湖南省2025---2026学年七年级历史下册期中模拟练习题(含答案)

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湖南省2025---2026学年七年级历史下册期中模拟练习题(含答案)

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湖南省2026年统编版七年级历史下册期中模拟练习题
(时量60分钟,总分100分)
一、选择题(本大题共16小题,3分/题,共计48分 )
1.唐朝在突厥故地设定襄都督府和云中都督府,由突厥贵族担任都督;唐玄宗加封粟末靺鞨首领大祚荣为“渤海郡王”。这体现了( )
A.对沿海地区实行有效管理 B.多元文化共生发展的现象
C.中外文化双向交流的特点 D.唐朝时的民族交往与交融
2.如果要给如图的塑像做文字注解,正确的是( )
A.西游天竺,求取佛经 B.政启开元,治宏贞观
C.东渡日本,弘扬佛法 D.主动请缨,征战海外
3.据《宋史·食货志》记载:“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”后来,官府在成都设“益州交子务”,正式发行官方交子,成为世界上最早的纸币。最早的纸币“交子”出现在( )
A.西夏兴庆 B.金朝中都 C.北宋四川地区 D.南宋临安地区
4.文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了( )
A.中外交流的广泛 B.农业技术的改进 C.民族关系的和睦 D.政治制度的创新
5.下图隋唐历史时间轴中①②依次是
A.贞观之治、澶渊之盟 B.贞观之治、安史之乱
C.澶渊之盟、安史之乱 D.安史之乱、宋金和议
6.唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他( )
A.体恤百姓 B.善于纳谏 C.知人善任 D.戒奢从简
7.元朝规定:各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队。这体现行省制度( )
A.有利于加强中央集权 B.地方官员权力很大
C.对后世影响力非常大 D.不利于管辖辽阔疆域
8.据统计,北宋和辽之间战争持续40余年,而和平维持100多年:北宋和西夏之间大规模战争不过10年,和平也持续100多年;南宋和金之间打了大约14年的仗,和平持续了近100年。这表明两宋时期( )
A.汉族政权间混战不断 B.战争促进了民族交融
C.和平依然是时代主流 D.王朝并立且政权对峙
9.史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝( )
A.中央集权强化 B.商业发展繁荣 C.社会风气开放 D.对外交流频繁
10.元代专门设置站户负责驿站事务,为过往的使臣提供马匹、食物等。中原汉地的驿站由汉族充任站户,而草原地区的站户由牧民担任,东北森林、冰雪地带的驿站则用狗站。这反映了元朝驿站( )
A.机构设置简单 B.工作职能多样 C.经济效益丰厚 D.管理方式灵活
11.回洛仓是隋炀帝在洛阳设置的“国家粮仓”,共有仓窖710座,单个仓窖就可储存粮食50万斤。这种规模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝( )
A.隋朝灭亡的原因 B.政治制度的创新
C.商业发展的水平 D.财政经济的状况
12.《中国诗词大会》带动全民体会诗词之美,感受诗词之趣。下列诗词折射出中华民族多元一体格局的是( )
A.国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》
B.九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。——陆龟蒙《秘色越器》
C.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。——白居易《卖炭翁》
D.献号天可汗,以覆我国都。——柳宗元《乐府杂曲 鼓吹饶歌 高昌》
13.以下有关古代经济的知识结构图所反映的变化是( )
A.商品经济发达 B.海外贸易兴起
C.农业产量提高 D.经济重心南移
14.下图是唐水晶八曲长杯,现藏于陕西历史博物馆。此杯器型原属于萨珊王朝(今伊朗)的器物,唐代工匠对其进行改进,使得器物同时拥有优美的形态和实用的功能,这体现出( )
A.唐朝文化兼容并蓄 B.唐朝社会风气开放
C.唐朝重视对外交往 D.唐朝注重经济发展
15.下列的三幅图片最能直接地反映了宋代哪一方面的繁荣?( )
A.农业繁荣 B.手工业繁荣 C.商业繁荣 D.文化繁荣
16.“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉。转来转去自行,千匝万匝未停。停未,停未,禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首《调笑令》描写的生产工具是
A.① B.② C.③ D.④
二、简答题(本大题共2小题,共计20分)
17.(6分)对于历史上的成吉思汗,人们有很多评价。阅读下列材料,回答问题。
材料一 电视连续剧《成吉思汗》主题曲:长天飞沙,壮士血在狂号,原野飞花,壮士怀抱冷傲。一代天骄,千秋知我名号,谈笑造时势,问谁领风骚。
材料二 黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国:“他们,出现于文明化时代的野蛮人,在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”
材料三 普希金在描述成吉思汗的入侵时说:“蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮地攫取和破坏,既没有给予我们代数,也没有给予我们亚里士多德。”
根据材料一,结合所学知识,写出成吉思汗的名字,并概述成吉思汗的历史功绩。(4分)
根据材料二、材料三,说说成吉思汗对外战争的消极影响。(2分)
18.(14分)唐朝是中国古代历史上的一个辉煌时期。请你围绕唐朝的政治、经济、文化、民族关系等方面,设计一个主题为“辉煌的唐朝”的历史展览。
要求:
写出展览的目的。(2分)
列举展览的主要内容。(至少三个方面)(8分)
谈谈你对唐朝辉煌成就的认识。(4分)
三、材料题(本大题共3小题,共计24分)
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一:他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度,为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二:“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才秀美’一条,或即进士科之始。”
材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
材料四:如图
材料一中的“他”指的是谁?(1分)
材料二中“进士科”的创设有何标志性意义?(1分)
材料三中所说的是我国古代的哪项伟大工程?(1分)
材料四图中的B、C二处的地名分别是什么?(1分)
材料四中这一工程的开通有什么意义?(2分)
20.(10分)某班围绕“元朝的兴衰”分组展开专题研究,并依据各自研究角度搜集了如下素材,阅读材料,完成下列要求。
材料:
组别 素材 研究角度
一 交通运输
二 元朝结束了唐末以来长期分裂割据的局面,加之其版图远超汉唐,为多民族国家的交融发展提供了基础。这一时期南北人员往来和文化交流加剧,使少数民族更深地融入到中华民族大家庭中,推动了中华民族一体化进程。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 民族关系
三 元朝同宋一样,把地方分成路、府,州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官亲自降临到地方……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 政治制度
(1)请你在第二、第三组中任选一组,为该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确。)(5分)
【示例】研究角度:交通运输
研究思路:从组内搜集素材看,元朝面临粮食运输的困难,发展海运,并重修大运河,直达大都。结合所学知识分析可知,元朝在前代大运河和海路交通发达的基础上发展交通运输,适应了自身统治的需要,也便利了人们生产生活和商贸往来。
研究结论:交通运输的发展有利于元朝巩固统治,也为这一时期的经济、文化交流与发展奠定基础。
除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。(5发)
21.(8分)阅读材料,回答问题。
【材料】
材料一 隋朝以前,淮河以南地区经过几百年的发展,已显富庶,整个南方已成为全国鱼盐杞梓及丝麻布帛的主要供应地,为了达到对江南富庶地区的控制,也是出于对笙歌月夜的迷恋,曾久居江都的隋炀帝下令开凿运河,集百万众,耗时六年,运河始成。“暮江平不动,春花满正开。流波将月去,潮水带星来。”在奢靡极致的龙舟当中,隋炀帝对着沿河的繁华美景留下了这样的诗句。
材料二 “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹(大禹)论功不较多。”
材料三 “千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”
【问题】
阅读材料一,从材料中找出隋炀帝下令修建大运河的目的。(2分)
阅读材料二、三,指出两首诗的共同之处。(2分)
你认为材料二、三中哪一则材料的评价更恰当 为什么 (2分)
结合所学知识和你的理解,谈谈你对隋朝大运河的评价。(2分)
四、论述题(本大题共1小题,8分)
22.习近平总书记在广西调研考察时指出,推动乡村的全面振兴,做好“三农”工作,为支撑农业强国建设做贡献。某学习小组以“三农问题”为主题开展了研究性学习活动,搜集的资料如下:
朝代 资料 简介
战国 都江堰 都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
秦朝 灵梁 全长30余千米,是世界上现存最古老的运河之一,至今仍具有运输和灌溉功能。
西汉 楼车 汉代出现的播种工具,以人或蓄力为动力,一人扶楼,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。
西汉 我国开始种植很多新的农作物,如葡萄、胡桃、石榴等 西域传入中原,丰富了人们的物质生活。
曹魏 翻车 魏国马钧改进前代汲水工具,制成提水工具翻车,翻车既能将水从低处提到高处,便利灌溉。
南北朝 《齐民要术》 贾思勰曾任郡太守,非常重视农业生产,他整理古书记载的农业知识,采集民间歌谣谚语,汲取农民的生产经验,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,是我国现存最早的一部完整的农书。
根据材料并结合所学知识,自拟一个论题展开论述,要求观点明确,史论结合。
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】
(1)铁木真。统一蒙古各部落,建立蒙古政权;建立军事、行政和生产相结合的制度;建立司法机构,创制蒙古文字;
(2)成吉思汗的对外战争威胁了别国主权,侵犯了别国人民的利益等。
18.【答案】(1)展览目的:通过展示唐朝在政治、经济、文化、民族关系等方面的成就,让人们了解唐朝的辉煌历史,感受唐朝的繁荣昌盛,增强民族自豪感。
(2)主要内容:
政治方面:展示唐朝的三省六部制、科举制等政治制度,以及唐太宗、武则天、唐玄宗等皇帝的治国措施和政绩。
经济方面:展示唐朝的农业生产工具(如曲辕犁、筒车)、手工业成就(如唐三彩)、商业繁荣(如长安的布局和商业活动)等。
文化方面:展示唐朝的诗歌(李白、杜甫、白居易等诗人及其作品)、书法(颜真卿、柳公权等书法家及其作品)、绘画(阎立本、吴道子等画家及其作品)、雕塑(敦煌莫高窟的佛像)等文化艺术成就。
民族关系方面:展示唐朝与吐蕃、回纥、靺鞨等少数民族的友好交往,如文成公主入藏、唐蕃会盟等。
(3)认识:唐朝的辉煌成就得益于其开放包容的政策、先进的政治制度、发达的经济和繁荣的文化。唐朝在世界历史上具有重要的地位,对周边国家和地区产生了深远的影响。我们应该学习唐朝的优秀传统,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
19.【答案】(1)隋文帝
(2)标志着科举制度正式诞生
(3)隋朝大运河
(4)洛阳 余杭
(5)加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
20.【答案】(1)回答二、三、四组中任一组即可:
【示例1】研究角度:民族关系
研究思路:从组内搜集素材看,元朝结束长期分裂割据局面,为多民族国家的交融发展提供基础。元朝南北人员往来和文化交流加剧,少数民族更深入地融入中华民族大家庭。结合所学知识分析可知,元朝的统治深受中原文化的影响,各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人杂居,他们已同汉人没有什么区别。来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古等人,长期杂居相处,互通婚姻,形成了新的民族——回回。它是我国回族的前身。(素材概括+结合所学)
研究结论:元朝疆域的统一使得不同民族在政治、经济、文化等方面的联系更为紧密。元朝民族之间的交流与融合,强化了中华民族一体格局,为中华民族多元一体的发展进程做出了重要贡献。
【示例2】研究角度:政治制度
研究思路:从组内搜集素材看,元朝把地方分成路、府、州、县,由中央派行中书省管理,行省长官是中央官亲临地方,行省是流动的中央政府。结合所学知识分析可知,元朝在地方实行行省制度,行省制度是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。它提高了行政效率,加强了中央对地方的管理控制。(素材概括+结合所学)
研究结论:行省制度加强了元朝中央集权,巩固了多民族国家统一,是中国古代地方行政制度的重大变革,对后世地方行政区划和管理影响深远。
(2)角度:军事扩张;边疆管理;经济发展;科技创新;文学艺术;对外交往等等。(任答2点即可)
21.【答案】
(1)为了达到对江南富庶地区的控制,也是出于对笙歌月夜的迷恋。
(2)都认为隋朝的灭亡与大运河的开凿和隋炀帝乘龙舟游江都有关。
(3)材料二。材料二肯定了隋炀帝开凿大运河的功绩,也指出了隋炀帝巡游江都的奢侈腐化,看问题比较全面,评价比较中肯。
(4)积极影响:客观上促进了南北地区政治、经济和文化交流,加速了沿岸地区经济的发展,直到今天某些河段仍发挥着作用。
消极影响:征发大批的劳动力,严重影响了人民正常的生产和生活,激化了社会矛盾,成为隋朝灭亡的原因之一。
22.【答案】观点:中国古代历来重视农业生产的发展。
论述:战国时期,秦国蜀郡太守李冰修筑了都江堰水利工程,使成都平原成为了“天府之国”。秦始皇时期开凿的灵渠,沟通了湘水和漓水,至今仍具有运输和灌溉功能。西汉时期发明的耧车,提高了播种速度,省时省力,促进了生产力的发展。丝绸之路开通后,大量西域物种引入中原,丰富了人们的物质生活。曹魏时期改进的翻车,便于灌溉,也可用来排水,是中国古代农业领域长期使用的一种灌溉工具。北朝贾思勰著的《齐民要术》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。还提出了多种经营和商品生产等宝贵的思想。这部农书对后世的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。由此可见,农业是国家经济发展的重要基础,中国古代历来都重视农业生产的发展。
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