资源简介

呼图壁县教育集团 2025–2026 A. 大可汗 B. 天可汗学年第二学期期中学科核心素养诊断 C. 皇帝 D. 单于
9.文成公主入藏是唐朝民族友好的典型事件，促进了吐蕃经济和社会的发展。吐蕃
七年级历史测试卷
是今天哪个民族的祖先（）
考试时间：60分钟 满分：100分 A. 蒙古族 B. 藏族
一、单项选择题（本大题共 15小题，每小题 3分，共 45分） C. 维吾尔族 D. 回族
1.隋朝结束了魏晋南北朝以来长期分裂割据的局面，实现了全国统一。隋朝统一全 10.唐朝对外交往频繁，开放包容，声名远播。为中日文化交流作出卓越贡献的高僧
国的时间及灭掉的最后一个政权是（） 是（）
A. 581年，北周 B. 589年，陈朝 A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和
C. 618年，陈朝 D. 626年，南朝 11.玄奘西行天竺，带回大量佛经，并且根据旅途见闻写成著作，成为研究中亚、印
2.隋炀帝时期开凿的大运河，成为古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、 度半岛的珍贵文献。这部著作是（）
经济和文化交流。大运河的中心是（） A.《史记》 B.《大唐西域记》
A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 C.《西游记》 D.《资治通鉴》
3.科举制在隋朝创立，唐朝不断完善。这一制度打破门第限制，扩大了官吏选拔范 12.唐朝由盛转衰的转折点是（）
围。科举制正式确立的标志是（） A. 七国之乱 B. 八王之乱
A. 隋文帝开始用考试选拔人才 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
B. 隋炀帝设立进士科 13.安史之乱后，唐朝中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。最终灭亡唐朝的是
C. 唐太宗增加考试科目 （）
D. 武则天创立殿试 A. 黄巢 B. 朱温 C. 安禄山 D. 史思明
4.唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，知人善任，开创了政治清明、经济 14.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，
发展的治世局面，历史上称为（） 南方出现多个政权，历史上称为（）
A. 文景之治 B. 光武中兴 A. 春秋战国 B. 三国鼎立
C. 贞观之治 D. 开元盛世 C. 南北朝 D. 五代十国
5.她是中国历史上唯一的女皇帝，在位期间重视生产、发展科举、打击门阀，为后 15.五代十国时期，虽然政权分立、战乱不断，但历史发展的总体趋势是（）
来“开元盛世”局面的出现奠定基础。她是（） A. 长期分裂 B. 走向统一
A. 吕雉 B. 武则天 C. 杨玉环 D. 太平公主 C. 民族对立 D. 外族入主中原
6.唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能，整顿吏治，发展经济，唐朝进入鼎盛时 二、材料简答题（本大题共 5小题，每小题 11分，共 55分）
期。这一时期被称为（） 16.
A. 开皇之治 B. 贞观之治
C. 开元盛世 D. 康乾盛世 材料：
7.唐朝前期农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要生产工具，大大提高了 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
耕作与灌溉效率。下列属于唐朝发明的是（） ——皮日休《汴河怀古》
①曲辕犁 ②翻车 ③筒车 ④耧车
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 问题：材料中的“此河”指的是哪一工程？结合所学，评价这一工程的历史作用。
8.唐朝民族政策开明，民族关系和睦。唐太宗被北方和西北地区各族首领尊称为（）
呼图壁县教育集团 2025–2026学年第二学期期中学科核心素养诊断 七年级历史测试卷 第 1页 共 5页
开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。各地节度使势力膨胀，
中央与地方力量对比失衡，最终爆发大规模叛乱，唐朝从此由盛转衰。
17.
问题：材料中“大规模叛乱”指什么事件？分析唐朝由盛转衰的主要原因。
材料：
唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟……为人主，可
不畏惧！”
问题：这段话体现了唐太宗怎样的治国思想？他采取了哪些措施来体现这一思想？
18.
材料：
唐朝时期，社会风气开放，社会充满活力，人们多显示出昂扬进取、积极向上的精
神风貌。饮食、服饰、文艺、娱乐等都体现出民族交融与中外交流的特点。
问题：概括唐朝社会风气的特点，并简要说明形成这种风气的原因。
19.
材料：
玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华，都是唐朝对外交往的典型事例。唐朝对外政策
开放，对外交通发达，与亚洲、欧洲多国都有往来。
问题：唐朝实行怎样的对外政策？这种政策对唐朝发展有何积极影响？
20.
材料：
呼图壁县教育集团 2025–2026学年第二学期期中学科核心素养诊断 七年级历史测试卷 第 2页 共 5页
呼图壁县教育集团 2025-2026 18.学年第二学期期中学科核心素养诊断
七年级历史答题卷
学校: 姓名: 班级: 准考证号:
一、选择题
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
号
答
案
二、简答题
16.
19.
20.
17.
呼图壁县教育集团 2025–2026学年第二学期期中学科核心素养诊断 七年级历史测试卷 第 3页 共 5页
呼图壁县教育集团 2025-2026学年第二学期期中学科核心素养诊断
17.（11分）
七年级历史参考答案
考试时间：60分钟 满分：100分 材料：舟所以比人君，水所以比黎庶……
一、单项选择题（每小题 3分，共 45分） 问题：体现什么治国思想？采取哪些措施？
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 答案：
6.C 7.B 8.B 9.B 10.C
11.B 12.C 13.B 14.D 15.B 1.治国思想：民本思想（以民为本，重视人民的力量）（3分）
2.措施：
评分标准：选对一题得 3分，选错、不选、多选均 0分。 ① 轻徭薄赋，减轻人民负担（2分）
② 勤于政事，虚心纳谏（2分）
二、材料简答题（每小题 11分，共 55分） ③ 任用贤才，整顿吏治（2分）
④ 重视发展农业生产（2分）
16.（11分）
评分标准：
材料：尽道隋亡为此河……
问题：“此河”指什么？评价历史作用。 - 思想：答出“以民为本/民本思想”：3分
- 措施每点 2分，答出任意 4点得 8分
答案： - 总分：3+8=11分
1. “此河”：隋朝大运河（3分）
2.历史作用：
① 加强了南北地区政治、经济和文化交流（2分） 18.（11分）
② 巩固了隋朝对全国的统治（2分）
③ 贯通南北交通，有利于后世经济、文化发展（2分） 材料：唐朝社会风气开放，充满活力……
④ 加强了南北联系，维护国家统一（2分） 问题：唐朝社会风气特点及原因。
评分标准： 答案：
- 写出“隋朝大运河”：3分 1.特点：
- 作用每答出 1个要点：2分 社会风气开放、包容、兼容并蓄、昂扬进取、充满活力（4分）
- 答出任意 3点即可得满分 8分，总分 3+8=11分 2.原因：
① 国家统一，国力强盛（2分）
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② 民族政策开明，民族交融加强（2分）
③ 对外交流频繁，文化多元（2分） 材料：开元末年以后，朝政腐败……爆发大规模叛乱……
④ 经济繁荣，社会稳定（1分） 问题：叛乱指什么？唐朝由盛转衰原因。
评分标准： 答案：
- 特点：答出 2–3个关键词即可得 4分 1.叛乱：安史之乱（3分）
- 原因每点 2分，答 3点得 6分，再加 1点补充得 1分 2.唐朝由盛转衰的原因：
- 总分：4+7=11分 ① 唐玄宗后期追求享乐，朝政腐败（2分）
② 任人唯亲，奸臣当道（2分）
③ 节度使权力过大，中央与地方力量失衡（2分）
④ 社会矛盾尖锐，爆发安史之乱（2分）
19.（11分）
评分标准：
材料：玄奘西行、鉴真东渡……
问题：唐朝对外政策及积极影响。 - 事件：写出“安史之乱”：3分
- 原因每点 2分，答出任意 4点得 8分
答案： - 总分：3+8=11分
1.对外政策：实行开放的对外政策**（3分）**
2.影响：
① 促进中外经济文化交流（2分）
② 丰富唐朝的物质文化生活（2分）
③ 提高唐朝的国际地位和声望（2分）
④ 推动中外友好往来（2分）
评分标准：
- 政策：写出“开放的对外政策”：3分
- 影响每点 2分，答出任意 3点得 6分，第 4点补充 2分
- 总分：3+8=11分
20.（11分）
呼图壁县教育集团 2025–2026学年第二学期期中学科核心素养诊断 七年级历史测试卷 第 5页 共 5页

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