第10讲 一元一次不等式(组)及其应用 学案(学生版+教师版) 2026年中考数学专题复习

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第10讲 一元一次不等式(组)及其应用 学案(学生版+教师版) 2026年中考数学专题复习

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第10讲 一元一次不等式(组)及其应用
◎2022年版课标要求
①结合具体问题,了解不等式的意义, 探索不等式的基本性质.
②能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集.
③能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.
◎备考策略
1. 先基础,再综合:在教学过程中,老师要先对学生进行基础点的复习,熟练掌握不等式的性质,不等式解题步骤,再到不等式组的求解;
2. 题目选取抓住本质教学:
①练习三种解不等式的形式;②去括号、去分母、变号、实心圆点、空心圆圈均需涉及;③会解任意两种不等式组成的不等式组的解集.
3. 根据不等量关系,熟练建模:能有效且快速提炼信息,根据等量关系建模;
4. 注重试题背景的真实和问题的实际性:老师在平时选题或者原创题时,在背景上,注意选择与学生密切联系的实际问题相关试题,数据要真实,设问要符合实际,能解决实际问题.
◎链接教材
人教:七下P113~P133;华师:七下P49~P70;北师:八下P36~P63.
◎讲安排
建议1-2讲
◎教学过程
考点1  不等式的基本性质
性质 内容应用
性质1 如果a>b,那么a±c ①  b±c
性质2 如果a>b,c>0,那么ac ②  bc
性质3 如果a>b,c<0,那么ac ④  bc
例1 (2025乐山模拟)若a<b,则下列不等式变形正确的是( )
A.a+1>b+1
B.3a<3b
C.a-b>0
D.a2>b2
变式1-1 已知x>y,要使不等式(k-2)x<(k-2)y成立,写出一个符合条件的k的整数值: .
变式1-2 如图,数轴上的点A和点B分别在原点的左侧和右侧,点A,B对应的实数分别是a,b,下列结论一定成立的是( )
A.a-2<b-2
B.b-a<0
C.2a>2b
D.a+b<0
考点2 一元一次不等式的概念及解法
概念 只含有 ⑥  未知数,未知数的次数是 ⑦  的不等式叫作一元一次不等式
例2 (2025达州)解不等式:≤,并把解集表示在数轴上.
【提醒】在数轴上表示不等式的解集要点:
(1)定方向:小于向左,大于向右;
(2)定边界:“≥”“≤”用实心圆点,“>”“<”用空心圆圈.
变式2 求不等式≥x-1的正整数解.
考点3 一元一次不等式组的概念及解法
概念 关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,组成一个一元一次不等式组
解集 几个一元一次不等式解集的公共部分
例3 (2025天津)解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得 ;
(2)解不等式②,得 ;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
(4)原不等式组的解集为 .
【归纳】利用数轴求不等式组的解集
类型(a<b) 图示 解集 口诀
x>b 同大取大
x<a 同小取小
a<x<b 大小小大中间找
无解 大大小小解不了
变式3 (2025重庆)求不等式组:的所有整数解.
考点4 一元一次不等式的应用
例4 (2025成都)2025年8月7日至8月17日,第12届世界运动会将在成都举行,与运动会吉祥物“蜀宝”“锦仔”相关的文创产品深受大家喜爱.某文旅中心在售A,B两种吉祥物挂件,已知每个B种挂件的价格是每个A种挂件价格的,用300元购买B种挂件的数量比用200元购买A种挂件的数量多7个.
(1)求每个A种挂件的价格;
(2)某游客计划用不超过600元购买A,B两种挂件,且购买B种挂件的数量比A种挂件的数量多5个,求该游客最多购买多少个A种挂件.
变式4 (2025湖南省卷)同学们准备在劳动课上制作艾草香包,需购买A,B两种香料.已知A种材料的单价比B种材料的单价多3元,且购买4件A种材料与购买6件B种材料的费用相等.
(1)求A种材料和B种材料的单价;
(2)若需购买A种材料和B种材料共50件,且总费用不超过360元,则最多能购买A种材料多少件?
1.(2025济南)若a>b,则下列式子正确的是( )
A.a-1<b-1 B.< C.-a>-b D.2a>a+b
2.(2025福建)不等式x+1≤2的解集在数轴上表示正确的是( )
3.(2025宜宾)满足不等式组的解是( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
4.不等式2x-3<11的一个正整数解是 .
5.若(1-a)x≤a-1的解集为x≥-1,则a的取值范围是 .
6.解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)>x-2;
(2)1-≤.
7.解不等式组:
(1)(2025北京)
(2)(2025成都)
8.(2025宜宾改编)某中学举办“科学与艺术”主题知识竞赛,共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答扣5分.若小明同学想要在这次竞赛中得分不低于80分,他至少要答对多少道题?
9.若关于x,y的方程组的解满足3x+2y>7,则m的最小整数解为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
10.(2025南充)不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是 .
11.已知实数a,b满足2a-3b=4,且a≥-1,b<2,则a的取值范围是 .
12.(2025内江)对于x,y定义了一种新运算G,规定G(x,y)=x+3y.若关于a的不等式组恰好有3个整数解,则实数P的取值范围是 .
13.(2025遂宁)为了建设美好家园,提高垃圾分类意识,某社区决定购买A,B两种型号的新型垃圾桶.现有如下材料:
材料一:已知购买3个A型号的新型垃圾桶和购买2个B型号的新型垃圾桶共380元;购买5个A型号的新型垃圾桶和购买4个B型号的新型垃圾桶共700元.
材料二:据统计,该社区需购买A,B两种型号的新型垃圾桶共200个,但总费用不超过15 300元,且B型号的新型垃圾桶数量不少于A型号的新型垃圾桶数量的.
请根据以上材料,完成下列任务:
任务一:求A,B两种型号的新型垃圾桶的单价.
任务二:有哪几种购买方案?
任务三:哪种方案更省钱?最低购买费用是多少元?第10讲 一元一次不等式(组)及其应用
◎2022年版课标要求
①结合具体问题,了解不等式的意义, 探索不等式的基本性质.
②能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集.
③能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.
◎备考策略
1. 先基础,再综合:在教学过程中,老师要先对学生进行基础点的复习,熟练掌握不等式的性质,不等式解题步骤,再到不等式组的求解;
2. 题目选取抓住本质教学:
①练习三种解不等式的形式;②去括号、去分母、变号、实心圆点、空心圆圈均需涉及;③会解任意两种不等式组成的不等式组的解集.
3. 根据不等量关系,熟练建模:能有效且快速提炼信息,根据等量关系建模;
4. 注重试题背景的真实和问题的实际性:老师在平时选题或者原创题时,在背景上,注意选择与学生密切联系的实际问题相关试题,数据要真实,设问要符合实际,能解决实际问题.
◎链接教材
人教:七下P113~P133;华师:七下P49~P70;北师:八下P36~P63.
◎讲安排
建议1-2讲
◎教学过程
考点1  不等式的基本性质
性质 内容应用
性质1 如果a>b,那么a±c ① > b±c
性质2 如果a>b,c>0,那么ac ② > bc
性质3 如果a>b,c<0,那么ac ④ < bc
例1 (2025乐山模拟)若a<b,则下列不等式变形正确的是( B )
A.a+1>b+1
B.3a<3b
C.a-b>0
D.a2>b2
变式1-1 已知x>y,要使不等式(k-2)x<(k-2)y成立,写出一个符合条件的k的整数值: 1(答案不唯一) .
变式1-2 如图,数轴上的点A和点B分别在原点的左侧和右侧,点A,B对应的实数分别是a,b,下列结论一定成立的是( A )
A.a-2<b-2
B.b-a<0
C.2a>2b
D.a+b<0
考点2 一元一次不等式的概念及解法
概念 只含有 ⑥ 一个 未知数,未知数的次数是 ⑦ 1 的不等式叫作一元一次不等式
例2 (2025达州)解不等式:≤,并把解集表示在数轴上.
解:去分母,得3(3x-1)≤2(2x+1).
去括号,得9x-3≤4x+2.
移项,得9x-4x≤3+2.
合并同类项,得5x≤5.
系数化为1,得x≤1.
这个不等式的解集在数轴上表示如图所示.
【提醒】在数轴上表示不等式的解集要点:
(1)定方向:小于向左,大于向右;
(2)定边界:“≥”“≤”用实心圆点,“>”“<”用空心圆圈.
变式2 求不等式≥x-1的正整数解.
解:去分母,得1+x≥3(x-1).
去括号,得1+x≥3x-3.
移项,得x-3x≥-3-1.
合并同类项,得-2x≥-4.
系数化为1,得x≤2.
∴不等式的正整数解为1,2.
考点3 一元一次不等式组的概念及解法
概念 关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,组成一个一元一次不等式组
解集 几个一元一次不等式解集的公共部分
例3 (2025天津)解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得 x≤1 ;
(2)解不等式②,得 x≥-2 ;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
(4)原不等式组的解集为 -2≤x≤1 .
【归纳】利用数轴求不等式组的解集
类型(a<b) 图示 解集 口诀
x>b 同大取大
x<a 同小取小
a<x<b 大小小大中间找
无解 大大小小解不了
变式3 (2025重庆)求不等式组:的所有整数解.
解:解不等式①,得x<2.
解不等式②,得x≥-1.
∴原不等式组的解集为-1≤x<2.
∴该不等式组的所有整数解是-1,0,1.
考点4 一元一次不等式的应用
例4 (2025成都)2025年8月7日至8月17日,第12届世界运动会将在成都举行,与运动会吉祥物“蜀宝”“锦仔”相关的文创产品深受大家喜爱.某文旅中心在售A,B两种吉祥物挂件,已知每个B种挂件的价格是每个A种挂件价格的,用300元购买B种挂件的数量比用200元购买A种挂件的数量多7个.
(1)求每个A种挂件的价格;
(2)某游客计划用不超过600元购买A,B两种挂件,且购买B种挂件的数量比A种挂件的数量多5个,求该游客最多购买多少个A种挂件.
解:(1)设每个A种挂件的价格为x元,则每个B种挂件的价格为x元.
根据题意,得-=7.
解得x=25.
经检验,x=25是原方程的解,且符合题意.
答:每个A种挂件的价格为25元.
(2)设该游客购买y个A种挂件,则购买(y+5)个B种挂件.
由(1),得每个B种挂件的价格为×25=20(元).
根据题意,得25y+20(y+5)≤600.
解得y≤.
∵y为正整数,∴y最大值为11.
答:该游客最多购买11个A种挂件.
变式4 (2025湖南省卷)同学们准备在劳动课上制作艾草香包,需购买A,B两种香料.已知A种材料的单价比B种材料的单价多3元,且购买4件A种材料与购买6件B种材料的费用相等.
(1)求A种材料和B种材料的单价;
解:设A种材料的单价为x元,B种材料的单价为y元.
根据题意,得解得
答:A种材料的单价为9元,B种材料的单价为6元.
(2)若需购买A种材料和B种材料共50件,且总费用不超过360元,则最多能购买A种材料多少件?
解:设购买A种材料m件,则购买B种材料(50-m)件.
根据题意,得9m+6(50-m)≤360.
解得m≤20.
∴m的最大值为20.
答:最多能购买A种材料20件.
1.(2025济南)若a>b,则下列式子正确的是( D )
A.a-1<b-1 B.< C.-a>-b D.2a>a+b
2.(2025福建)不等式x+1≤2的解集在数轴上表示正确的是( C )
3.(2025宜宾)满足不等式组的解是( C )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
4.不等式2x-3<11的一个正整数解是 1(答案不唯一,x<7即可) .
5.若(1-a)x≤a-1的解集为x≥-1,则a的取值范围是 a>1 .
6.解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)>x-2;
解:去分母,得2x-1>5(x-2).
去括号,得2x-1>5x-10.
移项,得2x-5x>-10+1.
合并同类项,得-3x>-9.
系数化为1,得x<3.
把解集表示在数轴上,如图所示.
(2)1-≤.
解:去分母,得12-3(x-1)≤4(2x+1).
去括号,得12-3x+3≤8x+4.
移项,得-3x-8x≤4-12-3.
合并同类项,得-11x≤-11.
系数化为1,得x≥1.
把解集表示在数轴上,如图所示.
7.解不等式组:
(1)(2025北京)
解:解不等式①,得x>-3.
解不等式②,得x<1.
∴原不等式组的解集为-3<x<1.
(2)(2025成都)
解:解不等式①,得x>2.
解不等式②,得x≤8.
∴原不等式组的解集为2<x≤8.
8.(2025宜宾改编)某中学举办“科学与艺术”主题知识竞赛,共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答扣5分.若小明同学想要在这次竞赛中得分不低于80分,他至少要答对多少道题?
解:设小明答对了x道题,则答错或不答的题为(20-x)道.
根据题意,得10x-5(20-x)≥80.
解得x≥12.∴x的最小值为12.
答:他至少要答对12道题.
9.若关于x,y的方程组的解满足3x+2y>7,则m的最小整数解为( C )
A.4 B.3 C.2 D.1
10.(2025南充)不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是 m≤3 .
11.已知实数a,b满足2a-3b=4,且a≥-1,b<2,则a的取值范围是 -1≤a<5 .
12.(2025内江)对于x,y定义了一种新运算G,规定G(x,y)=x+3y.若关于a的不等式组恰好有3个整数解,则实数P的取值范围是 -17≤P<-7 .
13.(2025遂宁)为了建设美好家园,提高垃圾分类意识,某社区决定购买A,B两种型号的新型垃圾桶.现有如下材料:
材料一:已知购买3个A型号的新型垃圾桶和购买2个B型号的新型垃圾桶共380元;购买5个A型号的新型垃圾桶和购买4个B型号的新型垃圾桶共700元.
材料二:据统计,该社区需购买A,B两种型号的新型垃圾桶共200个,但总费用不超过15 300元,且B型号的新型垃圾桶数量不少于A型号的新型垃圾桶数量的.
请根据以上材料,完成下列任务:
任务一:求A,B两种型号的新型垃圾桶的单价.
任务二:有哪几种购买方案?
任务三:哪种方案更省钱?最低购买费用是多少元?
解:任务一:设A型号的新型垃圾桶的单价为x元,B型号的新型垃圾桶的单价为y元.
由题意,得解得
答:A型号的新型垃圾桶的单价为60元,B型号的新型垃圾桶的单价为100元.
任务二:设购买A型号的新型垃圾桶a个,则购买B型号的新型垃圾桶(200-a)个.
由题意,得
解得117.5≤a≤120.
∵a为整数,∴a=118或119或120.
∴有三种购买方案:
①购买A型号的新型垃圾桶118个,购买B型号的新型垃圾桶82个;
②购买A型号的新型垃圾桶119个,购买B型号的新型垃圾桶81个;
③购买A型号的新型垃圾桶120个,购买B型号的新型垃圾桶80个.
任务三:
方案①购买费用为60×118+100×82=15 280(元);
方案②购买费用为60×119+100×81=15 240(元);
方案③购买费用为60×120+100×80=15 200(元).
∵15 280>15 240>15 200,
∴购买A型号的新型垃圾桶120个,购买B型号的新型垃圾桶80个更省钱,最低购买费用是15 200元.

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