2026年春人教版数学二年级下册第四单元综合检测情境卷(含答案)

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2026年春人教版数学二年级下册第四单元综合检测情境卷(含答案)

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2026年春人教版数学二年级下册第四单元综合检测情境卷
时间:60分钟 满分:100+10分
班级: 姓名: 成绩:
主题情境:研学之旅
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同学们走出教室,通过研学实践体验达到“知行合一”。
一、填一填。(每空1分,共23分)
科技研学让学生走进未知世界,感受科学的奥秘。
1.比537多83的数是( );减数是365,被减数是618,差是( )。
2.最大的三位数是( ),最大的两位数是( ),它们的和是( ),差是( )。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
634-124 500 158+34 134+58 520+88 610
297+279 300+297 800-132 800-231 369-288 369-286
4.某科技展不同展区的参观人数如下,填一填。
5.学校组织同学们去AR体验馆感受科技的魅力,同学们分成两批体验AR太空舱,第一批有358人,第二批比第一批少149人,两批一共有( )人。
6.张老师带着1000元奖励基金,打算预订788元的机器人科普课程,并购买169元的机器人纪念徽章,她带1000元够吗 估算时,可以把788看作( ),把169看作( ),788+169≈( ),这个结果比实际需要的钱数( )(填“多”或“少”),所以带1000元( (填“够”或“不够”)。
7.算式853-34的结果是四百多,里最小可以填( )。
8.聪聪在做一道加法算式时,把一个加数百位上的1错看成了4,另一个加数个位上的7错看成了9,计算结果为625。正确的和应该是( )。
二、选一选。(每题3分,共15分)
自然研学让学生亲近自然,感受大自然的美妙和神奇。
1.不能用来验算720-158=562的算式是( )
①720-562 ②720+562 ③158+562
2.学校组织学生参加自然夏令营活动。从下图可知“329-105”可以表示的是( )。①低年级学生的人数
②高年级学生的人数
③参加自然夏令营的总人数
3.潜新考法算理理解题根据下面给出的竖式,可以得出△+○的值是( )。
①8
②9
③18
4.如果☆-324=△-455,那么☆和△相比,( )。
①☆比较大 ②△比较大 ③一样大
5.某自然博物馆开展三天的“融入自然”主题研学活动,已知第一天和第二天报名的人数为773人,第二天和第三天报名的人数为566人,第二天报名参加研学活动的人数为( )人。
①195
②371
③402
三、算一算。(共36分)
1.(8分)直接写出得数。
340+450= 540-210= 880+120= 780-390=
220+160= 760-350= 550+160= 430-140=
2.(20分)列竖式计算,带※的要验算。
695-186= 478+263= ※800-457=
1000-437= 373+217= ※903-541=
3.(8分)看图列式计算。
(1) (2)
四、解决问题。(共26分)
红色研学让学生追寻红色记忆,传承红色精神。
1.(5分)学校组织学生参观毛泽东同志故居的人数如下表。1~6年级一共有多少人参加
2.(6分)下图是某校680名师生观看完木偶剧《闪闪的红心》的评价信息,评价“五星”的比“四星半”的多225人,评价“四星”的有多少人
3.(6分)奇奇参加学校组织的革命纪念馆红色研学活动,从售票处到达纪念馆最近的距离是多少米
4.(9分)小白鸥原创学校准备举办革命专题讲座,其中一年级参加讲座的学生比三年级少109人,二年级参加讲座的学生比四年级多102人。
(1)将下面的表格补充完整。(4分)
(2)学校大礼堂有600个座位。这些学生分两批参加讲座,怎样安排比较合适 (5分)
选做题(10分)
把111、113、115、117、119、121、123、125、127填在下边的“九宫格”里,使每行、每列三个数的和都相等。
参考答案
一、填一填。
1.620 253【解析】537+83=620,618-365=253。
2.999 99 1098 900【解析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,它们的和为999+99=1098,它们的差为999-99=900。
3.> = < < > <
4. 527 306 161
5.567【解析】358-149=209(人),209+358=567(人)。
6.800 200 1000 多 够【解析】788<800,169<200,800+200=1000,这个结果比实际需要的钱数多,所以788+169一定小于1000,她带的钱够。
7.5【解析】853-354=499,853-344=509,因为853-3□4的差是四百多,所以□里能填5、6、7、8、9,因此最小能填5。
8.323【解析】把一个加数百位上的1错看成了4,相当于多加了(4-1)个百,即300,把另一个加数个位上的7错看成了9,相当于多加了(9-7)个一,即2,正确的和应该是625-300-2=323。
二、选一选。
1.②
2.①
3.③【解析】个位上7+8=15,满十向十位进一,百位上3+5=8,所以十位相加后也要向百位进一,所以十位上△+,再加上个位进一的结果为19,△+的值是19-1=18。
4.②【解析】因为455>324,☆-324=△-455,所以△比较大。
5.②【解析】第三天报名的人数为968-773=195(人),第二天报名的人数为566-195=371(人)。
三、算一算。
1.790 330 1000 390 380 410 710 290
2.695-186=509 478+263=741 4800-457=343
3.(1)529+106=635(棵) (2)800-589=211(元)
四、解决问题。
1.387+426=813(人)
口答:1~6年级一共有813人参加。
2.评价“五星”的有178+225=403(人)
680-403=277(人) 277-178=99(人)
口答:评价“四星”的有99人。
3.496+188=684(米) 315+484=799(米)
684<799
□答:从售票处到达纪念馆最近的距离是684米。
4.(1)276 298 【解析】385-109=276(人),196+102=298(人)。
(2)276<300,298<300,385<400,196<200
一、二年级为一批大约需要座位:300+300=600(个)
三、四年级为一批大约需要座位:400+200=600(个)
口答:安排一、二年级为一批,三、四年级为一批参加讲座比较合适。
【选做题】(答案不唯一)
点拨:将这九个数字按从小到大的顺序进行排列111、113、115、117、119、121、123、125、127,最中间数字为119,九宫格正中央需放置这组数的中间数即119,可将剩余的数分为四对,分为111+127=238,113+125=238,115+123=238,117+121=238,与中间数和为238+119=357。中间行设为123、119、115,中间列设为127、119、111,左上角填113,右下角填125,右上角填117,左下角填121,验证行、列的和均为357。(具体填法不唯一)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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