2026春八年级下册道德与法治第一课 治国安邦的总章程同步练习题(含答案)

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2026春八年级下册道德与法治第一课 治国安邦的总章程同步练习题(含答案)

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第一课 治国安邦的总章程同步练习题
一、单项选择题:本大题共20小题,共40分。
1.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2.中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月召开,重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这表明( )
A. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
B. 中国共产党的领导地位是由党自己决定的
C. 坚持中国共产党领导就是为了解决中国式现代化的问题
D. 我国已进入发达国家行列
3.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连
②实现了党的主张和人民意志的高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④反映我国全体社会成员的共同意志和根本利益
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4.下面是八年级(3)班小庆同学摘录的道德与法治学科知识点,你认为应该纠正的有( )
①社会主义制度是我国的基本制度
②我国宪法反映各族人民的所有利益
③我国宪法具有显著优势、坚实基础和强大生命力
④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程
②实现了党的主张和人民意志高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.国徽是国家和民族的象征。下列关于我国国徽图案所象征的政治含义,解读正确的是( )
四颗小五角星环绕一个大五角星,象征着中国共产党领导下的人民大团结。
天安门表现我国各族人民的革命传统和民族精神。
齿轮和谷穗象征着工人阶级领导下的工农联盟。
A. 国徽图案直接体现了我国的政党制度
B. 国徽图案体现了我国的根本政治制度
C. 国徽图案直接体现了我国的国家性质
D. 齿轮谷穗寓意我国工农阶级领导国家
7.下图是八年级学生小华的学习笔记。从中我们能得出的正确结论有( )
①中国共产党全心全意为人民服务
②人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征
③坚持党的领导是我国的根本制度
④我国革命、建设和改革的伟大成就是党领导的结果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.在修宪过程中,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知,请各地区各部门各方面在精心组织讨论、广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。从中央和国家机关到人民团体,从党员干部到党外人士,各方一同贡献智慧和力量,让宪法更加适应时代需要,回应人民呼声。这一修宪过程( )
①是中国特色社会主义最本质的特征
②能够让宪法不断焕发强大的生命力
③有利于让宪法得到最广大人民的拥护和遵行
④体现了宪法是党的主张和人民意志的统一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.我国现行宪法可以追溯到具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》和一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》。这些文献都以国家根本法的形式,确认了近代以来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福进行的英勇斗争,确认了中国共产党领导中国人民夺取新民主主义革命胜利、中国人民掌握国家权力的历史变革。由此可见( )
①我国宪法是党领导人民制定的
②人民是宪法的制定者和修改者
③中国各族人民的奋斗成果被确认
④宪法规定了国家机关的性质和职权
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
10.第七届全国人民代表大会第一次会议确立了私营经济的合法地位,规定私营经济是社会主义公有制经济的补充;第九届全国人民代表大会第二次会议确立在农村实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制;第十三届全国人民代表大会第一次会议调整充实中国特色社会主义事业总体布局和第二个百年奋斗目标的内容。从现行宪法修正的内容中,我们能感受到( )
①宪法确立了中国共产党的领导地位
②宪法作为治国安邦的总章程,在不断地被完善
③宪法同党和人民创造的辉煌成就紧密相连
④宪法规定的我国根本制度是社会主义制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.某班道德与法治老师展示了以下资料:
●宪法第三条(节选):国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 ●宪法第五条(节选):一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
由此可以看出 ( )
①宪法是惩治犯罪的武器
②宪法设置国家机构
③宪法规定了公民的基本义务
④宪法规范权力运行
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.如果宪法是土壤,那其他法律就是被宪法培育起来的树,是对宪法更具体的反映。漫画说明宪法( )
A. 是国家各种法律法规的总依据
B. 是一切组织和个人的根本活动准则
C. 制定和修改程序比其他法律更为严格
D. 是对其他各种法律制度的具体落实
13.于2024年4月1日出版的第7期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《必须坚持人民至上》。坚持人民至上的根本原因是( )
A. 在我国,公民是国家的主人
B. 人民享有广泛、真实的权利
C. 我国是人民当家作主的社会主义国家
D. 人民可以直接管理国家和社会事务
14.小志同学在课堂笔记中归纳了以下几条逻辑关系链,其中能够正确反映事物内在逻辑的有( )
①村民参加村务公开会→村民参与民主生活→保证人民当家作主的地位
②我国建立世界上最大的社会保障体系→国家尊重和保障人权→让人民幸福生活
③人民选举人大代表组成人民代表大会→人民通过人民代表大会行使国家权力→人民直接管理国家事务
④更好地保护老年人合法权益→老年人的生活更加幸福→逐步构建完善的养老服务体系
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。该法是为了保障中国适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,根据宪法制定的法律。以下说法错误的是( )
A. 该法是国家尊重和保障人权的生动实践
B. 该法出台可以提高学龄前儿童的法律地位
C. 该法制定过程反映我国权力机关充分发扬民主
D. 该法以宪法为立法基础,是对宪法规定的具体落实
16.我国宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,其意义是①保障国家机构工作人员享有特权 ②保障国家机构享有监察权 ③使得国家权力的运行稳定有序 ④以实现和维护人民的根本利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,习近平总书记作出并被写入《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的这一精辟论断,深刻回答了新的赶考之路上的一系列问题。让“人民”成为“阅卷人”的根本原因是( )
A. 我国人民通过各种途径管理国家事务
B. 无论在哪个国家,人民都是国家的主人
C. 在我国,公民都享有广泛的法定权利
D. 我国是人民民主专政的社会主义国家
18.宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,是为了( )
①使国家权力的运行稳定有序
②提高宪法的地位
③实现和维护人民的根本利益
④杜绝贪污腐败的发生
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列能直接反映这一规定的有( )
A. 加快教育优质均衡发展,促进青少年全面发展和健康成长
B. 十四届全国人大三次会议于2025年3月5日开幕,全国人大代表肩负人民重托出席大会
C. 中国共产党坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重
D. 2025年2月24日,我国外交部部长向联合国人权理事会第58届会议高级别会议发表致辞
20.人是人权之本,人民的利益是人权事业的出发点和落脚点。增加人民的获得感、幸福感、安全感是人权的根本追求和国家治理的终极目标。下列举措中,有利于实现这一目标的是( )
①国家加强法治宣传,确保全民参与执法
②审判机关公正审判,保障公民合法权益
③监察机关监察一切,独立行使监察权力
④行政机关简政放权,努力让群众少跑路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第II卷(非选择题)
二、分析说明题:本大题共4小题,共60分。
21.阅读材料,回答问题。
材料一:中央人民政府委员会第二十次会议举行后,中共中央指定了一个宪法起草小组,由毛泽东亲自领导。“我们的宪法,是属于社会主义宪法类型的”“以自己的经验为主”“我们的民主不是资产阶级的民主,而是人民民主”。毛泽东的话,为宪法起草定了基调。1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》,规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”“一切国家机关必须依靠人民群众,经常保持同群众的密切联系,倾听群众的意见,接受群众的监督”。
(1)请你分析上述材料折射出了教材中的哪些知识。
材料二:1954年3月至6月,宪法起草委员会先后召开七次会议,对宪法草案进行讨论和修改。其间,全国政协和各省市党政机关、军队领导机关,以及各民主党派和各人民团体的地方组织共8000多人进行广泛讨论,提出了5900多条意见。宪法草案向社会全文公布后,一场史无前例的全民大讨论就此展开。占全国人口四分之一的公民参与宪法制定,这在世界制宪史上极为罕见,是党领导人民制定宪法的生动体现。
(2)请你谈谈中国共产党为何在立宪过程中注重人民的广泛参与。
22.阅读材料,回答问题。
材料一 同学们收集材料,制作了我国宪法制定的流程图(见下图)。
(1)结合所学知识,谈谈从材料一中你能得到哪些信息。
材料二 以下是我国宪法的相关条文。
◆第二十七条 一切国家机关实行精简的原则,实行工作责任制,实行工作人员的培训和考核制度,不断提高工作质量和工作效率,反对官僚主义。 ◆第八十九条 国务院行使下列职权:(一)根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令;(二)向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案;(三)规定各部和各委员会的任务和职责,统一领导各部和各委员会的工作,并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作……
(2)结合材料二及所学知识,谈谈你对宪法的内容和作用的认识。
23.在道德与法治课上,老师带领同学们学习宪法的内容、地位和作用。
【剖析宪法法律】
老师整理了如下法律知识:
宪法 监察法
立法主体 全国人民代表大会
修改该法通过的人数要求 全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过
条文 第一百二十三条中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。 第一百二十七条(节选) 监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉 第一条 为了深入开展廉政建设和反腐败工作,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,持续深化国家监察体制改革,推进国家治理体系和治理能力现代化,根据宪法,制定本法
(1)根据上述法律的对比,你能得出哪些结论?
【探讨人权保障】
我国宪法规定,国家尊重和保障人权。对此,小芸发表了自己的观点:
(2)请你结合所学知识,分析国家机关应该如何协同发力实现尊重和保障人权。
【聚焦权力制约】
老师分享了一则新闻数据:
2025年第一季度,全国纪检监察机关运用“四种形态”批评教育和处理37.5万人次。坚持受贿行贿一起查,立案行贿人员7027人,移送检察机关954人。这表明各级纪检监察机关态度不变、力度不减、重心不偏,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,治理腐败效能进一步提高。
(3)请你谈谈纪检监察机关注重治理腐败是出于哪些考量。
(4)请你结合上述新闻数据,为行使公权力的公职人员拟写一句警示语。(20字左右,起到警示作用即可)
24.阅读材料,回答问题。
为增强宪法意识,某校八年级(1)班开展了宪法主题班会,请你参与其中。
【讨论分享】班会上,同学们纷纷围绕自己学习到的宪法知识发表感言。
(1)结合所学知识,请你分别描述上面四位同学眼中宪法的“模样”。
【案例分析】针对“宪法很‘重 ”,班长小岳向同学们分享了下面一则案例。
2025年3月26日,广东省珠海市中级人民法院一审公开开庭审理了湖南省政协原党组副书记、副主席戴某受贿、利用影响力受贿一案。2000年至2024年,戴某利用职务便利为相关单位和个人在企业经营、职务调整晋升等事项上提供帮助,非法收受财物1.07亿余元。退休后,他还利用原职权便利,通过其他国家工作人员职务上的行为,为他人谋取不正当利益,非法收受366万余元。2025年6月24日,戴某被依法判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(2)结合所学知识谈谈,上述案例给我们带来哪些警示?
参考答案
1. A 2. A 3. A 4. B 5. A 6. C 7. B
8. D 9. B 10. C 11. D 12. A 13. C 14. A
15. B 16. D 17. D 18. B 19. B 20. C
21. (1)①宪法以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义制度,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益;②宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连;③宪法以法律的形式确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位;④宪法确立了我国的国家性质,明确了我国是人民民主专政的社会主义国家。
(2)①党领导人民制定的宪法,能够集中人民的智慧,体现人民的意志,实现党的主张和人民意志的高度统一;②有利于让宪法得到最广大人民的拥护和遵行,让宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
22. (1)①中国共产党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一。②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。③广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
(2)①宪法规范国家权力运行以保障公民权利。②宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。③我国宪法是治国安邦的总章程。
23. (1)①宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;②宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序;③国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益;④宪法的修改程序比监察法更加严格。
(2)①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。
(3)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
(4)示例:宪法为纲,权力为民;越界必究,渎职必惩!
24. (1)①宪法是母法,为我国的法律体系铸就牢固基石,体现了宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
②宪法保障公民的尊严和幸福,体现了宪法尊重和保障人权,保障公民权利,增进人民福祉。
③宪法的五次修改,见证着党心与民心的进一步凝聚,体现了宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。
④宪法对国家机关及其工作人员提出明确要求,体现了宪法规范国家权力运行。
(2)①戴某利用职务便利谋利,说明权力是一把双刃剑,必须把权力关进制度的笼子里,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
②戴某因滥用职权受到法律制裁,警示国家机关工作人员必须依据宪法法律行使权力。
③戴某依法受到刑罚处罚,警示我们违反法律必须承担法律责任,要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严。
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