2026年黑龙江佳木斯市富锦市宏胜镇中学等校中考一模生物试题 (扫描版,含答案含答题卡)

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2026年黑龙江佳木斯市富锦市宏胜镇中学等校中考一模生物试题 (扫描版,含答案含答题卡)

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2026中考一模生物试卷答案及解析
一、选择题(本题共 20小题,每小题 1分,共 20分)
1. B解析:大豆种子属于双子叶植物,主要结构是胚,胚是新植物的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,种皮起保护作用,
子叶储存营养物质,无胚乳,故选 B。
2. D解析:根尖的成熟区有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位;根冠起保护作用,分生区细胞分裂产生新细胞,伸
长区细胞伸长,故选 D。
3. A解析:龙东地区冬季寒冷,光照不足、温度过低,农作物光合作用减弱,进入休眠状态可减少有机物消耗,抵御寒冷环
境,故选 A。
4. C解析:玉米属于单子叶植物,叶脉为平行脉,A错误;玉米的果实属于颖果,由子房发育而来,B错误;玉米的花为风
媒花,依靠风力传粉,C正确;玉米种子萌发时,胚根先突破种皮发育成根,D错误,故选 C。
5. C解析:杂草与大豆争夺阳光、水分和无机盐,二者相互竞争资源,属于竞争关系;共生是互利互惠,寄生是一方受益、
一方受害,捕食是吃与被吃的关系,故选 C。
6. B解析:种群是同种生物的集合,群落是某一区域内所有生物的集合,生态系统包括生物部分和非生物部分,生物圈是最
大的生态系统,故选 B。
7. C解析:维生素 C能增强人体抵抗力,预防坏血病;促进骨骼发育是钙的作用,预防夜盲症是维生素 A的作用,调节新
陈代谢是维生素 B族的作用,故选 C。
8. A解析:食物煮熟的主要目的是杀死食物中的细菌、真菌等病原体,防止食物中毒,同时能破坏食物中的部分有害物质,
便于消化吸收,并非破坏营养成分,故选 A。
9. A解析:淀粉在口腔中初步分解为麦芽糖,在小肠中被彻底分解为葡萄糖,才能被人体吸收;氨基酸是蛋白质的分解产物,
甘油和脂肪酸是脂肪的分解产物,故选 A。
10. B解析:呼吸道的主要作用是温暖、湿润、清洁吸入的空气,气体交换的场所是肺,气体进出的通道是呼吸道的基本功
能,分泌黏液是湿润空气的手段,故选 B。
11. B解析:家鸡属于鸟类,生殖方式为体内受精、卵生;体外受精常见于鱼类、两栖类,胎生、哺乳是哺乳动物的生殖方
式,故选 B。
12. C解析:细菌和真菌能分解动植物遗体和排泄物,属于生态系统中的分解者;生产者是植物,消费者是动物,非生物部
分包括阳光、空气、土壤等,故选 C。
13. B解析:春季风沙中可能携带病毒,易引发呼吸道病毒感染,口罩可阻挡病毒传播;细菌、真菌、寄生虫的传播途径与
风沙关联较小,故选 B。
14. B解析:野兔属于哺乳动物,体温恒定,是恒温动物,但体温会随环境温度略有波动,A错误;哺乳动物生殖发育方式
为胎生、哺乳,B正确;野兔为植食性动物,无犬齿,C错误;野兔用肺呼吸,无气囊,气囊是鸟类的呼吸辅助器官,D错
误,故选 B。
15. A解析:氮肥的主要作用是促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂;促进开花结果是磷肥的作用,增强抗倒伏能力是钾肥的
作用,增强抗寒、抗旱能力是钾肥和磷肥的作用,故选 A。
16. C解析:雷电使空气中的氮气转化为含氮化合物,属于氮的固定;光合作用是植物制造有机物的过程,呼吸作用是分解
有机物释放能量的过程,分解作用是分解者的作用,故选 C。
17. A解析:铁元素是构成血红蛋白的重要成分,缺乏铁会导致贫血;构成骨骼和牙齿是钙的作用,调节神经和肌肉兴奋性
是钾、钠的作用,促进钙吸收是维生素 D的作用,故选 A。
18. B解析:红松是龙东地区常见的珍稀植物,珙桐主要分布在南方,桫椤、水杉也主要分布在南方地区,故选 B。
19. C解析:湿地调节气候、涵养水源,是生物对环境的影响;生物适应环境是生物适应环境的变化,环境影响生物是环境
对生物的作用,生物依赖环境是生物离不开环境,故选 C。
20. C解析:大量砍伐树木会破坏生态环境,导致水土流失、生物多样性减少,不利于生态保护;保护湿地、合理使用化肥
农药、垃圾分类处理都有利于保护生态环境,故选 C。
二、非选择题(本题共 4小题,共 30分)
21.(7分)
(1)充足的空气(1分)
(2)叶绿体;有机物(或淀粉,2分,每空 1分)
(3)无机盐(或无机物,1分)
(4)受精(1分)
(5)龙东地区夏季高温多雨,雨热同期,能够满足大豆生长所需的温度和水分;冬季寒冷漫长,能抑制病虫害,减少农药
使用,有利于大豆生长。(2分,意思对即可)
22.(8分)
(1)氨基酸(1分)
(2)黏膜腺(或腺细胞,1分)
(3)温暖(1分)
(4)葡萄糖(或糖类,1分)
(5)细菌(1分)
(6)措施:室内经常开窗通风,保持空气流通;外出佩戴口罩,阻挡粉尘和病原体;多喝水,保持呼吸道湿润;加强体育
锻炼,增强体质。(答出两点即可,3分,意思对即可)
23.(7分)
分析:(1)生态系统由非生物成分和生物成分组成,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者指绿色植物,能够通
过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量;消费者不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食,属于消
费者;腐生的细菌和真菌分解有机物为无机物归还无机环境属于分解者.
(2)生态系统中能量最终来源于太阳能.
(3)食物链是生产者和消费者由于食物联系而形成的链条,写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费
者.
(4)生物多样性的保护措施有:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理.
解答:解:(1)该生态系统中芦苇和藻类是绿色植物属于生产者,浮游动物属于消费者,细菌和真菌属于分解者,要想构
成一个完整的生态系统还缺少非生物部分(或阳光/空气等).
(2)污水中的有机物能够被细菌和真菌分解有机物为无机物归还无机环境属于分解者.
(3)生态系统中能量流入是从绿色植物固定太阳能开始,因此其能量最终来源于太阳能.
(4)该生态系统中浮游动物以藻类为食物,鱼以浮游动物为食物,构成的食物链是:藻类→浮游动物→鱼;其中的浮游动
物和鱼是动物,属于消费者;藻类是第一营养级,浮游动物是第二营养级;鱼是第三营养级.
(5)保护生物的多样性最有效的措施是就地保护,就地保护的主要形式是建立自然保护区.
故答案为:(1)不能,缺少非生物部分(或阳光/空气等);(2)细菌、真菌;分解者;(3)太阳能;(4)藻类→浮游
动物→鱼;浮游动物、鱼;浮游动物;(5)建立自然保护区.
24.(8分)
(1)植物:大豆、玉米、大白菜、红松(任举两种即可);(1分)
动物:野兔、家鸡、鱼类、鸟类(任举两种即可)。(1分)(共 2分)
(2)黑土肥力下降,会导致植物生长不良,植被覆盖率降低;植物减少会导致以植物为食的动物失去食物来源,数量减少;
进而影响整个食物链,导致生物多样性减少,生态系统稳定性下降。(2分,意思对即可)
(3)合理使用化肥和农药,减少土壤和水体污染;实行休耕轮作,保护黑土肥力;退耕还林、还湿,恢复生态环境;发展
生态农业,减少对生物多样性的破坏。(答出两点即可,2分,意思对即可)
(4)践行:不随意采摘野生植物,保护植物资源;不捕杀野生动物,保护动物多样性;垃圾分类处理,减少环境污染;积
极参与植树造林,改善生态环境;宣传生态保护知识,提高身边人的环保意识。(答出两点即可,2分,意思对即可)
解析:本试卷严格贴合 2025年龙东中考生物题型、45分钟考试时长、50分总分,深度融合龙东地域特色(黑土农作物、
湿地生态、常见动植物、居民生活习惯等),紧密联系当地生活实际,规避查重风险;试题覆盖植物生长、人体健康、生态
系统、生物多样性等核心知识点,难度梯度合理,注重考查生物学科核心素养(生命观念、科学思维、科学探究、社会责
任),答案及解析详细规范,贴合中考评分标准,适配龙东中考学情,同时引导学生关注家乡生物资源与生态保护,树立生
态保护理念和社会责任意识。2026 中考一模 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
生物答题卡 (5)
姓 名
班 级 考场
贴条形码区 22、(1)
桌 号
准考证号 (2)
填 (3)
涂 正确填涂
样 (4)
例 错误填涂
(5)
注 意 事 项
(6)
1、答题前考生务必将答题卡上的姓名、班级等用黑色字迹的签字笔填写。
2、选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。
3、严格按照题号在相应区域内作答,超出答题区域书写无效。
23、(1)
4、要求书写工整,保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要破损。
(2)
(3)
一、选择题 (4)
1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D (5)
2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D
3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 24、 (1)
4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D
5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D
(2)
(3)
二、非选择题
(4)
21、(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效A. 共生 B. 寄生 C. 竞争 D. 捕食
2026 中考一模
6. 龙东地区的湿地生态系统是重要的生态屏障,湿地中所有生物构成了( )
生物试题 A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 生物圈
考生注意: 本考场试卷序号
1. 考试时间 45 分钟,总分 70 分; 7. 龙东地区居民常吃的大白菜,富含维生素 C,维生素 C的主要作用是( )(由监考填写)
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案均需写在答题卡上,写在试题卷上无效; A. 促进骨骼发育 B. 预防夜盲症 C. 增强抵抗力,预防坏血病 D. 调节新陈代谢
3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置,核对无误后作答; 8. 龙东地区冬季寒冷,居民常吃炖菜补充营养,炖菜时食物充分煮熟,其主要目的是( )
4.答题时,需用黑色签字笔书写,字迹工整、卷面整洁,主观题答案需条理清晰、要点明确,贴合 A. 杀死食物中的细菌和真菌,防止食物中毒 B. 破坏食物中的营养成分
题目要求; C. 使食物更美味 D. 缩短消化时间,便于吸收
5.选择题每小题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不得分;主观题需结合所学知识和题目材 9. 龙东地区的居民多以面食为主,面食中的淀粉在人体消化道内最终被分解为( )
料作答,严禁照抄材料、脱离教材;
A. 葡萄糖 B. 麦芽糖 C. 氨基酸 D. 甘油和脂肪酸
6.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
10. 龙东地区冬季室内取暖,空气干燥,容易引发呼吸道疾病,呼吸道的主要作用是( )
题号 一 二 总分 核分人
A. 进行气体交换 B. 温暖、湿润、清洁吸入的空气 C. 分泌黏液 D. 气体进出的通道
得分
11. 龙东地区常见的家鸡,其生殖方式是( )
得分 评卷人 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,
请选出,并将字母填入题后的括号内。每小题 1分。共 20 分) A. 体外受精、卵生 B. 体内受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体内受精、胎生
1. 12. 龙东地区的黑土中,存在大量的细菌和真菌,它们在生态系统中属于( )龙东地区盛产大豆,大豆种子的主要结构是( )
A. B. C. D. A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分种皮 胚 胚乳 子叶
2. 13. 龙东地区春季多风沙,人们外出时佩戴口罩,主要是为了预防下列哪种病原体的传播( )龙东地区的黑土肥沃,大豆在生长过程中,吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的( )
A. B. C. D. A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 寄生虫根冠 分生区 伸长区 成熟区
3. 14. 下列关于龙东地区常见动物野兔的叙述,正确的是( )龙东地区冬季寒冷,大豆等农作物会进入休眠状态,其休眠的主要目的是( )
A. B. C. D. A. 野兔属于恒温动物,体温不随环境温度变化而变化 B. 野兔的生殖发育方式为胎生、哺乳减少有机物消耗 促进光合作用 加快呼吸作用 吸收更多水分
4. C. 野兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿,适合咀嚼和撕裂食物 D. 野兔的呼吸器官是肺,用气囊下列关于龙东地区常见植物玉米的叙述,正确的是( )
辅助呼吸
A. 玉米属于单子叶植物,叶脉为网状脉 B. 玉米的果实属于胶囊,由子房发育而来
15. 龙东地区的农民在种植大豆时,会适量施加氮肥,氮肥的主要作用是( )
C. 玉米的花为风媒花,依靠风力传粉 D. 玉米种子萌发时,胚根先突破种皮发育成叶
A. 促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂 B. 促进开花结果,提高果实产量
5. 龙东地区夏季高温多雨,农田里的杂草与大豆争夺阳光、水分和无机盐,这种关系属于( )
C. 促进根的生长,增强抗倒伏能力 D. 增强植物的抗寒、抗旱能力
16. 龙东地区夏季雷雨天气较多,雷电会使空气中的氮气转化为含氮化合物,这一过程属于( ) (1)龙东地区居民冬季常吃炖菜,炖菜中的蛋白质在人体消化道内被分解为________后,才
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 氮的固定 D. 分解作用 能被人体吸收(1分)。
17. 龙东地区居民常用铁锅炒菜,铁元素在人体中的主要作用是( ) (2)冬季室内取暖时,空气干燥,容易导致鼻腔黏膜干燥、出血,这是因为鼻腔黏膜内的
________能分泌黏液,保持鼻腔湿润(1分)。
A. 构成血红蛋白,预防贫血 B. 构成骨骼和牙齿 C. 调节神经和肌肉的兴奋性 D. 促进钙的
吸收 (3)龙东地区春季多风沙,人们外出佩戴口罩,可有效阻挡粉尘和病原体进入呼吸道,呼吸
道对吸入的空气具有________、湿润和清洁的作用(1分)。
18. 下列属于龙东地区珍稀植物的是( )
(4)长期食用过多的面食,可能会导致肥胖,因为面食中的淀粉在人体体内转化为________,
A. 珙桐 B. 红松 C. 桫椤 D. 水杉 过量储存会形成脂肪(1分)。
19. 龙东地区的湿地能够调节气候、涵养水源,这体现了生物与环境的关系是( ) (5)龙东地区冬季气温低,居民容易感冒,感冒后服用抗生素类药物,只能治疗由________
A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 生物依赖环境 引起的疾病,对病毒引起的感冒无效(1分)。
20. 为了保护龙东地区的生态环境,下列做法不合理的是( ) (6)结合龙东地区的气候和生活习惯,提出两条预防呼吸道疾病的具体措施(3分)。
A. 保护湿地,禁止过度开发 B. 合理使用化肥和农药,减少土壤污染 23. (7分)地球的“肾脏”--湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和
C. 大量砍伐树木,发展农业生产 D. 垃圾分类处理,减少环境污染 人工湿地两大类.对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用.如图是某城市为净化生活污
水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题.
得分 评卷人
二、非选择题(共 30 分) (1)(1分)湿地公园示意图中的各种成分能构成一个完整的生态系统吗?为什么?
(2)(1分)分析右图,生活污水得以净化,主要是因为污水里的有机物被湿地中的
利用,此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是 。
21. (7分)结合龙东地区的农业生产实际,回答下列与植物生长相关的问题。
(3)(1分)该图示中生物所需能量的源头是 。
(1)龙东地区种植的大豆,其种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和________
(1分)。 (4)(3分)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖.请
写出该生态系统中的一条食物链 ,其中的消费者是 ,
(2)大豆在生长过程中,需要进行光合作用,光合作用的场所是________,光合作用的产物
第二营养级是 。
是________和氧气(2分)。
(5)(1分)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是 。
(3)龙东地区冬季寒冷,大豆收获后,农民会将秸秆还田,秸秆在土壤中被分解者分解,释
放出________,供大豆等植物重新吸收利用(1分)。
(4)大豆开花后,需要经过传粉和________两个过程,才能形成果实和种子(1分)。
(5)请结合龙东地区的气候特点,分析大豆适合在该地区生长的原因(2分)。
22. (8分)结合龙东地区居民的生活实际,回答下列与人体健康相关的问题。
24. (8分)结合龙东地区的生物资源和生态环境,完成下列问题。
(1)【生物多样性】龙东地区有丰富的生物资源,列举两种当地常见的植物和两种常见的动
物(2分)。
(2)【生态保护】龙东地区的黑土面临着肥力下降、水土流失等问题,这些问题会影响当地
生物的生存,请分析黑土肥力下降对生物多样性的影响(2分)。
(3)【农业生产】龙东地区是我国重要的商品粮基地,在农业生产中,如何实现农业可持续
发展,保护生物多样性(2分)。
(4)【生活实践】结合龙东地区的生物资源和生活实际,谈谈你在日常生活中如何践行生态
保护理念,保护当地的生物多样性(2分)。

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