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2026年仪征市中考第一次涂卡训练试题
九年级语文
考试时间：150分钟满分：150分
欣赏，是一种能力，更是一种智慧。让我们一起开启“欣赏”主题学习之旅吧。
【欣赏·滋养心灵】
一、积累运用(27分)
1.结合语境，完成(1)(4)题。(8分)
懂得欣赏自己，是一种“天生我材必有用”的自信和笃定。每个人都有自己的闪光点，都是
独一无二的。
欣赏自己不是()，不是()，更不是()，而是（)，知道自己的与众
不同，并能主动发挥自己的优势。
欣赏自己，不是只片面看到自己的优点，就是能够正视自己的不足，继而扬长避短，选择更
适合自己的道路。
只有懂得欣赏自己，才能拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气魄，才能在人生之
路勇往直前、所向披糜。
(1)给加点字注音：笃定（▲）(1分)
(2)画波浪线的“所向披糜”中的“▲”应改为“▲”。(2分)
(3)填入括号内的短语最恰当的一项是（▲）(3分)
A.自我陶醉固步自封孤芳自赏
自信自强
B.固步自封自我陶醉
孤芳自赏
自信自强
C.孤芳自赏自我陶醉固步自封
自信自强
D.自信自强孤芳自赏自我陶醉
固步自封
(4)划横线处句子有语病，请你提出修改意见。(2分)
2.在①一⑨处填写相应的名句。(9分)
我们欣赏“几处早莺争暖树，①▲”(（白居易《钱塘湖春行》)的盎然春景：遥望“②▲，
长河落日圆”（王维《使至塞上》）的雄浑风光；领会“了却君王天下事，③▲，可怜白发生！”
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的壮志豪情；体悟“予独爱莲之④▲，濯清涟
而不妖”（周敦颐《爱莲说》）的高洁品质；铭记“人生自古谁无死？⑤▲”（文天祥《过零丁
洋》)的铮铮誓言；歌咏“⑥▲，⑦▲”（杜甫《望岳》的豪迈情怀；期许“⑧▲，
⑨▲”（苏轼《水调歌头》）的美好愿望。
【欣赏·诗意栖居】
3.赏美小组想为身边的美景设计宜传手册，请你参与。(10分)
花舞扬州（省博园）是位于扬州仪征枣林湾生态片区的大型文旅项目，集国风园林、艺术花
谷与水岸花洲于一体，拥有梅花园、樱花园、艺术花园、水上花园等多个特色园区，“春有樱花、
夏有荷香、秋赏菊花、冬看梅雪”四季都有花事。还将引入花舞集团在花卉产业、园艺演艺（含
九年级语文试卷第1页，共8页
扬剧、评弹等非遗与中外剧目)等方面的成熟经验，联合推出“四季园艺休闲盛会”，形成以花为
蝶、以园为核、以文旅为体的创新示范项目。
任务一：拟写标题
小真同学为“花舞扬州·枣林湾”宜传手册拟写了主标题。请你为副标题选择合适的下联。
(▲)(3分)
主标题：“花舞扬州栖梦枣林”
副标题：“一方山水藏春色，
A.满目烟霞客心醉
B.几声鸟鸣入画中
C.天上风云见初心
D.两岸花卉竞芳菲
任务二：编订目录
小仪同学为宣传手册设计了几个栏目，但觉得目录编
①秘境枣林一园博园的主要景点
排不合理，请你帮他重新编排，并简述理由。(4分)
②匠心格局—园博园的整体布局
顺序：
(填序号)
③锦绣通衢—
园博园的地理位置
理由：
④群芳撷英
园博园的特色花卉
任务三：推介景点
请你续写三行诗，为宣传册上景点插图配上诗文。(3分)
风把芍药铺成一片海
花浪轻轻摇晃
每一朵都举着光
4
▲
不必追问花期
站在这里
心就开成了整片原野
(芍药花海)
二、阅读鉴赏(60分)
【欣赏·涵泳经典】
(一)阅读名篇名著，完成4~7题。(11分)
4.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（▲）(3分)
A.意象有密码。现代诗《祖国啊，我亲爱的祖国》中的“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪
的稻穗”全方位勾勒祖国苦难历史与困境。诗歌中的意象都隐藏着情感的密码。
B.细节有力量。小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫随狗主人身份变化反复“脱大衣”“穿大衣”的动
作细节，把他的趋炎附势、见风使舵的性格写得入木三分。
九年级语文试卷第2页，共8页语文参考答策
1.(1)(1分)dǚ
(2)(2分)“糜”改为“靡”
(3)(3分)C(按照“自我认
知”“自我沉浸”“自我封闭”的逻辑展开)
(4)(2分)关联词“不是…就是.…”
改为“不是而是”
2.(9分)(1)谁家新燕啄春泥(2)大漠孤烟直(3)赢得生前身后名(4)出淤泥而不染(5)
留取丹心照汗青(6)会当凌绝顶，一览众山小。(7)但愿人长久，千里共婵娟。
3.任务一：选D,A“客心醉”与“藏春心”结构不符；B“鸟鸣”是主谓结构，“山水”是并列
结构；C“天上”与“一方”不对仗，故选D
任务二：顺序③②①④理由：③锦绣通衢（地理位置）应先交代园博园“在哪里”，让游客建
立空间定位，这是游览的基础信息。②匠心格局（整体布局）知道位置后，再介绍整个园区的
整体规划与分区，形成宏观印象。①秘境枣林（主要景点）在了解布局后，聚焦到具体核心景
点，由面到点，深入游览。④群芳撷英（特色花卉）花卉属于园区内的细节或季节特色内容，
放在最后作为补充亮点，符合由主到次的叙述逻辑。
任务三：示例1：蝶将翅膀绘成万点彩香径翩翩来往每一次都吻在云上
示例2：蜂把金囊装满甜与忙花间嗡嗡低唱每一滴都酿着时光
(意象自然承接“芍药花海”意境，符合诗歌格式，即可得满分。）
4.(3分)D先闻其声，后见其形。
5.(4分)示例1：宋江被赐毒酒，担心死后李逵造反坏自己忠义之名，遂骗李逵同饮毒酒。此
举表面是为兄弟“着想”，实则是以“忠义”之名行谋杀之实，深刻揭示了封建礼教对人性的扭
曲与背叛，以及梁山悲剧的深刻性。
示例2：匡超人隐瞒已经娶妻的事实，停妻再娶李给事外甥女；又替人考试牟利，却向人吹嘘自
己“先儒”身份。揭示科举制度下士人道德沦丧、追名逐利而虚伪狡诈的社会现实，批判了功名
利禄对人性的腐蚀。
示例3：罗切斯特隐瞒已有疯妻的事实，以单身身份追求简·爱，在婚礼上被揭发。这一“骗”
揭示了维多利亚时代婚姻制度中女性的弱势地位，上流社会婚姻的门第交易本质（他父亲为财产
骗他娶疯女人)，也展现了简爱在发现真相后坚守尊严、追求平等爱情的独立人格，更深层揭示
了真诚的爱必须建立在平等与尊重之上。
(情节概述2分，人物、事件、"骗"的具体表现清晰。主旨揭示2分，由"骗"上升到社会批判或
人性思考)
6.(4分)示例1：我选A。长妈妈是一个普通的保姆，大字不识甚至言行粗俗，但她也是一个
温暖有爱的人：她历经周折给迅哥儿买来了心爱的《山海经》。她虽身份卑微，却以一颗仁爱之
心呵护孩子成长，平凡的身份因爱而伟大。
示例2：我选B江姐是一名普通的地下党员，面对敌人的严刑拷打始终坚贞不屈，严守党的秘密。
在狱中带领难友绣红旗。她虽只是平凡女性，却以钢铁意志守护信仰，平凡的生命因信仰而伟大。
示例3：我选C彭德怀出身贫寒，放过牛、当过矿工，是一个普通的底层百姓；但他加入红军后
身经百战、战功赫赫，始终与士兵同甘共苦，曾将自己的棉衣披给身旁的小号手。他虽从平凡中
走来，却以一颗赤诚之心和钢铁般的意志铸就了伟大的功勋。
(结合人物经历，形成对“平凡与伟大”的看法即可。)
7.(3分)示例：秋晨，清露濡湿菊瓣，晶莹剔透，润泽欲滴。淡雅菊香被露水浸润、催发，随
风飘散，弥漫整个池岸。花香与湿润水汽交融，在池畔缭绕徘徊，衣袂沾香，呼吸间尽是清别秋

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