是某生态系统中的食物网简图，请根据图中信息完成相关题目。
1.该食物网由　 　条食物链组成，最长的一条用箭头表示出来是　 　。
2.这幅图中的食物链是从　 　开始，到　 　终止的。
3.这个生态系统中，草属于　 　，蝗虫、鼠等属于　 　。除此之外，生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的　 　。
4.猫头鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是　 　关系。
5.正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是　 　。
【答案】4；草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草；猫头鹰；生产者；消费者；分解者；竞争；草
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】1.食物链的核心是生产者与消费者之间 “吃与被吃” 的关联，起点必须是能自主制造食物的生产者，终点是消费者，箭头方向始终指向捕食者，明确能量流动的方向。该食物网共包含4条食物链，最长的一条可表示为：草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，这条食物链涉及的生物环节最多，能量传递路径最长。
2.结合食物网结构可知，所有食物链均以草为起点，以猫头鹰为终点。草作为生产者，能通过光合作用制造有机物，为整个食物网中的生物提供能量；猫头鹰作为食物链顶端的消费者，依赖其他生物获取能量，二者分别构成了食物链的起点和终点，保障了能量的正常传递。
3.这个生态系统中，草属于生产者，可自主合成营养物质，为其他生物提供食物来源；蝗虫、鼠、兔等属于消费者，只能通过摄取其他生物获取能量。此外，生态系统还需分解者（如图中未体现的微生物），它们能分解生物遗体，完成物质循环，是生态系统不可或缺的组成部分。
4.生物之间的关系多样，鹰和蛇在该生态系统中存在两种关联：一是捕食关系，鹰会捕食蛇；二是竞争关系，二者都以鼠为食物，会争夺相同的食物资源。这种双重关系既体现了生物间的相互制约，也维持了生态系统的平衡。
5.食物链具有单向流动、能量逐级递减的特点，生产者的数量通常最多，才能为后续消费者提供充足能量。在该食物网中，草作为生产者，是所有食物链的起点，其个体数量远多于蝗虫、鼠、鹰等消费者，是维持整个生态系统稳定的基础。
1 / 1贵州省黔南州2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷
一、填空题。（每空1分，共10分）
1．被跳水运动员压弯的跳板的　 　势能增加了，被举重运动员举高的哑铃的　 　势能增加了。
2．小贤是一名足球运动员，他带球奔跑时具有　 　能，是由体内的　 　能转换成的。
3．大熊猫是我国的国宝，　 　（填地区名称）大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地，这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的　 　%以上。
4．生物连同它们周围的环境叫作　 　。在一个生态系统如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不中大，这种状态就叫作　 　。
5．东非大草原有　 　和　 　两个季节。每年六七月，角马等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。
二、判断题。（每小题2分，共20分）
6．快速运动的汽车具有能量，可以撞坏护栏，空中飘动的羽毛不会撞坏物体，不具有能量。(　　)
7．能量既不会凭空产生，也不会凭空消失。(　　)
8．电动机把动能转换为电能。(　　)
9．X光是一种看得见的电磁波。(　　)
10．任何物体工作都需要能量，没有能量，自然界就不会有生命。(　　)
11．栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。（　　）
12．生态系统中存在多种食物关系，形成复杂的食物网。(　　)
13．一条食物链中的肉食性动物往往比草食性动物的数量多。(　　)
14．苍蝇没有任何好处，应该被消灭掉。 (　　)
15．角马迁徙、大雁南飞、熊冬眠都是动物对环境的适应，是动物应对环境变化的本领。 （　　）
三、选择题。（每小题2分，共20分）
16．下列情形中的物体，具有动能的是（　　）。
A．撞击保龄球 B．拉长的橡皮筋 C．压缩的弹簧
17．下列关于能量的描述，不正确的是（　　）。
A．能量能够使物体工作或运动
B．我们能看见能量，也能感觉到能量
C．只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发热现象，就有能量在起作用
18．在“制作电磁铁”的实验时，不能长时间将导线直接连在电池的两端，这是为了（　　）。
A．防止导线断裂 B．防止触电 C．避免损坏电池
19．当我们反复弯折铁丝时，能量的转换过程是（　　）。
A．机械能转换为热能 B．热能转化为机械能 C．化学能转换为热能
20．下列因素不影响电磁铁磁力大小的是（　　）。
A．电池节数 B．电磁铁线圈匝数 C．导线绝缘皮的颜色
21．小鹦设计的生态瓶里面的两条小鱼频繁地浮出水面，原因可能是（　　）。
A．瓶里的水量有点多
B．瓶里水草的数量过少
C．瓶里沙砾的数量太少
22．下列每组生物对应的栖息地不正确的是（ ）。
A．企鹅——南极地区 B．长颈鹿——森林 C．水草——池塘
23．习近平爷爷说“绿水青山就是金山银山”，让我们要保护生物的共同家园，也说明了食物链的源头在（　　）。
A．凶猛的动物 B．分解者 C．植物
24．下列动物中，没有冬眠习性的是（　　）。
A．大雁 B．青蛙 C．刺猬
25．关于生态小组讨论。下列描述不正确的是（　　）。
A．小军：人类对生态环境具有影响力。
B．小华：昆虫的消失对生态环境影响不大。
C．小敏：在草原上过度养殖牛羊，会导致草原生态平衡被破坏。
四、连一连。（10分）
26．将下列生物与其适应生存的本领连接起来。
银鲑鱼 冬眠
非洲肺鱼 洄游
鼠兔 迁徙
蝙蝠 夏眠
水牛 贮藏食物
五、对答如流。（14分）
27．搬新家喽！小灵发现家里安装了一个新门铃，请你帮助他分析一下电铃敲响过程中能量是如何转换的？
28．什么是光合作用？
29．如果没有分解者，世界将会变成什么样？
六、实验探究。（26分）
根据电磁铁磁力的对比实验示意图，回答问题。
30．这个实验主要研究的问题是（　　）。
A．电磁铁磁力大小与铁芯长短的关系
B．电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系
C．电磁铁磁极方向与线圈缠绕方向的关系
31．这个实验唯一要改变的条件是（　　）。
A．铁芯长短 B．电池数量 C．线圈匝数
32．这个实验中，吸起大头针数量最多的是图（　　）的装置。
A．甲 B．乙 C．丙
33．下面三种材料中适合用作电磁铁的线圈的是（　　）。
A．细铁丝 B．细棉线 C．带绝缘皮的细铜丝
34．下面是某生态系统中的食物网简图，请根据图中信息完成相关题目。
1.该食物网由　 　条食物链组成，最长的一条用箭头表示出来是　 　。
2.这幅图中的食物链是从　 　开始，到　 　终止的。
3.这个生态系统中，草属于　 　，蝗虫、鼠等属于　 　。除此之外，生态系统的生物成分还包括图中没有表示出来的　 　。
4.猫头鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是　 　关系。
5.正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是　 　。
答案解析部分
1．【答案】弹性；重力
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】物体发生弹性形变时具有的能叫弹性势能，跳板被跳水运动员压弯，形状发生了弹性改变，因此它的弹性势能增加。物体被举高时具有的能叫重力势能，哑铃被运动员举高，位置变高，所以它的重力势能增加。弹性势能由物体形变产生，重力势能由物体高度变化产生，二者来源不同。跳板形变对应弹性势能，哑铃升高对应重力势能。
2．【答案】动；化学
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】小贤在带球奔跑时处于运动状态，物体由于运动而具有的能量叫做动能，因此他此时具有动能。这些动能并不是凭空产生的，而是来自他身体内部的能量。人在运动时，会消耗体内食物储存的能量，这种储存在食物和身体中的能量叫做化学能。在运动过程中，身体将化学能逐步转化为动能，使小贤能够跑动、带球。
3．【答案】四川；30
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】大熊猫是我国特有的珍稀保护动物，被誉为国宝，它们主要栖息在我国四川、陕西、甘肃等地的山林中。其中四川大熊猫栖息地是全球面积最大、生态最完整的大熊猫栖息地，为大熊猫提供了充足的食物和安全的生存环境。这里气候湿润、竹林茂密，非常适合大熊猫生存。据统计，这一区域栖息的野生大熊猫数量，占到了全世界野生大熊猫总数的30%以上，是大熊猫最重要的家园。
4．【答案】生态系统；生态平衡
【知识点】维护生态平衡；生态系统
【解析】【分析】生物连同它们周围的非生物环境，比如水、空气、阳光、土壤等，共同构成一个相互作用、相互依存的统一整体，这个整体就叫作生态系统。在一个稳定的生态系统中，如果植物、动物和微生物的种类和数量，能长期保持在相对稳定的水平，不会出现剧烈的增减，生物之间以及生物与环境之间协调稳定，这种状态就叫作生态平衡。生态平衡是生态系统健康的标志，一旦被打破，就可能影响整个环境的稳定。
5．【答案】旱季；雨季
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】东非大草原属于热带草原气候，一年中季节变化非常明显，主要分为旱季和雨季两个季节。雨季时雨水充足、草木茂盛，动物食物丰富；旱季降水稀少，草场干枯，水源不足，动物为了生存会进行大规模迁徙。每年六七月，塞伦盖蒂地区进入旱季，食物和水源急剧减少，角马、斑马等野生动物便会成群结队，从塞伦盖蒂野生动物保护区长途迁徙到水草丰美的马赛马拉野生动物保护区。这一壮观的大迁徙，正是东非草原旱季和雨季交替带来的典型现象。
6．【答案】错误
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】一切运动的物体都具有能量，这种能量叫做动能。快速运动的汽车动能很大，所以能撞坏护栏；空中飘动的羽毛虽然很轻、速度也慢，动能很小，不会撞坏物体，但它同样在运动，因此也具有能量，只是能量大小不同而已。不能因为能量小、看不出明显效果，就说它不具有能量。只要物体在运动，就一定具有动能。故题干错误。
7．【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量有一个重要的规律：它既不能凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能量的总量始终保持不变。比如电灯发光，是电能转化成光能和热能；汽车行驶，是燃料的化学能转化成动能。这些过程中能量都没有消失，也没有新的能量凭空出现。故题干正确。
8．【答案】错误
【知识点】电动机
【解析】【分析】电动机的作用是用电来带动机器转动，它是把电能转化为动能，而不是把动能转化为电能。与之相反，发电机才是依靠转动产生电，把动能转化为电能。生活中的电风扇、电动车等都用到电动机，都是通电后转动，很明显是电能变成动能。故题干错误。
9．【答案】错误
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】电磁波包含很多种类，比如可见光、红外线、紫外线、X光等。其中，只有我们肉眼能看到的可见光，才能直接被看见。X光属于不可见光，它的频率不在人眼可见的范围内，我们无法直接用眼睛看到它，只能通过专门的仪器来检测和显示。所以X光虽然是电磁波，但并不能被肉眼看见。故题干错误。
10．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】任何物体要运动、工作、发生变化，都离不开能量。植物生长需要太阳光能，动物活动需要食物中的化学能，车辆行驶需要燃料的能量，电器工作需要电能。没有能量，物体就不能运动、不能变化、不能进行任何生命活动。对于生命来说，呼吸、生长、运动、繁殖等一切生命活动都要消耗能量。如果没有能量，自然界就不会有生命存在，也不会有各种变化和运动。故题干正确。
11．【答案】正确
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。
12．【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在一个生态系统里，生物之间的食物关系并不只是简单的一条食物链。很多动物会吃多种食物，同一种植物也会被多种动物取食，不同食物链相互交叉、交错连接，就形成了复杂的食物网。比如草原上，兔子吃草，狐狸吃兔子，老鹰也吃兔子；同时老鼠也吃草，蛇吃老鼠，老鹰又吃蛇。多条食物链交织在一起，构成复杂的食物网，让整个生态系统更加稳定。故题干正确。
13．【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】在一条食物链中，能量是逐级递减的，植物的数量最多，为草食性动物提供充足食物。草食性动物数量次之，才能养活肉食性动物。肉食性动物处于食物链较高位置，获取的能量更少，所以数量通常比草食性动物少。如果肉食性动物数量多于草食性动物，食物就会不足，无法维持生存。故题干错误。
14．【答案】错误
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。地球上生物种类繁多，构成了生态系统，哪一个环节出现问题，都会破坏生态平衡，所以消灭掉苍蝇会破坏生态平衡。
15．【答案】正确
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的，如角马迁徙、大雁南飞、熊冬眠都是动物对环境的适应，是动物应对环境变化的本领。
16．【答案】A
【知识点】运动物体的能量；各种形式的能量
【解析】【分析】物体由于运动而具有的能量叫做动能。动能与物体是否运动有关，势能与形变或位置有关。
A.撞击保龄球：保龄球在滚动、运动，所以具有动能。故A正确；
B.拉长的橡皮筋：发生了弹性形变，具有的是弹性势能，不是动能。故B错误；
C.压缩的弹簧：同样发生弹性形变，具有弹性势能，不具有动能。故C错误。
故选A。
17．【答案】B
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】A.能量的作用就是让物体工作、运动或发生变化，没有能量物体就无法运动。故A正确；
B.能量是看不见、摸不着的，我们只能通过发热、发光、运动等现象感觉到它在起作用，但不能直接看见能量本身。故B错误；
C.只要出现移动、发热、发光、生物生长等现象，就说明一定有能量在转化和起作用。故C正确。
故选B。
18．【答案】C
【知识点】安全用电；电能和磁能
【解析】【分析】在制作电磁铁实验中，如果把导线直接连在电池两端，会形成短路，电路中电流会变得非常大。电流过大会让电池快速发热、耗电，不仅很快耗尽电量，还会损坏电池，甚至导致电池发烫、漏液。这一操作不会让导线轻易断裂，家用电池电压很低也不会造成触电危险，主要目的是避免损坏电池。故选C。
19．【答案】A
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】当我们反复弯折铁丝时，手对铁丝用力并使其运动，这个过程提供了机械能。铁丝在反复弯折中会发热，说明机械能转化成了热能。
A.选项说法符合实际，故A正确；
B.选项把转化方向说反了，故B错误；
C.选项的化学能是储存在物质里的能量，和弯折铁丝无关。故C错误。
故选A。
20．【答案】C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】电磁铁的磁力大小主要与电池节数（电流大小）和线圈匝数有关。电池越多、线圈匝数越多，磁力通常越强。而导线绝缘皮的颜色只起到绝缘和区分导线的作用，与电流大小、线圈磁性无关，不会影响磁力大小。因此不影响电磁铁磁力大小的是C选项。故选C。
21．【答案】B
【知识点】制作生态瓶
【解析】【分析】小鱼频繁浮出水面，通常是因为水中氧气不足，需要到水面呼吸。
A.水量多少不会直接导致缺氧，不是主要原因。故A错误；
B.水草在光照下进行光合作用产生氧气。水草太少，产氧不足，水中缺氧，鱼就会频繁上浮。故B正确；
C.沙砾主要起固定和装饰作用，与水中溶氧量无关。故C错误。
故选B。
22．【答案】B
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】A.企鹅耐寒，主要生活在寒冷的南极地区。故A正确；
B.长颈鹿体型高大，以高处树叶为食，适合生活在草原，而不是森林。森林树木密集，不利于长颈鹿活动和觅食。故B错误；
C.水草是水生植物，自然生活在池塘等水域环境中。故C正确
故选B。
23．【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】“绿水青山就是金山银山”强调保护生态与生物家园，而生态系统的能量流动始于食物链。食物链中，植物是生产者，能通过光合作用将太阳能转化为化学能，制造有机物，为自身和其他生物提供食物与能量，是食物链的起点。
A.凶猛的动物是食物链顶端的消费者，依赖其他生物获取能量，并非源头。故A错误；
B.分解者（如细菌、真菌）主要分解动植物遗体，将有机物归还无机环境，不参与食物链起始环节。故B错误；
C.植物作为生产者，是食物链能量流动的源头。故C正确。
故选C。
24．【答案】A
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】A.大雁在冬天不会冬眠，而是通过迁徙飞到温暖的南方过冬，属于迁徙行为，不是冬眠。故A正确；
B.青蛙是变温动物，冬天体温降低，活动停止，会在泥土里冬眠过冬。故B错误；
C.刺猬在冬季气温低、食物少时，会进入冬眠状态，减少能量消耗。故C错误。
故选A。
25．【答案】B
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】A.人类的生产、生活活动会对生态环境产生很大影响，既有保护也有破坏。故A正确；
B.昆虫是生态系统的重要组成部分，参与传粉、食物链、物质循环等，昆虫消失会严重影响整个生态平衡，并非影响不大。故B错误；
C.草原过度放牧会破坏植被，导致土地沙化，打破草原生态平衡。故C正确。
故选B。
26．【答案】
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】银鲑鱼为了繁殖会在淡水与海水之间往返，这是洄游行为。非洲肺鱼在干旱炎热的夏季会钻入泥土休眠，属于夏眠。鼠兔会在食物充足时收集并储存草料，依靠贮藏食物过冬。蝙蝠冬季体温下降、活动停止，通过冬眠度过寒冬。水牛为寻找水源和草料，会随季节进行迁徙。这些本领都是生物长期适应环境形成的生存技能，帮助它们应对季节变化、食物短缺等问题，维持生存与繁衍。
27．【答案】电能转化为机械能后，机械能转化为声能。
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】电铃敲响的过程，是能量依次转化的过程。首先，按下门铃开关，电路接通，电能开始在电路中流动。电铃内部的电磁铁利用电能产生磁性，吸引铃锤不断敲击铃铛，使铃锤产生运动，这一步实现了电能转化为机械能。紧接着，快速运动的铃锤持续撞击铃铛，铃铛发生振动并发出清脆的声音，铃锤的机械能又通过振动传递给铃铛，最终机械能转化为声能，我们就能听到门铃响了。整个过程中，能量没有凭空产生或消失，只是从一种形式转化为另一种形式，完成了电能到机械能再到声能的转换，让电铃正常工作。
28．【答案】绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
【解析】【解答】绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
【分析】本题考查光合作用的定义。
29．【答案】答： 生物具有新陈代谢的特征，既有食物的摄取、 消化和营养物质的吸收，又有排泄物的产生，还有衰 老和死亡。假如没有分解者如细菌和真菌的分解作 用，动植物的遗体、排泄物等物质将堆积如山，生 态系统中的物质循环将会终止，所有的生物也会相继灭亡，整个生态系统会崩溃。
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】分解者主要包括细菌、真菌等微生物，它们在生态系统中承担着至关重要的 “清洁工” 角色，负责分解动植物的遗体、枯枝落叶和动物排泄物，将有机物重新分解为无机物，回归自然环境，供植物再次利用，完成生态系统的物质循环。如果没有分解者，动植物死亡后的遗体无法被分解，会不断堆积，遍布陆地与水域，导致环境被大量残骸占据。同时，动物的排泄物也无法降解，持续累积，严重污染生存环境。更重要的是，物质循环会因此彻底中断，土壤无法获得养分，植物难以正常生长，食物链和食物网从源头被破坏。随着食物短缺、环境恶化，各类生物无法继续生存，最终相继死亡，整个生态系统会完全崩溃，自然界将失去生机与平衡。
【答案】30．B
31．C
32．C
33．C
【知识点】电磁铁的磁性
【解析】【分析】实验主要研究的是电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，遵循单一变量原则，实验中唯一需要改变的条件是线圈匝数，其余如铁芯长短、电池数量等条件均保持一致，确保实验结果准确。根据实验现象，线圈匝数越多，电磁铁磁力越强，图丙线圈匝数最多，吸起的大头针数量也最多。制作线圈需选用导电且绝缘的材料，细棉线不导电、细铁丝无法实现线圈绝缘，只有带绝缘皮的细铜丝符合要求。
30．该实验的核心研究方向是探究电磁铁磁力大小与线圈匝数之间的关联。在科学实验中，为了确保实验结果的准确性，需遵循单一变量原则。本次实验中，唯一需要改变的变量就是线圈匝数，而电池数量、导线粗细、铁芯大小等其他可能影响磁力的条件，都需保持一致，避免干扰实验结论。故选B。
31．由于本实验的研究主题是电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，因此采用对比实验的方式开展研究最为合适。对比实验的关键的是控制单一变量，即只改变我们要研究的因素——线圈匝数，其余所有条件都必须保持相同，这样才能清晰判断出线圈匝数对电磁铁磁力的影响。故选C。
32．通过实验可以得出明确结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数存在密切关联。在保证电池数量（即电流大小）相同的前提下，线圈匝数越多，电磁铁产生的磁力就越强。结合本次实验的图示可知，图丙的线圈匝数最多，其吸起的大头针数量也最多，这一现象充分印证了上述结论。故选C。
33．制作电磁铁的线圈，必须选用导电性能良好的导体材料，同时线圈之间需保持绝缘，避免短路。细棉线属于绝缘体，无法导电，不能作为线圈材料；细铁丝虽能导电，但线圈之间无法实现绝缘，也不适用。而带绝缘皮的细铜丝，既具备良好的导电性，绝缘皮又能避免线圈短路，是制作电磁铁线圈的最佳选择。故选C。
34．【答案】4；草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草；猫头鹰；生产者；消费者；分解者；竞争；草
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】1.食物链的核心是生产者与消费者之间 “吃与被吃” 的关联，起点必须是能自主制造食物的生产者，终点是消费者，箭头方向始终指向捕食者，明确能量流动的方向。该食物网共包含4条食物链，最长的一条可表示为：草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，这条食物链涉及的生物环节最多，能量传递路径最长。
2.结合食物网结构可知，所有食物链均以草为起点，以猫头鹰为终点。草作为生产者，能通过光合作用制造有机物，为整个食物网中的生物提供能量；猫头鹰作为食物链顶端的消费者，依赖其他生物获取能量，二者分别构成了食物链的起点和终点，保障了能量的正常传递。
3.这个生态系统中，草属于生产者，可自主合成营养物质，为其他生物提供食物来源；蝗虫、鼠、兔等属于消费者，只能通过摄取其他生物获取能量。此外，生态系统还需分解者（如图中未体现的微生物），它们能分解生物遗体，完成物质循环，是生态系统不可或缺的组成部分。
4.生物之间的关系多样，鹰和蛇在该生态系统中存在两种关联：一是捕食关系，鹰会捕食蛇；二是竞争关系，二者都以鼠为食物，会争夺相同的食物资源。这种双重关系既体现了生物间的相互制约，也维持了生态系统的平衡。
5.食物链具有单向流动、能量逐级递减的特点，生产者的数量通常最多，才能为后续消费者提供充足能量。在该食物网中，草作为生产者，是所有食物链的起点，其个体数量远多于蝗虫、鼠、鹰等消费者，是维持整个生态系统稳定的基础。
1 / 1

展开更多......

收起↑