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2025-2026统编版六年级语文下册期末综合素养测评卷
测试时间：90分钟 满分：100分 成绩：
为了激发同学们追寻航天科技梦想的热情，给力小学开展了以“弘扬航天精神，筑梦星辰大海”为主题的科技周活动，让我们共同开启这场语文与星海的对话吧。
一、【关注航天动态】下面的片段摘自亮亮写的观后感，请你阅读并帮他完善。(18分)
2025年11月14日，电视机前的我，目光一刻不敢nuó yi( )，直到神舟二十一号载人飞船返回舱成功着陆。那一刻，我感到rè xuè fèi téng( )，情不自禁不由自主地为祖国在航天 lǐng yù( )取得的新成就而激动不已。我知道：航天事业的每一次成功都离不开航天人tōng xiāo dá dàn( )的付出。古时,人们用神话jìtuō( )对宇宙的美好想象。如今，一代又一代航天人抓住jǐ yù( )，耐住jì mò),面对yán jùn( )的考验,没有pái huái( ),毫不畏jù( ),用不懈的努力书写着我们这个时代的崭新篇 zhāng( )。
1.用“ ”为下列词语中的加点字选择正确的读音。(2分)
载人飞船(zǎi zài) 着陆(zhuó zháo)
情不自禁(jīn jìn) 不懈(jiě xiè)
2.根据拼音，依次在括号里写出相应的字词。(11分)
3.片段中画“——”的句子有1处语病，请你写出修改意见。(2分)
4.“激动不已”中“已”的意思是 。联系生活，请你运用夸张的修辞手法，把“激动不已”的意思用一个具体的情景表现出来。(3分)
二、【解决实践难题】大家在收集资料、参与活动的过程中遇到了一些难题，请你帮着选择正确的答案。(填序号)(14分)
1.小丽在读后感中写道：“矢志不yú地追求自己的梦想，是通向成功的必经之路。”根据字典中的释义，“yú”字应该选择 ( )
A. 愉(yú) 喜欢，快乐：~悦|欢~。
B. 逾(yú) ①越过,超过:~期。②更,越发:~甚。
C. 瑜(yú) ① 美玉。②玉石的光彩。喻优点：瑕不掩~。
D. 渝(yú) ①变(多指感情或态度)：始终不~。②重庆市的别称：成~铁路。
2.主持组认为恰当使用词语可以使语言更具有表现力和感染力。下列句子中的加点词语使用恰当的一项是 ( )
A.亮亮在参观科技馆时，走马观花地认真看着各种高科技产品，赞叹祖国科技的进步。
B.小明用DeepSeek做了班级旅游攻略，老师表扬他善于创新，这真是焉知非福！
C.在天宫课堂上，同学们观看了航天员们在空间站有序工作、生活的场景，感受到了他们的随心所欲。
D.看到AI大模型能通过一张草图生成3D动画，科学家们见微知著：未来电影制作可能可以完全交给人工智能！
3.填入下面句子中的名言，最合适的一项是 ( )
面对异国他乡优厚的待遇，钱学森不为所动，历尽艰难，毅然回国。回国后，他倾尽心血投入航天事业，为中国火箭、导弹和航天技术的发展作出了不可磨灭的贡献，获得“两弹一星”功勤奖章，被誉为“中国航天之父”。
A.华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”
B.居里夫人说：“科学的基础是健康的身体。”
C.巴斯德说：“科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。”
D.亚里士多德说：“没有一个人能全面把握真理。”
4.亮亮要在展板上书写“弘扬航天精神，筑梦星辰大海”这个活动主题，想参照书法家赵孟须的字体来写，因为其楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。下列作品中，属于赵孟颊作品的一项是 ( )
5.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( )
天问一号经过将近两年的飞行和探测，火星车和环绕器配置的13台科学载荷共获得约1040GB原始科学数据, ， , , 。这些科学数据将择机向全球科学家开放。
① 按月滚动提交给科学家团队进行分析、解译
②有关科学成果已在国内外知名学术刊物陆续发表
③形成的标准科学数据产品
④ 经过地面接收处理
A. ②①④③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③④①②
6.点点回忆了和同学们一起去“无穹”中国航天科技馆参观的研学经历，准备写一篇习作。以下三个事例，详略安排恰当的一项是 ( )
事例一：在去“无穹”中国航天科技馆的大巴车上，老师为同学们讲述参观的注意事项及要求。
事例二：在馆内参观时，同学们认真听讲解员讲述中国航天的壮阔征程。
事例三：同学们来到馆内互动展厅，亲身体验和动手操作，变身“科学小达人
A.三个事例全部详写。 B.详写事例一、二，略写事例三..
C.详写事例一、三，略写事例二。 D.详写事例二、三，略写事例一。
7.楠楠发现一些课文与科学探究相关，下列是她根据课文内容整理的笔记，其中说法有误的一项是 ( )
A.《表里的生物》以第一人称的写法，以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界，为我们呈现了一个好奇心强、爱观察、善思考且比较执着的孩子形象。文中“我”的探究思路是具有合理性的，但又与儿童天真可爱的天性融为一体。
B.《真理诞生于一百个问号之后》列举了三个具体事例说明观点，每个事例都是按照“发现现象—发问探究—找到真理”的顺序来写的。
C.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，为我们展示孩子们未来上学的情景说明了未来学校比我们现在的学校更好。
D.《两小儿辩日》告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察、多思考。
三、【仰望日月星空】请你把图图根据课文内容整理的有关日月星空的感悟补充完整。(8分)
1.日有“形”。一儿曰：“日初出大如 ，及日中则如盘盂，此不为 ”朱自清感叹：“在 里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像 一滴水滴在大海里 ”(2分)
2.月有“情”。“春风 ， ”是诗人王安石身在旅途，心系故乡；“ ，不知 ”是诗人王建中秋之夜，思念友人。(4分)
3.观星空，古人发出了“ ，脉脉不得语”的感叹，体味到“七八个星天外, ”的静谧。(2分)
四【展示调查成果】下面是六年级(1)班收集的关于我国航天事业的材料，请你阅读并完成练习。(15分)
【材料一】发展历程
年份 1970 1999 2001 2003 2007 2011 2020 2023 2024 2025
发射的航天器 东方红一号 神舟一号 神舟二号 神舟五号 嫦娥一号 天宫一号 天问一号 神舟十七号 神舟十八和十九号 神舟二十号
【材料二】致敬英雄
星光不问赶路人，时光不负有心人
——记神舟十七号航天员指令长汤洪波
2021年6月，汤洪波执行神舟十二号载人飞行任务。
2023年10月26日，他搭乘神舟十七号再次完成飞天任务。
两次任务累计，汤洪波在轨飞行总时长达到279天，刷新当时中国航天员在轨飞行时间最长纪录。
这份荣耀，是一位从农村走出的普通男孩对梦想的坚持和执着。这份荣耀的背后是数十年如一日枯燥艰苦的训练和一次次严酷的挑战。
【材料三】神舟十七号
发射时间 2023年10月26日11时14分
返回时间 2024年4月30 日17时46分
具体任务 ◇进行2次出舱活动，配合完成空间站多次货物出舱任务 ◇首次完成舱外维修任务 ◇开展84项空间应用在轨实(试)验，生成60余种200多个各类样品 …… ◇打开“家门”，迎接神舟十八号航天员乘组入住“天宫”，并举行太空交接仪式 ◇神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，航天员在空间站驻留长达187天
1.判断下列说法的对错，对的打“ ”，错的打“×”。(4分)
(1)近年来，我国航天技术发展迅猛，航天科技实力越来越强。 ( )
(2)神舟十七号首次完成空中维修任务。 ( )
2.材料三中，画“——”的句子采用了 的说明方法，这样写的好处是 。(4分)
3.如果有机会跟汤洪波连线，我会对他说(3分) ( )
①“向您致敬！我们要向您学习，为社会发展贡献自己的力量，为实现中国梦努力奋斗！”
②“我们要学习您的先进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。”
③“向您致敬！我们要像您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。”
④“我们要像您一样，坚定做中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第一个百年目标奋进！”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
4.“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”是中国航天精神。请你选择其中一条，结合上述材料，说说你对这一种精神的理解。(4分)
五、【探究返航之旅】下面是亮亮收集的一篇有关我国航天员返航的科普短文，请你阅读并完成练习，感受其中的不易。(15分)
神舟二十号成功发射！航天员返航，难关有多少
4月24日，是中国航天日。这个以“东方红一号”发射纪念日设立的特殊节日，承载了我们从“东方红”唱响到“神舟”逐梦，从“北斗”指路到“嫦娥”揽月，从“祝融”探火到“天宫”遨游……中国航天人一次又一次的非凡突破，中国印记在星空的一次又一次闪耀！北京时间4月24日17时17分，“神舟二十号”载人飞船成功发射！神舟二十号乘组将在空间站工作6个月，计划于10月下旬返回。航天员返航途中会遇到什么困难 你了解多少呢
燃烧的火球
返回时，航天员需要穿着定制的舱内航天服，待到返回舱与轨道舱、推进舱陆续分离后，约100千米高度时，返回舱进入大气层。此时，返回舱与大气层会产生剧烈的摩擦，表面温度最高可达2000摄氏度，像个大火球一样。当航天员从舷窗向外望去，只能看到一片灼热的通红，航天员杨利伟回想起这段经历时，说：“太可怕了，这个时候就觉得这舷窗要裂了，当时真是寒毛直竖，裂得就像那防爆玻璃一样。”如今，我们的返回舱外面已经用上了隔热黑科技，就不用担心这个问题啦。返回舱着陆后，看起来像个烧黑的大铁锅，就是外层材料“点燃我，隔热你”的结果。
失重与超重
如果说温度问题尚可以用技术解决，那航天员在返回时，所面临的重力问题，则更需要航天员依靠自己的心理和生理素质来主动适应。航天器会以每秒7.7千米的速度急速下坠，过载力量非常大。这是什么概念呢 相当于三个人同时压在一个人身上。而且，在太空中生活了半年多的宇航员，一直处于失重状态，在返回途中会感受到前后重力的巨大变化，这种感觉比我们坐过山车时突然俯冲带来的冲击感可难受太多了。只有依靠平时的刻苦训练，航天员们才能承受如此巨大的过载。
可怕的“黑障”
传说中的“黑障”是什么 为什么说它是航天员返回地球时最为可怕的一段时间 在航天员落地前，有一段4~7分钟的“黑障”时间，返回舱外形成了等离子层吸收电磁波，造成返回舱与地球失联，声音、图像遥测信息全部中断。此时的返回舱进入了名副其实的真空环境，如同一叶漂浮于无边无际深海之上的扁舟，举目茫茫，孤立无援。
很多人只是想象一下就觉得恐惧难挨，而这只是航天员面临的众多挑战中的一小部分。甚至跟其他危险境况比起来，可以说是微不足道。温度问题、重力环境变化问题、“黑障”时间问题 每一次出发，都是一场勇者的冒险。但即便面对生死难关，航天员们也坚定地做出无怨无悔的选择。
太空探索永无止境，逐梦之路永不停歇。在未来，我们必将实现更加恢宏壮丽的航天梦！
(选自《少年科学画报》，有删改)
1.返回舱进入大气层时会出现什么现象 下列说法正确的一项是(3分)( )
A.与大气层轻微摩擦，表面温度不会有太大变化。
B.与大气层剧烈摩擦，表面温度最高可达2000摄氏度，返回舱内温度也会很高。
C.与大气层剧烈摩擦，表面温度最高可达2000摄氏度，隔热科技守住舱内正常温度。
D.与大气层剧烈摩擦，表面温度最高可达2000摄氏度，航天员可通过舷窗看到天空。
2.下列对“航天员返回时重力问题”的理解.错误的一项是(3分) ( )
A.重力过载带来的身体压力比坐过山车俯冲时的冲击感更强烈。
B.航天员通过穿戴特殊装备来抵消重力过载，无须依赖生理适应。
C.长期处于失重状态的航天员，返回时需承受重力从无到有的剧烈变化。
D.航天器以每秒7.7千米的速度下坠，产生的过载力量相当于三人压在一人身上。
3.下列关于“黑障”的说法，与原文不相符的一项是(3分)( )
A.黑障是航天员返航时面临的唯一危险境况。
B.黑障期间，返回舱因舱外等离子层吸收电磁波而与地面失联。
C.黑障发生在航天员返回地球的过程中，持续时间为4~7分钟。
D.黑障时返回舱处于“真空环境”，航天员会感到孤立无援。
4.文中“返回舱与大气层会产生剧烈的摩擦，表面温度最高可达2000摄氏度，像个大火球一样”这句话中，“最高”一词能否去掉 为什么 (3分)
5.阅读短文后，你一定被航天员的精神所打动。请你结合文本内容，谈谈你认为航天员需要具备怎样的精神品质才能克服返航时遇到的困难。(3分)
六、【畅想未来航天】航天科技飞速发展，未来人们的生活也会随之发生巨大的变化。请你发挥想象，按要求写一篇习作。(30分)
二十年后，如果你去太空旅行，会有什么奇特的经历 请你以“二十年后的太空旅行”为题，写一个科幻故事，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界吧。
要求：①想象2045年的太空旅行会用到哪些不可思议的科学技术。②这些科学技术让你在太空有什么奇特的经历 请把经历写具体。③400字以上。
期末综合素养测评卷
一、1. zài zhuó jīn xiè 2. 挪移 热血沸腾 领域 通宵达旦 寄托 机遇 寂寞 严峻 徘徊 惧 章 3. 删去“情不自禁”或“不由自主”。
4.停止 示例：紧盯着电视机屏幕的我突然跳了起来，挥舞着双手，大声喊道：“成功了！我们成功了！”我的声音里充满了激动和兴奋，这一刻的喜悦已经无法用言语来表达。
二、1. D 2. D 3. C 4. A 5. C 6. D7. C
三、1. 车盖 远者小而近者大乎 默默 针尖上 2. 又绿江南岸 明月何时照我还 今夜月明人尽望 秋思落谁家 3. 盈盈一水间 两三点雨山前
四、1. (1) (2)× 2. 列数字 具体准确地说明了神舟十七号乘组开展的实(试)验之多，成果之丰硕 3. B4.示例：特别能吃苦。材料二中指令长汤洪波坚持数十年枯燥艰苦的训练，接受一次次严酷的挑战，完成两次航天飞行任务，累计在轨飞行总时长达到279天，刷新当时中国航天员在轨飞行时间最长纪录。他的事迹集中体现了“特别能吃苦”这一精神。
五、1. C 2. B 3. A 4. 示例:不能去掉。“最高”表示极限情况，在文中指返回舱表面温度达到2000摄氏度是极端状态，不是一直保持这个温度。若去掉，意思就变成表面温度一定是2000摄氏度，与实际不符，“最高”一词体现了说明文语言的准确性、科学性和严谨性。5.示例：我认为航天员需要具备勇敢无畏的精神，面对黑障等可怕的状况毫不退缩；要有坚韧不拔的意志，以克服重力变化、温度问题等诸多困难；还要有无怨无悔的奉献精神，甘愿为太空探索坚定地贡献自己的力量。

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