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第三单元植物的生活
3
构建基础概念体系
请将下面概念体系补充完整：
4.1.2种子萌发需要完整、有活力的①胚，需要②充足的空气、
③适宜的温度、适量的水等环境条件
4.13根的生长主要包括根尖④分生区细胞的分裂和⑤伸长区细胞的生长
⑥成熟区：部分表皮细胞向外突出，形成根毛，是吸收水和
无机盐的主要部分
⑦伸长区：细胞的伸长增加细胞的体积
4.1绿色
开花植物
⑧分生区：通过分裂产生新细胞，增加细胞的数量
的生命周
根冠：位于根尖的顶端，具有保护作用
期包括种
子萌发、
根尖结构示意图
生长、开
4.1.4叶芽通过细胞的分裂和分化发育成⑨茎和叶
花、结果
与死亡等
幼叶发育成⑩叶
阶段
①芽轴发育成茎
芽原基发育成②芽
叶芽的结构（纵切）
枝条
叶芽的结构及其发育示意图
4.1.5花中最重要的结构是③雄蕊和④雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵
细胞相结合形成受精卵，花经过⑤传粉和⑥受精后形成果实和种子
花瓣
花药
柱头
⑩雄蕊
花丝
花柱⑧雌蕊
花萼
子房
花的基本结构示意图
子房壁
发育成
四果皮
子
发育成
房
珠被
种皮
①果实
胚
珠
发有成胚
②0种子
卵细胞+
精子融合受精卵
果实和种子的形成
第三单元植物的生活
3
构建基础概念体系
请将下面概念体系补充完整：
4.2.1植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过①导管向上运输，供植
物利用，其中大部分水通过②蒸腾作用散失
4.2.2叶片产生的有机物通过③筛管运输，供植物其他器官利用
4.2植物通
叶片进行④蒸腾作
过吸收、运
用将水散失出去
输和蒸腾作
根、茎中的⑤导管
用等生理活
将水向上运输
根尖的⑥成熟区吸收水
动，获取养
分，进行物
水的吸收、运输和散失示意图
质运输，参
上表皮
与生物圈中
⑦叶肉
⑧叶脉
的水循环
下表皮
⑨气孔
叶片的结构示意图
4.2.3植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环
4.3.1植物能利用太阳能（光能），将①二氧化碳和水合成为贮存了能量的
有机物，同时释放氧气
条件
原料
产物
→光合作用一
光能
①二氧化碳+水
→有机物+②氧气
叶绿体
(储存着能量)
场所
制造有机物，储存能量
4.3植物通
原料
产物
过光合作用
→呼吸作用一
③有机物+氧
④二氧化碳+水+能量
和呼吸作用
(储存着能量)
获得生命活
动必需的物
分解有机物，释放能量
质和能量，
4.3.2
细胞能通过分解糖类获得生命活动所需的⑤能量，同时生成⑥二氧
有助于维持
化碳和水
生物圈中的
4.3.3光合作用和呼吸作用原理在生产生活中有广泛的应用
碳氧平衡
促进光合作用：合理密植、延长光照时间、增加光照强度、增加二氧化
碳浓度等
⑦促进呼吸作用：适时松土、及时排涝等
⑧抑制呼吸作用：降低温度或氧气浓度、干燥条件储存粮食等
4.3.4植物可以为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气
4.3.5植物在维持生物圈中⑨碳氧平衡方面具有重要作用

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