【精品解析】2024-2025学年湖南省邵阳市武冈市教科版五年级下册期末考试科学试卷

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】2024-2025学年湖南省邵阳市武冈市教科版五年级下册期末考试科学试卷

资源简介

2024-2025学年湖南省邵阳市武冈市教科版五年级下册期末考试科学试卷
一、填空题:(每空1分,共10分)
1.在光照条件下,植物吸收空气中的   和水分,并释放出   。
【答案】二氧化碳;氧气
【知识点】光合作用
【解析】【分析】叶片是植物光合作用的主要场所,在阳光的照射下,叶片利用叶绿素,把吸收的二氧化碳和根部输送的水分转化成生长所需的养料,同时释放出氧气。这一过程不仅能让植物自身生长,还能净化空气,补充空气中的氧气,维持自然界的气体平衡。这是植物生长的重要生理活动,也是自然界碳氧循环的关键环节。
2.物体在水中会受到水的向   的托力,这就是水的   。
【答案】上;浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】放入水中的物体,不管是漂浮在水面,还是沉在水底,都会感受到水给它向上托举的力量。这个始终朝着上方的托力;而水专门给物体的这种向上托的力,有固定的科学名称,叫作浮力。生活里能常见浮力的作用,比如小船浮在河面、乒乓球按进水里会往上弹、树叶漂在水面,都是因为受到了水的浮力。
3.地球上的有些资源被消耗就不可再生,比如   ;有些资源是可以再生的,比如   。
【答案】煤、石油、天然气等;风能、太阳能等
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】不可再生资源是经过漫长地质年代形成的,被大量消耗后,短时间内无法再次生成,用完就会越来越少,像煤、石油、天然气都属于这类,它们是古代生物深埋地下,历经千万年变化形成,开采使用后难以补充。而可再生资源能持续自然循环产生,可反复利用、不断更新,不会轻易枯竭,比如风能依靠大气流动形成,太阳能来自太阳持续散发的能量,还有水能、生物质能也都属于可再生资源。
4.水和水蒸气的相互变换与   有关系,水蒸气受冷会凝结变成   。
【答案】温度;水
【知识点】凝结;水的三态变化
【解析】【分析】水和水蒸气之间能相互转化,主要和温度变化息息相关。水温升高时,水会慢慢变成水蒸气;当水蒸气遇到冷的环境,温度降低,就会发生凝结现象,重新变回液态的水。生活中有很多常见例子,比如烧水时冒出白气,就是水蒸气遇冷凝结成小水珠;清晨树叶上的露水,也是空气中的水蒸气夜晚遇冷形成的。
5.使用空调和热水袋是人们在冬天常用的取暖方式,空调的热传递方式是   ,热水袋的热传递方式是   。
【答案】热对流;热传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递主要分为热对流、热传导和热辐射三种。冬天空调制热时,加热室内空气,热空气会流动循环,把热量带到房间各处,依靠空气流动传递热量,这种方式就是热对流。热水袋取暖时,我们直接贴近袋子,热量会从热水袋慢慢传到人体,是两个物体直接接触传递热量,属于热传导。
二、判断题:(对的打√,错的打×,每小题2分,共10分)
6.植物生存需要适宜的环境,动物也需要。(  )
【答案】正确
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】无论是植物还是动物,想要正常生长、存活和繁衍后代,都离不开适宜的生存环境。植物生长需要合适的阳光、水分、空气、温度和土壤养分,环境不合适就会枯萎死亡。动物同样需要适宜的温度、食物、水源和栖息空间,比如鱼儿离不开干净的水域,寒冷地区的动物需要适合保暖的生存环境。大自然里所有生物的生存都依赖匹配的环境条件,环境发生大幅改变,动植物的生活就会受到严重影响。故题干正确。
7.橡皮泥不管变成什么形状,都不会在水中浮起来。(  )
【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】橡皮泥本身捏成实心块状放入水中会下沉,但改变形状就能浮起来。我们可以把橡皮泥捏成空心船形、碗形,增大它在水里占据的空间,就能排开更多的水,受到的浮力随之变大。当浮力足够支撑橡皮泥的重量时,它就能漂浮在水面上。这也和轮船能浮在大海上的原理一样,钢铁本身很重会沉,做成空心大船就能航行。所以不是橡皮泥不管什么形状都沉水,只要做成空心敞开的造型,就能借助浮力浮起来。故题干错误。
8.生活在草地上的蚂蚱的体色往往是黄色的。(  )
【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】草地大多长满绿色青草,生活在草地上的蚂蚱,体色多为绿色,能和周围青草颜色相近,这是生物的保护色。绿色的身体可以帮蚂蚱隐藏自己,不容易被鸟类等天敌发现,更好躲避危险、保护自己。而黄色体色的蚂蚱,大多生活在枯黄草地、田地或干枯草丛里,贴合周边环境。题目说草地上蚂蚱体色是黄色,不符合生物适应环境、形成保护色的科学知识。故题干错误。
9.为了保护地球的资源,我们要大力开发和使用新能源。(  )
【答案】正确
【知识点】新能源
【解析】【分析】地球上的煤、石油、天然气等不可再生资源储量有限,长期大量开采使用,不仅会逐渐枯竭,还会污染环境。而太阳能、风能、水能等新能源,清洁环保,大多可以不断再生,不会轻易耗尽。大力开发和推广使用新能源,能减少对传统矿产资源的依赖,降低废气、废料排放,减轻环境污染,更好保护地球生态与自然资源。故题干正确。
10.人们会选用塑料做锅的把手,是因为塑料颜色鲜艳,很漂亮。(  )
【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】生活中锅的把手选用塑料制作,并不是因为颜色好看,核心原因是塑料不容易传热,属于热的不良导体。炒菜加热时,锅身会快速变热,而塑料把手不会快速传递热量,我们握持时就不会被烫伤,能保障使用安全。如果用金属做把手,金属传热快,加热后会变得很烫,无法直接触碰。塑料还轻便、耐用、成本低,适合做成厨具把手。故题干错误。
11.在种子发芽实验中不是必需条件的是(  )。
A.适宜温度 B.土壤 C.水分
【答案】B
【解析】【解答】种子发芽必需的条件是空气、水和适宜的温度。土壤不是的必需条件。
【分析】本题考查种子发芽必需的条件。
12.物体在水中受到的浮力大小,主要与(  )有关。
A.物体排开的水量 B.物体的质量 C.物体的颜色
【答案】A
【知识点】浮力
【解析】【分析】物体在水中受到浮力,主要取决于它排开的水量。物体浸入水里的部分越大,排开的水就越多,受到的浮力也就越大。比如把橡皮泥捏成船形,浸入水中空间变大,排开水量增加,就能浮起来。而物体的质量只会影响沉浮的最终结果,不直接决定浮力大小;物体的颜色只是外观特点,和浮力没有任何科学关联,完全不会影响受力情况。故选A。
13.蚯蚓生活在肥沃的土壤里,因此推测,它适应生活在(  )的环境。
A.阳光明媚 B.阴暗潮湿 C.高温干燥
【答案】B
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓长期生活在肥沃泥土里,土壤深处缺少阳光,环境常年阴暗,还一直保持湿润,所以它天生适应阴暗潮湿的生活环境。蚯蚓没有专门的呼吸器官,要靠湿润的体表来呼吸,皮肤一旦变干就很难存活。如果放到阳光明媚、高温干燥的地方,身体水分会快速流失,很快就会死亡。明亮干燥的环境不适合蚯蚓生存,只有阴暗潮湿的土壤,才能让蚯蚓正常呼吸、活动和觅食。故选B。
14.以下材料容易在水中上浮的有(  )。
A.钢铁 B.玻璃 C.塑料条
【答案】C
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】判断物体在水中上浮还是下沉,可以用生活中的经验来判断。钢铁做成的物品比较重,放入水中会直接沉到水底;玻璃也比较重,放在水里同样会下沉。塑料条比较轻,放在水里不会往下沉,反而会浮在水面上。我们平时看到的塑料玩具、塑料勺子等,放在水里大多都能浮起来。所以在这三个选项里,只有塑料条容易在水中上浮。故选C。
15.下列(  )现象不是水污染造成的。
A.部分生物畸形 B.水生动物死亡 C.地震
【答案】C
【知识点】水污染
【解析】【分析】水污染会破坏河流、湖泊、海洋的自然环境,水里混入有害脏东西后,水生动物会因为中毒、缺氧大量死亡,长期接触污水的生物还容易出现畸形变异。而地震是大自然的地质运动,是地壳板块互相挤压、碰撞引发的自然灾害,和水里的污染物没有任何关系,不会由水污染造成。故选C。
16.下列垃圾中不容易自然分解的是(  )。
A.鱼骨头和菜叶 B.塑料快餐盒 C.蛋壳和纸屑
【答案】B
【知识点】垃圾的处理
【解析】【分析】塑料快餐盒最不易自然分解。它由化学合成的高分子材料制成,结构稳定,自然环境中需数十年至上百年才能降解,还会产生污染。鱼骨头、菜叶和蛋壳、纸屑均为天然有机物,易被微生物分解:鱼骨、菜叶数周腐烂,蛋壳1-2个月、纸屑约 1 个月即可完全分解。因此,塑料快餐盒是三类垃圾中最难自然分解的。故选B。
17.木勺、塑料勺、钢勺中,导热最快的是(  )。
A.木勺 B.塑料勺 C.钢勺
【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】钢属于金属材料,是热的良导体,传热速度特别快,遇到热水或高温,热量会迅速传遍整把勺子。木头和塑料都是热的不良导体,传热速度很慢。木勺、塑料勺放进热水里,手柄长时间不会烫手,适合日常防烫使用;而钢勺很快就会整体变烫。生活中炒菜锅柄多用塑料、木头隔热,锅身用金属导热,就是利用这个原理。故选C。
18.温度贴是一种液晶变色材料,它是通过皮肤的温度感应来变色,需要紧贴宝宝皮肤15秒左右,就能感应到温度。使用温度贴时,热量的传递过程是(  )。
A.温度贴的热量传递给人体
B.温度贴的热量传递给衣服
C.人体的热量传递给温度贴
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热量只会从温度高的物体传给温度低的物体。宝宝的体温高于常温下的温度贴,贴合皮肤后,人体自带的热量会慢慢传递到温度贴上。温度贴接收人体传来的热量后,液晶材料感受到温度变化,就会发生变色,从而显示体温。故选C。
19.城市推行公共自行车交通服务,这种绿色出行是为了减少(  )的排放。
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳
【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】汽车行驶需要燃烧汽油、柴油,会排放大量二氧化碳等废气。推行公共自行车绿色出行,能减少机动车上路数量,从而降低二氧化碳排放。二氧化碳过多会加剧温室效应,让全球气温变暖,破坏生态环境。氧气是动植物呼吸需要的气体,不是尾气污染物;水蒸气是水分受热形成的常见气体,也不属于需要减少的有害排放。选择骑自行车出行,低碳又环保,既能节约能源,又能净化空气,守护我们生活的城市环境,这也是践行保护环境、爱护地球的好习惯。故选C。
20.将水稻种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌后,有些浮在了水面上,有些沉到了杯底,沉到杯底的种子最可能的是(  )。
A.干瘪的种子 B.饱满的种子 C.无法判断
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】饱满的水稻种子内部养分充足,颗粒紧实饱满,整体更重,放入盐水中受到的浮力托不住自身重量,就会沉到杯底。干瘪的种子内部是空的、较轻,盐水浮力能把它托起来,会漂浮在水面。农民常用盐水选种,就是借助沉浮区分种子质量:沉底的是结实健康、能正常发芽生长的好种子,适合播种;浮起来的干瘪种子发芽率低,需要淘汰。故选B。
三、实验探究题。(每空2分,共10分)
21.在我们观察水加热时的现象时,我们是这样操作的:
(1)先在烧杯中加入一些清水,放置在三脚架上,再点燃酒精灯,注意应用酒精灯的   进行加热。
(2)测量加热过程中水的温度变化,需要用到测量温度的仪器是   。读数时要保持视线与液柱的上端   。
(3)待水沸腾时,撤走酒精灯(停止给水加热),此时需要用酒精灯的   盖灭酒精灯,并重复盖一次。
(4)静置一段时间后,再次给水加热至沸腾,并保持对沸水的持续加热,观测、记录水温的变化,可以发现   。
【答案】(1)外焰
(2)温度计;齐平
(3)灯帽
(4)水停止加热后,水温持续下降;水沸腾后继续加热,水温保持不变。
【知识点】酒精灯的使用;水在加热过程中的变化
【解析】【分析】(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三层,其中外焰与空气接触最充分,酒精燃烧得最彻底,释放的热量最多,因此外焰的温度是三层火焰中最高的。在加热水的时候,为了让水体能够快速、均匀地吸收热量,缩短加热耗时,提升实验效率,我们要选用酒精灯的外焰对准烧杯底部进行加热。
(2)在各类科学实验里,温度计是专门用来测量温度的常规仪器,使用时要将温度计的液泡完全浸入水中,且不能触碰容器底部和侧壁。读取温度计示数的时候,要保持视线与温度计内液柱的顶端保持相平,若是俯视读数会导致数值偏大,仰视读数会让数值偏小,只有平视读数才能保证测量数据精准无误。
(3)熄灭酒精灯时,严禁用嘴直接吹灭,必须用灯帽盖灭,用嘴吹灭容易引燃灯内挥发的酒精,引发火灾、烧伤等安全事故。盖灭酒精灯之后,要把灯帽取下再重新盖一次,这样做是为了平衡灯帽内外的气压,避免灯帽内因温度下降、气压变低而吸附在灯体上,防止下次取用酒精灯时无法顺利打开灯帽。
(4)水在沸腾的过程中,需要持续吸收外界的热量,但温度会一直保持在沸点不变,这是液体沸腾的典型特征。一旦停止对水加热,水就无法继续获取热量,还会不断向周围空气散发热量,水温就会慢慢降低,直至和周围环境的温度保持一致。
(1)酒精灯的外焰温度最高,为了使水能够更快且更充分地吸收热量,所以要用酒精灯的外焰进行加热。
(2)在科学实验中,测量温度的常用仪器是温度计;读取温度计示数时,保持视线与液柱的上端齐平,这样读出的数据才准确,避免因俯视或仰视造成读数偏差。
(3)熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,这是为了防止酒精挥发引发安全隐患,盖灭后重复盖一次是为了防止灯帽内温度降低、气压减小,下次使用时难以打开。
(4)当停止对水加热后,水不再吸收热量,水的温度会逐渐向周围环境散热而持续下降;而水在沸腾过程中,虽然持续吸热,但温度保持在沸点不变,这是水沸腾的一个重要特点。
1 / 12024-2025学年湖南省邵阳市武冈市教科版五年级下册期末考试科学试卷
一、填空题:(每空1分,共10分)
1.在光照条件下,植物吸收空气中的   和水分,并释放出   。
2.物体在水中会受到水的向   的托力,这就是水的   。
3.地球上的有些资源被消耗就不可再生,比如   ;有些资源是可以再生的,比如   。
4.水和水蒸气的相互变换与   有关系,水蒸气受冷会凝结变成   。
5.使用空调和热水袋是人们在冬天常用的取暖方式,空调的热传递方式是   ,热水袋的热传递方式是   。
二、判断题:(对的打√,错的打×,每小题2分,共10分)
6.植物生存需要适宜的环境,动物也需要。(  )
7.橡皮泥不管变成什么形状,都不会在水中浮起来。(  )
8.生活在草地上的蚂蚱的体色往往是黄色的。(  )
9.为了保护地球的资源,我们要大力开发和使用新能源。(  )
10.人们会选用塑料做锅的把手,是因为塑料颜色鲜艳,很漂亮。(  )
11.在种子发芽实验中不是必需条件的是(  )。
A.适宜温度 B.土壤 C.水分
12.物体在水中受到的浮力大小,主要与(  )有关。
A.物体排开的水量 B.物体的质量 C.物体的颜色
13.蚯蚓生活在肥沃的土壤里,因此推测,它适应生活在(  )的环境。
A.阳光明媚 B.阴暗潮湿 C.高温干燥
14.以下材料容易在水中上浮的有(  )。
A.钢铁 B.玻璃 C.塑料条
15.下列(  )现象不是水污染造成的。
A.部分生物畸形 B.水生动物死亡 C.地震
16.下列垃圾中不容易自然分解的是(  )。
A.鱼骨头和菜叶 B.塑料快餐盒 C.蛋壳和纸屑
17.木勺、塑料勺、钢勺中,导热最快的是(  )。
A.木勺 B.塑料勺 C.钢勺
18.温度贴是一种液晶变色材料,它是通过皮肤的温度感应来变色,需要紧贴宝宝皮肤15秒左右,就能感应到温度。使用温度贴时,热量的传递过程是(  )。
A.温度贴的热量传递给人体
B.温度贴的热量传递给衣服
C.人体的热量传递给温度贴
19.城市推行公共自行车交通服务,这种绿色出行是为了减少(  )的排放。
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳
20.将水稻种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌后,有些浮在了水面上,有些沉到了杯底,沉到杯底的种子最可能的是(  )。
A.干瘪的种子 B.饱满的种子 C.无法判断
三、实验探究题。(每空2分,共10分)
21.在我们观察水加热时的现象时,我们是这样操作的:
(1)先在烧杯中加入一些清水,放置在三脚架上,再点燃酒精灯,注意应用酒精灯的   进行加热。
(2)测量加热过程中水的温度变化,需要用到测量温度的仪器是   。读数时要保持视线与液柱的上端   。
(3)待水沸腾时,撤走酒精灯(停止给水加热),此时需要用酒精灯的   盖灭酒精灯,并重复盖一次。
(4)静置一段时间后,再次给水加热至沸腾,并保持对沸水的持续加热,观测、记录水温的变化,可以发现   。
答案解析部分
1.【答案】二氧化碳;氧气
【知识点】光合作用
【解析】【分析】叶片是植物光合作用的主要场所,在阳光的照射下,叶片利用叶绿素,把吸收的二氧化碳和根部输送的水分转化成生长所需的养料,同时释放出氧气。这一过程不仅能让植物自身生长,还能净化空气,补充空气中的氧气,维持自然界的气体平衡。这是植物生长的重要生理活动,也是自然界碳氧循环的关键环节。
2.【答案】上;浮力
【知识点】浮力
【解析】【分析】放入水中的物体,不管是漂浮在水面,还是沉在水底,都会感受到水给它向上托举的力量。这个始终朝着上方的托力;而水专门给物体的这种向上托的力,有固定的科学名称,叫作浮力。生活里能常见浮力的作用,比如小船浮在河面、乒乓球按进水里会往上弹、树叶漂在水面,都是因为受到了水的浮力。
3.【答案】煤、石油、天然气等;风能、太阳能等
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】不可再生资源是经过漫长地质年代形成的,被大量消耗后,短时间内无法再次生成,用完就会越来越少,像煤、石油、天然气都属于这类,它们是古代生物深埋地下,历经千万年变化形成,开采使用后难以补充。而可再生资源能持续自然循环产生,可反复利用、不断更新,不会轻易枯竭,比如风能依靠大气流动形成,太阳能来自太阳持续散发的能量,还有水能、生物质能也都属于可再生资源。
4.【答案】温度;水
【知识点】凝结;水的三态变化
【解析】【分析】水和水蒸气之间能相互转化,主要和温度变化息息相关。水温升高时,水会慢慢变成水蒸气;当水蒸气遇到冷的环境,温度降低,就会发生凝结现象,重新变回液态的水。生活中有很多常见例子,比如烧水时冒出白气,就是水蒸气遇冷凝结成小水珠;清晨树叶上的露水,也是空气中的水蒸气夜晚遇冷形成的。
5.【答案】热对流;热传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递主要分为热对流、热传导和热辐射三种。冬天空调制热时,加热室内空气,热空气会流动循环,把热量带到房间各处,依靠空气流动传递热量,这种方式就是热对流。热水袋取暖时,我们直接贴近袋子,热量会从热水袋慢慢传到人体,是两个物体直接接触传递热量,属于热传导。
6.【答案】正确
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】无论是植物还是动物,想要正常生长、存活和繁衍后代,都离不开适宜的生存环境。植物生长需要合适的阳光、水分、空气、温度和土壤养分,环境不合适就会枯萎死亡。动物同样需要适宜的温度、食物、水源和栖息空间,比如鱼儿离不开干净的水域,寒冷地区的动物需要适合保暖的生存环境。大自然里所有生物的生存都依赖匹配的环境条件,环境发生大幅改变,动植物的生活就会受到严重影响。故题干正确。
7.【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】橡皮泥本身捏成实心块状放入水中会下沉,但改变形状就能浮起来。我们可以把橡皮泥捏成空心船形、碗形,增大它在水里占据的空间,就能排开更多的水,受到的浮力随之变大。当浮力足够支撑橡皮泥的重量时,它就能漂浮在水面上。这也和轮船能浮在大海上的原理一样,钢铁本身很重会沉,做成空心大船就能航行。所以不是橡皮泥不管什么形状都沉水,只要做成空心敞开的造型,就能借助浮力浮起来。故题干错误。
8.【答案】错误
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】草地大多长满绿色青草,生活在草地上的蚂蚱,体色多为绿色,能和周围青草颜色相近,这是生物的保护色。绿色的身体可以帮蚂蚱隐藏自己,不容易被鸟类等天敌发现,更好躲避危险、保护自己。而黄色体色的蚂蚱,大多生活在枯黄草地、田地或干枯草丛里,贴合周边环境。题目说草地上蚂蚱体色是黄色,不符合生物适应环境、形成保护色的科学知识。故题干错误。
9.【答案】正确
【知识点】新能源
【解析】【分析】地球上的煤、石油、天然气等不可再生资源储量有限,长期大量开采使用,不仅会逐渐枯竭,还会污染环境。而太阳能、风能、水能等新能源,清洁环保,大多可以不断再生,不会轻易耗尽。大力开发和推广使用新能源,能减少对传统矿产资源的依赖,降低废气、废料排放,减轻环境污染,更好保护地球生态与自然资源。故题干正确。
10.【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】生活中锅的把手选用塑料制作,并不是因为颜色好看,核心原因是塑料不容易传热,属于热的不良导体。炒菜加热时,锅身会快速变热,而塑料把手不会快速传递热量,我们握持时就不会被烫伤,能保障使用安全。如果用金属做把手,金属传热快,加热后会变得很烫,无法直接触碰。塑料还轻便、耐用、成本低,适合做成厨具把手。故题干错误。
11.【答案】B
【解析】【解答】种子发芽必需的条件是空气、水和适宜的温度。土壤不是的必需条件。
【分析】本题考查种子发芽必需的条件。
12.【答案】A
【知识点】浮力
【解析】【分析】物体在水中受到浮力,主要取决于它排开的水量。物体浸入水里的部分越大,排开的水就越多,受到的浮力也就越大。比如把橡皮泥捏成船形,浸入水中空间变大,排开水量增加,就能浮起来。而物体的质量只会影响沉浮的最终结果,不直接决定浮力大小;物体的颜色只是外观特点,和浮力没有任何科学关联,完全不会影响受力情况。故选A。
13.【答案】B
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓长期生活在肥沃泥土里,土壤深处缺少阳光,环境常年阴暗,还一直保持湿润,所以它天生适应阴暗潮湿的生活环境。蚯蚓没有专门的呼吸器官,要靠湿润的体表来呼吸,皮肤一旦变干就很难存活。如果放到阳光明媚、高温干燥的地方,身体水分会快速流失,很快就会死亡。明亮干燥的环境不适合蚯蚓生存,只有阴暗潮湿的土壤,才能让蚯蚓正常呼吸、活动和觅食。故选B。
14.【答案】C
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】判断物体在水中上浮还是下沉,可以用生活中的经验来判断。钢铁做成的物品比较重,放入水中会直接沉到水底;玻璃也比较重,放在水里同样会下沉。塑料条比较轻,放在水里不会往下沉,反而会浮在水面上。我们平时看到的塑料玩具、塑料勺子等,放在水里大多都能浮起来。所以在这三个选项里,只有塑料条容易在水中上浮。故选C。
15.【答案】C
【知识点】水污染
【解析】【分析】水污染会破坏河流、湖泊、海洋的自然环境,水里混入有害脏东西后,水生动物会因为中毒、缺氧大量死亡,长期接触污水的生物还容易出现畸形变异。而地震是大自然的地质运动,是地壳板块互相挤压、碰撞引发的自然灾害,和水里的污染物没有任何关系,不会由水污染造成。故选C。
16.【答案】B
【知识点】垃圾的处理
【解析】【分析】塑料快餐盒最不易自然分解。它由化学合成的高分子材料制成,结构稳定,自然环境中需数十年至上百年才能降解,还会产生污染。鱼骨头、菜叶和蛋壳、纸屑均为天然有机物,易被微生物分解:鱼骨、菜叶数周腐烂,蛋壳1-2个月、纸屑约 1 个月即可完全分解。因此,塑料快餐盒是三类垃圾中最难自然分解的。故选B。
17.【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】钢属于金属材料,是热的良导体,传热速度特别快,遇到热水或高温,热量会迅速传遍整把勺子。木头和塑料都是热的不良导体,传热速度很慢。木勺、塑料勺放进热水里,手柄长时间不会烫手,适合日常防烫使用;而钢勺很快就会整体变烫。生活中炒菜锅柄多用塑料、木头隔热,锅身用金属导热,就是利用这个原理。故选C。
18.【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热量只会从温度高的物体传给温度低的物体。宝宝的体温高于常温下的温度贴,贴合皮肤后,人体自带的热量会慢慢传递到温度贴上。温度贴接收人体传来的热量后,液晶材料感受到温度变化,就会发生变色,从而显示体温。故选C。
19.【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】汽车行驶需要燃烧汽油、柴油,会排放大量二氧化碳等废气。推行公共自行车绿色出行,能减少机动车上路数量,从而降低二氧化碳排放。二氧化碳过多会加剧温室效应,让全球气温变暖,破坏生态环境。氧气是动植物呼吸需要的气体,不是尾气污染物;水蒸气是水分受热形成的常见气体,也不属于需要减少的有害排放。选择骑自行车出行,低碳又环保,既能节约能源,又能净化空气,守护我们生活的城市环境,这也是践行保护环境、爱护地球的好习惯。故选C。
20.【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】饱满的水稻种子内部养分充足,颗粒紧实饱满,整体更重,放入盐水中受到的浮力托不住自身重量,就会沉到杯底。干瘪的种子内部是空的、较轻,盐水浮力能把它托起来,会漂浮在水面。农民常用盐水选种,就是借助沉浮区分种子质量:沉底的是结实健康、能正常发芽生长的好种子,适合播种;浮起来的干瘪种子发芽率低,需要淘汰。故选B。
21.【答案】(1)外焰
(2)温度计;齐平
(3)灯帽
(4)水停止加热后,水温持续下降;水沸腾后继续加热,水温保持不变。
【知识点】酒精灯的使用;水在加热过程中的变化
【解析】【分析】(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三层,其中外焰与空气接触最充分,酒精燃烧得最彻底,释放的热量最多,因此外焰的温度是三层火焰中最高的。在加热水的时候,为了让水体能够快速、均匀地吸收热量,缩短加热耗时,提升实验效率,我们要选用酒精灯的外焰对准烧杯底部进行加热。
(2)在各类科学实验里,温度计是专门用来测量温度的常规仪器,使用时要将温度计的液泡完全浸入水中,且不能触碰容器底部和侧壁。读取温度计示数的时候,要保持视线与温度计内液柱的顶端保持相平,若是俯视读数会导致数值偏大,仰视读数会让数值偏小,只有平视读数才能保证测量数据精准无误。
(3)熄灭酒精灯时,严禁用嘴直接吹灭,必须用灯帽盖灭,用嘴吹灭容易引燃灯内挥发的酒精,引发火灾、烧伤等安全事故。盖灭酒精灯之后,要把灯帽取下再重新盖一次,这样做是为了平衡灯帽内外的气压,避免灯帽内因温度下降、气压变低而吸附在灯体上,防止下次取用酒精灯时无法顺利打开灯帽。
(4)水在沸腾的过程中,需要持续吸收外界的热量,但温度会一直保持在沸点不变,这是液体沸腾的典型特征。一旦停止对水加热,水就无法继续获取热量,还会不断向周围空气散发热量,水温就会慢慢降低,直至和周围环境的温度保持一致。
(1)酒精灯的外焰温度最高,为了使水能够更快且更充分地吸收热量,所以要用酒精灯的外焰进行加热。
(2)在科学实验中,测量温度的常用仪器是温度计;读取温度计示数时,保持视线与液柱的上端齐平,这样读出的数据才准确,避免因俯视或仰视造成读数偏差。
(3)熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,这是为了防止酒精挥发引发安全隐患,盖灭后重复盖一次是为了防止灯帽内温度降低、气压减小,下次使用时难以打开。
(4)当停止对水加热后,水不再吸收热量,水的温度会逐渐向周围环境散热而持续下降;而水在沸腾过程中,虽然持续吸热,但温度保持在沸点不变,这是水沸腾的一个重要特点。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表