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2026年安徽省定远县育才学校中考模拟化学试卷（一）
一、单选题：本大题共12小题，共12分。
1.小文同学最近经常感到胃不舒服，大夫诊断为胃酸分泌过多。下列食物最适合他在空腹时食用的是 ( )
A. 苏打饼干约 B. 苹果约
C. 牛奶约 D. 面包约
2.长征五号运载火箭采用煤油液氧和液氢液氧组合推进剂，是目前我国推力最大的火箭。下列说法正确的是( )
A. 火箭制造用到铝合金，铝合金的硬度比纯铝小
B. 液氢液氧推进剂产生能量大，对环境无污染
C. 煤油是用煤隔绝空气加强热得到的混合物
D. 分离液态空气法可得液氧，属于化学变化
3.下列灭火方法主要是利用“隔绝空气或氧气”原理的是( )
A. 使用干冰灭火 B. 砍伐火势蔓延路径上的树木
C. 用嘴吹灭蜡烛 D. 用锅盖盖灭油锅火焰
4.下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是( )
A.物质用途 B.元素之最
液氮：用于医疗手术
明矾：用于消毒杀菌 海水中含量最多的元素：钠元素
空气中含量最多的元素：氮元素
C.物质鉴别 D.环保知识
硬水和软水：加入肥皂水
氢气和二氧化碳：用燃着的小木条 减缓温室效应：植树造林节能减排
减少水体污染：禁止使用洗涤剂
A. B. C. D.
5.下列图示的实验操作正确的是( )
A. 取用块状固体 B. 倾倒液体
C. 测溶液的 D. 稀释浓硫酸
6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，下列有关说法正确的是( )
A. 铁的相对原子质量为
B. 锰元素为非金属元素
C. 铬原子的原子核内有个质子
D. 等质量的铬、锰、铁中，含原子个数最多的是铬
7.某小组对下列四个实验分别设计了两种方案，其中两种方案均能达到实验目的的是 ( )
实验 实验目的 方案 方案
探究分子在不断运动 将品红加入水中观察 斜面上的小球自由滚下
除去硬水中钙、镁离子 过滤 加热煮沸
验证铜活动性强于银 将打磨过的铜片放入硝酸银溶液 将等质量的铜、银中加入稀盐酸
鉴别硝酸铵与氯化钾 分别加入熟石灰研磨后闻气味 溶于水后加入硝酸银溶液
A. B. C. D.
8.在点燃条件下，和反应生成和，反应前后分子变化的微观示意图如下．其中说法错误的是 ( )
A. 物质属于氧化物
B. 该反应属于置换反应
C. 反应的化学方程式为：
D. 生成和的质量比是：
9.下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A. 向一定量的含有稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液
B. 等质量的铜和氧气在加热条件下充分反应
C. 气体溶解度与温度和压强的关系
D. 分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸
10.A、、的溶解度曲线如图所示不考虑水的变化。下列说法正确的是( )
A. 时，的溶解度为
B. 时，的饱和溶液溶质质量分数为
C. 中含有的少量，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯
D. 时，将、、的饱和溶液降温至，析出晶体的质量最多
11.如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的变化曲线。下列说法不正确的是( )
A. 图中是稀硫酸
B. 图中点代表的是恰好完全中和
C. 向图中点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生
D. 稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：
12.铁元素化合价与物质类别的“价态类别”关系转化如图。有关说法正确的是 ( )
A. 图中、、三种物质的化学式分别是、、
B. 反应可通过焦炭实现转化，反应的现象是产生黄色溶液和黄色沉淀
C. 反应、、均可以通过稀盐酸实现转化，且涉及两种反应类型
D. 在金属活动顺序表中，铁前面的金属均可以实现反应的转化
二、简答题：本大题共1小题，共5分。
13.化学就在我们身边。请用相关的化学知识回答下列问题。
生活中硬水软化的方法为______。
泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是______。
补锌可服用葡萄糖酸锌口服液，其中属于微量元素的是______。
化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有______填一种即可。
人呼吸产生的若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的______填“变大”“变小”或“不变”。
热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢主要成分是和下列物质能清洗瓶内水垢的是______填序号。
酒 食醋 苏打水
三、流程题：本大题共1小题，共5分。
14.利用废旧电池铜帽含、制取海绵铜，并得到硫酸锌溶液，主要流程如图所示反应条件已略去：已知：。
反应中通常要先将电池铜帽粉碎处理，这样做的目的是 ______ 。
溶液中含有的溶质有 ______ 种，固体的成分是 ______ 。
步骤Ⅱ的名称是 ______ ；使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ______ 。
加入物质发生的反应的化学方程式为 ______ 。
四、实验题：本大题共1小题，共5分。
15.下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空。
写出图中仪器的名称：______。
装置中试管口一定要略向下倾斜，其目的是______。
实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，所需的发生装置是______填序号，以下同；利用氧气密度比空气大的性质选用的收集装置是______。
可用装置收集氧气，原因是______收集氧气的最佳时间是______。
实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是______。
已知在实验室可用稀盐酸液体和石灰石固体在常温下来制取二氧化碳气体，那么该反应所选取的发生装置为______填序号。
五、探究题：本大题共1小题，共5分。
16.兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。
实验：如图甲所示，向盛有蒸馏水的小烧杯中加入滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯中溶液呈______色；另取一个小烧杯，加入约浓氨水。用一个大烧杯把、两个烧杯罩在一起如图乙。过一段时间，观察到烧杯中______的现象，该实验说明分子在不断运动。
【提出问题】是什么物质使烧杯中酚酞变红色？
【作出猜想】猜想Ⅰ：烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。
猜想Ⅱ：烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。
猜想Ⅲ：烧杯中浓氨水挥发出的氨气与烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。
经过讨论，同学们认为猜想______肯定不成立，理由是______。
【进行实验】限选化学试剂：氨气收集在带橡胶塞的试管中、浓氨水、蒸馏水、若干条条状酚酞试纸用酚肽溶液将滤纸全部润湿，待晾干后制成若干条。
实验：取条状酚酞试纸置于______请将实验操作补充完整，观察到条状酚酞试纸不变色，猜想______不成立。
实验：将条状酚酞试纸______请将实验操作补充完整置于盛有氨气的带橡胶塞的试管中，观察到______的现象，猜想Ⅲ成立。
【拓展延伸】兴趣小组同学对课本实验装置又进行了如下改进。
实验：(ⅰ)向、试管中分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
(ⅱ)在、试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导气管按图示连接好，并将试管放置在盛有热水的烧杯中。过一段时间，观察到的现象是______。由此可以得到的实验结论是：氨分子在不断运动；______。
六、计算题：本大题共1小题，共8分。
17.二氧化硫是一种空气污染物，随意排放会导致酸雨，对植物、建筑等都有较大危害。某工厂废气中的，可以用以下方式处理：。若处理，加入一定质量的的溶液，恰好完全反应。试计算：
处理过程中所用的溶液的质量。
最后所得溶液中的质量分数。结果保留到
答 案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
13.（1）煮沸；
（2）过滤；
（3）；
（4）太阳能；
（5）变小；

14.（1）增大反应物的接触面积，加快反应速度，使反应更充分
（2） 和
（3）过滤 漏斗
（4）
15.（1）集气瓶；
（2）防止冷凝水回流到热的试管底部，引起试管炸裂；
（3） ；；
（4） 氧气不易溶于水且不与水反应；导管口有连续均匀气泡冒出时；
（5） 防止水倒吸入试管，引起试管炸裂；
（6）
16.（1）无；溶液变红色；
（2） Ⅰ；图甲实验已经证明了蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色；
（3） 盛有氨气的带橡胶塞的试管中；Ⅱ；
（4） 用蒸馏水湿润；条状酚酞试纸变红
（5） 试管中溶液先变红，试管中溶液后变红；温度越高，分子运动速率越快
17. 解：
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