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2026年春季泉州市培元中学初三年段第一次月考
历史科试题
（考试时间：60分钟；满分：100分）
一、选择题，本题共 28小题。每小题 2分，共 56分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是最符合题目要求。
1．下面两个遗址出土的炭化稻粒和粟粒等，共同说明我国先民（ ）
A．开始学会用火烧烤食物 B．靠采集植物种子为生
C．普遍使用青铜农具 D．已掌握农作物的栽培技术
2．以下图组所示考古发现可以佐证中华文明（ ）
A．集中分布 B．多元一体 C．单一起源 D．独立发展
3．距今 4300-4000年的陶寺遗址位于山西襄汾，考古发现了多处大型夯土建筑基础，可能用于宫殿之上的
陶质建筑残料，集中分布的大型墓葬、独立的仓储区、手工业区等。据此可推知（ ）
A．陶寺先民处于旧石器时代 B．陶寺遗址初具早期国家特征
C．奴隶制经济进入繁荣时期 D．陶寺文化受河姆渡文化影响
4．西周规定，王公子弟的城墙高“五雉（丈）”，诸侯的城墙高“七雉”，周王城的城墙达到“九雉”。该规定
凸显了（ ）
A．礼乐制度崩溃 B．中央集权强化 C．等级制度森严 D．封建制度形成
5．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。这
段史料说明我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局出现的现象是（ ）
A．国家统一 B．民族交融 C．诸侯争霸 D．经济繁荣
6．春秋时期，“黄帝战炎帝”故事强调姬姜姓氏两分的观念；战国时期，诸多文献仅仅叙述“黄帝战炎帝”，
没有展现两者的姓氏之别、人群之分。这折射出（ ）
A．姓氏族群的界限已消失 B．古史传说彻底失去原貌
C．民族交融推动文化认同 D．文献客观性随时间增强
7.文物是了解历史的重要依据。下图文物共同反映了战国时期（ ）
A．冶炼铸造技术提高 B．青铜技艺高超
C．娱乐文化丰富 D．经济水平提高
8.某中学开展了“猜谜语·学历史”的活动，“二郎勇降恶龙，鱼嘴巧分洪流。古代水利工程，至今造福百
姓。”据此推断该谜底是（ ）
A．都江堰 B．灵渠 C．六辅渠 D．白渠
9.公元前 221年，秦完成统一大业，还可以记作（ ）
A．公元前 2世纪前期 B．公元前 2世纪晚期 C．公元前 3世纪前期 D．公元前 3世纪晚期
10.西汉马王堆汉墓（墓主为长沙国丞相利苍）出土文物众多，其中漆器多达 1000余件，纹饰华美、工艺
精湛，历经两千余年依旧亮丽如新。这充分体现了（ ）
A．贵族阶层奢靡的消费取向 B．江南漆器手工业的发展水平
C．官营手工业生产分工精细 D．漆器技术远超后世工艺水准
11.东汉末年，宦官集团十常侍“操弄国柄，卖官鬻爵，父兄及子弟布列州郡”，大将军何进手握禁军兵权
且得到士族官僚支持，却仍被十常侍诛杀。这表明东汉末年（ ）
A．地方军阀实力膨胀 B．宦官专权政治黑暗
C．农民起义动摇统治 D．皇权已经严重衰落
12.蔡伦改进造纸术后，纸张生产成本降低、产量大增，逐渐取代简帛。这一发明创造（ ）
A．有利于学术的下移 B．推动佛教传入中国
C．导致了百家争鸣局面形成 D．使西汉主要书写材料改变
13.司马迁在《史记》中，一方面精准记录汉代郡国并行制等典章制度的内容，另一方面又用生动的文学
笔墨描绘“鸿门宴”的紧张氛围。这一编写特点体现了《史记》（ ）
A．兼具史学真实性与文学艺术性
B．核心价值仅体现在典章制度记载
C．完全以文学创作手法记录历史
D．记载的内容均为真实发生的史实
14.北魏洛阳城遗址出土的砖瓦、陶器上，既有鲜卑图腾纹样，又有汉族传统云纹。同时期出土的婚嫁简
牍，亦可见鲜卑贵族与汉族通婚的记载。这些考古发现反映了当时（ ）
A．民族交融程度深厚 B．社会经济持续发展
C．政权分立局面延续 D．文化艺术高度繁荣
15.《齐民要术》记载：“凡秋收之后，治地而耕，必深细，不得留大块。立春后，布谷鸣，农家候之，及
时播种。”这些记载体现了该书（ ）
A．记录地理风俗物产 B．介绍手工工艺技术
C．总结农业生产经验 D．阐述儒家伦理思想
16．下图 1为中世纪的圣母像（局部），图 2为拉斐尔笔下的圣母像（局部）圣母形象的变化反映出
（ ）
A．艺术创作凸显人文主义 B．绘画技艺不断走向成熟
C．传统的宗教信仰发生了变化 D．启蒙运动解放了人们的思想
17．16世纪以后，欧洲市场上的东方商品价格大幅下跌，如香料价格仅为原来价格的 。这主要是由于
（ ）
A．欧洲出现严重通货膨胀 B．东西方贸易数量大增
C．工业革命带来替代商品 D．英国成长为殖民霸主
18．下面是 17—18世纪欧美国家颁布的文献，反映了当时整个世界的发展方向是趋于（ ）
A．专制 B．独立 C．冷战 D．民主
19．“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时间，他们聚集到一起进行体育活动，英式足球
和美国棒球都因此成为了大众运动。”材料旨在说明工业革命的（ ）
A．背景 B．含义 C．特点 D．影响
20．“在资本主义国家工业化的过程中，解放人，打破阶层壁垒，让人成为自由的劳动力，让社会阶层能
够流动起来，是经济发展必不可少的。”以下最能体现这一观点的是（ ）
A．日本明治维新实行殖产兴业 B．资本主义建立社会保障制度
C．英国光荣革命实行君主立宪 D．美国南北战争解放黑人奴隶
21．1750年前后，欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大，到了 1900年，后者是欧洲的
，是英国的 。导致这一变化的重要原因是（ ）
A．早期殖民掠夺 B．资产阶级革命 C．两次工业革命 D．国际工人运动
22．达尔文在《人类的由来》一书中，引用《本草纲目》中关于金鱼颜色形成的资料说明动物的人工选
择。据统计，在达尔文的著作中，提到中国中医学和植物学的内容达 104处之多。这可以说明当时（ ）
A．中西方文化在交流融合中不断发展
B．中国中医药学受到世界的广泛认可
C．西方生物科学受到中医药学的影响
D．西方科学在理论研究方面早于中国
23．下图是创作于 1919年 6月的一幅漫画《三巨头》，根据图中信息推断，作者旨在（ ）
A．肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B．揭露“三巨头”结成军事同盟
C．讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D．谴责“三巨头”推行强权政治
24．据不完全统计，1918—1920年，彼得格勒损失人口 75%以上，莫斯科损失人口损失 50%以上，保守
估计全苏俄有近 1000万人饿死。有鉴于此，苏俄实行了（ ）
A．废除农奴制改革 B．战时共产主义政策
C．两个“五年计划” D．新经济政策
25．下表是美国 1925-1937年零售市场出售食物指数表（以 1925-1929年的人均年消费量为 100），罗斯
福政府实施新政后的 1934-1937年，食物消费量相对减少的原因可能是（ ）
项目 1925—1929年 1930—1933年 1934—1937年
谷物 100 93.3 86.7
奶和奶制品 100 100.9 98.5
瘦肉、鱼类 100 96.2 94.7
蛋 100 100 93.7
A．失业人数连续增加 B．经济危机没有缓解
C．农副产品供应减少 D．以工代赈难见成效
26．下图所示苏联和美国的军事开支情况，其出现的原因是（ ）
A．反法西斯同盟建立 B．全球经济快速发展
C．美苏两国冷战对峙 D．多极政治格局形成
27．下面示意图的主题是（ ）
A．国际共产主义运动兴起 B．世界多极化趋势的发展
C．资本主义制度在全球的扩展 D．亚非拉民族解放运动的发展
28.1994-2012年全球最大的 100家跨国公司实力增长表（部分），图表数据变化反映出（ ）
项目 1994年 2005年 2012年
海外资产/亿美元 15879 47 320 76 983
海外销售额/亿美元 18 265 37 420 56 620
海外雇员/万人 534 803 985
A．国际经济新秩序确立 B．经济全球化趋势加强
C．第三世界的发展壮大 D．两极格局的正式形成
二、非选择题，共 4题，第 29题 8分，第 30题 12分，第 31题 12分，第 32题 12分，共
44分。
29.阅读材料，完成下列要求。（8分）
文物简介：
秦虎符不仅是调兵遣将的信 物，更是秦朝治国
理念和制度的实物载体。虎符背上铸有小篆错金铭文“甲
兵之符，右在皇帝，左在阳陵”，意为此兵符右半存皇
帝处，左半存驻扎阳陵（阳陵是秦时的郡名，秦设
36 郡，即今西安高陵区）的统兵将领处。
图 秦阳陵虎符
——藏于中国国家博物馆
请根据材料并结合所学知识，简述图 8秦阳陵虎符中体现出的秦朝相关治国措施，例
举至少两项关键信息。（8分）
30.阅读材料，完成下列要求。（12分）
【项目名称】丝路漫漫 交流互鉴。某小组同学开展项目化学习，请参与完成。
【项目目标】通过课本剧大纲的创作，探究丝绸之路在促进东西方文明交流中 的作用，提升对中华
文化深厚底蕴的认识。
【项目任务】
第 一 幕 张 骞 凿 空
材 料
注：据考证，敦煌莫高窟第 323 窟开凿于唐朝初年，由三个画面组成。第一个画面描绘了汉武帝及部众在讨伐匈奴时
二个画面是故事的主体，即张骞第二次出使西域。第三个画面描绘张骞率使团到达大夏，见到佛塔，知道金人是佛像
第 二 幕 丝 路 驿 站
材料二 悬泉置位于河西走廊西端，是汉代的国家驿站与邮驿枢纽，悬泉出土汉简保留了 300 多条与西域各国往来的记
大 宛 、 疏 勒 等 24 国 …这 些 驿 置 与 长 城 、 关 隘 等 共 同 构 成 了 汉 代 边 疆 的 军 事 防 御 体 系 ，
——摘编自葛承雍《绵亘万里长：交流卷》
31.史料是认识历史的依据，运用可信史料进行历史解释是历史学习必备素养。阅读材料，回答问题。
（12分）
材料一
随着生产力的进一步提高和资本主义生产关系萌芽的茁壮成长，到 16 世纪后，英国各城市纷纷发展
适合于本地特点的工场手工业的生产，城市经济又开始复苏。而新兴城市的兴起和发展，扩展了资本主义
经济，促使资本主义生产关系取代封建生产关系，为迎接 16 世纪“资本主义时代”的到来准备了条件。
——摘编自《十四、十五世纪英国城市资本主义萌芽的特点》
材料二
1842 年 8 月 20 日，英国发生了失业工人袭击斯托克港联合济贫院事件。2
饿状态。
（1）根据材料一，简述 16世纪英国 “资本主义时代”到来的有利条件。（4分）
（2）根据材料二，简述 18—19世纪英国社会发展的历史结论，并说明依据。（6分）
（3）“图像证史”是历史研究的重要手段，在探究历史过程中，运用 “图像证史”应注意的问题。（2分）
32.阅读材料，完成下列要求。（12分）
影响社会发展的因素
发 相 关 史
对社会发展的推动作用
展因素 实
《 庄
先 子 》
这一思想丰富了古代哲学，也为后世的文学艺术提供了灵感，影响了中国人面对困
进思想 强调顺应自然
和民心
国 秦 朝 统
结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立
家统一 一六国
蔡 伦 改
科 使纸张逐渐代替竹简，大大方便了书籍的抄写和文化的传播。后来造纸术传到世界
进
技进步 影响。
造纸术
…… ……
（1）根据材料并结合所学，另外概括一个推动社会发展的因素。（2分）
（2）根据材料并结合所学知识，从表中的因素与第（1）题你概括的因素里任选其一，提炼
一个主题，加以阐述（或提炼一个观点，加以论述）。（要求：10分，史论结合，表述
清晰，逻辑严密。）
试卷答案
一、选择题（每小题 2分，共 56分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B B C C C A A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A A A C A B D D D
21 22 23 24 25 26 27 28
C A D D D C D B
二、非选择题（共 44分）
29.（8分）
①政治上：秦朝实行君主专制中央集权制度，皇帝总揽全国军政大权，调兵权力掌握在皇帝手中，加强了
中央对地方的控制，巩固国家统一。（4分）
②文化上：秦朝统一文字，以小篆作为通用文字颁行全国，促进了政令推行和文化交流。（4分）
30.（12分）
（1）②（2分）
历史信息：唐朝时期佛教已经传入中国，文化艺术受到佛教影响；西汉时期张骞出使西域，促进了中原与
西域的经济文化交流；丝绸之路促进了中外文明的交流互鉴。（4分，答出两点即可）
（2）悬泉置是汉代丝绸之路的重要驿站，是汉代经略西域、保障丝绸之路畅通的重要见证，能够体现陆
上丝绸之路的交流情况；合浦是汉代海上丝绸之路的重要港口，合浦出土的西方、波斯、罗马相关文物，
能够实证海上丝绸之路促进了中国与世界各地的贸易往来与文化交流。（4分，每点 2分）
（3）现实意义：丝绸之路至今仍是中西方交流的重要通道，有利于促进沿线国家的经济文化交流与合
作，推动构建人类命运共同体，对于促进各国共同发展、增进友好往来有着重要作用。（2分，言之有理
即可）
31.（12分）
（1）生产力发展，资本主义生产关系萌芽发展；工场手工业发展，城市经济复苏；新兴城市兴起，资本
主义经济扩展，资本主义生产关系逐渐取代封建生产关系。（4分，答出两点即可）
（2）历史结论：工业革命推动英国资本主义经济发展，但也造成了资产阶级和工人阶级贫富差距拉大，
阶级矛盾激化。（2分）
依据：1770 - 1861年英国煤和铁产量大幅提升，说明工业革命极大提高了生产力；英格兰和威尔士资产阶
级人均年收入远高于工人，且差距整体不断扩大，说明社会贫富分化加剧；1842年失业工人袭击济贫院的
事件，说明工人阶级生活困苦，阶级矛盾尖锐。（4分，答出两点即可）
（3）注意问题：要判断图像史料的真伪与创作背景，区分艺术创作与真实史实；要与其他类型史料相互
印证，多重证据结合，避免孤证不立。（2分，言之有理即可）
32.（12分）
（1）示例：制度创新（2分，其他如改革变法、对外开放等符合题意也可）
（2）示例 1：
主题：国家统一是社会发展的重要保障（2分）
阐述：春秋战国时期，诸侯争霸战乱不断，社会动荡，经济发展受到阻碍，人民生活困苦。公元前 221
年，秦朝统一六国，结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦
朝统一后，推行郡县制，统一文字、货币、度量衡，修筑驰道、长城，巩固了统一，促进了各地经济文化
交流，为后世大一统王朝的发展奠定了基础。
隋朝结束南北朝分裂局面，实现统一后，开通大运河，加强南北交流，创立科举制，推动了社会的发展与
进步。由此可见，国家统一能够营造稳定的社会环境，集中力量进行建设，推动经济文化发展，维护人民
的根本利益，是历史发展的必然趋势，也是社会繁荣发展的重要前提。（8分，史论结合，逻辑清晰即
可）
示例 2：
主题：科技进步是推动社会发展的强大动力（2分）
阐述：东汉时期蔡伦改进造纸术，降低了造纸成本，提高了纸张产量，使得纸张逐渐取代简帛成为主要书
写材料，便利了书籍的抄写与传播，推动了文化的普及与发展，造纸术传播到世界各地，对世界文明的发
展进程产生了深远影响。
近代第一次工业革命中，蒸汽机的改良与广泛应用，极大提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”，推动了工
厂制度的确立，促进了城市化进程，改变了社会的面貌。由此可知，科学技术的进步能够提高生产效率，
改变人们的生活方式，推动文化传播与社会变革，是推动社会不断向前发展的核心动力。（8分，史论结
合，逻辑清晰即可）

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