24《我们奇妙的世界》课件

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24《我们奇妙的世界》课件

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(共30张PPT)
我们奇妙的世界
呈现 蔚蓝色 雕饰 变幻 诱人
圆润 光辉 光芒 劲吹 冰柱
刀剑 普 通 模 型
呈现 蔚蓝色 雕饰 变幻 诱人
圆润 光辉 光芒 劲吹 冰柱
刀剑 普 通 模 型
读一读
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
课文是围绕哪句话来写的?
课文是从哪两方面来写世界的奇妙的呢?
你看天空的珍藏——
再看大地的珍藏——
阅读提示
自读课文2—16自然段,边读边体会,读到哪些句子时,你脑海中出现了美妙的画面?请你在句子旁边做一个标记。
你看天空的珍藏——
交流2—8自然段,谁来跟大家分享一下,哪一部分内容让你脑海中有了美妙画面?
③清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳像大火球一样升起来了。
⑦一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
粉红
蔚蓝
金色
紫色
红色
颜色多变
④有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
云彩的形状美丽、精致、多样。
有的云彩像 ,
它在讲一个 的故事。
有的云彩像一只雪白的绵羊,
它在讲一个关于草原的故事。
⑤当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑥雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
雨后,一个个小水洼就像一面面镜子,映射着
,映射着 ……
⑧黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
通过阅读文章9-16自然段,请同学们想一想,作者在写大地的奇妙时,是按照什么顺序写的。
⑩我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

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笔顺:
笔顺:
结构:
结构:
左右
左右


植物生长
富有生命力
播种
生根
发芽
开花
水果
鲜红色
深紫色
浅黄色
颜色诱人
⑩我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。


秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美。
读一读句子,感受这些普通而又美的事物,你也来写一写吧!
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

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