资源简介

(共27张PPT)
卖
油
翁
导入新课
同学们，在我们的生活中，有这样一些人，他们没有显赫的身份，没有尊贵的地位，却在平凡的日常里，默默地把一件事做到极致，把自己活成一道光。
千年前的北宋，就有这样一个人——
他只是街头巷尾一个普通的劳动者，却凭借真功夫折服了恃才傲物的将军。他的身上，闪烁着平凡人最珍贵的光芒。
这节课，我们就以“光”为脉，层层探寻：卖油翁的身上，究竟闪着怎样的光芒？这光芒，又能给平凡的我们带来怎样的启示？
学习任务
任务一 技艺之光 ——专注练就真功夫
任务二 智慧之光 ——清醒练就真从容
任务三 勇气之光 ——平凡也有大尊严
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn）。
擅长射箭
自夸
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也凭借这个自夸。
疏通文意
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨（nì）之久而不去。
园子
放下担子。
释，放下。
斜着眼看，
这里形容不在意的样子
译文：曾经陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。
见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。
只
点头
译文：老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
熟练
同“耳”，相当于“罢了”
翁曰：“无他，但手熟尔。”
译文：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”
没有别的（奥妙）
译文：老翁说：“没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。”
康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射！”
翁曰：“以我酌(zhuó)油知之。”
译文：陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
气愤的样子。
然：表示“……的样子”
怎么
轻视
凭，靠
舀取
指射箭是凭手熟的道理
译文：老翁说：“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
同“勺”
盖
慢慢地
译文：于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
打发
译文：于是老翁说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走。
技艺之光
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
品读句子，说说你从中看到了一位怎样的卖油翁
“置、覆、酌、沥” 一系列动词，精准描摹出酌油的全过程，“徐” 字写出动作的从容娴熟，寥寥数语，刻画出一位手法精湛、动作沉稳的卖油翁。
请圈画出文中描写卖油翁技艺的关键语句。
这份“钱不湿”的绝技，并非天生拥有，它从何而来？结合生活实际谈谈你的理解。
“熟能生巧”，高超的技艺来自千万次反复的练习。
熟，是反复练习，是基础；
巧，是熟练之后自然形成的灵活，是飞跃。
技，是具体做出来的本事，是技能、手艺；
术，是藏在技背后的道理，是方法、门道。
“熟”与“巧”
“技”与“术”
尧咨射箭 老翁酌油
庖丁解牛 轮扁斫轮
凡此类比 皆是同理
此与庄生所谓解牛斫（zhuó）轮者何异？
在古人眼中，这样的道理仅仅是卖油翁独有吗？在原文的末尾还有这样一个句子——
解牛斫轮：是庖丁解牛与轮扁斫轮两个典故的合称，常用来比喻技艺精湛、水平高超。
厨师
工匠
智慧之光
康肃：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
翁：无他，但手熟尔。
康肃：尔安敢轻吾射！
翁：以我酌油知之。（……）我亦无他，惟手熟尔。
听其言
陈尧咨“善射，当世无双，公亦以此自矜”，面对这位将军的骄矜、傲慢、愤怒，卖油翁是怎样回应的？分角色朗读两个人的对话，注意做标记的词句、标点符号，体会人物形象。
人物设定
陈尧咨：自矜骄傲，语气带着质问、不满
卖油翁：从容淡定，语气平和、不卑不亢
陈尧咨（眉头一皱，带着不满）: 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
卖油翁（语气平淡）: 无他，但手熟尔。
陈尧咨（怒声呵斥）: 尔安敢轻吾射！
卖油翁（不急不躁）:以我酌油知之。
（卖油翁拿出铜钱盖在葫芦口，缓缓倒油，油从钱孔入而钱不湿）
卖油翁（放下油勺，笑着说）: 我亦无他，惟手熟尔。
面对“尔安敢轻吾射”的质问，他为何不直接讲道理，而是先进行现场演示？
行动胜过千言万语。
用亲身实践传递道理。
道理是苍白的，行动更有说服力。
观其行
人物 语言/行动 性格特点
陈尧咨 自矜 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 尔安敢轻吾射！
卖油翁 无他，但手熟尔。 我亦无他，惟手熟尔。 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
恃才傲物
骄矜自负
通透清醒
平和淡定
察其心
是看透本质的清醒，是平静应对的从容。
所谓智慧就是——
知道自身的技术精湛，而 。
面对对方的傲慢、质疑，而 。
不炫耀、不自夸
不愤怒、不急躁
勇气之光
卖油翁，无资料记载。
陈尧咨（970—1034），字嘉谟，北宋阆州阆中（今四川阆中）人，咸平三年（1000 年）状元，官至节度使、翰林学士，卒谥康肃，后世称 “陈康肃公”。他是北宋少有的文武双全的名臣。
读完故事，有同学对故事中的两个人物发生了兴趣，经过查阅资料，他有了下面的发现——
结合人物身份，思考：卖油翁的勇气，体现在哪些地方？
VS
大将军
小人物
敢于直言 敢于演示
坚守人格 坚守尊严
总结
我们以“光”为线索，读懂了《卖油翁》这篇短文，也读懂了一位平凡老翁的不平凡：
技艺之光，是千锤百炼的专注；
智慧之光，是实践出真知的通透；
勇气之光，是尊严与独立的坚守。
这三道光芒，汇聚成了卖油翁的形象，也告诉我们：
平凡不是平庸的代名词，无论身处何种岗位，拥有何种身份，只要我们专注做事、平和做人、坚守本心，平凡的我们，也能在生活中绽放属于自己的光芒。
最后，让我们在歌曲《每道光》中再一次感受：
“每个平凡的人都能绽放不平凡，每道光芒闪耀同样的光彩”。
愿每位同学，都能成为自己的光。
作业
1. 积累本课重点文言字词。
2. 以“我身边的‘卖油翁’”为题，写一篇不少于500字的作文，写出身边平凡人身上的不平凡品格。
板书设计
卖油翁
欧阳修
技艺之光 → 熟能生巧
智慧之光 → 谦逊明理
勇气之光 → 坚守尊严
平凡岗位 不凡人生

知识补白
一、作者作品。
欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人，北宋政治家、文学家，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
《归田录》是欧阳修晚年辞官闲居颍州时作，故书名归田。
书序中说：《归田录》者，朝廷之遗事，史官之所不记，与夫士大夫笑谈之余而可录者，录之以备闲居之览也。
原稿：往时陈尧咨以射艺自高。
修改稿：陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
补充资料 谥号主要是对君主重臣等地位较高的人的生平事迹，用一到两个字进行评价，以表达后来人的敬仰与怀念。
二、对比原稿与修改稿，结合补充材料，想一想：作者为什么要以“康肃公”称呼陈尧咨。
“康肃”二字是朝廷根据陈尧咨生前事迹与品德授予他的谥号。作者以“陈康肃公”称呼陈尧咨，一是表达尊敬，二是表明陈尧咨已经去世。
“笑”中有会意，有尴尬，也有解嘲，“笑”和“遣”也表现出陈尧咨通达、爽快的一面。
三、怎样理解陈尧咨的“笑”和“遣”？

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