资源简介 广东省茂名市2025-2026学年三年级上册期末考试科学试卷一、(2)请将各题的作答,填涂到答题卡上,在试题上作答无效。1.春季晴朗的早上10点测得13℃,中午12点可能的气温是( )。A.5℃ B.15℃ C.30℃2.用自制雨量器测得24小时降雨57毫米,这场雨属于( )。A.大雨 B.暴雨 C.特大暴雨3.操场上树叶向东飘,旗帜向东飘,此时吹的是( )。A.东风 B.北风 C.西风4.能预示晴天的云是( )。A.像羽毛的卷云 B.大团黑色的积雨云 C.层层叠叠的层云5.测量降雪量的正确方法是( )。A.用尺子量积雪厚度B.雪融化后测水深C.把雪装入量杯测量体积6.冬天窗户玻璃内侧出现水珠,是因为( )。A.室外水蒸气遇冷形成B.玻璃本身渗出水C.室内水蒸气遇冷形成7.晾在室外的湿衣服在晴天干得快,主要是因为( )。A.风吹走了水分B.太阳晒使水蒸发加快C.衣服吸收水分能力变强8.根据蒲福风力等级表,叶动红旗展,风力约为( )。A.1级 B.3级 C.5级9.水泥地上雨后水坑逐渐消失,主要原因是( )。A.水渗入地下 B.被动物喝掉 C.水蒸发到空气中10.想了解当天是否适合晒被子,最应关注( )。A.空气质量指数 B.降水概率 C.最高气温11.使用气温计读数时视线和液柱顶端应该保持( )。A.向上 B.向下 C.齐平12.水沸腾后继续加热,温度会( )。A.持续上升 B.保持100℃不变 C.开始下降13.壶嘴冒出的“白气”其实是( )。A.水蒸气 B.小水滴 C.热空气14.冰在熔化时温度保持不变,这时冰处于( )。A.全部是冰 B.全部是水 C.冰水混合15.想让冰块化得慢些,最好( )。A.用棉被包裹 B.敲成碎块 C.对着冰块吹气16.酒精涂在手背上感觉凉,主要因为( )。A.酒精温度低 B.酒精蒸发吸热 C.酒精刺激皮肤17.小明坐在行驶的车里,以车为参照物,道路两旁的房屋会出现哪种现象( )。A.向前 B.静止 C.向后18.烧水时壶盖被顶开,主要是( )。A.水受热膨胀 B.水蒸气推动 C.火太大19.冬天户外放一瓶水,结冰后瓶子鼓起,说明水结冰时( )。A.温度升高 B.质量增加 C.体积膨胀20.水的三态变化主要取决于( )。A.颜色变化 B.温度变化 C.体积变化21.红糖放入水中搅拌后,会( )。A.立即消失B.慢慢溶解,水变红色透明C.沉在水底22.分离食盐和水的方法是( )。A.过滤 B.搅拌 C.蒸发23.探究“100毫升水能溶解多少盐”,正确做法是( )。A.一次倒入很多盐B.每次加少量,溶解了再加C.加不同量的盐24.油和水混合后静置,会( )。A.完全混合 B.水在上油在下 C.油在上水在下25.传统海水晒盐利用的是( )。A.太阳和风力蒸发 B.过滤 C.加热煮沸26.小球从桌面滚落后,运动路线是( )。A.直线 B.曲线 C.折线27.甲车15秒、乙车10秒跑完相同路程,谁更快?( )。A.甲车 B.一样快 C.乙车28.只有一条跑道时,比较两车快慢应( )。A.同时出发看谁先到 B.必须两条跑道 C.分别计时比较时间29.荡秋千的小红,以地面为参照物,她在( )。A.静止 B.前后摆动 C.匀速转动30.小明和小红同时出发走相同时间,小红走得远,说明( )。A.小红速度快 B.小明速度快 C.两人一样快31.下列做曲线运动的是( )。A.投出的标枪 B.电梯下楼的人 C.直线刹车汽车32.静止货车、行驶汽车、爬行蜗牛中,具有能量最大的是( )。A.货车 B.汽车 C.蜗牛33.想让小球从“过山车”起点更快滑下,应( )。A.增加弯道 B.升高起点 C.加长直轨道34.比赛要公平比速度,必须( )。A.同时出发 B.同时到达 C.体重相同35.两人同时从学校出发去车站,用时不同,能判断谁更快吗?( )。A.能 B.不能 C.要看天气36.大气运动的能量主要来自( )。A.地球内部 B.太阳 C.风力37.用酒精灯加热食盐水,会看到( )。A.水变黑 B.产生气泡 C.白色晶体出现38.加热蒸发食盐水,应该( )。A.完全蒸干再停火 B.剩少量水时停火 C.一开始沸腾就停火39.温度计放入冰水中,液柱会( )。A.先降后停在0℃ B.快速上升 C.没有变化40.风扇叶片运动时,属于哪种运动方式?( )A.转动 B.摆动 C.滚动41.测室内气温时,温度计应放在( )。A.阳光直射处 B.通风阴凉处 C.靠近暖气处42.风向标测风向时,应观察( )。A.箭头所指方向 B.尾翼所指方向 C.支柱倾斜方向43.测量降水量应使用( )。A.温度计 B.风向标 C.雨量器44.使用酒精灯加热时,要用( )。A.内焰 B.外焰 C.焰心45.实验时加热液体,应该( )。A.靠近观察 B.用手试试温度 C.戴护目镜46.分离水和泥沙用( )。A.蒸发 B.过滤 C.溶解二、实验探究小华想研究“水蒸发快慢与什么有关”,他准备了四块同样的湿布:①室内无风处(25℃)②室内有风处(25℃)③室外阳光下(32℃)④室外阴凉处(28℃)47.比较①和②,主要研究( )。A.温度影响 B.风力影响 C.布料影响48.比较③和④,主要研究( )。A.布料影响 B.风力影响 C.温度影响49.如果③号布干得最快,说明( )。A.温度高蒸发快B.有风蒸发快C.温度和阳光都有影响50.妈妈晒衣服时展开晾晒,是为了( )。A.增大蒸发面积 B.防止风吹走 C.让衣服更平整答案解析部分1.【答案】B【知识点】测量气温【解析】【分析】春季晴朗的天气,气温变化比较平稳。早上10点气温是13℃,到中午12点,太阳照射更强,气温会缓慢上升,但不会突然升高很多。5℃比早上更低,不符合中午升温的规律;30℃升温幅度太大,春季晴朗天气不可能短时间上升这么多。15℃比13℃略高,变化合理,符合春季白天温度逐渐上升的特点。故选B。2.【答案】B【知识点】降雨量等级【解析】【分析】根据我国降雨量等级标准,24 小时降水量:25~50毫米为大雨,50~100毫米为暴雨,100~250毫米为大暴雨,250毫米以上为特大暴雨,本次测得24小时降雨量为57毫米,正好落在暴雨的范围内。因此这场雨属于暴雨。故选B。3.【答案】C【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向是指风吹来的方向,而不是吹向的方向。树叶和旗帜向东飘,说明风是从西边吹过来,再吹向东方。从西边吹来的风叫做西风。东风是从东向西吹,会让树叶向西飘;北风是从北向南吹,会让树叶向南飘,都与题目现象不符。因此此时吹的是西风。故选C。4.【答案】A【知识点】云的种类【解析】【分析】不同的云对应不同的天气。像羽毛、发丝一样的卷云,通常出现在高空,云量少、天气稳定,一般预示着晴天。大团黑色的积雨云,云层厚、含水量大,通常会带来大雨、雷电等强天气;层层叠叠的层云,容易形成阴天或毛毛雨。题目问能预示晴天的云,只有卷云符合。故选A。5.【答案】B【知识点】降水形式【解析】【分析】降雪量是指雪融化成水后的深度,而不是积雪的厚度。A.直接量积雪厚度,受压实程度影响很大,不是标准测量方法;故A错误;B.将收集到的雪完全融化成水,再测量水的深度,这样得到的数据才准确、统一,故B正确;C.测体积也不符合气象观测规范。故C错误。故选B。6.【答案】C【知识点】凝结【解析】【分析】冬天室内温度高、湿度大,空气中含有较多水蒸气。窗户玻璃温度很低,室内温暖的水蒸气碰到冰冷的玻璃,会冷却凝结成小水珠,附着在玻璃内侧。室外的水蒸气无法直接跑到玻璃内侧,玻璃也不会自己渗出水。因此,水珠是室内水蒸气遇冷液化形成的。故选C。7.【答案】B【知识点】天气对生活的影响【解析】【分析】A.风吹确实能加快蒸发,但题目强调的是“晴天”干得快,核心原因是太阳带来的温度升高。故A错误;B.湿衣服变干是水蒸发的过程。晴天时,太阳照射会提高温度,温度越高,水分蒸发得越快,这是湿衣服干得快的主要原因。故B正确;C.衣服本身不会因为晴天就增强吸水能力。故C错误。故选B。8.【答案】B【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】根据蒲福风力等级表,不同风力对应不同现象。1级风很小,只能让树叶轻轻摇动,红旗不会展开;5级风较大,能让小树摇晃,尘土飞扬;而3级风的典型现象就是叶动红旗展,树叶摇动明显,旗帜能完全展开。故选B。9.【答案】C【知识点】水的蒸发【解析】【分析】A.雨后水泥地上的水坑会慢慢消失,主要原因是水蒸发变成水蒸气进入到空气中。水泥地密封、不渗水,水分很难渗入地下,故A错误;B.水坑里的水也不可能被动物喝掉,B选项不符合实际情况。故B错误;C.水分在常温下会不断蒸发,变成看不见的水蒸气散到空气中,这就是水坑逐渐消失的过程。故C正确。故选C。10.【答案】B【知识点】天气对生活的影响【解析】【分析】晒被子最关键的是不能下雨,否则被子会被淋湿,白晒一场。降水概率表示当天会不会下雨、下雨的可能性大小,所以想知道适不适合晒被子,最应该关注降水概率。空气质量指数主要反映空气好不好,和能不能晒被子关系不大;最高气温只代表温度高低,即使气温高,一旦下雨也不能晒被子。因此,最应关注的是降水概率,故B正确。11.【答案】C【知识点】认识气温计【解析】【分析】使用气温计读数时,正确的方法是视线与液柱顶端保持齐平,这样读出的数值才准确。如果视线向上或向下,都会因为视角偏差造成读数误差:视线向下会让读数偏大,视线向上会让读数偏小。为了保证测量准确,读数时视线必须和液柱顶端在同一水平线上。故选C。12.【答案】B【知识点】水在加热过程中的变化【解析】【分析】在标准大气压下,水的沸点是100℃。水沸腾后,即使继续加热,温度也不会再升高,而是保持100℃不变。这是因为吸收的热量主要用于水变成水蒸气,而不是提升温度。持续上升、开始下降都不符合沸腾的特点。因此水沸腾后继续加热,温度会保持100℃不变,故选B。13.【答案】B【知识点】凝结【解析】【分析】水蒸气是无色、看不见的气体。水烧开后,壶里的热水变成水蒸气喷出,遇到外面较冷的空气,就会冷却凝结成细小的小水滴,这些小水滴聚在一起,就是我们看到的“白气”。热空气也是看不见的,所以A和C都不对。因此,壶嘴冒出的“白气”其实是小水滴,故选B。14.【答案】C【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】冰属于晶体,在熔化过程中温度会保持在0℃不变。此时,冰并没有完全变成水,而是一部分冰在不断熔化,一部分水已经形成,两者同时存在,也就是冰水混合状态。如果全部是冰,说明还没开始熔化;如果全部是水,说明已经熔化完成。只有在熔化过程中,才会冰水共存且温度不变。因此冰在熔化时温度保持不变,这时处于冰水混合状态。故选C。15.【答案】A【知识点】冰的融化【解析】【分析】棉被蓬松多孔,里面有不流动的空气,是很好的隔热材料,用棉被包裹冰块能阻止外面的热量传进去,减慢冰块吸热熔化的速度,让它化得更慢。敲成碎块会增大冰块与空气的接触面积,加快熔化;对着冰块吹气会加快热量传递,也会让冰化得更快。故选A。16.【答案】B【知识点】水的蒸发【解析】【分析】酒精涂在手背上会快速蒸发,蒸发过程需要吸收热量,会带走手背上的热量,所以皮肤会感觉凉。这并不是因为酒精本身温度低,也不是酒精刺激皮肤。液体蒸发时都会从周围吸收热量,起到降温作用,这是蒸发现象的重要特点。因此酒精涂在手背上感觉凉的主要原因是酒精蒸发吸热。故选B。17.【答案】C【知识点】参照物【解析】【分析】判断物体运动还是静止,要看它和参照物之间的位置是否变化。小明坐在行驶的车里,以车为参照物,车是静止的,而道路两旁的房屋与车之间的位置在不断改变。因为车向前行驶,所以房屋相对于车会向后运动。如果房屋静止,说明和车没有位置变化;向前则与实际情况相反。因此以车为参照物,道路两旁的房屋是向后运动的。故选C。18.【答案】B【知识点】水的三态变化【解析】【分析】烧水时,水受热变成水蒸气,水蒸气的体积比水大很多,会在壶内产生较大压力。水蒸气不断向上推动壶盖,最终把壶盖顶起来。水受热膨胀的影响很小,不是主要原因;火太大只是让水更快烧开,不是直接顶开壶盖的动力。因此,壶盖被顶开主要是水蒸气推动的结果。故选B。19.【答案】C【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】水结冰后瓶子会鼓起来,是因为水结成冰时,体积会膨胀变大,把瓶子撑得向外鼓起。水结冰的过程温度保持 0℃不变,不会升高;质量是物体所含物质的多少,水变成冰,物质没有增减,质量也不会改变。瓶子鼓起直接说明水结冰时体积膨胀。故选C。20.【答案】B【知识点】水的三态变化【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种状态,水的三态变化主要取决于温度变化。温度降低,水会凝结成冰;温度升高,水会蒸发成水蒸气。颜色变化和体积变化只是水状态改变后出现的现象,不是导致三态变化的原因。因此,水的三态变化主要取决于温度变化。故选B。21.【答案】B【知识点】溶解【解析】【分析】红糖放入水中搅拌后,会慢慢溶解,形成均匀的红色透明液体,这是溶解现象。红糖不会立即消失,也不会一直沉在水底。在水中,红糖颗粒会分散成肉眼看不见的小微粒,均匀分布在水里,使水变成红色且透明。故选B。22.【答案】C【知识点】物质的分离【解析】【分析】食盐能溶解在水中,形成盐水溶液。过滤只能分离不溶于水的固体和液体,无法分离已经溶解的食盐和水;搅拌只能加快溶解,不能分离。蒸发是通过加热让水变成水蒸气跑掉,留下食盐固体,这是分离食盐和水的正确方法。所以分离食盐和水的方法是蒸发。故选C。23.【答案】B【知识点】水的溶解能力【解析】【分析】探究“100 毫升水能溶解多少盐”的实验,目的是准确测出食盐在100毫升水中的溶解量。正确做法是每次加少量食盐,等前一份完全溶解后再继续添加,这样才能精确判断什么时候达到饱和,再也溶解不了。如果一次倒入很多盐,无法判断到底溶解了多少,实验结果不准确;加不同量的盐也不符合对比实验的规范,无法得出统一结论。只有一份一份少量添加、完全溶解后再加,才能准确测出100毫升水最多能溶解多少食盐。故选B。24.【答案】C【知识点】物体的沉浮【解析】【分析】油和水不能互相溶解,混合后静置会分层。因为相同体积下油更轻,所以会浮在水面上,也就是油在上、水在下。它们不会完全混合,也不会出现水在上油在下的情况。这是油和水的典型性质。故选C。25.【答案】A【知识点】水的蒸发【解析】【分析】传统海水晒盐是把海水引入盐田,利用太阳照射提高温度,加上风力加快空气流动,让海水中的水分慢慢蒸发掉,最后析出食盐晶体。过滤只能分离不溶解的杂质,不能分离盐和水;加热煮沸是实验室快速分离的方法,不是海边晒盐的方式。因此,传统海水晒盐利用的是太阳和风力蒸发。故选A。26.【答案】B【知识点】曲线运动【解析】【分析】小球从桌面滚落后,一边向前运动,一边受重力向下落,两个方向的运动合在一起,运动轨迹就会形成一条曲线。直线运动是方向不变的运动,折线是有明显拐角的路线,都不符合小球滚落的实际情况。因此小球从桌面滚落后的运动路线是曲线。故选B。27.【答案】C【知识点】速度【解析】【分析】在路程相同的情况下,比较运动快慢要看所用时间:用时越短,速度越快。甲车跑完用了15秒,乙车只用了10秒,乙车用时更短,说明乙车运动得更快。甲车用时更长,速度更慢;两车时间不同,速度也不一样。因此相同路程下,乙车更快。故选C。28.【答案】C【知识点】距离与时间【解析】【分析】只有一条跑道时,无法让两辆车并排同时跑,所以不能用同时出发看谁先到的方法。比较运动快慢最科学、准确的方式是让两辆车分别跑完相同的路程,记录各自所用的时间,再比较时间长短。时间越短,速度越快。如果强行同时出发,车辆会互相干扰、碰撞,无法得到正确结果;必须两条跑道也不符合实际情况。因此,只有一条跑道时,应分别计时比较时间来判断快慢。故选C。29.【答案】B【知识点】参照物【解析】【分析】判断物体运动还是静止,要以参照物为准。以地面为参照物,小红在荡秋千时,位置不断发生变化,并且是前后摆动。静止是指位置不发生改变,小红显然不是静止;匀速转动是做圆周运动,而荡秋千是来回摆动,不是转动。因此,以地面为参照物,小红在前后摆动。故选B。30.【答案】A【知识点】速度【解析】【分析】当运动时间相同时,比较物体运动快慢,就看谁走的路程更远。路程越远,说明速度越快。小明和小红同时出发,走了相同的时间,小红走得更远,说明小红在相同时间内移动的距离更长,速度更快。小明走得近,速度更慢;两人路程不同,速度也不一样。因此,小红走得远说明小红速度快。故选A。31.【答案】A【知识点】曲线运动【解析】【分析】曲线运动是指运动轨迹为曲线的运动。投出的标枪一边向前,一边受重力下落,运动路线是弯曲的,属于曲线运动。电梯下楼的人、直线刹车的汽车,运动轨迹都是直线,属于直线运动。因此做曲线运动的是投出的标枪。故选A。32.【答案】B【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】物体由于运动而具有的能量叫动能,动能大小和质量、速度有关。静止货车没有运动,不具有动能;爬行蜗牛速度很慢,动能很小;行驶的汽车既有一定质量,又有较快速度,动能最大。因此,具有能量最大的是行驶汽车。故选B。33.【答案】B【知识点】测试过山车【解析】【分析】想让小球滑得更快,关键是提高起点高度,这样小球能获得更大的重力势能,下滑时转化成更多动能,速度就会更快。增加弯道会增大摩擦、阻碍速度;加长直轨道不一定能加快,反而可能因摩擦让速度变慢。升高起点能直接让小球下滑时速度更快。故选B。34.【答案】A【知识点】距离与时间【解析】【分析】要公平比较速度,必须保证相同的条件:路程一样、同时出发,这样才能看谁先到达终点,谁的速度就快。如果不同时出发,就无法准确判断谁更快;同时到达说明速度一样,不是比赛公平的前提;体重相同也不是比速度必须的条件。因此,比赛要公平比速度,必须同时出发。故选A。35.【答案】A【知识点】距离与时间【解析】【分析】两人同时从学校出发去车站,说明运动的路程相同。在路程相同的情况下,比较运动快慢只需要看所用时间:用时越短,速度越快。虽然两人用时不同,但只要路程一样,就可以直接通过时间判断谁更快,不需要看天气。因此,这种情况能判断谁更快。故选A。36.【答案】B【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】大气运动的能量主要来自太阳。太阳照射地球表面,使不同地方受热不均匀,空气温度和压力产生差异,从而形成风,推动大气运动。地球内部的能量主要影响火山、地震等地壳活动,不是大气运动的主要动力;风力本身就是大气运动的结果,而不是能量来源。因此,大气运动的能量主要来自太阳。故选B。37.【答案】C【知识点】水的蒸发【解析】【分析】用酒精灯加热食盐水时,水分会慢慢蒸发变成水蒸气。食盐溶解在水中,不会随水分一起蒸发,当水逐渐变少,食盐就会以白色晶体的形式析出来。加热过程中产生气泡是水沸腾的现象,不是这个实验要观察的主要结果;食盐水加热也不会变黑。因此,用酒精灯加热食盐水,会看到白色晶体出现。故选C。38.【答案】B【知识点】水的蒸发【解析】【分析】加热蒸发食盐水时,正确操作是蒸发皿中还剩少量水时就停止加热,利用余热把剩下的水分蒸干。如果完全蒸干再停火,食盐晶体容易受热飞溅出来,造成危险;一开始沸腾就停火,水分还太多,无法得到食盐晶体。这样既安全又能得到完整的白色食盐晶体。故选B。39.【答案】A【知识点】温度计【解析】【分析】温度计放入冰水中,因为冰水温度低,温度计内的液体遇冷收缩,液柱会先下降,当温度稳定后,会停在0℃左右。冰水混合物的温度标准就是0℃,所以液柱不会快速上升,也不会一直不变,而是先下降再稳定在0℃。因此温度计放入冰水中,液柱会先降后停在0℃。故选A。40.【答案】A【知识点】运动形式【解析】【分析】风扇叶片在工作时,围绕着中心轴做圆周运动,这种运动方式叫做转动。摆动是来回晃动,滚动是物体在平面上滚来滚去,都和风扇叶片的运动不一样。所以风扇叶片运动时属于转动。故选A。41.【答案】B【知识点】测量气温【解析】【分析】测量室内气温时,要保证测得的是空气的真实温度,不能受热源或冷源影响。温度计应放在通风阴凉处,这样测得的数据才准确。放在阳光直射处或靠近暖气处,温度会偏高,不能代表室内正常气温。因此测室内气温时,温度计应放在通风阴凉处。故选B。42.【答案】A【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向标是用来测量风向的仪器,风吹过来时,风向标会转动,箭头指向的就是风来的方向,也就是风向。尾翼的作用是让风向标对准风向,不是用来判断风向的;支柱一般是固定不动的,不会倾斜。所以测风向时,应该观察箭头所指方向。故选A。43.【答案】C【知识点】雨量器【解析】【分析】测量降水量需要专门收集雨水并测量高度的工具,那就是雨量器。温度计是用来测量温度的,风向标是用来测量风向的,它们都不能测量降水量。只有雨量器能准确收集降水,读出降水量的多少。因此测量降水量应使用雨量器。故选C。44.【答案】B【知识点】酒精灯的使用【解析】【分析】酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,其中外焰温度最高,因为外焰与空气接触最充分,燃烧最完全。使用酒精灯加热物体时,为了加热快、效果好,应该用温度最高的外焰。内焰温度较低,焰心温度最低,都不适合用来加热。因此使用酒精灯加热时,要用外焰。故选B。45.【答案】C【知识点】酒精灯的使用【解析】【分析】实验加热液体时,液体可能沸腾溅出,存在安全风险。戴护目镜可以保护眼睛不被烫伤或灼伤,是正确的安全操作。靠近观察容易被热气或飞溅的液体伤害;用手试温度会直接烫伤,这两种做法都非常危险。因此实验时加热液体,应该戴护目镜。故选C。46.【答案】B【知识点】物质的分离【解析】【分析】泥沙不溶于水,会悬浮或沉淀在水中,分离不溶性固体和液体的方法是过滤。过滤可以让水通过滤纸,把泥沙留在滤纸上,从而实现分离。蒸发是用来分离溶解在水中的物质,比如食盐和水;溶解是把物质放进水里,都不能分离水和泥沙。因此分离水和泥沙用过滤,故选B。【答案】47.B48.C49.C50.A【知识点】水的蒸发;风的大小和方向【解析】【分析】①和②温度相同、布料相同,只有风力不同,研究风力对蒸发的影响;③和④同处室外,风力相近,只有温度不同,研究温度对蒸发的影响;③温度高且有阳光,干得最快,说明温度和阳光都会加快蒸发;妈妈晒衣服时展开,增大了水与空气的接触面积,能加快蒸发;实验表明:蒸发快慢与温度、风力、蒸发面积有关,温度越高、风力越大、蒸发面积越大,蒸发越快。47.比较①和②两块湿布:温度都是25℃,环境相同,只有风力不一样,①室内无风,②室内有风。在对比实验中,只有一个条件不同,其他条件都相同,这个不同的条件就是研究的因素。这里唯一变量是风力,所以研究的是水蒸发快慢与风力的关系。温度和布料在两组中都一样,不是研究对象。因此比较①和②,主要研究风力影响。故选B。48.比较③和④两块湿布:都在室外,只有温度不一样,③阳光下32℃,④阴凉处28℃,其他条件基本相同。对比实验中,只改变一个条件,这个条件就是研究的因素。这里唯一变量是温度,所以研究的是水蒸发快慢与温度的关系。布料和风力在两组中都没有明显差别,不是研究对象。因此比较③和④,主要研究温度影响。故选C。49.③号湿布在室外阳光下,温度高、有光照,同时室外通常还有风,温度和阳光(空气流动)两个条件都更好。它干得最快,不只是温度高这一个原因,而是温度高、空气流动快、有阳光照射共同作用的结果。只说“温度高蒸发快”或“有风蒸发快”都不全面,因为③号同时具备高温、光照、通风多个有利条件。因此③号布干得最快,说明温度和阳光都有影响。故选C。50.妈妈晒衣服时把衣服展开,增大了衣服与空气接触的表面大小,也就是增大了蒸发面积。在温度、风力相同的情况下,蒸发面积越大,水分蒸发得越快,衣服干得就更快。防止风吹走和让衣服更平整都不是展开晾晒的主要目的,核心是加快水分蒸发。因此晒衣服时展开晾晒,是为了增大蒸发面积。故选A。1 / 1广东省茂名市2025-2026学年三年级上册期末考试科学试卷一、(2)请将各题的作答,填涂到答题卡上,在试题上作答无效。1.春季晴朗的早上10点测得13℃,中午12点可能的气温是( )。A.5℃ B.15℃ C.30℃【答案】B【知识点】测量气温【解析】【分析】春季晴朗的天气,气温变化比较平稳。早上10点气温是13℃,到中午12点,太阳照射更强,气温会缓慢上升,但不会突然升高很多。5℃比早上更低,不符合中午升温的规律;30℃升温幅度太大,春季晴朗天气不可能短时间上升这么多。15℃比13℃略高,变化合理,符合春季白天温度逐渐上升的特点。故选B。2.用自制雨量器测得24小时降雨57毫米,这场雨属于( )。A.大雨 B.暴雨 C.特大暴雨【答案】B【知识点】降雨量等级【解析】【分析】根据我国降雨量等级标准,24 小时降水量:25~50毫米为大雨,50~100毫米为暴雨,100~250毫米为大暴雨,250毫米以上为特大暴雨,本次测得24小时降雨量为57毫米,正好落在暴雨的范围内。因此这场雨属于暴雨。故选B。3.操场上树叶向东飘,旗帜向东飘,此时吹的是( )。A.东风 B.北风 C.西风【答案】C【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向是指风吹来的方向,而不是吹向的方向。树叶和旗帜向东飘,说明风是从西边吹过来,再吹向东方。从西边吹来的风叫做西风。东风是从东向西吹,会让树叶向西飘;北风是从北向南吹,会让树叶向南飘,都与题目现象不符。因此此时吹的是西风。故选C。4.能预示晴天的云是( )。A.像羽毛的卷云 B.大团黑色的积雨云 C.层层叠叠的层云【答案】A【知识点】云的种类【解析】【分析】不同的云对应不同的天气。像羽毛、发丝一样的卷云,通常出现在高空,云量少、天气稳定,一般预示着晴天。大团黑色的积雨云,云层厚、含水量大,通常会带来大雨、雷电等强天气;层层叠叠的层云,容易形成阴天或毛毛雨。题目问能预示晴天的云,只有卷云符合。故选A。5.测量降雪量的正确方法是( )。A.用尺子量积雪厚度B.雪融化后测水深C.把雪装入量杯测量体积【答案】B【知识点】降水形式【解析】【分析】降雪量是指雪融化成水后的深度,而不是积雪的厚度。A.直接量积雪厚度,受压实程度影响很大,不是标准测量方法;故A错误;B.将收集到的雪完全融化成水,再测量水的深度,这样得到的数据才准确、统一,故B正确;C.测体积也不符合气象观测规范。故C错误。故选B。6.冬天窗户玻璃内侧出现水珠,是因为( )。A.室外水蒸气遇冷形成B.玻璃本身渗出水C.室内水蒸气遇冷形成【答案】C【知识点】凝结【解析】【分析】冬天室内温度高、湿度大,空气中含有较多水蒸气。窗户玻璃温度很低,室内温暖的水蒸气碰到冰冷的玻璃,会冷却凝结成小水珠,附着在玻璃内侧。室外的水蒸气无法直接跑到玻璃内侧,玻璃也不会自己渗出水。因此,水珠是室内水蒸气遇冷液化形成的。故选C。7.晾在室外的湿衣服在晴天干得快,主要是因为( )。A.风吹走了水分B.太阳晒使水蒸发加快C.衣服吸收水分能力变强【答案】B【知识点】天气对生活的影响【解析】【分析】A.风吹确实能加快蒸发,但题目强调的是“晴天”干得快,核心原因是太阳带来的温度升高。故A错误;B.湿衣服变干是水蒸发的过程。晴天时,太阳照射会提高温度,温度越高,水分蒸发得越快,这是湿衣服干得快的主要原因。故B正确;C.衣服本身不会因为晴天就增强吸水能力。故C错误。故选B。8.根据蒲福风力等级表,叶动红旗展,风力约为( )。A.1级 B.3级 C.5级【答案】B【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】根据蒲福风力等级表,不同风力对应不同现象。1级风很小,只能让树叶轻轻摇动,红旗不会展开;5级风较大,能让小树摇晃,尘土飞扬;而3级风的典型现象就是叶动红旗展,树叶摇动明显,旗帜能完全展开。故选B。9.水泥地上雨后水坑逐渐消失,主要原因是( )。A.水渗入地下 B.被动物喝掉 C.水蒸发到空气中【答案】C【知识点】水的蒸发【解析】【分析】A.雨后水泥地上的水坑会慢慢消失,主要原因是水蒸发变成水蒸气进入到空气中。水泥地密封、不渗水,水分很难渗入地下,故A错误;B.水坑里的水也不可能被动物喝掉,B选项不符合实际情况。故B错误;C.水分在常温下会不断蒸发,变成看不见的水蒸气散到空气中,这就是水坑逐渐消失的过程。故C正确。故选C。10.想了解当天是否适合晒被子,最应关注( )。A.空气质量指数 B.降水概率 C.最高气温【答案】B【知识点】天气对生活的影响【解析】【分析】晒被子最关键的是不能下雨,否则被子会被淋湿,白晒一场。降水概率表示当天会不会下雨、下雨的可能性大小,所以想知道适不适合晒被子,最应该关注降水概率。空气质量指数主要反映空气好不好,和能不能晒被子关系不大;最高气温只代表温度高低,即使气温高,一旦下雨也不能晒被子。因此,最应关注的是降水概率,故B正确。11.使用气温计读数时视线和液柱顶端应该保持( )。A.向上 B.向下 C.齐平【答案】C【知识点】认识气温计【解析】【分析】使用气温计读数时,正确的方法是视线与液柱顶端保持齐平,这样读出的数值才准确。如果视线向上或向下,都会因为视角偏差造成读数误差:视线向下会让读数偏大,视线向上会让读数偏小。为了保证测量准确,读数时视线必须和液柱顶端在同一水平线上。故选C。12.水沸腾后继续加热,温度会( )。A.持续上升 B.保持100℃不变 C.开始下降【答案】B【知识点】水在加热过程中的变化【解析】【分析】在标准大气压下,水的沸点是100℃。水沸腾后,即使继续加热,温度也不会再升高,而是保持100℃不变。这是因为吸收的热量主要用于水变成水蒸气,而不是提升温度。持续上升、开始下降都不符合沸腾的特点。因此水沸腾后继续加热,温度会保持100℃不变,故选B。13.壶嘴冒出的“白气”其实是( )。A.水蒸气 B.小水滴 C.热空气【答案】B【知识点】凝结【解析】【分析】水蒸气是无色、看不见的气体。水烧开后,壶里的热水变成水蒸气喷出,遇到外面较冷的空气,就会冷却凝结成细小的小水滴,这些小水滴聚在一起,就是我们看到的“白气”。热空气也是看不见的,所以A和C都不对。因此,壶嘴冒出的“白气”其实是小水滴,故选B。14.冰在熔化时温度保持不变,这时冰处于( )。A.全部是冰 B.全部是水 C.冰水混合【答案】C【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】冰属于晶体,在熔化过程中温度会保持在0℃不变。此时,冰并没有完全变成水,而是一部分冰在不断熔化,一部分水已经形成,两者同时存在,也就是冰水混合状态。如果全部是冰,说明还没开始熔化;如果全部是水,说明已经熔化完成。只有在熔化过程中,才会冰水共存且温度不变。因此冰在熔化时温度保持不变,这时处于冰水混合状态。故选C。15.想让冰块化得慢些,最好( )。A.用棉被包裹 B.敲成碎块 C.对着冰块吹气【答案】A【知识点】冰的融化【解析】【分析】棉被蓬松多孔,里面有不流动的空气,是很好的隔热材料,用棉被包裹冰块能阻止外面的热量传进去,减慢冰块吸热熔化的速度,让它化得更慢。敲成碎块会增大冰块与空气的接触面积,加快熔化;对着冰块吹气会加快热量传递,也会让冰化得更快。故选A。16.酒精涂在手背上感觉凉,主要因为( )。A.酒精温度低 B.酒精蒸发吸热 C.酒精刺激皮肤【答案】B【知识点】水的蒸发【解析】【分析】酒精涂在手背上会快速蒸发,蒸发过程需要吸收热量,会带走手背上的热量,所以皮肤会感觉凉。这并不是因为酒精本身温度低,也不是酒精刺激皮肤。液体蒸发时都会从周围吸收热量,起到降温作用,这是蒸发现象的重要特点。因此酒精涂在手背上感觉凉的主要原因是酒精蒸发吸热。故选B。17.小明坐在行驶的车里,以车为参照物,道路两旁的房屋会出现哪种现象( )。A.向前 B.静止 C.向后【答案】C【知识点】参照物【解析】【分析】判断物体运动还是静止,要看它和参照物之间的位置是否变化。小明坐在行驶的车里,以车为参照物,车是静止的,而道路两旁的房屋与车之间的位置在不断改变。因为车向前行驶,所以房屋相对于车会向后运动。如果房屋静止,说明和车没有位置变化;向前则与实际情况相反。因此以车为参照物,道路两旁的房屋是向后运动的。故选C。18.烧水时壶盖被顶开,主要是( )。A.水受热膨胀 B.水蒸气推动 C.火太大【答案】B【知识点】水的三态变化【解析】【分析】烧水时,水受热变成水蒸气,水蒸气的体积比水大很多,会在壶内产生较大压力。水蒸气不断向上推动壶盖,最终把壶盖顶起来。水受热膨胀的影响很小,不是主要原因;火太大只是让水更快烧开,不是直接顶开壶盖的动力。因此,壶盖被顶开主要是水蒸气推动的结果。故选B。19.冬天户外放一瓶水,结冰后瓶子鼓起,说明水结冰时( )。A.温度升高 B.质量增加 C.体积膨胀【答案】C【知识点】水结冰过程中的变化【解析】【分析】水结冰后瓶子会鼓起来,是因为水结成冰时,体积会膨胀变大,把瓶子撑得向外鼓起。水结冰的过程温度保持 0℃不变,不会升高;质量是物体所含物质的多少,水变成冰,物质没有增减,质量也不会改变。瓶子鼓起直接说明水结冰时体积膨胀。故选C。20.水的三态变化主要取决于( )。A.颜色变化 B.温度变化 C.体积变化【答案】B【知识点】水的三态变化【解析】【分析】水有固态、液态、气态三种状态,水的三态变化主要取决于温度变化。温度降低,水会凝结成冰;温度升高,水会蒸发成水蒸气。颜色变化和体积变化只是水状态改变后出现的现象,不是导致三态变化的原因。因此,水的三态变化主要取决于温度变化。故选B。21.红糖放入水中搅拌后,会( )。A.立即消失B.慢慢溶解,水变红色透明C.沉在水底【答案】B【知识点】溶解【解析】【分析】红糖放入水中搅拌后,会慢慢溶解,形成均匀的红色透明液体,这是溶解现象。红糖不会立即消失,也不会一直沉在水底。在水中,红糖颗粒会分散成肉眼看不见的小微粒,均匀分布在水里,使水变成红色且透明。故选B。22.分离食盐和水的方法是( )。A.过滤 B.搅拌 C.蒸发【答案】C【知识点】物质的分离【解析】【分析】食盐能溶解在水中,形成盐水溶液。过滤只能分离不溶于水的固体和液体,无法分离已经溶解的食盐和水;搅拌只能加快溶解,不能分离。蒸发是通过加热让水变成水蒸气跑掉,留下食盐固体,这是分离食盐和水的正确方法。所以分离食盐和水的方法是蒸发。故选C。23.探究“100毫升水能溶解多少盐”,正确做法是( )。A.一次倒入很多盐B.每次加少量,溶解了再加C.加不同量的盐【答案】B【知识点】水的溶解能力【解析】【分析】探究“100 毫升水能溶解多少盐”的实验,目的是准确测出食盐在100毫升水中的溶解量。正确做法是每次加少量食盐,等前一份完全溶解后再继续添加,这样才能精确判断什么时候达到饱和,再也溶解不了。如果一次倒入很多盐,无法判断到底溶解了多少,实验结果不准确;加不同量的盐也不符合对比实验的规范,无法得出统一结论。只有一份一份少量添加、完全溶解后再加,才能准确测出100毫升水最多能溶解多少食盐。故选B。24.油和水混合后静置,会( )。A.完全混合 B.水在上油在下 C.油在上水在下【答案】C【知识点】物体的沉浮【解析】【分析】油和水不能互相溶解,混合后静置会分层。因为相同体积下油更轻,所以会浮在水面上,也就是油在上、水在下。它们不会完全混合,也不会出现水在上油在下的情况。这是油和水的典型性质。故选C。25.传统海水晒盐利用的是( )。A.太阳和风力蒸发 B.过滤 C.加热煮沸【答案】A【知识点】水的蒸发【解析】【分析】传统海水晒盐是把海水引入盐田,利用太阳照射提高温度,加上风力加快空气流动,让海水中的水分慢慢蒸发掉,最后析出食盐晶体。过滤只能分离不溶解的杂质,不能分离盐和水;加热煮沸是实验室快速分离的方法,不是海边晒盐的方式。因此,传统海水晒盐利用的是太阳和风力蒸发。故选A。26.小球从桌面滚落后,运动路线是( )。A.直线 B.曲线 C.折线【答案】B【知识点】曲线运动【解析】【分析】小球从桌面滚落后,一边向前运动,一边受重力向下落,两个方向的运动合在一起,运动轨迹就会形成一条曲线。直线运动是方向不变的运动,折线是有明显拐角的路线,都不符合小球滚落的实际情况。因此小球从桌面滚落后的运动路线是曲线。故选B。27.甲车15秒、乙车10秒跑完相同路程,谁更快?( )。A.甲车 B.一样快 C.乙车【答案】C【知识点】速度【解析】【分析】在路程相同的情况下,比较运动快慢要看所用时间:用时越短,速度越快。甲车跑完用了15秒,乙车只用了10秒,乙车用时更短,说明乙车运动得更快。甲车用时更长,速度更慢;两车时间不同,速度也不一样。因此相同路程下,乙车更快。故选C。28.只有一条跑道时,比较两车快慢应( )。A.同时出发看谁先到 B.必须两条跑道 C.分别计时比较时间【答案】C【知识点】距离与时间【解析】【分析】只有一条跑道时,无法让两辆车并排同时跑,所以不能用同时出发看谁先到的方法。比较运动快慢最科学、准确的方式是让两辆车分别跑完相同的路程,记录各自所用的时间,再比较时间长短。时间越短,速度越快。如果强行同时出发,车辆会互相干扰、碰撞,无法得到正确结果;必须两条跑道也不符合实际情况。因此,只有一条跑道时,应分别计时比较时间来判断快慢。故选C。29.荡秋千的小红,以地面为参照物,她在( )。A.静止 B.前后摆动 C.匀速转动【答案】B【知识点】参照物【解析】【分析】判断物体运动还是静止,要以参照物为准。以地面为参照物,小红在荡秋千时,位置不断发生变化,并且是前后摆动。静止是指位置不发生改变,小红显然不是静止;匀速转动是做圆周运动,而荡秋千是来回摆动,不是转动。因此,以地面为参照物,小红在前后摆动。故选B。30.小明和小红同时出发走相同时间,小红走得远,说明( )。A.小红速度快 B.小明速度快 C.两人一样快【答案】A【知识点】速度【解析】【分析】当运动时间相同时,比较物体运动快慢,就看谁走的路程更远。路程越远,说明速度越快。小明和小红同时出发,走了相同的时间,小红走得更远,说明小红在相同时间内移动的距离更长,速度更快。小明走得近,速度更慢;两人路程不同,速度也不一样。因此,小红走得远说明小红速度快。故选A。31.下列做曲线运动的是( )。A.投出的标枪 B.电梯下楼的人 C.直线刹车汽车【答案】A【知识点】曲线运动【解析】【分析】曲线运动是指运动轨迹为曲线的运动。投出的标枪一边向前,一边受重力下落,运动路线是弯曲的,属于曲线运动。电梯下楼的人、直线刹车的汽车,运动轨迹都是直线,属于直线运动。因此做曲线运动的是投出的标枪。故选A。32.静止货车、行驶汽车、爬行蜗牛中,具有能量最大的是( )。A.货车 B.汽车 C.蜗牛【答案】B【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】物体由于运动而具有的能量叫动能,动能大小和质量、速度有关。静止货车没有运动,不具有动能;爬行蜗牛速度很慢,动能很小;行驶的汽车既有一定质量,又有较快速度,动能最大。因此,具有能量最大的是行驶汽车。故选B。33.想让小球从“过山车”起点更快滑下,应( )。A.增加弯道 B.升高起点 C.加长直轨道【答案】B【知识点】测试过山车【解析】【分析】想让小球滑得更快,关键是提高起点高度,这样小球能获得更大的重力势能,下滑时转化成更多动能,速度就会更快。增加弯道会增大摩擦、阻碍速度;加长直轨道不一定能加快,反而可能因摩擦让速度变慢。升高起点能直接让小球下滑时速度更快。故选B。34.比赛要公平比速度,必须( )。A.同时出发 B.同时到达 C.体重相同【答案】A【知识点】距离与时间【解析】【分析】要公平比较速度,必须保证相同的条件:路程一样、同时出发,这样才能看谁先到达终点,谁的速度就快。如果不同时出发,就无法准确判断谁更快;同时到达说明速度一样,不是比赛公平的前提;体重相同也不是比速度必须的条件。因此,比赛要公平比速度,必须同时出发。故选A。35.两人同时从学校出发去车站,用时不同,能判断谁更快吗?( )。A.能 B.不能 C.要看天气【答案】A【知识点】距离与时间【解析】【分析】两人同时从学校出发去车站,说明运动的路程相同。在路程相同的情况下,比较运动快慢只需要看所用时间:用时越短,速度越快。虽然两人用时不同,但只要路程一样,就可以直接通过时间判断谁更快,不需要看天气。因此,这种情况能判断谁更快。故选A。36.大气运动的能量主要来自( )。A.地球内部 B.太阳 C.风力【答案】B【知识点】各种形式的能量【解析】【分析】大气运动的能量主要来自太阳。太阳照射地球表面,使不同地方受热不均匀,空气温度和压力产生差异,从而形成风,推动大气运动。地球内部的能量主要影响火山、地震等地壳活动,不是大气运动的主要动力;风力本身就是大气运动的结果,而不是能量来源。因此,大气运动的能量主要来自太阳。故选B。37.用酒精灯加热食盐水,会看到( )。A.水变黑 B.产生气泡 C.白色晶体出现【答案】C【知识点】水的蒸发【解析】【分析】用酒精灯加热食盐水时,水分会慢慢蒸发变成水蒸气。食盐溶解在水中,不会随水分一起蒸发,当水逐渐变少,食盐就会以白色晶体的形式析出来。加热过程中产生气泡是水沸腾的现象,不是这个实验要观察的主要结果;食盐水加热也不会变黑。因此,用酒精灯加热食盐水,会看到白色晶体出现。故选C。38.加热蒸发食盐水,应该( )。A.完全蒸干再停火 B.剩少量水时停火 C.一开始沸腾就停火【答案】B【知识点】水的蒸发【解析】【分析】加热蒸发食盐水时,正确操作是蒸发皿中还剩少量水时就停止加热,利用余热把剩下的水分蒸干。如果完全蒸干再停火,食盐晶体容易受热飞溅出来,造成危险;一开始沸腾就停火,水分还太多,无法得到食盐晶体。这样既安全又能得到完整的白色食盐晶体。故选B。39.温度计放入冰水中,液柱会( )。A.先降后停在0℃ B.快速上升 C.没有变化【答案】A【知识点】温度计【解析】【分析】温度计放入冰水中,因为冰水温度低,温度计内的液体遇冷收缩,液柱会先下降,当温度稳定后,会停在0℃左右。冰水混合物的温度标准就是0℃,所以液柱不会快速上升,也不会一直不变,而是先下降再稳定在0℃。因此温度计放入冰水中,液柱会先降后停在0℃。故选A。40.风扇叶片运动时,属于哪种运动方式?( )A.转动 B.摆动 C.滚动【答案】A【知识点】运动形式【解析】【分析】风扇叶片在工作时,围绕着中心轴做圆周运动,这种运动方式叫做转动。摆动是来回晃动,滚动是物体在平面上滚来滚去,都和风扇叶片的运动不一样。所以风扇叶片运动时属于转动。故选A。41.测室内气温时,温度计应放在( )。A.阳光直射处 B.通风阴凉处 C.靠近暖气处【答案】B【知识点】测量气温【解析】【分析】测量室内气温时,要保证测得的是空气的真实温度,不能受热源或冷源影响。温度计应放在通风阴凉处,这样测得的数据才准确。放在阳光直射处或靠近暖气处,温度会偏高,不能代表室内正常气温。因此测室内气温时,温度计应放在通风阴凉处。故选B。42.风向标测风向时,应观察( )。A.箭头所指方向 B.尾翼所指方向 C.支柱倾斜方向【答案】A【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向标是用来测量风向的仪器,风吹过来时,风向标会转动,箭头指向的就是风来的方向,也就是风向。尾翼的作用是让风向标对准风向,不是用来判断风向的;支柱一般是固定不动的,不会倾斜。所以测风向时,应该观察箭头所指方向。故选A。43.测量降水量应使用( )。A.温度计 B.风向标 C.雨量器【答案】C【知识点】雨量器【解析】【分析】测量降水量需要专门收集雨水并测量高度的工具,那就是雨量器。温度计是用来测量温度的,风向标是用来测量风向的,它们都不能测量降水量。只有雨量器能准确收集降水,读出降水量的多少。因此测量降水量应使用雨量器。故选C。44.使用酒精灯加热时,要用( )。A.内焰 B.外焰 C.焰心【答案】B【知识点】酒精灯的使用【解析】【分析】酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,其中外焰温度最高,因为外焰与空气接触最充分,燃烧最完全。使用酒精灯加热物体时,为了加热快、效果好,应该用温度最高的外焰。内焰温度较低,焰心温度最低,都不适合用来加热。因此使用酒精灯加热时,要用外焰。故选B。45.实验时加热液体,应该( )。A.靠近观察 B.用手试试温度 C.戴护目镜【答案】C【知识点】酒精灯的使用【解析】【分析】实验加热液体时,液体可能沸腾溅出,存在安全风险。戴护目镜可以保护眼睛不被烫伤或灼伤,是正确的安全操作。靠近观察容易被热气或飞溅的液体伤害;用手试温度会直接烫伤,这两种做法都非常危险。因此实验时加热液体,应该戴护目镜。故选C。46.分离水和泥沙用( )。A.蒸发 B.过滤 C.溶解【答案】B【知识点】物质的分离【解析】【分析】泥沙不溶于水,会悬浮或沉淀在水中,分离不溶性固体和液体的方法是过滤。过滤可以让水通过滤纸,把泥沙留在滤纸上,从而实现分离。蒸发是用来分离溶解在水中的物质,比如食盐和水;溶解是把物质放进水里,都不能分离水和泥沙。因此分离水和泥沙用过滤,故选B。二、实验探究小华想研究“水蒸发快慢与什么有关”,他准备了四块同样的湿布:①室内无风处(25℃)②室内有风处(25℃)③室外阳光下(32℃)④室外阴凉处(28℃)47.比较①和②,主要研究( )。A.温度影响 B.风力影响 C.布料影响48.比较③和④,主要研究( )。A.布料影响 B.风力影响 C.温度影响49.如果③号布干得最快,说明( )。A.温度高蒸发快B.有风蒸发快C.温度和阳光都有影响50.妈妈晒衣服时展开晾晒,是为了( )。A.增大蒸发面积 B.防止风吹走 C.让衣服更平整【答案】47.B48.C49.C50.A【知识点】水的蒸发;风的大小和方向【解析】【分析】①和②温度相同、布料相同,只有风力不同,研究风力对蒸发的影响;③和④同处室外,风力相近,只有温度不同,研究温度对蒸发的影响;③温度高且有阳光,干得最快,说明温度和阳光都会加快蒸发;妈妈晒衣服时展开,增大了水与空气的接触面积,能加快蒸发;实验表明:蒸发快慢与温度、风力、蒸发面积有关,温度越高、风力越大、蒸发面积越大,蒸发越快。47.比较①和②两块湿布:温度都是25℃,环境相同,只有风力不一样,①室内无风,②室内有风。在对比实验中,只有一个条件不同,其他条件都相同,这个不同的条件就是研究的因素。这里唯一变量是风力,所以研究的是水蒸发快慢与风力的关系。温度和布料在两组中都一样,不是研究对象。因此比较①和②,主要研究风力影响。故选B。48.比较③和④两块湿布:都在室外,只有温度不一样,③阳光下32℃,④阴凉处28℃,其他条件基本相同。对比实验中,只改变一个条件,这个条件就是研究的因素。这里唯一变量是温度,所以研究的是水蒸发快慢与温度的关系。布料和风力在两组中都没有明显差别,不是研究对象。因此比较③和④,主要研究温度影响。故选C。49.③号湿布在室外阳光下,温度高、有光照,同时室外通常还有风,温度和阳光(空气流动)两个条件都更好。它干得最快,不只是温度高这一个原因,而是温度高、空气流动快、有阳光照射共同作用的结果。只说“温度高蒸发快”或“有风蒸发快”都不全面,因为③号同时具备高温、光照、通风多个有利条件。因此③号布干得最快,说明温度和阳光都有影响。故选C。50.妈妈晒衣服时把衣服展开,增大了衣服与空气接触的表面大小,也就是增大了蒸发面积。在温度、风力相同的情况下,蒸发面积越大,水分蒸发得越快,衣服干得就更快。防止风吹走和让衣服更平整都不是展开晾晒的主要目的,核心是加快水分蒸发。因此晒衣服时展开晾晒,是为了增大蒸发面积。故选A。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省茂名市2025-2026学年三年级上册期末考试科学试卷(学生版).docx 广东省茂名市2025-2026学年三年级上册期末考试科学试卷(教师版).docx