资源简介

2026 届江苏省淮安市中考历史
自编模拟卷三
历史
（考试时间：50 分钟 试卷满分：50 分）
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共计 20 分。在每题给出的四个选项中，
只有一个选项是最符合题意的。）
1.西周时期，为了巩固疆土，实行了“封建亲戚，以藩屏周”的制度，确立了周王与诸侯之
间的权利义务关系。这一制度是（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
2.南北朝时期，一位南朝官员出使北方，目睹洛阳风貌后感慨：“以前以为长江以北都是落
后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济。”出现这一变化的最主要原
因是（ ）
A. 北魏孝文帝改革促进了民族交融 B. 南方人民大量北迁
C. 北方地区经济发达 D. 北方少数民族发展迅速
3.若穿越到北宋都城东京，最有可能在“瓦子”中看到的情景是（ ）
A. 市民观看《红楼梦》戏曲表演 B. 商贩用交子交易货物
C. 文人吟诵苏轼的《水调歌头》 D. 百姓购买《天工开物》
4.1901 年，清政府与 11 国签订条约，规定“划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻
守，不准中国人居住”。这一条约是（ ）
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
5.1949 年 4 月，毛泽东写下“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的豪迈诗句。这一诗句反
映的历史事件是（ ）
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役
6.2026 年是澳门回归祖国 27 周年。澳门特别行政区的“特别”主要体现在（ ）
A. 由中英联合管理 B. 社会制度不同，高度自治
C. 由中葡联合管理 D. 政治上不受中央政府管辖
7.古代印度建立了严格的社会等级制度，各等级职责分明：婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌管军
事和行政，吠舍从事农业、畜牧业和商业，首陀罗从事低贱职业。这一制度是（ ）
A. 种姓制度 B. 封君封臣制度 C. 庄园制度 D. 行会制度
8.“没有革命的理论，就没有革命的行动。”1871 年，巴黎的无产阶级和人民群众建立了世
界上第一个无产阶级政权。这一政权是（ ）
A. 巴黎公社 B. 苏维埃政权 C. 工兵代表苏维埃 D. 人民委员会
9.20 世纪二三十年代，苏联在探索社会主义建设道路的过程中，形成了高度集中的指令性计
划经济模式。关于这一模式的说法正确的是（ ）
①使苏联成为强盛的工业国 ②东欧各国大都曾照搬这一模式
③为苏联的解体埋下了隐患 ④极大地保护了农民的利益
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.2022 年俄乌冲突爆发后，以美国为首的北约持续向乌克兰提供军事援助，加剧了地区紧
张局势。追溯历史，“北约”这一军事政治集团成立于（ ）
A. 一战时期 B. 二战时期 C. 冷战时期 D. 科索沃战争时期
二、非选择题（本大题共 3 小题，共计 30 分。）
11. 科学技术成果的应用，深刻地影响了人们的生活。阅读下列材料，回答问题。（8 分）
材料一 自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，
用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下
咸称“蔡侯纸”。
——范晔《后汉书·蔡伦传》
材料二
时间 发明成就 发明者
隋唐时期 雕版印刷术 工匠群体
北宋 活字印刷术 ①
19 世纪初 蒸汽机车 斯蒂芬森
19 世纪后期 电灯 ②
材料三 淮安是“运河之都”，历史上因漕运而兴。如今，淮安积极融入“一带一路”建设，
充分发挥区位优势，推动科技与经济的深度融合。5G 网络覆盖、智能制造发展，让古老的
城市焕发出新的生机与活力。
（1）材料一反映了哪一重大科技成就？结合所学知识，指出这一成就对世界文明的影响。
（2 分）
（2）将材料二中①②处补充完整。中国古代印刷术的发明与传播对世界文化发展产生了怎
样的影响？（3 分）
（3）材料三中提到的“蒸汽机车”是哪一次工业革命的成果？这次工业革命将人类带入什
么时代？（2 分）
（4）综合上述材料，谈谈你对科技发展与社会进步关系的认识。（1 分）
12. 中国共产党自诞生以来，带领人民进行了不懈的探索，最终实现了民族独立和国家富强。
阅读下列材料，回答问题。（10 分）
材料一 【开天辟地】
1921 年 7 月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。会议最后一天转移到浙江
嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。
材料二 【民族独立】
1949 年 10 月 1 日，毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
这一宣告，标志着中国人民从此站起来了，中华民族真正赢得了民族尊严。
材料三 【淮安印记】
淮安是一片红色热土。1935 年，淮安新安小学的 14 名学生组成“新安旅行团”，踏上宣传
抗日救亡的征途。他们历时 17 年，行程 5 万余里，被誉为“中国少年儿童的一面旗帜”。
2021 年，习近平总书记给新安小学少先队员回信，勉励他们以英雄模范人物为榜样，从小
坚定听党话、跟党走的决心。
材料四 【伟大征程】
1978 年 12 月，中共十一届三中全会在北京召开。会议作出把党和国家工作中心转移到经济
建设上来、实行改革开放的历史性决策。从此，中国共产党带领人民走上了中国特色社会主
义道路，人民生活水平不断提高，国家综合国力显著增强。
（1）材料一中“中国共产党诞生”的标志是什么？结合所学知识，指出中国共产党诞生的
重大意义。（2 分）
（2）材料二中“中国人民从此站起来了”的标志性事件是什么？我国社会主义基本制度初
步建立的标志是什么？（2 分）
（3）材料三中“新安旅行团”体现了怎样的时代精神？习近平总书记的回信对新时代青少
年提出了怎样的期望？（2 分）
（4）材料四中“十一届三中全会”作出了哪一历史性决策？此后中国共产党开创了一条怎
样的社会主义建设道路？（2 分）
（5）综合上述材料，谈谈你对中国共产党奋斗历程的认识。（2 分）
13. 美国和日本是亚太地区的重要国家，两国关系的变化对世界历史的发展产生了重大影响。
阅读下列材料，回答问题。（12 分）
材料一 1853 年，美国海军舰队驶入日本浦贺港，强行打开日本国门。日本面临严重的民族
危机，被迫与美国签订不平等条约。此后，日本通过明治维新，走上资本主义发展道路，实
现了富国强兵。
材料二 一战后，美日在亚太地区展开激烈争夺。1921—1922 年，美、英、日等国召开华盛
顿会议，签订了《九国公约》等条约，暂时协调了列强在亚太地区的矛盾。
材料三 二战后，美国单独占领日本，推行民主化改革。1951 年，日美签订《日美安全保
障条约》，确立了两国间的同盟关系。此后，日本在美国的扶持下经济迅速崛起，成为世界
第二大经济体。
材料四 20 世纪 90 年代以来，日本积极谋求政治大国地位，日美关系在合作与摩擦中不断
发展。2024 年，日美首脑会谈强调加强同盟关系，共同应对地区挑战。
（1）材料一中事件引发了日本的民族危机。结合材料二，指出日本通过哪一场改革摆脱了
危机？这一改革对日本社会发展产生了怎样的影响？（3 分）
（2）依据材料二，写出 1922 年召开的华盛顿会议签订的条约名称。该会议暂时协调了列强
在亚太地区的矛盾，但其核心目的什么？（2 分）
（3）从材料一材料三，反映了美日两国关系发生了怎样的变化？结合材料四，分析这一变
化的原因。（3 分）
（4）依据材料四并结合所学知识，指出 20 世纪 90 年代以来日本实力的增强对世界格局产
生了什么影响？（2 分）
（5）综合上述材料，谈谈你对大国关系与国际格局变化的认识。（2 分）
2026 届江苏省淮安市中考中考历史
自编模拟卷三参考答案
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共计 20 分）
1. 答案：B. 分封制
题干 “封建亲戚，以藩屏周” 是西周分封制的核心特征，周天子将土地和人民分封
给宗亲、功臣等建立诸侯国，诸侯需向周王履行纳贡、随从作战等义务，以此巩固统治。A
禅让制是原始社会末期部落联盟首领的推选制度；C 世袭制是王位、爵位等世代继承的制度；
D 郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度，均与题干不符。
2. 答案：A. 北魏孝文帝改革促进了民族交融
南北朝时期北魏孝文帝推行迁都洛阳、说汉话、穿汉服、改汉姓等汉化改革，极大促
进了北方民族交融，使中原地区（洛阳）恢复礼仪兴盛、文化繁荣的局面，这是南朝官员感
慨的核心原因。B 南方人民北迁并非主要原因；C 北方经济发达是结果而非原因；D 北方
少数民族发展迅速表述片面，未体现民族交融的关键作用。
3. 答案：C. 文人吟诵苏轼的《水调歌头》
北宋都城东京的 “瓦子” 是娱乐兼营商业的场所。苏轼是北宋著名词人，《水调歌
头》是其代表作，在北宋瓦子中出现文人吟诵符合史实。A《红楼梦》是清代小说，北宋不
可能出现；B 交子是北宋四川地区的纸币，东京（开封）并非交子主要流通地；D《天工开
物》是明代宋应星的著作，北宋尚未成书。
4. 答案：D. 《辛丑条约》
1901 年清政府与英、美、俄等 11 国签订《辛丑条约》，其中明确规定划定北京东
交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住，该条约使中国完全沦为半殖民地半
封建社会。A《南京条约》（1842 年）、B《北京条约》（1860 年）、C《马关条约》（1895
年）均无此条款。
5. 答案：D. 渡江战役
“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江” 是毛泽东为渡江战役创作的诗句。1949 年 4
月，人民解放军百万大军横渡长江，解放南京，推翻了国民党政权的统治。A 辽沈战役、B
淮海战役、C 平津战役是解放战争时期的三大战役，均发生在渡江战役之前。
6. 答案：B. 社会制度不同，高度自治
澳门特别行政区的 “特别” 核心是 “一国两制”，即澳门回归后保持原有的资本
主义制度和生活方式长期不变，享有高度自治权。A、C 澳门由中国政府管理，并非中英、
中葡联合管理；D 澳门是中国领土不可分割的一部分，政治上受中央政府管辖。
7. 答案：A. 种姓制度
古代印度的种姓制度将社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级界
限森严、职责固定，是严格的社会等级制度。B 封君封臣制度、C 庄园制度是中世纪欧洲
的制度；D 行会制度是中世纪欧洲城市的手工业者组织制度，均与印度无关。
8. 答案：A. 巴黎公社
1871 年巴黎无产阶级和人民群众建立的巴黎公社，是世界上第一个无产阶级政权，
是无产阶级建立政权的伟大尝试。B 苏维埃政权、C 工兵代表苏维埃、D 人民委员会均是
俄国十月革命后建立的政权，时间晚于巴黎公社。
9. 答案：A. ①②③
苏联高度集中的计划经济模式（斯大林模式）：①使苏联在短时间内实现工业化，成
为强盛的工业国；②二战后东欧社会主义国家大都照搬该模式；③该模式片面发展重工业、
忽视农业和轻工业，为苏联解体埋下隐患；④该模式通过牺牲农民利益积累工业资金，并未
保护农民利益，故④错误。
10. 答案：C. 冷战时期
北约（北大西洋公约组织）成立于 1949 年，是冷战时期美国为遏制苏联、称霸世界
而建立的军事政治集团。A 一战时期（1914-1918）、B 二战时期（1939-1945）、D 科索沃
战争时期（1999 年）均与北约成立时间不符。
二、非选择题（本大题共 3 小题，共计 30 分）
11. 科学技术成果的应用，深刻地影响了人们的生活（8 分）
（1）材料一中 “蔡侯纸” 的发明者是谁？（1 分）
答案：蔡伦
东汉蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布、渔网等原料造纸，改进后的纸被称为 “蔡
侯纸”。
（2）结合所学知识，造纸术的发明和改进产生了怎样的影响？（3 分）
答案：①纸的造价降低、便于携带，极大便利了文化的传播与保存；②推动了教育的普及，
促进了人类文明的传承与发展；③对世界文明的进步产生了深远影响，是中国对世界的伟大
贡献。
造纸术解决了此前竹简笨重、缣帛昂贵的问题，成为最便捷的书写材料，从国内文化
传播到世界文明发展，均发挥了关键作用。
（3）材料三中提到的 “蒸汽机车” 是哪一次工业革命的成果？这次工业革命将人类带入
什么时代？（2 分）
答案：第一次工业革命；蒸汽时代
1814 年英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车，是第一次工业革命的重要成果；第一次工业
革命以蒸汽机的广泛应用为标志，将人类带入 “蒸汽时代”。
（4）综合上述材料，谈谈你对科技发展与社会进步关系的认识。（1 分）
答案：科技发展是推动社会进步的核心动力，科技进步改变人们的生活方式，促进社会经济、
文化的发展；社会进步也为科技发展提供了条件与需求。
从造纸术推动文化传播、蒸汽机车改变交通与生产，可看出科技对社会的推动作用，
同时社会发展的需求也会促进科技不断革新。
12. 中国共产党自诞生以来，带领人民进行了不懈的探索（10 分）
（1）材料一中 “中国共产党诞生” 的标志是什么？结合所学知识，指出中国共产党诞生
的重大意义。（2 分）
答案：标志：1921 年中共一大的召开；意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的
大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
中共一大正式宣告中国共产党成立，其诞生使中国革命有了新的领导核心、科学的指
导思想和明确的奋斗目标，彻底改变了中国革命的发展方向。
（2）材料二中 “中国人民从此站起来了” 的标志性事件是什么？我国社会主义基本制度
初步建立的标志是什么？（2 分）
答案：标志性事件：1949 年中华人民共和国的成立；社会主义基本制度初步建立的标志：
1956 年三大改造的基本完成。
新中国成立标志着中国实现民族独立、人民当家作主；三大改造（农业、手工业、资
本主义工商业改造）完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着社会主
义基本制度在我国建立。
（3）材料三中 “新安旅行团” 体现了怎样的时代精神？习近平总书记的回信对新时代青
少年提出了怎样的期望？（2 分）
答案：时代精神：爱国救亡、勇于担当、不畏艰难、团结奋斗的抗日救亡精神；期望：以英
雄模范为榜样，坚定听党话、跟党走，传承红色基因，立志报效祖国。
新安旅行团历时 17 年宣传抗日，体现了青少年的爱国担当；总书记回信核心是引导
青少年传承红色精神，坚定跟党走的信念。
（4）材料四中 “十一届三中全会” 作出了哪一历史性决策？此后中国共产党开创了一条
怎样的社会主义建设道路？（2 分）
答案：历史性决策：把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放；道路：中国
特色社会主义道路。
十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革
开放和社会主义现代化建设新时期，逐步探索出中国特色社会主义道路。
（5）综合上述材料，谈谈你对中国共产党奋斗历程的认识。（2 分）
答案：中国共产党始终以民族独立、人民幸福、国家富强为奋斗目标；党的奋斗历程是不断
探索、不断创新的历程；没有共产党就没有新中国，只有共产党才能带领中国实现民族复兴。
从建党、建国、改革开放到新时代，中国共产党始终坚守初心使命，在探索中带领中
国从站起来、富起来到强起来。
13. 美国和日本是亚太地区的重要国家，两国关系的变化（12 分）
（1）材料一中事件引发了日本的民族危机。结合材料一，指出日本通过哪一场改革摆脱了
危机？这一改革对日本社会发展产生了怎样的影响？（3 分）
答案：改革：明治维新；影响：①使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义发展道路；②实
现了富国强兵，成为亚洲强国；③改革保留了大量封建残余，日本很快走上对外侵略扩张的
道路。
1853 年美国打开日本国门，日本面临沦为殖民地的危机，明治维新通过学习西方，
实现社会转型，既推动日本近代化，也因封建残余和军国主义色彩埋下侵略隐患。
（2）依据材料二，写出 1922 年召开的华盛顿会议签订的条约名称。该会议暂时协调了列
强在亚太地区的矛盾，但其核心目的是什么？（2 分）
答案：条约：《九国公约》；核心目的：打破日本独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提
供便利，确立帝国主义在亚太地区的统治新秩序。
华盛顿会议是巴黎和会的继续，《九国公约》宣称 “门户开放、机会均等”，实质
是美国遏制日本、主导亚太事务的工具。
（3）从材料一到材料三，反映了美日两国关系发生了怎样的变化？结合材料四，分析这一
变化的原因。（3 分）
答案：变化：从侵略与被侵略（美国打开日本国门）、争夺亚太霸权，转变为二战后美国扶
持日本、日美结成同盟；原因：二战后冷战格局形成，美国为遏制苏联和社会主义阵营，单
独占领日本并推行民主化改革，扶持日本经济发展以巩固其在亚太的霸权。
材料一美国侵略日本，材料二美日争夺亚太，材料三美国扶持日本、日美结盟，核心
原因是二战后冷战的国际形势，美国需要日本作为其亚太战略的盟友。
（4）依据材料四并结合所学知识，指出 20 世纪 90 年代以来日本实力的增强对世界格局
产生了什么影响？（2 分）
答案：日本成为世界经济大国，积极谋求政治大国地位，推动世界格局向多极化方向发展，
冲击了两极格局（冷战后冲击美国单极霸权）。
20 世纪 90 年代冷战结束，日本经济崛起后谋求政治大国地位，成为多极化趋势中
的重要一极，推动世界格局由单极向多极化发展。
（5）综合上述材料，谈谈你对大国关系与国际格局变化的认识。（2 分）
答案：大国关系的核心是国家利益，国家利益决定大国关系的调整；大国关系的变化深刻影
响国际格局的演变，国际格局的变化也会推动大国关系重新调整；和平与发展是时代主题，
大国应加强合作，共同维护世界和平与稳定。
美日关系从侵略、争夺到结盟、合作，始终围绕国家利益展开，其关系变化也推动了
亚太乃至世界格局的演变，体现了大国关系与国际格局的相互影响。

展开更多......

收起↑