【原创情境题】2026春人教数学期中必刷卷 1.第七章 相交线与平行线 检测卷(原卷版+解析版)

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【原创情境题】2026春人教数学期中必刷卷 1.第七章 相交线与平行线 检测卷(原卷版+解析版)

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【原创情景题】2026春人教七下数学期中必刷卷
第七章检测卷
时间:100分钟 满分:120分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各组表示运动项目的图标中,能看作由其中一个图形平移得到另一个图形的是(  )
      
A      B      C      D
2. 如图,∠1的同旁内角是(  )
A. ∠2  B. ∠3  C. ∠4  D. ∠5
第2题图
3. 如图,在长方形纸片ABCD上,过点P画边AB的垂线l,这样的垂线能画出(  )
A. 0条  B. 1条  C. 2条  D. 无数条
第3题图
4. 如图,已知∠BAC=∠ACD,则下列选项中正确的是(  )
A. AB∥CD  B. AB⊥CD  C. AD∥BC  D. AD⊥CD
第4题图
5. 如图,已知点O是直线AB上一点,OD平分∠COB,若∠COD=53°,则∠AOC的度数为(  )
A. 37°  B. 53°  C. 60°  D. 74°
第5题图
6. 如图,图形A经过平移可得到图形A′,平移方式为(  )
A. 先向右平移2个单位,再向下平移2个单位
B. 先向左平移2个单位,再向上平移2个单位
C. 先向右平移3个单位,再向下平移3个单位
D. 先向左平移3个单位,再向上平移3个单位
第6题图
7. 如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,若∠2=68°,则∠1的度数为(  )
A. 56°  B. 58°  C. 60°  D. 62°
第7题图
8. 下列命题:①相等的角是对顶角;②互补的两个角一定是邻补角;③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离;④两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中真命题的个数为(  )
A. 1  B. 2  C. 3  D. 4
9. 如图,在三角形ABC中,∠ABC=90°,将三角形ABC沿BC方向平移4 cm得到三角形DEF,DE与AC交于点G.若AB=6 cm,EG=1.5 cm,则四边形CFDG的面积为(  )
A. 15 cm2  B. 14 cm2  C. 12 cm2  D. 9 cm2
第9题图
10. 如图,E,F分别为长方形ABCD的边AD,BC上的点,将长方形ABCD沿EF折叠,若∠2-∠1=40°,则∠AEF的度数为(  )
A. 100°  B. 110°  C. 125°  D. 145°
第10题图
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. (教材新增例题改编)如图,请你添加一个条件使得AD∥BC,所添加的条件是    .
第11题图
12. 如图,要在河的两岸搭建一座桥梁,沿线段PM搭建的桥梁最短,这一说法的理由是      .
第12题图
13. 某宾馆重新装修后,准备在大厅的楼梯上铺设一种红地毯(地毯厚度忽略不计),已知这种地毯每平方米售价70元,楼梯宽2米,楼梯侧面示意图及相关数据如图所示,则购买地毯至少需要    元.
第13题图
14. 如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,OF平分∠BOD,若∠COE=5∠DOE,则∠BOF的度数为    .
第14题图
15. (趋势情境  跨学科 )光的逆向反射又称回归反射,自行车尾部安装的一种反光装置就是利用这种原理制成的.如图,光线l1经过两次反射后,反射光线l2恰好与l1平行,且∠1=∠3,∠2=∠4.若∠1=43°,则∠2的度数为    .
第15题图
三、解答题(共8小题,共75分)
16. (8分)将下列命题改写成“如果…,那么…”的形式,并指出这个命题的题设与结论.
(1)两直线平行,同位角相等;
(2)在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行.
17. (8分)如图,AB∥CD,点F在AC的延长线上,CE平分∠ACD交AB于点E,若∠AEC=70°,求∠DCF的度数.
第17题图
18. (9分)(教材新增习题改编)完成下面证明过程,并在括号内填上依据.
已知:如图,AB∥CD,∠F=∠CEF.
第18题图
求证:∠A=∠C.
证明:∵∠F=∠CEF(已知),
∴CE∥AF(           ).
∴∠A=    (           ).
∵AB∥CD(已知),
∴∠BEC=    (           ).
∴∠A=∠C(           ).
19. (9分)如图,已知直线AB,CD相交于点O,∠BOD与∠DOE互余.
(1)若∠DOE=50°,求∠AOC的度数;
(2)若∠AOE∶∠DOE=3∶2,求∠BOC的度数.
第19题图
20. (9分)(中考新考法 组合条件开放)如图,在三角形ABC中,D是AB上一点,E,F是AC上的点,G是BC上一点,连接DE,BF,GF.DE与GF的延长线交于点H.给出如下三个角度关系:①∠CFG=∠A;②∠BFG+∠EDB=180°;③∠ABF=∠H.
选择其中两个作为条件,剩余一个作为结论,组成一个真命题.
(1)你组合的命题条件为    ,结论为    ;
(2)请你证明这个命题.
第20题图
21. (10分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格图中,三角形ABC的三个顶点均在格点上(网格线的交点),现将三角形ABC平移,使点C与点F重合,点D,E分别是点A,B的对应点.请回答下列问题:
(1)请画出平移后的三角形DEF;
(2)线段BC与EF的数量关系为    ,线段AC与DF的位置关系为    ;
(3)求线段BC在平移过程中扫过的面积.
第21题图
22. (10分)如图,AB∥CD,连接CA并延长至点H,CF平分∠ACD,CE⊥CF,∠GAH与∠AFC互余.
(1)求证:AG∥CE;
(2)若∠GAF=110°,求∠AFC的度数.
第22题图
23. (12分)(中考新考法 综合与实践)某数学兴趣小组利用含30°角的直角三角板在两条平行线间的摆放开展数学活动,已知l∥m,∠BAC=90°,∠B=30°.
【基础探究】
(1)如图①,已知∠1=52°,则∠2的度数为    ;
【巩固提升】
(2)如图②,小组成员琳琳将直线l向上移动,并改变∠1的位置,请写出此时∠1与∠2的数量关系,并说明理由;
【拓展探究】
(3)如图③,小组成员阳阳在琳琳操作后,又作了两个角的平分线,使得∠1=∠2,∠3=∠4,且延长DP与AO相交于点O.现将三角板ABC绕点A旋转,在旋转过程中,∠AOD的度数是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出∠AOD的度数.
 
第23题图/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
【原创情景题】2026春人教七下数学期中必刷卷
第七章检测卷
时间:100分钟 满分:120分
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列各组表示运动项目的图标中,能看作由其中一个图形平移得到另一个图形的是(  )
      
A      B      C      D
1. A 
2. 如图,∠1的同旁内角是(  )
A. ∠2  B. ∠3  C. ∠4  D. ∠5
第2题图
2. D
3. 如图,在长方形纸片ABCD上,过点P画边AB的垂线l,这样的垂线能画出(  )
A. 0条  B. 1条  C. 2条  D. 无数条
第3题图
3. B 【解析】∵过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,∴这样的垂线只能画出一条.
4. 如图,已知∠BAC=∠ACD,则下列选项中正确的是(  )
A. AB∥CD  B. AB⊥CD  C. AD∥BC  D. AD⊥CD
第4题图
4. A 【解析】∵∠BAC=∠ACD,∴AB∥CD.(内错角相等,两直线平行)
5. 如图,已知点O是直线AB上一点,OD平分∠COB,若∠COD=53°,则∠AOC的度数为(  )
A. 37°  B. 53°  C. 60°  D. 74°
第5题图
5. D 【解析】∵OD平分∠COB,∠COD=53°,∴∠COB=2∠COD=106°,∴∠AOC=180°-∠COB=74°.
6. 如图,图形A经过平移可得到图形A′,平移方式为(  )
A. 先向右平移2个单位,再向下平移2个单位
B. 先向左平移2个单位,再向上平移2个单位
C. 先向右平移3个单位,再向下平移3个单位
D. 先向左平移3个单位,再向上平移3个单位
第6题图
6. C
7. 如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,若∠2=68°,则∠1的度数为(  )
A. 56°  B. 58°  C. 60°  D. 62°
第7题图
7. A 【解析】∵AB∥CD,∴∠ABD+∠CDB=180°,∠1=∠ABC,又∵∠2=∠CDB=68°,∴∠ABD=180°-68°=112°.∵BC平分∠ABD,∴∠ABC=∠ABD=56°,∴∠1=∠ABC=56°.
8. 下列命题:①相等的角是对顶角;②互补的两个角一定是邻补角;③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离;④两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中真命题的个数为(  )
A. 1  B. 2  C. 3  D. 4
8. A 【解析】相等的角不一定是对顶角,故①是假命题;互补的两个角不一定是邻补角,故②是假命题;直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离,故③是真命题;两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故④是假命题.
9. 如图,在三角形ABC中,∠ABC=90°,将三角形ABC沿BC方向平移4 cm得到三角形DEF,DE与AC交于点G.若AB=6 cm,EG=1.5 cm,则四边形CFDG的面积为(  )
A. 15 cm2  B. 14 cm2  C. 12 cm2  D. 9 cm2
第9题图
9. A 【解析】由平移的性质可知,AB∥DE,BE=CF=4,S三角形ABC=S三角形DEF,即S梯形ABEG+S三角形CEG=S三角形CEG+S四边形CFDG,∴S四边形CFDG=S梯形ABEG=(EG+AB) BE=×(1.5+6)×4=15(cm2).∴四边形CFDG的面积为15 cm2.
10. 如图,E,F分别为长方形ABCD的边AD,BC上的点,将长方形ABCD沿EF折叠,若∠2-∠1=40°,则∠AEF的度数为(  )
A. 100°  B. 110°  C. 125°  D. 145°
第10题图
10. C 【解析】根据题意可知,AD∥BC,∴∠1+∠2=180°,又∵∠2-∠1=40°,∴∠2=∠1+40°,∴∠1+∠1+40°=180°,解得∠1=70°,∴∠BFB′=180°-∠1=110°.由折叠可知,∠BFE=∠BFB′=55°,∵AD∥BC,∴∠AEF=180°-∠BFE=180°-55°=125°.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. (教材新增例题改编)如图,请你添加一个条件使得AD∥BC,所添加的条件是    .
第11题图
11. ∠EAD=∠B(答案不唯一)
12. 如图,要在河的两岸搭建一座桥梁,沿线段PM搭建的桥梁最短,这一说法的理由是      .
第12题图
12. 垂线段最短
13. 某宾馆重新装修后,准备在大厅的楼梯上铺设一种红地毯(地毯厚度忽略不计),已知这种地毯每平方米售价70元,楼梯宽2米,楼梯侧面示意图及相关数据如图所示,则购买地毯至少需要    元.
第13题图
13. 1 400 【解析】根据平移得需要的地毯的长度为6+4=10(米),地毯的面积为10×2=20(平方米),∴买地毯至少需要20×70=1 400(元).
14. 如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,OF平分∠BOD,若∠COE=5∠DOE,则∠BOF的度数为    .
第14题图
14. 30° 【解析】∵∠COE=5∠DOE,∠COE+∠DOE=180°,∴6∠DOE=180°,∴∠DOE=30°.∵EO⊥AB,∴∠BOE=90°,∴∠BOD=∠BOE-∠DOE=60°.又∵OF平分∠BOD,∴∠BOF=∠BOD=30°.
15. (趋势情境  跨学科 )光的逆向反射又称回归反射,自行车尾部安装的一种反光装置就是利用这种原理制成的.如图,光线l1经过两次反射后,反射光线l2恰好与l1平行,且∠1=∠3,∠2=∠4.若∠1=43°,则∠2的度数为    .
第15题图
15. 47° 【解析】∵l1∥l2,∴∠5+∠6=180°.∵∠1+∠3+∠5=180°,∠2+∠4+∠6=180°,∴∠1+∠3+∠5+∠2+∠4+∠6=360°,∴∠1+∠3+∠2+∠4=360°-(∠5+∠6)=180°.∵∠1=∠3,∠2=∠4,∴∠1+∠2=90°,∴∠2=90°-∠1=47°.
三、解答题(共8小题,共75分)
16. (8分)将下列命题改写成“如果…,那么…”的形式,并指出这个命题的题设与结论.
(1)两直线平行,同位角相等;
(2)在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行.
16. 解:(1)改写:如果两直线平行,那么同位角相等.
题设:两直线平行.结论:同位角相等;(4分)
(2)改写:如果在同一平面内,两条直线垂直于同一直线,那么这两条直线互相平行.
题设:在同一平面内,两条直线垂直于同一直线.结论:这两条直线互相平行.(8分)
17. (8分)如图,AB∥CD,点F在AC的延长线上,CE平分∠ACD交AB于点E,若∠AEC=70°,求∠DCF的度数.
第17题图
17. 解:∵AB∥CD,
∴∠AEC=∠DCE=70°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACE=∠DCE=70°,
∴∠DCF=180°-∠ACE-∠DCE=40°(8分)
18. (9分)(教材新增习题改编)完成下面证明过程,并在括号内填上依据.
已知:如图,AB∥CD,∠F=∠CEF.
第18题图
求证:∠A=∠C.
证明:∵∠F=∠CEF(已知),
∴CE∥AF(           ).
∴∠A=    (           ).
∵AB∥CD(已知),
∴∠BEC=    (           ).
∴∠A=∠C(           ).
18. 解:内错角相等,两直线平行;(2分)
∠BEC;(3分)
两直线平行,同位角相等;(5分)
∠C;(6分)
两直线平行,内错角相等;(8分)
等量代换.(9分)
19. (9分)如图,已知直线AB,CD相交于点O,∠BOD与∠DOE互余.
(1)若∠DOE=50°,求∠AOC的度数;
(2)若∠AOE∶∠DOE=3∶2,求∠BOC的度数.
第19题图
19. 解:(1)∵∠BOD与∠DOE互余,∠DOE=50°,
∴∠BOD=90°-∠DOE=40°,
∴∠AOC=∠BOD=40°;(4分)
(2)∵∠BOD与∠DOE互余,
∴∠AOE=90°,(6分)
∵∠AOE∶∠DOE=3∶2,
∴∠AOD=∠AOE=150°,
∴∠BOC=∠AOD=150°.(9分)
20. (9分)(中考新考法 组合条件开放)如图,在三角形ABC中,D是AB上一点,E,F是AC上的点,G是BC上一点,连接DE,BF,GF.DE与GF的延长线交于点H.给出如下三个角度关系:①∠CFG=∠A;②∠BFG+∠EDB=180°;③∠ABF=∠H.
选择其中两个作为条件,剩余一个作为结论,组成一个真命题.
(1)你组合的命题条件为    ,结论为    ;
(2)请你证明这个命题.
第20题图
20. (1)解:①③,②(答案不唯一);(3分)
(2)证明:∵∠CFG=∠A,
∴AB∥FG,
∴∠ABF=∠BFG.
∵∠ABF=∠H,
∴∠BFG=∠H,
∴DH∥BF,(7分)
∴∠ABF+∠EDB=180°,
∴∠BFG+∠EDB=180°(答案不唯一).(9分)
21. (10分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格图中,三角形ABC的三个顶点均在格点上(网格线的交点),现将三角形ABC平移,使点C与点F重合,点D,E分别是点A,B的对应点.请回答下列问题:
(1)请画出平移后的三角形DEF;
(2)线段BC与EF的数量关系为    ,线段AC与DF的位置关系为    ;
(3)求线段BC在平移过程中扫过的面积.
第21题图
21. 解:(1)画出三角形DEF如解图所示;(3分)
(2)BC=EF,AC∥DF;(7分)
(3)如解图,连接BE,CF,线段BC扫过的面积为5×8-2×(×2×4+×3×4)=20.(10分)
第21题解图
22. (10分)如图,AB∥CD,连接CA并延长至点H,CF平分∠ACD,CE⊥CF,∠GAH与∠AFC互余.
(1)求证:AG∥CE;
(2)若∠GAF=110°,求∠AFC的度数.
第22题图
22. (1)证明:∵CF平分∠ACD,
∴∠ACF=∠FCD.
∵AB∥CD,
∴∠AFC=∠FCD,
∴∠ACF=∠AFC.(2分)
∵∠GAH与∠AFC互余,即∠GAH+∠AFC=90°,
∴∠GAH+∠ACF=90°.
∵CE⊥CF,
∴∠ECA+∠ACF=90°,
∴∠GAH=∠ECA,
∴AG∥CE;(5分)
(2)解:∵AB∥CD,
∴∠HAF=∠ACD,
由(1)得∠GAH=∠ECA,
∴∠HAF+∠GAH=∠ACD+∠ECA,即∠GAF=∠ECD=110°.(7分)
∵∠ECF=90°,
∴∠FCD=∠ECD-∠ECF=20°.
∵AB∥CD,
∴∠AFC=∠FCD=20°.(10分)
23. (12分)(中考新考法 综合与实践)某数学兴趣小组利用含30°角的直角三角板在两条平行线间的摆放开展数学活动,已知l∥m,∠BAC=90°,∠B=30°.
【基础探究】
(1)如图①,已知∠1=52°,则∠2的度数为    ;
【巩固提升】
(2)如图②,小组成员琳琳将直线l向上移动,并改变∠1的位置,请写出此时∠1与∠2的数量关系,并说明理由;
【拓展探究】
(3)如图③,小组成员阳阳在琳琳操作后,又作了两个角的平分线,使得∠1=∠2,∠3=∠4,且延长DP与AO相交于点O.现将三角板ABC绕点A旋转,在旋转过程中,∠AOD的度数是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出∠AOD的度数.
 
第23题图
23. 解:(1)38°;(3分)
【解法提示】如解图①,∵l∥m,∴∠3=∠1=52°,∴∠2=180°-∠BAC-∠3=180°-90°-52°=38°.
(2)∠1-∠2=120°.理由如下:
如解图②,过点C作CE∥l,
∴∠ECB=180°-∠1,
∵l∥m,
∴CE∥m∥l,
∴∠ECA=∠2,
∵∠ECA=∠ACB-∠BCE,
∴∠2=∠ACB-(180°-∠1),(5分)
∵∠ACB=90°-30°=60°,
∴∠2=60°-(180°-∠1),
∴∠2=∠1-120°,即∠1-∠2=120°;(7分)
(3)∠AOD的度数保持不变.理由如下:
如解图③,过点O作OF∥l,
∵l∥m,
∴l∥m∥OF,
∴∠AOF=∠2,∠DOF=∠4,
∴∠AOD=∠AOF+∠DOF=∠2+∠4,(8分)
由(2)得∠3+∠4-120°=90°-∠1-∠2,
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴2∠4-120°=90°-2∠2,
∴∠4+∠2=105°,
∴∠AOD=105°,且在三角板ABC旋转的过程中始终保持不变.(12分)
  
第23题解图
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