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安徽A10联盟2026届高三4月质量评估 生物学
一、单选题
1．质体、线粒体和叶绿体都是能自主合成部分自身蛋白质的双层膜结构的细胞器。这三种细胞器不具有的物质或结构是（ ）
A．核糖体 B．DNA C．磷脂 D．染色质
2．当土壤溶液中K+浓度不同时高等植物的根细胞吸收K+的方式也不同，其机理如下图所示，图中虚线之上模拟低浓度K+环境，虚线之下模拟高浓度K+环境。下列相关叙述正确的是（ ）
A．呼吸抑制剂不会对转运蛋白1运输K+产生影响
B．外界K+浓度不会影响转运蛋白2的活性
C．转运蛋白2既有运输功能，也有催化功能
D．转运蛋白1和3在转运K+时都需要与K+结合
3．某生物兴趣小组为了探究淀粉酶M催化的最适温度及氯离子对淀粉酶M最适温度的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．10mmol/L的Cl-可提高淀粉酶M催化的最适温度
B．该实验说明10mmol/L的Cl-，也能催化淀粉的水解
C．实验温度下，10mmol/L的Cl-均提高了淀粉酶M的活性
D．在50℃时、10mmol/L的Cl-降低了淀粉酶M的热稳定性
4．研究发现，航天员长期在太空缺乏重力刺激（重力刺激是机械负荷信号中至关重要的一种），容易出现骨质流失、新骨生成速度放缓等现象。我国航天员在中国空间站通过观察骨髓间质干细胞（MSCs）在微重力环境下向成骨细胞分化的过程，研究微重力对骨骼健康的影响。下列相关叙述正确的是（ ）
A．ATP合成酶基因表达可诱导MSCs分化成成骨细胞
B．缺乏机械负荷信号，MSCs向成骨细胞分化的效率降低
C．航天员可用光学显微镜观察MSCs分化过程中蛋白种类的变化
D．MSCs是一种具有增殖分化能力的细胞，不会衰老或死亡
5．在自然界中，各种群的数量受到多种内外因素的共同影响，呈现出动态变化的规律，其中最核心的数学模型是“J”形增长和“S”形增长。下列叙述错误的是（ ）
A．呈“J”形增长的种群没有天敌，也没有种间竞争对象
B．呈“S”形增长的草鱼种群，K/2时捕捞，可获得最大日捕捞量
C．密度制约因素和非密度制约因素均会影响种群数量的变化
D．绵羊的踩踏和过度啃食会破坏牧场，致使牧场绵羊的K值降低
6．逆行演替（RS）是指生物群落在受到不利环境或外部干扰后，其结构和功能朝着结构简单化、功能退化方向发展的生态过程。与逆行演替方向相反的过程，称为进展演替（ES）。一项针对某草甸生态系统的长期监测研究，完整记录了其三十多年间的群落演变轨迹，监测记录结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．RS属于次生演替，而ES不一定属于初生演替
B．监测期间，该草甸生态系统的生物群落始终发生着RS
C．监测期间，该草甸的地上生物量的变化与优势物种更迭无关
D．与15-20年相比，25-30年该草甸上生产者的作用在减弱
7．如图表示某基因型为HhMm的被子植物（2n＝14）产生精子的过程，1个小孢子母细胞最终可以产生8个精子、4个营养细胞。若某小孢子母细胞的所有核DNA上的磷均被32P标记，在图示增殖过程中DNA复制的原料均只含31P，不考虑突变和染色体变异，则下列相关叙述正确的是（ ）
A．①过程产生的4个小孢子的基因组成不可能各不相同
B．每个小孢子经②过程产生的2个子细胞中，含32P的核DNA数相同
C．生殖细胞经③过程发育成精子的过程中，细胞质会发生均分和丢失现象
D．若②过程产生的一个营养细胞含H、M，则同时产生的生殖细胞含h、m
8．噬菌体φX174的遗传物质是单链环状DNA分子，其侵入细胞后采用滚环方式复制（如图）。在滚环复制过程中，“-”链滚动并指导子链“+”链持续合成、伸长，该正在合成的“+”链是前导链，子“-”链的合成是间断的，形成冈崎片段后再连接，是后随链；当G1、G2积累到一定数量时，其滚环复制便不产生后随链，而是持续合成多拷贝的新“+”链DNA并切割和环化，产生大量的噬菌体单链环状（+）DNA。下列相关叙述正确的是（ ）
注：虚线及箭头表示子链合成与伸长方向，G1、G2可重复滚环复制；到一定的时候，不形成后随链，便可产生（+）DNA
A．前导链的合成以“-”链为模板，后随链的合成以“+”链为模板
B．产生后随链时，G1的形成无需用到DNA连接酶，而G2需要
C．不产生后随链时，会持续合成冈崎片段再加工成单链环状（+）DNA
D．滚环复制时，所用到的酶都催化合成磷酸二酯键或破坏氢键
9．研究发现，位于亚热带森林的始熊猫（大约800万年前，肉食）在长期自然选择中，种群基因频率发生定向改变，逐渐进化为小种大熊猫（大约200万年前，杂食），最终演化为现代大熊猫（植食）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．始熊猫、小种大熊猫的化石为研究现代大熊猫的进化提供了间接证据
B．始熊猫演化成现代大熊猫，食物、自然选择致使其发生可遗传变异
C．小种大熊猫与无机环境之间在相互影响中协同进化成现代大熊猫
D．小种大熊猫种群的基因库与现代大熊猫种群的基因库存在一定重叠
10．研究发现，人类的某种遗传病是由两对位于常染色体上且独立遗传的等位基因（A/a、B/b）控制的，这两对等位基因均可独立导致该遗传病的发生。图甲表示有该遗传病患者（Ⅱ-1）的家系图，图乙表示该家族中各成员关于该遗传病相关基因的电泳结果，其中Ⅱ-3的结果被遮盖。图示过程无新突变发生，下列相关推测或叙述错误的是（ ）
A．图乙中基因1～3分别表示基因B、b、a
B．由电泳结果推测b基因是由B基因的碱基发生缺失所致
C．Ⅰ-1与Ⅰ-2再生育一个患该病男孩的概率为1/4
D．图乙中Ⅱ-3的电泳结果可能出现2条、3条或4条带
11．血钙在人体神经传导、肌肉收缩等生命活动中发挥重要作用，其浓度必须保持相对稳定。甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）是共同维持哺乳动物血钙浓度稳态的重要激素，两者作用的部分机理如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．PTH和CT在调节血钙水平方面具有相抗衡的作用
B．长期血钙较低，可能导致骨质疏松、骨量减少等
C．血液中CT水平高会使肾小管对Ca2+重吸收减弱
D．神经传导或肌肉收缩异常，说明血钙水平不正常
12．CAR-T疗法是一种革命性的个性化精准细胞免疫治疗，核心是改造患者自身T细胞，使其精准识别并杀死癌细胞。该疗法的治疗分为五个阶段，即采集（从患者血液中分离出T细胞）→改造（用转基因技术给T细胞“装上”CAR）→扩增（体外培养，获得大量CAR-T细胞）→回输（将CAR-T细胞回输到患者体内）→监护（CAR-T细胞精准识别、杀死癌细胞）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．采集阶段，分离出的T细胞具有呈递抗原的功能
B．改造阶段，需用到限制酶、DNA连接酶和载体
C．扩增阶段，培养液中添加抗生素以营造无毒环境
D．监护阶段，机体内CAR-T细胞主要参与体液免疫
13．已知赤霉素（GA）能通过诱导α-淀粉酶的产生，促进大麦种子萌发。某兴趣小组为了探究脱落酸（ABA）抑制赤霉素的作用机理，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
注：物质S是mRNA合成抑制剂。
A．该实验可以证明大麦种子萌发是激素间协同作用的结果
B．该实验的无关变量有GA和ABA的浓度、物质S的有无等
C．保温10h后，丙组种子内α-淀粉酶的合成速率持续增大
D．脱落酸可能通过抑制相关基因的转录，发挥其调节作用
14．牛自身不产生纤维素酶，它的瘤胃为能分泌纤维素酶的微生物提供理想的“发酵罐”。科研人员为了从牛的瘤胃液中分离出高效分解纤维素的菌株，进行了如图所示的实验。下列相关叙述错误的是（ ）
注：培养基乙上有11个菌落；①②③表示相应操作。
A．该实验使用石蜡的目的是为目的菌提供无氧环境
B．除石蜡以外，培养基乙中的唯一有机物是纤维素
C．②过程接种的菌液的稀释倍数过大，不适合计数
D．筛选出高效分解纤维素的菌株，常用到刚果红染液
15．科研人员设想将非洲猪瘟病毒（ASFV）的外壳蛋白基因导入猪的受精卵中，以期培育出对ASFV具有免疫力的转基因猪，下列有关叙述正确的是（ ）
A．采用农杆菌转化法可提高目的基因导入受精卵的效率
B．导入目的基因的受精卵发育成的猪不会再患猪瘟病
C．进行胚胎移植前，代孕母猪需要进行同期发情处理
D．导入的外壳蛋白基因成为抗原引发猪的特异性免疫
二、实验题
16．科研人员为了探究草莓植株摘除果实对植株光合作用的调控效应，选取已坐果10个、生理状态基本一致的草莓植株若干，采用随机分组法，将其平均分为甲、乙两组：甲组保留5个果实，乙组摘除全部果实。实验所得部分结果如图所示。回答下列问题：
(1)ATP合成酶是一种膜蛋白，在草莓叶肉细胞内含有该酶的具体场所有_______（答出1种即可）等。
(2)草莓从青涩的绿色幼果到红艳香甜的成熟果的华丽变身，是一场由色素主导的精密“色彩交响乐”；在该过程中果实细胞内的_______（填相关色素的变化），同时类胡萝卜素含量小幅上升，最后呈现出诱人的红色。
(3)该实验属于________（填“对比”或“对照”）实验，理由是_______。为使实验更科学，有同学认为应增加一组实验，你的设想是_______。
(4)实验过程中在8:00-10:00检测到两组草莓植株的光合速率均逐渐增大，据图分析原因可能是_______。
三、解答题
17．龙感湖由安徽宿松县的“龙湖”与湖北黄梅县的“感湖”于1955年合并而得名，如今已成为国家级自然保护区。回答下列问题：
(1)2023年，龙感湖发生过水华预警事件。水华的主要成因是_______。
(2)龙感湖有“中国白头鹤之乡”的美誉，其拥有国内最大的白头鹤越冬种群。白头鹤通常在每年的10月下旬开始陆续迁入，到11月份达到迁入高峰。在次年的2月至3月期间，陆续向北方迁徙，返回其繁殖地。龙感湖生态系统中白头鹤的种群密度大小决定于_______。
(3)龙感湖保护区通过退耕还湿、禁捕等措施，为鱼类和水鸟提供了良好的_______。
(4)“绿藻→轮虫→麦穗鱼→白头鹤”是龙感湖生态系统中的1条完整食物链。在该生态系统中，麦穗鱼和白头鹤同化能量流向的差异在于_______。白头鹤采用一种极富耐心的“守株待兔”式捕猎；面对白头鹤这类“静默杀手”，麦穗鱼采取一系列规避行为来降低被捕食的风险，从生态系统信息传递的角度分析，白头鹤的捕食策略与麦穗鱼的防御策略的形成，意义在于_______。
四、实验题
18．突触是神经系统中神经元之间或神经元与效应细胞（如肌肉细胞、腺细胞）之间进行信息传递的关键结构，可分为化学突触和电突触。通过神经递质（如乙酰胆碱、多巴胺、谷氨酸等）传递信号的突触属于化学突触，而通过缝隙连接直接传递电信号（离子流动）的突触属于电突触。回答下列问题：
(1)在组成神经系统的细胞中，_______是参与突触形成的主要细胞。此外，_______虽然不直接构成突触，但它们在突触的形成、维持和功能调节中扮演着至关重要的辅助和支持角色。
(2)与电突触相比，化学突触的突触延迟_______（填“明显”或“不明显”），原因是_______。
(3)内源性阿片肽是人体内天然的“止痛剂”，吗啡的化学结构恰好模拟了阿片肽的关键部分，据图分析，吗啡镇痛的机理可能是：_______。
(4)神经递质包括兴奋性神经递质和抑制性神经递质。请运用神经元A、B（有活性、两者之间存在化学突触联系）为实验材料，设计一个实验，探究神经元A、B之间的突触前膜释放神经递质的类型。简要写出该实验的思路：_______。
五、解答题
19．（2n＝8）的长翅和残翅是一对相对性状，受等位基因Vg/vg控制；正常眼和棒眼是一对相对性状，受等位基因B/b控制；直刚毛和焦刚毛是一对相对性状，受等位基因Sn/sn控制。某兴趣小组为了探究上述三对等位基因所在染色体的大致情况，选择的亲本果蝇均为纯合子，进行了甲、乙2组杂交实验。
甲组：长翅正常眼（♂）×残翅棒眼（♀）→F1（♀：长翅正常眼，♂：长翅棒眼）
乙组：长翅直刚毛（♀）×残翅焦刚毛（♂）→F1（♀：长翅直刚毛，♂：长翅直刚毛）
不考虑突变及X和Y染色体的同源区段，回答下列问题：
(1)果蝇的长翅和残翅、正常眼和棒眼、直刚毛和焦刚毛这三对相对性状中，显性性状依次为_______。
(2)分析甲组实验，可得出的结论是_______。
(3)甲组的F1雌雄果蝇随机交配，所得F2中长翅正常眼个体所占比例为________。
(4)综合分析甲组和乙组的杂交结果，推测等位基因Vg/vg、Sn/sn所在染色体的大致情况，可能有以下三种情况：
①等位基因Vg/vg、Sn/sn位于2对常染色体上；
②_______；
③_______。
(5)请在甲组和乙组实验的基础上，利用现有果蝇个体增设一个杂交实验，根据实验结果即可推导出等位基因Vg/vg、B/b、Sn/sn在染色体上的具体分布情况。实验方案为：_______。
20．科研人员从刺田菁植株中分离出耐盐碱基因，利用基因工程、细胞工程等技术成功培育出了耐盐碱大豆新品种，操作流程如图所示，其中涉及限制酶的识别序列及切割位点如下表所示。回答下列问题：
注：Barr为抗除草剂基因，Ampr为氨苄青霉素抗性基因，Tetr为四环素抗性基因。
限制酶 识别序列和切割位点
Sac Ⅰ 5′-GAGCT↓C-3′
Sma Ⅰ 5′-CCC↓GGG-3′
BamH Ⅰ 5′-G↓GATCC-3′
Bcl Ⅰ 5′-T↓GATCA-3′
(1)操作①所用到的酶为_______；操作②所用的限制酶分别是_______，使用这两种限制酶能使耐盐碱基因正确插入Ti质粒中，由此推知该耐盐碱基因的转录方向是_______（填“A端→B端”或“B端→A端”）。
(2)已知农杆菌原本不具有氨苄青霉素抗性，也不具有四环素抗性。进行操作④后，如何筛选出含目的基因的农杆菌？_______。
(3)操作⑥可用相应的除草剂进行筛选，原因是_______。
(4)操作⑦先进行一系列分子水平的检测，通常会用到_______（答出两种）等技术，然后还需要进行个体生物学水平的鉴定，请简要写出鉴定思路：_______。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A B B A C A D C
题号 11 12 13 14 15
答案 D B D B C
16．(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体
(2)叶绿素含量下降
(3) 对比 本实验中两组都为实验组，无明确的对照组，通过对比两组实验结果得出结论 选取生理状态一致的草莓植株，保留全部10个果实，其余处理与甲、乙组相同
(4)8:00-10:00光照强度逐渐增强，且据图可知该时段两组草莓气孔导度逐渐增大，CO 供应增加，因此光合速率逐渐增大
17．(1)水体中氮、磷等营养盐含量过高，导致蓝藻等浮游植物大量繁殖
(2)迁入率和迁出率
(3)栖息空间、食物条件、繁殖场所
(4) 麦穗鱼同化的能量可流向下一个营养级，白头鹤同化的能量不包括流向下一个营养级 调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡与稳定
18．(1) 神经元 神经胶质细胞
(2) 明显 化学突触中兴奋的传递过程需要经过电信号→化学信号→电信号的转变过程
(3)通过抑制兴奋性递质的释放实现的
(4)刺激突触前神经元A，检测突触后神经元B的膜电位变化
19．(1)长翅、正常眼、直刚毛
(2)控制翅型的Vg/vg基因位于常染色体上，长翅对残翅为显性；控制眼型的B/b基因位于X染色体上，正常眼对棒眼为显性
(3)3/8
(4) 等位基因Vg/vg、Sn/sn位于1对常染色体上 等位基因Vg/vg位于常染色体上，等位基因Sn/sn位于X染色体上
(5)选择乙组F1雌性长翅直刚毛和雄性长翅直刚毛杂交，观察子代的表型及比例
20．(1) 耐高温的DNA聚合酶 SacI和BamHI A端→B端
(2)应先在添加氨苄青霉素的选择培养基上培养，再使用添加四环素的培养基培养，在含氨苄青霉素培养基上能生长，在含四环素培养基上不能生长的农杆菌即为含目的基因的农杆菌
(3)Ti质粒的T-DNA上含有抗除草剂基因和目的基因，成功导入耐盐碱基因的大豆细胞也同时含有抗除草剂基因
(4) PCR、抗原-抗体杂交 可通过浇灌一定浓度的盐水观察个体的表现来确定耐盐性状是否表现出来

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