资源简介

(共20张PPT)
选取《典籍里的中国》之《楚辞》篇节目片段、“新时代好少年”先进事迹发布、“中华经典诵读大会”等相关时政素材，引导学生直观感受中华优秀传统文化的当代价值。
第七课 弘扬中华人文精神 第二框
核心素养目标
政治认同：学生深刻认识到中华人文精神是中华民族的精神标识，坚定对中国特色社会主义文化的自信，增强对国家的认同感
道德修养：提升自身道德品质，在日常生活中自觉践行和谐、友善、向上向善等道德准则，以实际行动弘扬中华人文精神
健全人格：让学生在面对多元文化时，保持理性与包容塑造积极向上、勇于担当、善于合作的健全人格，促进学生全面发展。
责任意识：明确传承和弘扬中华人文精神是每一个公民的历史使命与社会责任，做中华人文精神的弘扬者。
自学导航
阅读P62-64，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
02|如何做中华人文精神的传承者？
01|中华人文精神的作用（重要性/价值）？
从屈原的作品及其故事中，你领悟到怎样的情怀？
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
瞻前而顾后兮，相观民之计极
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
明明暗暗，惟时何为？
圆则九重，孰营度之？
苏世独立，横而不流兮。
秉德无私，参天地兮。
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒
体现对国家和人民未来命运的关切和担忧
坚定地走在自己的理想道路上，不受世俗的干扰和诱惑
独自清醒独立于人世间，我行我素而绝不随波追流。
白天光明夜晚黑暗，究竟它是为何而然？
传说青天浩瀚共有九重，是谁曾去环绕度量。
表达了屈原对天地、自然等事物现象的疑问和探索。
坚守美德从无偏私，为人高尚可配天地。
这些都是我内心之所珍爱，就是
让我九死（或多死）还是不后悔。
长长地叹息，偷偷地掩面哭泣，为百姓苦难的生活感到哀伤。
情牵百性的家国情怀
坚忍不拔、
不屈不饶的精神
勇于探索的思想精髓
对真理、正义、高洁
品格的追求
“影视化”，讲典籍历史
赏中华诗词、品生活之美
从汉字窥探中国文化密码
旧词新唱，和诗以歌，领略诗词之美
讲“大国重器”前世今生，解中华文化的基因密码
诵读中华经典，传承华夏文明
1.中华人文精神的价值/作用？
历史原因
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
课堂笔记—1.中华人文精神的作用？(重要性）P62①②
①历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
②今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。
历史原因
现实原因
思考：六尺巷的故事中传递了哪些人文精神？
四海之内皆兄弟
聆听古人故事，感悟古人智慧
2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故。
清康熙年间，张家与吴家因两家院落间狭小的空地起了争执，大学士张英一句“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”成功化干戈为玉帛，两家人各让出的三尺地，成了方便大家通行的六尺巷。
从六尺巷中，你感受到了怎样的人文精神？
与人相处要和睦谦让——以”和“为贵。
①弘扬促进社会和谐的思想文化。
我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，
为促进社会和谐贡献力量。
故事一：从“六尺巷“中悟人文精神做法
校园端午
在端午佳节来临之际,
同学们开展参与各种主题活动来感受中华传统节日文化的独特魅力。
“科技宝粽”活动
用电脑AI技术设计图案、花样机缝纫编程来制作端午香囊。
“变废为宝”活动
利用废旧物品作材料，
进行端午文化创意产品制作。
校园端午
在端午佳节来临之际,
同学们开展参与各种主题活动来感受中华传统节日文化的独特魅力。
“粽香飘进养老院”活动
精心制作祝福的图画送给老人们，和他们一起包粽子、画彩蛋等。
“学习出粽”活动
制定学习目标，践行每日计划，学习屈原坚持不懈地追求知识和真理的精神。
校园端午
在端午佳节来临之际,
同学们开展参与各种主题活动来感受中华传统节日文化的独特魅力。
“环保粽飘香”活动
充分挖掘传统节日中的环保元素，参与“端午安康 洁净长江”活动
端午大放“粽”活动
参与中华优秀传统文化知识问答，增强文化底蕴，传承传统文化
知识小结
2.如何弘扬中华人文精神？
（2）弘扬向上向善的思想文化。P64
体现：立己达人，兼善天下。
要求：①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；
（向上）
②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界；（向善）
③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
加强自我修养，自强自立，使自己品德高尚，事业有成，要关爱他人，回报社会。
思考：我们如何在生活中践行这种向上向善的文化？
爱心捐款
无偿献血
免费写春联
小交警指挥交通
帮助他人
主动让座
义务宣传
义务植树
【笔记】2.如何弘扬中华人文精神？ P63-64①②
①弘扬促进社会和谐的思想文化。
我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
②弘扬向上向善的思想文化。
①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；
②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。
③我们要向榜样学习，勇担使命，争做向上向善的好少年。
思
维
导
图
做中华人文精神的弘扬者
作用
做法
渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的
熏陶教化、凝聚示范作用。
①弘扬促进社会和谐的思想文化
（如何做)
②弘扬向上向善的思想文化
（如何做）
本课课堂小结
随堂练习
1.我们要弘扬向上向善的思想文化。下列古语体现了上述品质的有(　 )
①独学而无友,则孤陋而寡闻
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③穷则独善其身,达则兼济天下
④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④
D
2．[南充中考]“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列做法符合“止于至善”的有(　　)
①积善成德，从点滴小事做起 ②见贤思齐，汲取榜样的力量
③发展个性，只关注个人利益 ④自我省察，检视自身的不足
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
2
3. (新形式·雷锋日记)雷锋，一座不朽的丰碑。一代代国人用行动续写着厚重的“雷锋日记”。当“雷锋日记”写到2026年：
这体现了(　　)
①和实生物，同则不继
②择善而行，追求至善的人生境界
③孝悌忠信的荣辱观念
④立己达人，兼善天下
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C
护送坐错车的乘客平安抵达目的地，温暖异乡人。——公交司机
定期为独居老人上门打扫卫生，陪他们唠家常。——社区志愿者
主动加入医疗志愿队，为偏远山区群众义诊送药。——医护人员

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