2026届高考作文主题猜想:中国航天精神—2026年高考作文备考(主题押题 模板 素材)

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2026届高考作文主题猜想:中国航天精神—2026年高考作文备考(主题押题 模板 素材)

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2026届高考作文主题猜想:
主题猜想:中国航天精神
中国航天精神内涵
航天精神的核心内涵
“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”这二十四个字凝聚了中国航天人的精神特质:
1.自力更生:中国航天事业起步时面临技术封锁,航天人坚持自主创新,突破关键核心技术。如北斗导航系统从无到有,实现了核心技术100%自主可控。
2.艰苦奋斗:航天人在极其艰苦的条件下开展工作。早期科研人员在戈壁荒漠中建设发射场,住帐篷、喝苦水,创造了"两弹一星"的奇迹。
3.大力协同:航天工程是系统工程,需要全国数千家单位、数十万科技人员密切配合。神舟飞船的零部件来自全国多个省市,体现了社会主义集中力量办大事的优势。
4.无私奉献:许多航天人隐姓埋名几十年,甘当无名英雄。如"两弹一星"功勋科学家们放弃国外优越条件回国奉献。
5.严谨务实:航天人秉承周恩来总理提出的"严肃认真,周到细致,稳妥可靠,万无一失"十六字方针,创造了航天发射高成功率的世界纪录。
6.勇于攀登:航天人不断挑战技术极限,从载人航天到探月工程,再到火星探测,一步步实现从跟跑、并跑到领跑的跨越。
航天精神谱系的主要构成
●航天传统精神(1986年确立):
自力更生
艰苦奋斗
大力协同
无私奉献
严谨务实
勇于攀登
●“两弹一星”精神(1999年提出):
热爱祖国
无私奉献
自力更生
艰苦奋斗
大力协同
勇于登攀
●载人航天精神(2003年提出):
特别能吃苦
特别能战斗
特别能攻关
特别能奉献
●探月精神(2019年提出):
追逐梦想
勇于探索
协同攻坚
合作共赢
●新时代北斗精神(2020年提出):
自主创新
开放融合
万众一心
追求卓越
素材集锦
优质标题
逐梦星辰大海,铸魂航天精神
以航天为炬,燃报国之心
探宇赴苍穹,笃行践初心
承航天之志,赴强国之约
执航天之笔,绘强国蓝图
破苍穹之界,立民族之魂
航天铸魂,逐梦无疆
苍穹有痕,精神无疆
以星为路,以志为帆
航天砺志,强国兴邦
探宇不止,精神永续
以青春赴星约,以笃行传航天
承航天薪火,做逐梦青年
青春映苍穹,实干践航天
执青春之炬,赴航天之约
传航天精神,显青年担当
航天精神照寰宇,强国之路启新程
以航天之力,筑强国之基
逐梦苍穹守初心,航天精神永相传
星途致远,精神铸魂,共赴强国之梦
苍穹逐梦践初心,航天精神耀华夏
名言金句
1.探索浩瀚宇宙,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。——习近平(核心主旨句,适配全文立意升华)
2.要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神,凝聚起推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。——习近平(贴合探月精神,适配分论点论证)
3.探索太空永无止境,希望航天战线同志们再接再厉、乘势而上,为建设航天强国再立新功。——习近平(凸显攻坚精神,适配结尾号召)
4.我国一代代航天人坚持自力更生、自主创新,推动航天事业从无到有、从弱到强,实现历史性、高质量、跨越式发展。——习近平(适配创新、自强类论证)
5.自立自强才能挺起脊梁,站在中国自己的空间站里,更能真切感受到“把命运牢牢掌握在自己手中”的分量。——宋令东(适配自主创新、自强担当)
6.前方纵然山高道险、风高浪急,航天人始终坚信,没有攻不破的“娄山关”“腊子口”,更没有闯不过的“拦路虎”“绊脚石”。——王浩泽(适配攻坚克难、坚韧不拔)
7.星途致远,攻坚不止,每一次飞天,都是航天人用坚守与创新铸就的奇迹。(适配坚守、创新)
8.航天精神,是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的赤诚与坚守。(适配载人航天精神,直接套用)
9.从“两弹一星”的惊天伟业,到探月工程的里程碑突破;从北斗组网的全球覆盖,到空间站的稳定运行,航天精神代代相传、生生不息。
10.苍穹之上,是航天人的逐梦足迹;精神之中,是华夏民族的强国初心。
典型人物
一、奠基先驱(开创之路,自主自强)
1.钱学森(航天之父,报国铸魂)
精神内核:赤胆报国、自主创新、坚韧不拔
典型事迹:放弃美国优渥的科研条件和生活待遇,冲破美方重重阻挠,历经5年艰难跋涉,终于归国投身航天事业。牵头组建中国第一个火箭、导弹研究所,从零起步,带领团队攻克无数技术难关,主持“两弹一星”研制,打破超级大国的核垄断与航天封锁,为中国航天事业奠定坚实基础,用一生践行“科学无国界,但科学家有祖国”的赤诚誓言。
2.孙家栋(航天元勋,逐梦一生)
精神内核:坚守奉献、攻坚克难、薪火相传
典型事迹:我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一,深耕航天领域50余年,主持完成我国第一颗人造卫星“东方红一号”、第一颗返回式卫星和第一颗静止轨道试验通信卫星的总体设计,担任北斗卫星导航系统、月球探测工程总设计师,提出月球探测分阶段实施方案,主持解决多项重大工程技术问题。年近80岁时仍马不停蹄奔赴发射场,10次进入发射现场指导任务,用一生坚守见证中国航天从无到有、从弱到强的跨越式发展,被誉为“中国航天的总总师”,始终谦逊地将自己视为航天大军中的普通一员。
3.王永志(载人航天功勋科学家,创新攻坚)
精神内核:勇于创新、求真务实、担当奉献
典型事迹:我国“两弹一星”工程重要技术骨干、载人航天工程开创者之一,担任中国载人航天工程首任总设计师,一生深耕导弹、火箭和飞船研制领域。在“东风二号”导弹发射任务中,打破常规、逆向思维,提出泄出部分燃料以提升射程的方案,经钱学森肯定后成功落地,推动中国导弹事业走上自主研制道路。带领团队攻克载人航天多项核心技术,全程主导神舟系列飞船研制,助力2003年神舟五号载人飞行圆满成功,实现中华民族千年飞天梦想。即便患病住院,仍坚守岗位、远程指挥,退休后依旧深耕科研一线,用一生践行“国家的需要就是我们的理想和志愿”。
二、攻坚先锋(突破瓶颈,勇攀高峰)
1.杨利伟(航天英雄,首飞苍穹)
精神内核:无畏担当、英勇顽强、为国争光
典型事迹:中国首位航天员,从1500多名优秀空军飞行员中脱颖而出,历经严苛训练——在离心机中承受常人难以忍受的8个G重力加速度,五官变形、呼吸困难却从未按动暂停按钮。2003年,乘坐神舟五号飞船升空,在轨飞行14圈,期间遭遇火箭共振的剧烈痛苦,一度濒临牺牲却始终坚守任务,成功完成中国首次载人航天飞行,安全返回地球,将中国人的足迹首次留在太空,用勇气与坚守诠释“特别能战斗”的航天精神,彰显中华民族的飞天豪情。
2.翟志刚(太空行走第一人,无畏冲锋)
精神内核:临危不惧、勇挑重担、实干担当
典型事迹:中国首位进行太空行走的航天员,2008年执行神舟七号载人飞行任务时,在轨道舱突发火灾报警的生死考验面前,毫不犹豫选择出舱,坚定表示“无论发生什么情况,我们都要完成任务,让五星红旗高扬在太空”。他身着舱外航天服,在浩瀚太空留下中国人的第一个足印,圆满完成出舱任务,用无畏勇气突破太空行走技术瓶颈,为后续空间站建设奠定基础,生动诠释了航天人“特别能战斗、特别能攻关”的精神底色。
3.液体火箭发动机试验团队(青年攻坚,青春铸魂)
精神内核:青年担当、创新突破、协同攻坚
典型事迹:来自六院165所,平均年龄仅29岁的青年团队,怀揣“一定要赶上和超过世界先进水平”的信念,扎根科研一线,攻克载人登月发动机研制、亚洲最大空间发动机高空模拟试验台建设等多项难题。团队成员不畏艰难、日夜攻关,以“创新方案”和“航天效率”突破技术壁垒,全力攀登千吨级发动机技术新高峰,用青春力量支撑中国航天探索星辰大海的梦想,彰显新时代航天青年的责任与担当。
三、坚守奉献者(默默耕耘,薪火相传)
1.陈飞(航天工匠,精益求精)
精神内核:精益求精、扎根一线、实干笃行
典型事迹:七院7111厂特级技师,入职初期曾陷入迷茫彷徨,在师父“要成为航天人是要舍得吃苦的”的嘱托下,牢记初心、刻苦钻研,始终坚守精益求精的工匠精神。扎根一线岗位,练就过硬本领,破解多项技术瓶颈,积极推动航天智能制造体系建设及数字化转型,在平凡岗位上追求极致,用实干践行航天精神,诠释了“干惊天动地事、做隐姓埋名人”的航天担当。
2.刘力(青年材料专家,自主创新)
精神内核:自主创新、攻坚克难、传承奋进
典型事迹:中国乐凯青年材料专家,受“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神感召,踏上纳米材料研究之路。面对世界级技术难题,他与同事并肩作战、潜心钻研,逐步掌握核心技术,推动航天材料技术应用和产业化进程,为航天技术应用产业高质量发展作出重要贡献,用创新与坚守传承航天精神,展现新时代航天青年的奋进姿态。
3.高超声速风洞试验研究团队(潜心攻关,精益求精)
精神内核:严谨细致、坚韧不拔、协同攻坚
典型事迹:十一院高超声速风洞试验研究团队,深耕空气动力试验技术领域60余年,积极践行航天精神,在火星巡视器研制气动试验等关键任务中,一遍遍计算、一遍遍调试,不惧失败、反复攻坚。曾连续奋战72小时,最终获取关键流场数据,为探测器设计打下坚实基础,在技术领域创造一个又一个里程碑,用严谨与坚守诠释航天人“特别能吃苦、特别能攻关”的初心。
航天精神主题语段
1.逐梦苍穹,初心如磐。中国航天精神,是一代代航天人对飞天梦想的执着坚守,是“探索浩瀚宇宙,建设航天强国”的赤诚追求。从“东方红一号”划破天际,到“天宫”空间站遨游太空;从“嫦娥”探月、“祝融”探火,到“神舟”飞天、“北斗”组网,每一次升空都是对梦想的奔赴,每一次突破都是对初心的践行。这份逐梦之心,无关岁月、无关风雨,始终指引着中国航天人在星途上步履不停,书写着中华民族的飞天传奇。
2.自主创新,勇攀高峰。创新是航天事业的灵魂,更是航天精神的核心要义。面对国外技术封锁,中国航天人不卑不亢、自力更生,从零起步攻克核心技术,打破“卡脖子”困境。钱学森牵头组建科研团队,从零搭建中国航天工业体系;王永志逆向思维突破导弹射程瓶颈;青年科研团队深耕纳米材料、发动机技术,推动航天技术迭代升级。正是这份敢为人先、勇于突破的创新精神,让中国航天从无到有、从弱到强,实现跨越式发展。
3.攻坚克难,无畏前行。航天探索从来没有平坦大道,每一步都充满荆棘与挑战,而攻坚克难正是航天精神最鲜明的底色。从火箭发射的精准调控,到太空行走的生死考验;从深空探测的未知探索,到核心技术的反复攻坚,航天人始终以“特别能战斗、特别能攻关”的劲头,直面难题、迎难而上。翟志刚在轨道舱报警时毅然出舱,青年试验团队日夜奋战突破技术壁垒,他们用坚韧与勇气,攻克一个又一个“娄山关”“腊子口”,铸就航天奇迹。
4.无私奉献,隐姓埋名。“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,这是航天人最真实的写照,更是航天精神的生动诠释。孙家栋深耕航天领域50余年,年近八旬仍奔赴发射现场;陈飞扎根一线岗位,以工匠精神追求极致;无数科研工作者默默耕耘,将青春与生命奉献给航天事业,不求名利、不计回报。他们用一生坚守,诠释了“特别能奉献”的航天精神,用平凡付出铸就不凡辉煌。
5.航天报国,赤胆忠心。家国情怀是航天精神的根与魂,一代代航天人始终将个人理想融入国家发展大局,以赤胆忠心守护家国安宁、助力民族复兴。钱学森放弃国外优渥条件,冲破阻挠归国报国;黄旭华隐姓埋名数十年,研制核潜艇助力国防;新时代航天人接续奋斗,以航天之力筑强国之基。他们用行动践行“科学无国界,但科学家有祖国”的誓言,将航天报国的赤诚,刻进每一次升空、每一项突破之中。
6.协同攻坚,众志成城。航天事业是一项系统工程,离不开每一个人的坚守与协作,协同攻坚是航天精神的重要内涵。从火箭研制、卫星发射,到在轨运行、深空探测,每一项任务的成功,都凝聚着科研、生产、发射等多个领域工作人员的心血。科研团队并肩钻研,一线工匠精益求精,航天航天员无畏冲锋,他们心往一处想、劲往一处使,以协同之力攻克难关,彰显了“团结就是力量”的深刻内涵。
7.薪火相传,生生不息。航天精神不是尘封的记忆,而是代代相传、不断丰富的精神财富。从老一辈航天先驱的开创之路,到新时代航天人的接续奋进,航天精神在传承中创新、在实践中升华。钱学森的报国初心、孙家栋的坚守奉献,滋养着新一代航天人;周承钰等青年航天人勇挑重担、奋勇争先,让航天精神焕发新的活力。一代代航天人薪火相传,让逐梦苍穹的信念永不褪色,让航天精神成为激励中华民族前行的不竭动力。
8.精益求精,追求极致。航天事业容不得丝毫马虎,精益求精、求真务实是航天人不变的追求,更是航天精神的鲜明体现。从火箭零部件的精准加工,到飞行轨道的精准调控;从试验数据的反复测算,到任务流程的严格把控,航天人始终以“差之毫厘,谬以千里”的严谨态度,对待每一项工作、每一个细节。陈飞深耕一线、精益求精,高超声速风洞试验团队反复调试、追求完美,他们用严谨与细致,守护着每一次航天任务的圆满成功。
9.青春筑梦,勇担使命。新时代青年是航天精神的传承者,更是航天事业的未来与希望。平均年龄29岁的液体火箭发动机试验团队,扎根科研一线、攻坚克难;“90后”航天女指挥周承钰,在发射场沉稳担当、不负使命;青年材料专家刘力,潜心钻研、突破技术瓶颈。新时代航天青年以青春之我、奋斗之我,传承航天精神、扛起时代使命,用青春力量托举航天梦想,书写着属于青年一代的航天华章。
10. 胸怀天下,合作共赢。中国航天精神,既有家国情怀的深厚底蕴,也有胸怀天下的博大胸襟。从“嫦娥”探月共享成果,到“天宫”空间站向世界开放;从参与国际航天合作,到分享航天技术经验,中国航天人始终秉持“合作共赢”的理念,推动航天科技成果造福全人类。这份开放包容、胸怀天下的担当,不仅彰显了中国航天的大国格局,更让航天精神跨越国界,成为人类共同追求进步的精神财富。
11.从钱学森冲破阻挠归国报国,到孙家栋一生逐梦航天、薪火相传;从王永志创新攻坚、铸就载人航天奇迹,到杨利伟、翟志刚无畏冲锋、遨游苍穹;从青年试验团队协同攻坚,到一线工匠精益求精,一代代航天人以赤胆报国为初心,以自主创新为路径,以坚守奉献为底色,用实干与担当诠释中国航天精神,撑起中国航天的逐梦之路,成为中华民族自强不息、勇攀高峰的精神标杆。
航天精神范文
星辰大海,航天逐梦
作者:赵媛媛光明日报
向往星辰大海,逐梦九天之外。在太空工作半年之久的翟志刚、王亚平和叶光富4月16日“打卡下班”,平安归家。183天的太空生活,刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录,中国的太空逐梦之旅又增添了浓墨重彩的一笔。
伟大奇迹源于伟大梦想。嫦娥奔月、夸父追日,是国人古老太空梦想的起航,折射着自古以来探索浩瀚苍穹的雄心壮志,也是引领我国奔赴星辰大海的灯塔。从1970年“东方红一号”的成功发射,到如今载人航天捷报频传,短短几十年,不断涌现的新科技成果为我国触摸星空插上翅膀,也为实现高水平科技自力更生、自主创新奠定了基础。
伟大精神创造伟大成就。忆往昔峥嵘岁月,“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的伟大载人航天精神,始终都是一代又一代航天人的精神底色,支撑其以矢志不渝的奋斗精神,绘就后来居上的航天神话,实现了一个又一个伟大成就,不断续写中国航天事业的新辉煌,也为全社会一步一个脚印稳稳前行提供着强大精神激励。
星空浩瀚无际,征程任重道远。面对未知的太空,我们还有很长的求索之路要走。科研工作者勇攀科技高峰,掌握核心技术,勇闯航天“无人区”,甩掉“卡脖子”桎梏,必将铺就举世瞩目的中国航天路。
此次3位航天员“感觉良好”、顺利出舱,为中国航天迄今为止最长的一次太空之行画上了一个圆满的句号。我们有理由相信,未来广阔的星辰大海,必将不断回响中国逐梦的铿锵足音。
弘扬航天精神,走好新时代长征路
4月16日北京时间9时58分,在全国亿万同胞的欢呼声中,搭载翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员的神舟十三号载人飞船与天宫空间站成功分离,在天际划出优美的轨迹,稳稳降落在东风着陆场,圆满完成了载人飞行天地往返任务。180多个日日夜夜的心心相念,神舟十三号的终于顺利归来。同时也向世界宣告,中国航天已经突破并掌握了多项关键技术,稳步挺进空间站建造阶段。
以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献为标志的载人航天精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。总书记曾强调,要大力弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神,坚持面向世界航天发展前沿、面向国家航天重大战略需求,强化使命担当,勇于创新突破。作为新时代青年的我们,更要以“航天精神”为引领,从中汲取前行力量,步履坚定地向着实现第二个百年奋斗目标阔步前进。
在改革发展中汲取奋进力量。进入新时代,我们不断抓大事、解难题、攻难关,民生福祉不断增进,取得了决胜全面建成小康社会的决定性成就。当前,全球疫情仍在持续,世界经济复苏动力不足,我国经济发展面临较大压力。面对复杂严峻的国内外形势,2021年全年主要目标较好完成,国内生产总值达到114万亿元,增长8.1%,人民生活水平稳步提高,成绩的取得离不开我国集中力量办大事、下好全国“一盘棋”的制度优势。这些优势还将继续推动我们披荆斩棘向未来。要把握好新一轮变革新机遇,就要立足中国国情、解决实际问题,尤其是在改革发展稳定任务艰巨、对外开放深入推进的情形下,更要夯实经济发展之基,赢得主动。
从攻坚克难中汲取奋进力量。不管是在革命战争年代的以前,还是在和平建设时期的现在,创新思维都不可或缺。可以说,改革创新既是干事创业的重要法宝,也是实现伟大复兴中国梦奋斗目标的重要根基。新的一年已经开启,面对新的下行压力,更加要以“稳”字当头、“精”字着力,扎实推进共同富裕。通过着力稳定宏观经济大盘,继续做好“六稳”“六保”工作,坚定不移深化改革,构建高水平社会主义市场经济体制,持续抓好农业生产,促进乡村全面振兴。此外,切实保障和改善民生,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题,切实以精准滴灌的举措,夯实未雨绸缪的力量,不断满足人民对美好生活的期待。
从团结协作中汲取奋进力量。从20世纪90年代我国把载人航天工程作为国家重大战略决策进行全面部署实施以来,我国载人航天事业取得诸多傲人的成绩,这得益于一代代航天人始终坚持党的领导,牢记初心使命,勇于创新突破,不断攻克技术难关,从国家发展战略全局出发走出了一条中国特色航天发展道路。无论是回顾过去,还是面向未来,团结协作始终是我们战胜一切风险挑战的力量源泉。一方面要恪尽职守、勤政为民,坚决反对敷衍应付、推诿扯皮,始终把人民群众安危冷暖放在心上。另一方面尊重人民群众首创精神,持续为基层减负,通过健全激励和保护机制,支持广大干部敢担当、善作为,创造新的发展业绩。
征途漫漫,惟有奋斗。神舟十三号此次圆满完成任务,不仅使中国航天强国之路再进一步,更让奋勇争先、勇于探索、自主创新的航天精神更加深入人心。我们更应从中汲取奋勇前行的力量,谱写出新时代更加出彩的绚丽篇章。
试题链接
一、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“嫦娥奔月”、屈原“天问”,寄托了先民们的梦想与思考。观天象,制历法,研制浑天仪,身绑“火箭”飞向天空,中国古代科学家孜孜探索浩渺宇宙。新中国成立以来,“飞天揽月”的探索从未间断:20世纪50年代,现代航天事业艰难起步;20世纪70年代,第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空;今天,“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球,带回珍贵的月壤;“天问一号”携“祝融号”火星车飞过广袤的太空着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力探索,攻坚克难,不断超越,铸就了中国航天精神。
假如你将作为振华中学的学生代表,参加电视台举办的以“中国航天精神”为主题的演讲比赛,请结合上述材料,写一篇不少于800字的演讲稿,
要求:选好角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
【审题立意】
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料记述了从“嫦娥奔月”到“天问一号”,中国人对宇宙太空“求索”的历史。无论是神话传说,还是航天重器的研制,都体现了中国人不断求索的航天精神。由此可知,材料内容包含了三层意思:第一,中华民族先民对宇宙的探索,历经千年的探索诗中寄托了先民对宇宙的思考、人定胜天的梦想;第二,现代航天人的探索奋斗,这一阶段的探索奋斗既有科技进步的力量,也依然有科技工作者们孜孜以求、默默奉献的精神;由此,得出第三点——航天精神的内涵,即“接力探索,攻坚克难,不断超越”。
试题要求进行以“中国航天精神”为主题的演讲,因此写作时要对“航天精神”的内涵有所解读,可以列举具体的人、团队的事迹,来展现何为“航天精神”;其次,要写出“航天精神”在当今时代、在我们中国的重要作用,体现“航天精神”的继承和发展;然后可以由“航天”领域拓展到其他领域,表明这样的“精神”在我们今天的中国还有很多;最后要体现青年人的感悟,青年当继承并发扬这样的“航天精神”,为祖国发展做出自己的贡献。
当然,行文应立足航天精神,但不局限于航天领域,可由航天精神拓展到其他领域,如抗美援朝精神等,这些都是中国精神的有机组成部分,都体现了中华民族的探索、奋斗、超越的精神风貌。所以行文必须写出对“航天精神”的思考,完全不提航天精神不符合要求;行文仅仅写“航天精神”,没有拓展到其他方面,也未联系当今青年,同样不符合要求。写作时注意演讲稿的格式要求。
参考立意:
1.凌空飞天征寰宇,我辈正是少年时。
2.让“航天精神”照亮复兴征程。
3. 响应航天精神感召,我辈砥砺前行。
【范文展示】
未知,挑战自我
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
从“嫦娥奔月”、屈原“天问”,到“玉兔”二号月球车巡视探测月球,“祝融号”火星车登陆火星,再到“神舟十二”“神舟十三”相继升空,从古人的异想天开到今天的梦想成真,我们走过了太久远的历程。但仅仅是时间的积累,并不足以让我们张开双臂拥抱苍穹,我们深知,没有航天人的不断探索,没有整个民族不断超越的精神,我们只能靠笃信传说演绎夸父逐日的浪漫。
正是因为航天人不断探索,我们的生活更加方便,我们的向往更加辽远,我们的梦想更加瑰丽。航天探索使我们拥有了卫星通信技术,让我们全球互联,转瞬间我们又向万物互联进发;正是不断地探索让55颗北斗组成天网,实现全球定位;正是不断地探索让我们拥有了利用空间技术研发的新药物,未来我们可以把更广大的福祉赠送给世界的人民。
面对困难,我们不断挑战,面对未知,我们不断探索。在漆黑的夜空中,“东方红一号”的成功发射让我们打开了探索太空的大门;面对未知的月球背面,我们不断探索终于让嫦娥四号在月球背面着陆;面对遥远的火星,我们不畏路途险阻,终于看到橘红的大气层,蓝色的夕阳。
在航天事业发展过程中,嫦娥二号曾因技术问题差点无法顺利升空占领轨道。在关键时刻,北斗卫星导航系统工程副总设计师、北斗三号卫星首席总设计师谢军带领北斗全部员工没日没夜地工作,谢军曾累到一天多次晕倒在现场,就是这样不停地工作,突破了人体的极限,终于在截止时间前二个小时完成任务。我国第一个进入太空的宇航员杨利伟小时候性格内向,胆小懦弱,他不断地突破自己性格的缺陷,终于由一个怕爬十五米高的竹梯的小男孩变成了我国进驻太空第一人。
“航天精神”是老一代航天人于困苦中开拓,于筚路蓝缕中以启山林的精神。他们敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远,让建设航天强国的伟大梦想不再凌空蹈虚。
我们的生活和奔赴太空并行在不同的轨道,我们同样需要学习航天精神,同样需要去探索未知,去挑战自我。只有挑战我们的极限,才能在学习、生活中取得更好的成绩,才能看到不同领域的精彩,才能够感悟到我们的先民对宇宙怀有的最朴素最真挚的热爱。
“长安何处在,只在马蹄下。”
让我们每个人都能学习航天精神,能够像航天人那样不停探索,不停超越。火星将不再遥远,宇宙将不再遥远。
谢谢大家!
二、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
从“东方红一号”划破天际,开启中国航天的破冰之旅,到“天宫”空间站稳定运行,构筑太空家园;从“嫦娥”探月、“祝融”探火,探索宇宙未知,到“神舟”飞天、“北斗”组网,彰显大国实力,中国航天事业从无到有、从弱到强,跨越式发展的背后,是一代代航天人铸就的航天精神。
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神,滋养着一代又一代中国人。从钱学森冲破阻挠归国报国,到孙家栋一生逐梦航天;从杨利伟首飞苍穹,到青年航天人勇挑重担,航天精神始终是激励我们前行的精神力量。
作为新时代青年,你如何理解中国航天精神的内涵与价值?如何传承和践行航天精神,以青春之力逐梦苍穹、助力强国?请结合材料,联系现实,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题指导(高考标准,精准抓题眼、避坑)
1.抓核心关键词:题干核心是“中国航天精神”,核心内涵可从材料中提炼——逐梦、创新、攻坚、奉献、报国、协同、合作共赢,核心指向“精神内涵+时代价值+青年践行”。
2.抓材料逻辑:材料分两层,第一层列举中国航天发展成就,凸显航天事业的跨越式发展;第二层明确航天精神的具体内容(载人航天精神、探月精神),列举古今航天人案例,暗示“航天精神代代传承、历久弥新”。
3.抓写作任务:① 阐释中国航天精神的内涵(是什么),可聚焦某一具体精神,也可全面解读;② 分析航天精神的时代价值(为什么),结合航天成就与民族发展;③ 立足新时代青年身份,谈如何传承践行(怎么做),三者缺一不可,避免空谈精神、脱离自身与现实。
4.避坑提示:① 不可将航天精神窄化为“某一种精神”,材料明确提及载人航天精神、探月精神,可结合核心内涵全面解读,也可聚焦一个角度深入挖掘;② 不可只谈航天成就、不谈精神,或只谈精神、不结合事例,需做到“成就+精神+人物”三者结合;③ 不可脱离“新时代青年”身份,需突出青年的思考与行动,贴合高考“立德树人”导向;④ 不可忽视“合作共赢”的内涵,贴合中国航天的大国格局。
参考立意(分层次,适配不同得分档)
核心立意(一类文首选,深刻辩证)
1.以航天精神为炬,燃青春逐梦之火,筑强国复兴之基。
2.传航天薪火,践攻坚之志,以青春之力赴星宇之约。
3.逐梦苍穹守初心,航天精神照前行,做新时代航天精神的传承者与践行者。
次要立意(二类文,稳妥贴合)
1.传承航天精神,坚守报国初心,彰显新时代青年担当。
2.以创新破壁垒,以奉献铸辉煌,诠释中国航天精神的时代内涵。
3.航天精神润人心,青春奋斗正当时,逐梦苍穹向未来。
基础立意(三类文,紧扣题意,不偏题)
1.中国航天精神是民族精神的重要组成部分,值得我们传承与弘扬。
2.新时代青年应践行航天精神,为中国航天事业贡献青春力量。
3.航天精神激励着中国航天人不断突破,推动航天事业蓬勃发展。
优质标题(分四类,大气有文采)
1.对仗工整类:逐梦星宇践初心,航天精神铸华章;以航天为帆,赴强国之约。
2.简洁亮眼类:航天铸魂,逐梦无疆;星途致远,精神永续。
3.青年担当类:以青春赴星约,以笃行传航天;承航天精神,做逐梦青年。
4.升华立意类:航天精神照寰宇,青春逐梦启新程;以航天之力筑强国之基,以精神之光照复兴之路。
范文展示(带夹批分析)
传航天精神,赴星宇之约,筑强国梦想
从“东方红一号”的一声巨响,打破太空的寂静;到“天宫”空间站遨游苍穹,书写中国航天的传奇;从“嫦娥”携月壤归来,到“祝融”踏火探 Mars,中国航天的每一步跨越,都凝聚着航天人的心血与坚守,彰显着永不褪色的航天精神。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”,这精神是逐梦的灯塔,是攻坚的利剑,是报国的赤诚。作为新时代青年,我们当传承航天精神,以青春之我逐梦星宇,以笃行之力筑强国梦想。(开篇铺陈中国航天发展成就,自然引出航天精神的核心内涵,紧扣材料,立意明确,同时呼应“新时代青年”的写作主体,开篇扣题紧密,兼具文采与厚重感,为全文奠定大气的基调)
航天精神,是逐梦苍穹的执着坚守,是“探索浩瀚宇宙,建设航天强国”的赤诚初心。梦想是航天事业的起点,更是航天精神的灵魂。从钱学森放弃美国优渥条件,冲破重重阻挠归国,立志“让中国拥有自己的火箭、导弹”;到孙家栋深耕航天领域50余年,从“东方红一号”到北斗组网,用一生追逐飞天梦想;到新时代青年航天人,怀揣星辰大海的向往,扎根科研一线,助力航天事业迭代升级。正是这份对飞天梦想的执着,这份对国家航天事业的赤诚,让中国航天人在星途上步履不停,从无到有、从弱到强,实现一个又一个飞天奇迹。(分论点一,聚焦“逐梦坚守”,选用钱学森、孙家栋及青年航天人典型事例,紧扣“逐梦、赤诚”的航天精神内涵,结合材料中的航天成就,论证充分,凸显航天精神的初心与力量)
航天精神,是攻坚克难的无畏勇气,是“特别能战斗、特别能攻关”的坚韧底色。航天探索从来没有平坦大道,每一次突破都伴随着无数次失败与坚守,每一项成就都凝聚着航天人的坚韧与勇气。面对国外技术封锁,中国航天人不低头、不退缩,自力更生、自主创新,从零起步攻克核心技术,打破“卡脖子”困境;王永志逆向思维突破导弹射程瓶颈,翟志刚在轨道舱报警时毅然出舱,青年试验团队日夜奋战突破发动机技术壁垒。他们以无畏的勇气直面难题,以坚韧的毅力攻克难关,用行动诠释了航天精神中最动人的攻坚力量。(分论点二,聚焦“攻坚克难”,选用王永志、翟志刚及青年试验团队事例,贴合“攻坚、无畏”的核心,与材料中“航天事业跨越式发展”相呼应,论证航天精神在突破困境中的重要作用,逻辑清晰,说服力强)
航天精神,是无私奉献的家国情怀,是“特别能奉献”的责任担当,更是新时代青年的行动指南。“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,这是航天人最真实的写照。无数科研工作者默默耕耘,将青春与生命奉献给航天事业,不求名利、不计回报;陈飞扎根一线,以工匠精神追求极致;刘力潜心钻研,推动航天材料技术突破;周承钰作为“90后”航天女指挥,在发射场沉稳担当,彰显青年力量。作为新时代青年,我们不必人人奔赴航天一线,却可以将航天精神融入日常:在学习中精益求精,在实践中攻坚克难,在岗位上坚守奉献,把个人理想融入国家发展大局,以青春之担当,传航天之精神,赴强国之之约。(分论点三,聚焦“奉献担当”与“青年践行”,选用陈飞、刘力、周承钰等事例,兼顾一线工匠与青年榜样,紧扣“新时代青年”的写作任务,回应“怎么做”的核心问题,让文章有现实意义,体现青年与航天精神的联结)
星途致远,精神永续;强国之路,青年同行。中国航天精神,是一代代航天人用青春与热血铸就的精神丰碑,是中华民族自强不息、勇攀高峰的生动体现。它不仅照亮了中国航天的逐梦之路,更激励着亿万中国人奋勇前行。作为新时代青年,我们当承航天薪火,践精神之魂,以逐梦之初心、攻坚之勇气、奉献之担当,在青春的赛道上笃行不怠,用青春之力托举航天梦想,用实干之举助力民族复兴,让航天精神在新时代焕发更耀眼的光芒,让中国航天在星宇之上续写更多辉煌篇章。(结尾升华主旨,呼应开头的航天成就与航天精神,发出青年号召,贴合时代主题,收束有力,既升华了立意,又回应了全文核心,符合高考高分作文的结尾要求,凸显家国情怀与青年担当)
点评:
(高考评分标准视角,精准对标一类文)
1.立意精准,紧扣题意:全文牢牢把握“中国航天精神”的核心内涵(逐梦、攻坚、奉献、报国),立意定为“青年传承航天精神、逐梦苍穹、助力强国”,既贴合材料中的航天成就、航天精神与人物事例,又紧扣“新时代青年”的写作主体,立意深刻、全面,体现“传承+践行”的核心逻辑,符合一类文立意要求。
2.结构严谨,逻辑清晰:采用“总—分—总”结构,开篇铺陈航天成就、引出航天精神;中间三个分论点层层递进,分别从“逐梦坚守”“攻坚克难”“奉献担当与青年践行”展开,覆盖航天精神的核心维度,形成“是什么—为什么—怎么做”的逻辑闭环;结尾升华主旨,呼应开头与标题,结构规整,层次分明,符合高考议论文评分标准。
3.论据丰富,论证有力:选用钱学森、孙家栋、王永志、翟志刚等老一辈航天人,陈飞、刘力、周承钰等当代航天人及青年团队,论据兼顾老中青三代,涵盖航天科研、一线工匠、青年担当等多个领域,精准贴合航天精神的不同内涵;每个事例均结合精神阐释,避免“事例堆砌”,论证充分,同时结合航天成就,凸显航天精神的时代价值,说服力强。
4.语言流畅,文采斐然:开篇铺陈航天成就,句式工整有气势;段落中嵌入航天相关意象(星宇、苍穹、火星等),用词精准大气,兼具文采与感染力;引用航天人语录与航天精神核心表述,贴合主题,同时加入排比、对仗句式,增强文章气势,符合高考高分作文的语言要求,读来有厚重感与感染力。
5.贴合时代,体现担当:全文紧扣“新时代”背景,结合中国航天最新成就,将航天精神与青年担当、民族复兴结合,既体现了对中国航天发展的敬畏,也彰显了新时代青年的责任与使命,贴合高考“立德树人”的命题导向,易引发阅卷老师共鸣。
6.亮点突出,适配高考:① 紧扣材料核心,全面解读航天精神,审题精准,不偏题、不跑题;② 论据兼顾老中青,体现航天精神的“代代传承”,思辨性强;③ 始终紧扣“青年”身份,回应题干写作任务,现实意义突出;④ 语言大气厚重,贴合家国类、精神类作文的文风,适配高考阅卷偏好,易拿高分。

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