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2025-2026统编版六年级语文下册第五单元综合素养测评卷
测试时间：90分钟 满分：100分 成绩：
为大力弘扬以爱国主义为底色的科学家精神，班级组织开展了以“争当小小科学家”为主题的探究性学习活动，邀请你一起参加。
一、下面是亮亮对科学探索条件的看法，请你阅读并完成练习。(11分)
好奇心是人的天性，也是科学探索的重要条件之一。拥有一颗好奇心吧！好奇心是爸爸怀表里藏着的蝎子，是两小儿 biàn lùn( )时稚嫩的话语，是波义耳那几朵 jiàn( )上yán( )酸的紫罗兰……好奇心会使我们对屡见不鲜的现象保持mǐn ruì( )的觉察力,在ǒu rán( )的jī yù( )中提出yí wèn( ),对陌生的ing yù( )保持刨根问底的探索热情。
1.根据拼音在括号里写出相应的字词。(8分)
2.语段中画“——”的词语还可以换成本单元学过的“ ”一词。(1分)
3.语段中的省略号表示 。请你结合所学的课文内容，再续写一句话，表达对好奇心的看法： 。(2分)
二、在收集资料及探究过程中，同学们遇到了下列问题，请你帮他们选择正确的答案。(填序号)(12分)
下列读音、书写和解释全部正确的一项是 ( )
A. 单调(diào) 蜇人(zhé) 出版 弗若之矣(不如)
B. 钵子(bō) 蝎子(xiē) 蚯蚓 孰为汝多知乎(因为)
C. 弓缴(jiǎo) 花蕊(ruǐ) 阻栏 及其日中如探汤(热水)
D. 碱性(jiǎn) 憎恶(zēng) 台阶 及日中则如盘盂(到，到了)
2.下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是( )
A.科学家细心观察、发现问题、分析问题，这种见微知著的精神值得我们学习。
B.2025年11月 25日，我国神舟二十二号飞船应急发射任务取得圆满成功，这是一件司空见惯的事。
C.我们参观博物馆一定不能走马观花，否则很难有大收获。
D.儒家学派创始人孔子，不仅在中国家喻户晓，还被世界上许多其他的国家所推崇。
3.下列是小蓝收集的句子，其中没有语病的一项是( )
A.同学们以敬佩的目光注视和倾听着航天员的报告。
B.神舟二十号成功发射，标志着我国航天事业取得新的突破，达到新高度。
C.由于神舟无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国行列。
D.在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。
4.为了激励同学们勤奋读书，报效祖国，下列不适合作为论据的一项是 ( )
A.“书中自有黄金屋。”我们十年寒窗苦读，就是为了荣华富贵，就是为了能一举成名天下知。
B.“读万卷书，行万里路。”热爱学习、勤奋读书是我们民族发展进步的不竭动力。
C.“少年强则国强”，我们要为实现中华民族伟大复兴好好读书。
D.狄德罗说：“不读书的人思想就会停止。”
5.下列关于辩论赛的说法不正确的一项是 ( )
A.辩论赛前要搜集材料，不仅要搜集能证明已方观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。
B.要对搜集的材料进行梳理、归纳，如果材料很多，可以把要点记在卡片上。
C.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
D.自由辩论时，要进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳，必要时可以使用有攻击性的语言，无须讲求用语文明。
6.下列对课文内容理解有误的一项是 ( )
A.《表里的生物》以第一人称的写法，以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界。
B.《学弈》和《两小儿辩日》两篇文言文都出自《列子·汤问》。
C.《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个科学发现的具体事例，说明只有不断发问、探索，追根溯源，才能找到真理。
D.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，以两个小主人公托米和玛琪关于阅读、学习的对话作为主体，描绘了身处未来的他们的学习场景与感受。
三、点点对课内一些有关发现和探索精神的句子进行了研读，请你品读下列句子，按要求完成练习。(8分)
1.“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是 。我从这句话中受到的启发是 。(2分)
2.早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(仿写句子)(3分)
早晨有 ，夜里有 ，春天有 ，夏天有 ，冬天有 ，秋天有 。
3.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢 但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
刚开始“我”的心情是惊讶的，原因是 ；后来“我”感到 ，原因是“我”觉得自己的猜测是对的。这两句话表现出“我”是个 的孩子。(3分)
四、楠楠请你欣赏下列书法作品，探寻其中的科学精神。(9分)
1. 元代著名书法家赵孟颍的楷书运笔自然，结构严谨端庄，平正宽绰，整体上显得秀丽柔美。据此，我可以初步判断上面的三幅作品中，可能属于赵孟额楷书作品的一项是 。(2分)
2. 图片 A 中的文字出自《礼记》，这句话告诉我们 ，这也是科学精神的重要组成部分。(2分)
3. 图片C中的成语是 ，这一成语出自《周易》，原句为“ ”。这句话告诉我们 。(3分)
4. 作为新时代的青少年，我们有志向，有梦想，敢创新，敢奋斗！我们要向老一辈科学家们学习，并努力做到“青， ， ”。(2分)
五、下面是同学们针对人工智能的发言，请你把点点发言中的成语补充完整，并针对图图的观点进行有理有据的反驳。(6分)
亮亮：我一直关注人工智能的新闻，惊喜地发现机器人在“苏超”赛场亮相了。2025年7月 20日晚，“苏超”第七轮扬州队与南京队的比赛在扬州体育公园体育场举行，在开赛暖场环节中，13个足球机器人惊艳亮相，它们以精准的传球、射门动作瞬间“点燃”全场，人机互动掀起观赛新热潮。
点点：人工智能发展得真快，可以用 、 等成语来形容。人工智能聊天机器人ChatGPT的诞生，引起全世界的关注。对于是否支持ChatGPT的推广使用，大家 、 ，纷纷表达自己的观点。其实人工智能产品已经普遍应用于我们的生活，如扫地机器人、刷脸技术、指纹识别等，人工智能与我们的生活真是 、 。
图图：虽然人工智能给我们带来很多便利，但我认为它的发展弊大于利。随着人工智能的发展，一些单一性、重复性工作的岗位被机器取代，导致部分人失业。另外，人工智能存在数据隐私和安全问题，个人信息可能会因此被泄露和滥用。此外，过度依赖人工智能会使人们的思考能力和动手能力逐渐退化，比如现在很多人离开导航就不会认路。所以，综合来看，人工智能带来的弊端更为突出。
我:
六、想成为小小科学家，离不开好的学习态度。请你对比阅读下列文言文，穿越时空，寻古人智慧。(12分)
【甲】学 弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与 曰：非然也。
【乙】师旷①劝学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮②矣！”师旷曰：“何不炳烛③乎 ”平公曰：“安④有为人臣而戏⑤其君乎 ”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎 臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明⑥。’炳烛之明，孰与昧行⑦乎 ”平公曰：“善哉!”
(选自刘向《说苑》)
【注释】①师旷：春秋时期晋国著名乐师，盲人。②暮：晚，迟。③炳烛：点燃火炬。④安：怎么。⑤戏：戏弄。⑥明：照明。⑦昧行：在黑暗中行走。
1.甲文中这两个人跟弈秋学下棋的态度怎样 结果如何 按要求填表。(3分)
人物 学习态度 (用四字词语概括) 学习结果 (用原文回答)
一人
另一人
2. 甲文中画“——”的句子运用了 的修辞手法，其好处是 。请你把这两句话翻译成现代汉语： 。(3分)
3.甲文运用了 (A.对比 B.象征 C.想象)的表现手法来说明观点： 。乙文中，师旷运用了 (A.拟人 B.夸张 C.比喻)的修辞手法来说明自己的观点：“少而好学， ;老而好学, ;壮而好学, 。”(3分)
4.请你选择两篇短文中的一种观点，用一个具体的事例加以说明。(3分)
七、祖国的发展离不开科学家们的爱国心和不懈奋斗。请你阅读短文，感悟科学家们的爱国精神，完成练习。(12分)
功名难夺报国心
张志光
在我国近代科学史上，有三位科学家功不可没。他们是詹天佑、冯如和谭根。
1905年，詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出。①当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国能修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”但是，詹天佑最终用成功的事实回击了他们的嘲讽。
勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志，1910年，26岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了国际比赛，战胜众多强手，荣获国际飞行协会颁发的优等证书。
与冯如同时代的谭根，二十多岁时就自己制造了水上飞机，在万国飞机制造比赛中赢得了金牌。他曾驾机飞越菲律宾一座著名的火山，创造了当时水上飞机世界飞行高度的最高纪录。
他们三人不畏艰难，登上了科学的高峰，用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧，使自命不凡的外国人也不得不承认：中国人是有才能的。
中国人不仅有才能，还很有志气，不仅爱科学，而且更爱自己的祖国。
京张铁路建成后，美国某大学为表彰詹天佑的成就，授予他工科博士学位，要他亲自去美国参加颁授仪式。那时詹天佑肩负着修建汉粤川铁路的重任，毅然谢绝了那所大学的邀请。冯如在科学上获得成就后，外国人曾以重金聘请他。②可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此，他还将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。年轻的谭根也不为名利所诱，他抱着宏大的志向，从美国回到广州开办航空学校。
今天有些人所缺少的正是他们这种爱国之情和报国之志。这些人只看到国外的优厚待遇，从未想过为祖国建设贡献力量。他们虽然拥有某种专长，却把它视为获得个人名利的资本。詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们拥有“功名难夺报国心”的崇高品格，至今仍是我们学习的楷模。
(有删改)
1.读短文中画“——”的句子，填空。(4分)
(1)从句①中，我们既能感受到外国人对中国工程技术人员的 .也能感受到修筑关沟铁路的 。
(2)句②通过对冯如的 描写，表现了他 的品质。
2.下列关于“功名难夺报国心”的说法有误的一项是(2分)
A.这句话的意思是面对名利的诱惑无动于衷，用实际行动报效祖国。
B.这句话只是针对科学领域提出的，不适用于其他领域。
C.这句话教育我们小学生要从小树立这种信念，努力学习，将来为祖国作贡献。
3.在短文中，作者写了哪几个事例 请简要概括。(2分)
4.读右面“感动中国2024 年度人物”之一栾恩杰
的颁奖辞，请你从短文中的三个人物中任选一个，也
用精练、优美的语言为他写一段颁奖辞。(4分)
:
八、想成为一名小小科学家，我们还要有丰富的想象力。请你
按要求写一篇习作。(30分)
请你根据下面的故事情节展开合理的想象，以“暴雨夜的科技之光”为题目，写一个利用高科技救援的故事。注意把遇到的困境及救援的过程写具体，不得出现真实的人名与地名。
暴雨引发泥石流，村庄的公路被冲毁，全村庄的人都陷入困境。救援队借助高科技成功救助村民，并将大家转移至安全地带。
你可以借鉴以下提示，也可以自己展开想象。
人物 高科技装备
我、爷爷、救援队队长 生命探测仪、机器狗 脑电波定位头盔、5G 远程手术系统……
第五单元综合素养测评卷
一、1. 辩论 溅 盐 敏锐 偶然 机遇 疑问 领域 2. 司空见惯
3. 列举的省略示例：是魏格纳认真观察的世界地图
二、1. D 2. B 3. B 4. A 5. D 6. B
三、1. 从常见现象出发，不断发问，追根求源，最后找到真理 示例：在生活或学习中，只要我们多留心观察，不断发现问题，积极思考、勇于探索，最终一定会有所收获 2. 示例：朝阳晒得暖洋洋 月光照得亮堂堂 百花在枝头闹青蛙在池塘里歌唱 枫叶醉红了脸 雪花在空中舞蹈 3. 美丽的表中竟然住着丑恶而恐怖的蝎子 愉快 示例：天真可爱，好奇心强，爱观察，善于思考且比较执着
四、1. B 2. 示例：在日常生活中要保持自我更新的精神，不断追求进步和成长 3. 穷则思变 穷则变，变则通，通则久 示例：遇事要学会变通和创新，不能一味地因循守旧
4. 取之于蓝 而青于蓝
五、示例：日新月异 突飞猛进 各抒己见 畅所欲言 息息相关 密不可分 我不同意图图的看法，我认为人工智能的发展利大于弊。首先，人工智能的发展极大地提高了生产效率。在生产线上，机器人可以24小时不间断地工作，在大大提高生产效率的同时，降低了成本。其次，人工智能的发展也促进了科技
创新。它不仅能够解决一些复杂的科学问题，还可以推动其他领域的创新和发展。最后，人工智能的发展也为人们带来了更多的便利。比如，智能家居、智能医疗、智能交通等领域的发展，让人们的生活更加便捷和舒适。所以，综合来看，人工智能带来的好处更为显著。
六、1. 示例：专心致志 三心二意 虽与之俱学，弗若之矣 2. 设问 能够引起读者注意，启发读者的思考，使所要强调的意思更加突出 这是因为他的智力不如人家吗 当然不是这样的 3. A想要学有所成必须专心致志 C 如日出之阳 如日中之光 如炳烛之明 4. (示例一)想要学有所成必须专心致志：小明上课从不开小差，积极回答老师的提问，及时认真完成作业，学习成绩一直名列前茅。(示例二)活到老，学到老：爷爷六十多岁才开始学习英语，但他每天早上坚持练习口语。一年后，他已经能和外国游客进行简单的日常交流了。
【乙文参考译文】
晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了！”师旷说：“为什么不点燃火炬呢 ”晋平公说：“哪有做臣子的人戏弄他的国君的呢 ”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢 我听说：‘少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光；壮年时喜好学习，如同正午强烈的阳光；晚年时喜好学习，如同拿着火炬照明。’点上火炬照明，比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢 ”晋平公说：“说得真好啊！”
七、1. (1)蔑视和嘲笑 难度之大、任务之艰巨
(2)语言 淡泊名利、立志报国 2. B
3.冯如设计制造的飞机在国际比赛中获得荣誉，却拒绝外国人的重金聘请，将公司迁回广州。谭根制造的水上飞机赢得金牌，但他不为名利所诱，回国开办航空学校。4.示例：冯如 在风雨飘摇的年代，他昂起头颅，用坚实的双手托起飞翔的梦想。在名利诱惑面前，他毅然拒绝，将自己的精力都奉献给国家。他用行动践行着精忠报国的信念。

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