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专题05：古诗文默写考题猜想
分章练习
九年级上册
1．《岳阳楼记》
（1）《岳阳楼记》中，范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是： ， ， ， 。 。 。
（2）《岳阳楼记》中，描述“古仁人”的豁达胸襟的句子是： ， 。
（3）《岳阳楼记》中，表现作者把国家、民族利益放在首位的句子是：
（4）《岳阳楼记》中，描绘鸟欢鱼跃之景的句子是： ， 。
（5）《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
（6）《岳阳楼记》中，从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子
是： ， ， ， 。 。
（7）《岳阳楼记》中，从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： ，
（8）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的句
子： ， 。 先天下之忧而忧 后天下之
【答案】 政通人和 百废具兴 不以物喜 不以己悲
乐而乐 沙鸥翔集 锦鳞游泳 浮光跃金 静影沉璧 衔远山 吞长江 浩浩汤
汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】理解型默写题一般都在题干中给出明确要求，这种题目是对平时阅读背诵能力的巧妙检测。理解
型默写题比直接型默写题难度要稍大一些，但答案一般具有唯一性。学生不仅要识记默写的内容，还要对
课文有较好的感知能力，要在对原文内容理解的基础上根据题干要求作答。通常情况下，只要熟悉原文，
理解其含意和作用，就不难写出对应的内容。注意“具、己、忧、沙鸥、翔、璧、衔、汤汤、涯、晖、阴”
的书写。
2．欧阳修《醉翁亭记》
（1）《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是“ ， ， ”。 ”。
（2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“ ，
（3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ， ， ”。 ”。
（4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是“ ，
（5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“ ”。
（6）《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是
“ ， ， ”。 佳木秀而繁阴
【答案】环滁皆山也 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也
日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 野芳发而幽香
山水之乐 得之心而寓之酒也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内
容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：滁、辄、霏、暝、晦、阴、颓。
3．张岱《湖心亭看雪》
（1）《湖心亭看雪》中用白描手法描写湖上景物，创造出一种恬淡清雅的意境的语句是
“ ， 、 、 、
”。
（2）《湖心亭看雪》中用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是
“ ， ”。 ， ， ”。
（3）《湖心亭看雪》中总写雪景的句子是“
（4）《湖心亭看雪》中表达作者清高自赏、超凡脱俗的感情的议论性语句是
“ ， ”。 舟中人两三粒而已
【答案】 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥
大雪三日 湖中人鸟声俱绝 雾淞沆砀 天与云与山与水 上下一白
莫说相公痴 更有痴似相公者
【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内
容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“芥、雾、淞、沆、砀、痴”这几个字的写法。
4．《行路难》
（1）通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子： ， 。 。
（2）形象生动地正面描写“行路难”的诗句是： ， 。
（3）诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： ，
（4）表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是： ， 。
【答案】 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山
闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查名篇背诵。注意：箸、茫然、渡、垂钓、济、沧海。
5．《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（1）描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是： ， 。
（2）用典故表达回归之后的感受的句子是： ， 。
（3）蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。
（4）表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的句子： ， 。
【答案】 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“楚、凄、赋、翻、凭”等字的写法。
6．《水调歌头明月几时有》
（1）写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是： ， ？
（2）词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子
是： ， 。 ， ， 。
（3）表达豁达胸襟的内心独白，表现了作者感悟人生哲理的句子：
（4）反映作者矛盾心情的句子是： ， ， 。
【答案】不应有恨 何事长向别时圆 但愿人长久 千里共婵娟
人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全
我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒
【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“圆、愿、婵娟、离、缺、恐、琼”。
7．《月夜忆舍弟》
（1）表达感物伤怀、思念家乡的句子是： ， ， 。 。
（2）描绘边塞秋天的图景的句子：
（3）诗中写亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料的诗
句： ， 。 戍鼓断人行 边秋一雁声 寄书长不达 况乃未休兵
【答案】露从今夜白 月是故乡明
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“露、戍、鼓、断、雁”等字的写法。
8．《长沙过贾谊宅》
（1）渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是： ， ， 。 。
（2）借贾谊遭贬暗寓了诗人自己迁谪的悲苦命运的诗句是： ， 。
（3）《长沙过贾谊宅》诗人用曲折的笔触暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是：
（4）描绘出一幅荒村日暮图，象征了当时国家的衰败局势，表现诗人对不合理现实的强烈控拆的诗句
是： ， 。
【答案】 秋草独寻人去后 寒林空见日斜时 三年谪宦此栖迟 万古惟留楚客悲
汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真
审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“斜、
谪、宦、薄、摇”等字的写法。
9．《左迁至蓝关示侄孙湘》
（1）表示获罪之快，人生变化无常（直言获罪被贬的原因）的诗句是： ， 。 。
（2）表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国的信念）的诗句是： ,
（3）即景抒情（以景来寓前途坎坷难料）的诗句是： ？ 。 。
（4）向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子： ，
【答案】一封朝奏九重天 夕贬潮州路八千 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边
【详解】本题考查名篇背诵。注意：奏、贬、弊、衰朽、秦岭、蓝、汝、瘴。
10．《无题》
（1）寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句
是： ， 。
（2）运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教师的工
作，被人们用来赞美无私奉献的精神）的诗句是： ， 。
（3）运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句
是： ， 。 ， 。
（4）诗人通过书信找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：
【答案】相见时难别亦难 东风无力百花残 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合
题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“残、蜡炬、鬓、吟、蓬、殷勤”。
11．《行香子》
（1）从色彩的角度描绘春满小园的诱人图画的句子是： ， ， ， 。 。
（2）通过特写田野一隅，营造—幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画图的句子是： ，
【答案】 有桃花红 李花白 菜花黄 正莺儿啼 燕儿舞 蝶儿忙
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“莺、啼、燕、舞、蝶”等字的写法。
12．《丑奴儿·书博山道中壁》
（1）写少年时代风华正茂而又无忧无虑（也有时用来感叹少年时候的年轻不懂事）的句子
是： ， 。
（2）下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，对南宋统治集团的讽
刺和不满的句子是： ， 。
（3）用吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说，只能通过对天气的感知，来表达心中的悲凉与无奈之情
的句子是： ， 。 而今识尽愁滋味 欲说还休 欲说还休 却
【答案】 少年不识愁滋味 爱上层楼
道天凉好个秋
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“愁、滋”等字的写法。
13．《商山早行》
（1）点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是： ， 。
（2）诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流
水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是： ， 。
（3）触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子
是： , 。 鸡声茅店月 人迹板桥霜 因思杜陵梦 凫雁
【答案】 晨起动征铎 客行悲故乡
满回塘
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真
审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“铎、
茅、凫”等字的写法。
14．许浑《咸阳城东楼》
（1）许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名句是“溪云初起日沉
阁， ”。 ， ”。
（2）许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：“
【答案】山雨欲来风满楼 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋
【详解】本题中“欲、楼、芜、苑、汉”等字词容易写错。
九年级下册
1．《鱼我所欲也》
（1）孟子《鱼我所欲也》中的“ ， ”表明主张，以铿锵之言，激励仁人
志士追求大义。
（2）《鱼我所欲也》中，“非独贤者有是心”的“是心”指的是： ， 。
（3）《鱼我所欲也》中，强调作者的品行高洁、正直，重视礼法道义的语句是： ， ！
（4）《鱼我所欲也》中，孟子以一句“ ？ ”表达自己对见利忘义行为的
批判。
【答案】二者不可得兼 舍生而取义者也 （是故）所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 万
钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 是亦不可以已乎 此之谓失其本心
【解析】略
2．《唐雎不辱使命》
（1）秦王的天子之怒主要表现在： 。 ， ， ， 。他心目中的布
衣之怒是： ， ，
（2）唐雎的士之怒主要是： ， ， 。 以头抢地耳 若
【答案】天子之怒 伏尸百万 流血千里 布衣之怒 亦免冠徒跣
士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真
审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“冠、
徒、跣、缟”等字的写法。
3．《送东阳马生序》
（1）我们学习不仅要做到学思结合，还要像《送东阳马生序》中宋濂那样“ ”，多向有道
德有学问的前辈请教。
（2）宋濂在《送东阳马生序》中用“ ， ”两句形象地写出了自己求学时，
积极提问，专心恭敬地向老师请教的情形。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己
“ ， ， ”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。
（4）宋濂《送东阳马生序》中，表现作者注重精神追求而不在乎物质享受的句子是
“ ， ”。 色愈恭 礼愈至 不敢出一言
【答案】从乡之先达执经叩问 援疑质理 俯身倾耳以请
以复 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
【解析】略
4．《渔家傲·秋思》
（1）表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是： ， 。
（2）抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是： ， 。
（3）渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： ， 。 ， 。
（4）描写边塞苍凉萧瑟景色，遍地肃杀、紧张森严的句子是： ，
【答案】浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 人不寐 将军白发征夫泪 塞下秋来风景异
衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭
【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合
题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。
本题中的易错字有“酒、燕然未勒、寐、塞、衡、雁、嶂、落”。
5．《江城子 密州出猎》
（1）表明自己渴望为国御敌立功的词句是： ， ， 。
（2）词中运用典故，表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句
是： ， ？ ， ， 。 ！
（3）以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：
（4）抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是： ， ，
（5）描写猎装装束之威武气势之盛的诗句是： ， ， ， 。
【答案】会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 持节云中 何日遣冯唐 为报倾城随太守 亲射虎 看
孙郎 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨 左牵黄 右擎苍 锦帽貂裘 千骑卷平冈
【详解】本题考查名篇背诵。注意：雕弓、遣、倾、郎、酣、鬓、妨、擎、裘。
6．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ ， ”，通过写词
人在“梦中”追忆年轻时的军旅生活，抒发了其渴望再有机会从军杀敌、建功立业的壮志豪情。
（2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，描写战争前犒劳出征士卒，演奏乐曲来激励军心的句子
是： ， 。
（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句
是： ， 。
（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达爱国激情和建功立业的雄心壮志的句子是：
“ ， 。” 五十弦翻塞外声 马作的卢飞快
【答案】醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙
弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名
【解析】略
7．《满江红（小住京华）》
（1）秋瑾《满江红》中的“ ， ”，化用陶渊明的诗句和李清照的词句，
表达青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。
（2）秋瑾在中秋佳节，用“ ， ”表达忧心时局、思念亲人之情。
（3）《满江红》中，写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的句子
是： ， ， ， 。 ？ ”
（4）“鉴湖女侠”秋瑾虽不被理解，但心志坚定，在《满江红》中抒发了“
的慨叹。
（5）秋瑾《满江红》中，借用白居易《琵琶行》中的句子，表现了因悲叹无知音而落泪的词句
是： ？ 秋容如拭 ！ 八年风味徒思浙 身不得 男儿
【答案】为篱下黄花开遍 四面歌残终破楚
列 心却比 男儿烈 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 莽红尘何处觅知音 青衫湿
【解析】略
8．《定风波》（苏轼）
（1）莫听穿林打叶声， 。 。
（2） ，谁怕？
（3） ，微冷，山头斜照却相迎。 ， ？ ”
（4） ，归去， 。
（5）《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：“
（6）《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子
是： ， 。 ， ”一边是料峭春风，
（7）《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“
丝丝冷意；一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
（8）《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了
的句子是： ， ， 。
【答案】何妨吟啸且徐行 竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 料峭春风吹酒醒 回首向来
萧瑟处 也无风雨也无晴 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 莫听穿林打叶声
何妨吟啸且徐行 料峭春风吹酒醒 微冷，山头斜照却相迎 回首向来萧瑟处 归去 也
无风雨也无晴
【详解】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“妨、吟、啸、徐、杖、芒、蓑、料峭、萧瑟、晴、斜”等字词容易写错。
9．《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》
（1）词中的“ ， ， ”写景叙事，将词人那种充满闲情雅兴的生活情景
真实地反映了出来。
（2）词中的“ ， ”把国家兴亡和人生的感慨都托之于“渔唱”，进一步表达了词人
寂寞悲凉的心情。
【答案】长沟流月去无声 杏花疏影里 吹笛到天明 古今多少事 渔唱起三更
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“疏、影、渔”等字的写法。
10．《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》（辛弃疾）
（1） ，飞镜又重磨。
（2） ：被白发，欺人奈何？
（3）乘风好去， ，
（4） ，人道是， 。
（5）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁，也表达了作
者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦的诗句是：把酒问姮娥： ， ？
（6）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光更多；
形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗
是： ， 。
（7）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子
是： ， ？ 长空万里 直下看山河 斫去桂婆娑 清光更多
【答案】一轮秋影转金波 把酒问姮娥
被白发 欺人奈何 斫去桂婆娑 人道是，清光更多 被白发 欺人奈何
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合
题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“姮娥、婆娑、被”等字词容
易写错。
11．《浣溪沙》（纳兰性德）
（1）身向云山那畔行，北风吹断马嘶声， ！ 。古今幽恨几时平！
（2） ，
（3）纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长
烟落日孤城闭”有相同意境的句子是： ， 。
（4）纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子
是： ， 。 半竿斜日旧关城 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日
【答案】深秋远塞若为情 一抹晚烟荒戍垒
旧关城 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城
【详解】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出
符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“塞、若、抹、
荒、戍、垒、竿”等字词容易写错。
12．《曹刿论战》
（1）《曹刿论战》中，曹刿在国家面临危难时，以“ ， ”反驳同乡“不在
其位，则不谋其政”的观点，体现了“国家兴亡，匹夫有责”的担当精神。
（2）《曹刿论战》中，表现政治上取信于民的思想的句子是： ， ， ， 。
（3）《曹刿论战》中，曹刿在齐师败走之后“ ”，表现了曹刿的沉着
细心，善于观察。
（4）成语“一鼓作气”是从《曹刿论战》中的“ ， 必以情 ， 下视其辙 ”化用而来的。
【答案】肉食者鄙 未能远谋 小大之狱 虽不能察 登轼而望之
一鼓作气 再而衰 三而竭
【解析】略
13．《邹忌讽齐王纳谏》
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“ ， ”两句，得出齐威王受到身边人的影响不能明察
的结论，从而劝他广开言路，修明政治。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王接受邹忌意见，准备奖赏进谏者，受到下赏的人是“ ， ， ”。
（3）《邹忌讽齐王纳谏》中，描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是： 。
（4）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“ ， ”，表
明齐国政治日益清明。
【答案】由此观之 王之蔽甚矣 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 群臣进谏 门庭若市
虽欲言 无可进者
【解析】略
14．《陈涉世家》。
（1）陈胜，吴广起义的直接原因是： （2）苟富贵，无相忘 。
（2）表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是： 。
（3）文中最能表现陈胜反抗精神的句子是： ！
【答案】（1）会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩 （3）王侯将
相宁有种乎
【详解】要根据提示语中关键信息确定答案。关键信息如“直接原因”“同情”“反抗精神”。还要注意
“苟”“侯”等字的正确写法。
15．《出师表》
（1）诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子
是： ， ， 。
（2）《出师表》中，诸葛亮劝后主对官员赏罚时要坚持同一标准的句子是： ， 。
（3）《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议中最重要的一条是： ， 。
（4）诸葛亮《出师表》中的“ ， ”两句，表达诸葛亮淡泊名利、不显扬
以求自保的心志。
（5）肩负时代重任的广大青年，要秉承“ ， ”的使命担当，不负青春，
不负韶华。
【答案】诚宜开张圣听 以光先帝遗德 恢弘志士之气 陟罚臧否 不宜异同 亲贤臣
远小人 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 受任于败军之际 奉命于危难之间
【解析】略
16．《十五从军征》
（1）社会动荡，战争频发的年代，生活在社会底层的人民是痛苦的。吟诵“ ， ”（《十
五从军征》），漫漫服兵役之路，少年青丝变白发，让人心酸。
（2）《十五从军征》中，写返乡征人还未归家却已得知家中人都亡故消息的句子是：
“ ， 。” ， ， ， ”的荒凉
（3）《十五从军征》中，通过描写“
之景，间接反映出乱世中百姓生活的艰辛。
（4）《十五从军征》中，“ ， ”两句写老兵出门向东望去，老泪纵横，
刻画出一个举目无亲、孤身一人的老人形象。
【答案】十五从军征 八十始得归 遥看是君家 松柏冢累累 兔从狗窦入 雉从梁上飞
中庭生旅谷 井上生旅葵 出门东向看 泪落沾我衣
【解析】略
17．《白雪歌送武判官归京》
（1）《白雪歌送武判官归京》中，用疾风暴雪来体现冬季来临之早，突出边塞气候与中原不同的两句
是： ， 。
（2）我国信息产业起步晚，发展快，颇有岑参《白雪歌送武判官归京》中所写
“ ， ”之势。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是
“ ， ， ”。 ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）表现了边塞的艰苦生活，
（4）“
反衬出将士们乐观激昂的战斗情绪。
（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”，勾画出酷寒天气中沙
漠坚冰纵横、乌云密布的景象，同时渲染出浓重的离别气氛。
（6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增
添苍凉悲壮豪气的诗句是： ， 。
（7）“ ， ”（《白雪歌送武判官归京》）两句运用中国绘画的“留白”
手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。
【答案】北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 忽如一夜春
风来 千树万树梨花开 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨
淡万里凝 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 山回路转不见君 雪上空留马行处
【解析】略
18．《南乡子·登京口北固亭有怀》
（1）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中，以设问手法表达词人望不见中原的惆怅的句子
是： ？ ？ 。 。 ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（2）辛弃疾用“
表现对历史兴衰变化无常的无限感慨。
（3）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中展现出孙权年少时统率千军万马，英姿勃发的句子
是 ， 。
（4）辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中暗示自己也像孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想
的句子是：“ 。” 悠悠 不尽长江滚滚流
【答案】 何处望神州 满眼风光北固楼 千古兴亡多少事
年少万兜鍪 坐断东南战未休 生子当如孙仲谋
【解析】略
19．《过零丁洋》
（1）《过零丁洋》中用对偶和比喻的修辞手法，形象地展现风雨飘摇的政治形势，表明国家局势和个人命
运都难以挽回的句子是： ， 。
（2）文天祥在《过零丁洋》中，巧借两个富有感彩的地名与心情双关，表现“昨日”与“眼前”的怆然与
凄苦的诗句是： ， 。 ？ ”的壮
（3）《中国书法大会》上，当嘉宾介绍书法作品《过零丁洋》“
烈誓词时，我们再次被文天祥舍生取义的民族精神所鼓舞。
（4）文天祥《过零丁洋》中的千古名句“ ？ ”是诗人舍生取义、视死
如归的坚定信念，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。
【答案】山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古
谁无死 留取丹心照汗青 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【解析】略
20．《山坡羊·潼关怀古》
（1）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“ ， ”两句赋予山河以人格特征，写
出了潼关地势的险要。
（2）《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩伫立潼关遥望古都，抒发无限感慨的句子
是： ， 。 ， ； ， ”，
（3）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，感叹“
深刻揭示了封建王朝更迭的普遍规律，表达了作者对百姓的深切同情。
【答案】峰峦如聚 波涛如怒 望西都 意踌躇 兴 百姓苦 亡 百姓苦
【解析】略
21．《南安军》（文天祥）
（1） ，风雨湿征衣。 ，
（2）出岭同谁出？ ！
（3）山河千古在， 。
（4）饿死真吾志， 。
（5）文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：
（6）文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句
是： ， 。
（7）《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句
是： ， 。 归乡如此归 城郭一时非 梦中行采薇 饿死真吾志 梦中
【答案】 梅花南北路
行采薇 山河千古在 城郭一时非 山河千古在 城郭一时非
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合
题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“城郭、采薇”等字词容易写
错。
22．《别云间》（夏完淳）
（1） ，今日又南冠。 ， 。
（2）无限山河泪， 。
（3）已知泉路近， 。
（4） ，灵旗空际看。
（5）《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：
（6）《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是： ， 。
（7）《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情
怀，给后继者以深情的勉励的诗句是： ， 。 。 。
（8）《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是： ，
（9）夏完淳的《别云间》中，表现出诗人的英雄气节和豪迈情怀的句子是： ，
（10）夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是： ， 。
【答案】三年羁旅客 谁言天地宽 欲别故乡难 毅魄归来日 三年羁旅客 今日又南冠
毅魄归来日 灵旗空际看 毅魄归来日 灵旗空际看 已知泉路近 欲别故乡难
毅魄归来日 灵旗空际看 无限山河泪 谁言天地宽
【详解】本题考查默写。注意易错字：羁、宽、毅、旗、魄。
23．《山坡羊·骊山怀古》
（1）再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的句子是 ， 。 。
（2）《山坡羊·骊山怀古》中与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是:骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何
处？抒写作者对历史兴亡大彻大悟的句子是 ， ； ， 都变做了土 。
【答案】只见草萧疏 水萦纡 至今遗恨迷烟树 赢 都变做了土 输
【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合
题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“萧疏、
萦纡、遗、树”。
24．《朝天子·咏喇叭》（王磐）
（1）喇叭，唢呐， 。 。 。 眼
（2）官船来往乱如麻， 。军听了军愁，民听了民怕， ？
（3）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， ！
（4）《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是： ，
（5）《朝天子·咏喇叭》一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威，为害军民的句子是： ，
【答案】 曲儿小腔儿大 全仗你抬声价 哪里去辨甚么真共假 只吹的水尽鹅飞罢
见的吹翻了这家 吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢 军听了军愁 民听了民怕
【详解】本题考查默写。注意易错字：腔、鹅、翻、愁。
综合练习
1．诗言志，歌咏言。诵读诗文，我们总是情动于中，内心激荡。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
徜徉在诗歌的国度，无数志士仁人的壮志豪情穿越了千古的记忆，携着文人的风骨与坚守，带给我们
无限的精神力量。马踏平川，苏轼密州出猎，“ ，鬓微霜，又何妨！”充满洒脱豪迈；梦回军营，辛
弃疾沙场点兵，“马作的卢飞快， ”尽显英姿勃发；挣脱束缚，鉴湖女侠巾帼不让须眉“ ？英
雄末路当磨折”发出敢于抗争、投身革命的激越之音。苏轼在雨中徐行又吟啸，“ ， ”（定风波》）
身处逆境却旷达超脱。若生不逢时，前路漫漫，他们心中便笼上壮志难酬的苦闷。“ ， ”（《渔
家傲·秋思》）是范仲淹思家不得归的矛盾挣扎；“ ，半竿斜日旧关城”是纳兰性德惆怅幽恨的放歌；
辛弃疾在悲愤下坚守冰心，扫荡黑暗：“ ，人道是，清光更多。”
【答案】酒酣胸胆尚开张 弓如霹雳弦惊 俗子胸襟谁识我 莫听穿林打叶声 何妨吟啸且
徐行 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 一抹晚烟荒戍垒 斫去桂婆娑
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“酣、霹雳、胸襟、妨、吟啸、浊酒、燕然未勒、戍、垒、斫、婆娑”等字词容易写错。
2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
月 古人对“月”情有致钟。杜甫用“，”抒发思乡怀亲之情（《月夜忆舍弟》）。而苏轼则用“但愿人长久，”表达对亲人的思念与祝福（《水调歌头·明
月几时有》）。
雪 雪是风景，张岱在《湖心亭看雪》中就描绘了一幅绝美的雪景画面：“，天与云与山
与水，上下一白”。
花 欧阳修在《醉翁亭记》中用“，因写出山间的美景，表达了对山林之景的喜爱之情。而《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》中，“，景
也是美好的，却只能存在于陈与义的回忆中了。
【答案】露从今夜白 月是故乡明 千里共婵娟 雾凇沆砀 野芳发而幽香 佳木秀而繁
阴 杏花疏影里 吹笛到天明
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：婵、娟、凇、沆、砀、繁、疏、笛。
3．补写下面句子中的空缺内容。
（1）沉舟侧畔千帆过， 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（2）《满江红》中“身不得，男儿列， ， ”四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照。
（3）宋濂不仅勤奋好学，对老师更是态度恭敬：“或遇其叱咄， ， ， 。”
《送东阳马生序》
（4）2020年是脱贫攻坚年，心持“ ， ”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路
上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空）。
【答案】病树前头万木春 心却比 男儿烈 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 先
天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题
意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“烈、愈、恭、忧”等
字词容易写错。
4．自然现象映入善感的诗人眼中，便有了不同的意蕴，引动他们不同的情思。请区分下面不同意象的意蕴、
情感，在横线上填入名句，完成积累卡片。
意象 古诗文名句及意蕴、情感
月 杜甫的“露从今夜白，”（《月夜忆舍弟》），苏轼的“，”以月寄托 ”（《临思乡怀人之情；温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（《商山早行》）、陈与义的“
江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》），以月渲染清幽气氛，抒发辛苦愁思、孤寂落寞的情怀；而李商 隐《无题》中的“”则既以月烘托孤寂清冷的气氛，又抒发相思的悲苦与无奈。
雁 范仲淹的“”（《渔家傲·秋思》），王湾的“，”（《次北固山下》），
雁是候鸟，秋去南方，春到北方，因而引起游子怀乡之情、羁旅之思。
【答案】月是故乡明 但愿人长久 千里共婵娟 长沟流月去无声 夜吟应觉月光寒 衡
阳雁去无留意 乡书何处达 归雁洛阳边
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题
意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“愿、婵娟、寒、衡阳、
雁”等字词容易写错。
5．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。
自古文章盛事，俊杰多出少年，从“ ，直挂云帆济沧海”的李白，到“但愿人长久， ” ”
的苏轼，他们在少年时便已满腹经纶、妙笔生花。自古沙场征战，英雄亦多出少年，“ ，
（《南乡子·登京口北固亭有怀》），孙权年纪轻轻就能统率千军万马，雄踞东南。我们新一代的少年要奋
勇向前，要勇于发出“俱往矣， 、 ”的时代强音，敢于展现自己坚定的自信和伟大的抱负。
少年，是一种精神，是一种风采，更是一种境界。它是刘禹锡“ ， ”（《酬乐天扬
州初逄席上见赠》）的豁达胸襟，它是范仲淹“ ， ”（《岳阳楼记》）的远大抱负。奋斗
吧，我中国少年；前进吧，我少年中国！
【答案】长风破浪会有时 千里共婵娟 年少万兜鍪 坐断东南战未休 数风流人物 还
看今朝 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符
合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：婵、
兜、鍪、断、畔、病。
6．根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。
翻开古诗文的优美画卷，我们可欣赏到别样的情怀，感受到多姿的生命。在范仲淹《渔家傲·秋思》
“ ，燕然未勒归无计”中读出壮志难酬、思乡忧国的情怀；在岑参《白雪歌送武判官归京》“ ，
雪上空留马行处”中读出对友人的依依惜别；在《岳阳楼记》中看到范仲淹“ ， ”的豁达胸襟；
在陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》“ ，吹笛到天明”中读出落寞孤寂；在苏轼《定风波》“竹
杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”中读出中年人的乐观旷达；《行路难·其一》中“ ， ”是李
白面对困境的豪情；在诸葛亮《出师表》“ ， ”中读出淡泊名利的境界。
【答案】浊酒一杯家万里 山回路转不见君 不以物喜 不以己悲 杏花疏影里 一
蓑烟雨任平生 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题
意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浊酒、疏影、蓑、沧
海、苟、诸侯”等字词容易写错。
7．小语为本次活动写了一段开场白，请补写出其中的空缺部分。
吟诵古诗文名篇，感受历代仁人志士的家国情怀。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得
兼， ”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“ ，奉命于危难之间”，是诸葛亮临危受命的
责任和担当；“令初下，群臣进谏， ”，是齐威王虚心纳谏取得的初步成效；“了却君王天下
事， ”是辛弃疾对国对君执著的忠诚；“纷纷暮雪下辕门， ”，是戍边将士昂扬勇毅的精
神风貌；“ ，英雄末路当磨折”，巾帼不让须眉，女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。
国泰家才安。任时光流转，中国文人的家国情怀永远激励着后辈。小语看到了借典故来表达既思亲念
乡又渴望杀敌报国的范仲淹，“ ， ”（《渔家傲·秋思》）；又看到了有“少年狂”的苏轼
以魏尚自比希望重新被重用，为国御敌立功，“ ， ”（《江城子·密州出猎》）。
【答案】舍生而取义者也 受任于败军之际 门庭若市 赢得生前身后名 风掣红旗冻不翻
俗子胸襟谁识我 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 持节云中 何日遣冯唐
【详解】本题考查名篇名句背诵。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符
合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字形特别容易写错：
之际、赢、掣、冻、襟、勒、无计、遣等。
8．古诗文默写。
我国一些诗词能看出古代人们的爱国之情，比如范仲淹在《渔家傲·秋思》中通过典故书写作者思乡
忧国的情怀： ， 。苏轼在《江城子·密州出猎》中，用“ ， 。”两句，表达了自己希望
得到朝廷重用，报效国家的爱国之情；辛弃疾，既有“ ，赢得生前身后名。可怜白发生”的抑郁之情，又
有借对孙权的赞颂表达对屈辱求和的南宋不满的“ ，坐断东南战未休”；从“人生自古谁无死， ”看到
了文天祥忠贞为国的崇高民族气节。
【答案】浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 持节云中 何日遣冯唐 了却君王天下事
年少万兜鍪 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符
合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、
勒、遣、兜、鍪。
9．古诗文默写。
读词使人心悦情畅，读秦观《行香子》中的“有桃花红，（1）了醉人的田园春景；读秋瑾《满江红》中的“为篱下黄花开遍，（2）秋景；读词使人奋发向上，青年人当如苏东坡一样乐观旷达：“（3）当如辛弃疾一样豪情满怀：“乘风好去，长空万里，（5） ， ”，我们领略
”，我们欣赏了明净的京华
，归去，（4） ”；
”；读词总能引发人的无限思绪，我 ”中感受征夫戍边难归的
们在范仲淹《渔家傲 秋思》“羌管悠悠霜满地，（6） ，
无奈和对家乡的眷念之情。
【答案】李花白 菜花黄 秋容如拭 回首向来萧瑟处 也无风雨也无晴 直下看山河
人不寐 将军白发征夫泪
【详解】本题考查名篇背诵，注意：拭、萧瑟、寐。
10．下面是吕鑫同学参加此次活动后的感想，请你帮他填上恰当的诗句。
人活一世，草木一秋，你看离离原上草，春来秋去年年生；而蟪蛄不知春秋，蜉蝣时短，你知道它们
的一生又是如何精彩。杜甫登临泰山，通过“会当凌绝顶， ”（《望岳》）表达了自己不怕困难，勇攀
高峰、俯视一切的雄心和气概；陶渊明“不为五斗米折腰”，毅然辞官归隐，“采菊东篱下， ”（《饮酒》）
流露出他远离世俗后心灵的自得、闲适和恬淡；虽然李白在政治道路上遭遇艰难险阻之后产生了不可抑制
的激愤情绪，但从“长风破浪会有时， 范仲淹虽遭贬放，但以“先天下之忧而忧， ”（《行路难》）中可以看出他并未因此而放弃远大的政治理想； ”（《岳阳楼记》）表达了自己爱国爱民的情怀；苏轼因为
政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅，但是他没有陷在消极悲观的情绪中，
而以“ ，千里共婵娟”（《水调歌头·明月几时有》）表现出对生活的热爱；秋瑾为国为民的侠肝义胆
不被凡夫俗子理解，以“ ？英雄末路当磨折”（《满江红·小住京华》）抒发了强烈的悲哀以及
对现实的极度失望之情；宋濂早年求学历程异常艰辛，可他认为“以中有足乐者， ”（《送东阳马生序》）。
在追求理想的道路上，并非所有人都可以成功。但是成为最好的自己，是每一个人的权利。
【答案】一览众山小 悠然见南山 直挂云帆济沧海 后天下之乐而乐 但愿人长久 俗
子胸襟谁识我 不知口体之奉不若人也
【详解】本题考查名篇背诵。注意：览、沧、胸襟、奉。
11．小南同学想在下面语段中引用一些古诗文名句，请你帮助他补写完整。
春花秋月，夏蝉冬雪，大自然的万事万物都被文人赋予了独特的情感。“ ， ”（范仲淹
《渔家傲·秋思》），边塞苦寒，南飞的大雁也会勾起征人的乡思；“ ，秋容如拭”（《满江红》），
秋景明丽，却无法抹去秋瑾面对国难的心愁；“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），皑皑
白雪，带给人们的却是无限的春意；“悠悠。 ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》），翻滚江水，引发
的却是辛弃疾对家国兴衰变化的无限感慨；“ ， ”（《无题》），百花凋零，仿佛也在诉说着
李商隐的重聚之难和离别之苦。
【答案】塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 为篱下黄花开遍 忽如一夜春风来 千树万树
梨花开 不尽长江滚滚流 相见时难别亦难 东风无力百花残
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题
意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“塞、衡、雁、篱、遍、
残”等字词容易写错。
12．根据课文默写。
在古诗文中，文人们以自己的方式诠释着君子自强不息的内涵：李白寻梦之路艰难，却壮志不泯，
“① ， ”（《行路难》），希望有一天能扬帆起航，到达理想的彼岸；韩
愈降职远调，却高呼“欲为圣明除弊事，② ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），报国之心
弥坚；苏轼仕途坎坷，仍写下“③ ，西北望，射天狼”（《江城子 密州出猎》），抒发
杀敌报国的雄心壮志；范仲淹虽遭贬谪，却仍以“④ ， ”（《岳阳
楼记》）自勉，心念万家忧乐；辛弃疾虽失意闲居，但仍希望“⑤ ， ”（《破
阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》），抗金复国，建功立业。
【答案】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 肯将衰朽惜残年 会挽雕弓如满月 先天下之
忧而忧 后天下之乐而乐 了却君王天下事 赢得生前身后名
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧海、衰、朽、挽、雕、忧、赢”等字词容易写错。
13．为了营造诗意氛围，气氛烘托组制作了一组幻灯片，请你根据提示写出相应的古诗文。
【答案】①莽红尘何处觅知音②青衫湿③沉舟侧畔千帆过④病树前头万木春⑤先天下之忧而忧⑥后天下之乐而乐⑦长风破浪会有时⑧直挂云帆济沧海。
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：莽、畔、病、挂、沧、海。
14．古诗文默写填空。
（1）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）。 ， 。
（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
（3）《渔家傲·秋思》中表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理的句子是：
（4）《白雪歌送武判官归京》中，运用比喻的手法描写边塞地区奇丽雪景的句子是： ， 。
（5）《过零丁洋》中作者直抒胸臆，表现自己舍生取义生死观的两句是： ？ 。
【答案】赢得生前身后名 一蓑烟雨任平生 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 忽如一夜
春风来 千树万树梨花开 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赢”“蓑”“浊”“勒”等字词容易写错。
15．根据积累，填写句子。
简简单单的数量词，在古诗中却表达出丰富的意蕴。苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中巧用数量
词，以“① ，② ”两句诗表达对天下人美好的祝愿；岑参的③ ，④ ”两句诗中，通过运
用表示极广的数量词，表现了边塞的奇寒（《白雪歌送武判官归京》）；范仲淹《渔家傲·秋思》中的两句
诗“⑤ ，⑥ ”，通过数量词的对比，表达了边塞战士报国与思乡的矛盾心情；秋瑾妙用数词，借 ”两句诗表达了自己面对国破，家事国事交织心中，情不自禁思念家乡的情感；《岳阳楼
“⑦ ，⑧
记》中的“而或⑨ ，⑩ ”，则用数量词描绘出江清月明的湖上风光。品味数量词，可让我们领略古
诗文中深厚的情感，深邃的思想。
【答案】但愿人长久 千里共婵娟 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 长烟一空 皓月千里
【详解】本题考查古诗文默写。应注意易错及重难字词，如“婵娟”“阑”“凝”“勒”；要注意“瀚海”不要写成“翰海”，“未勒”不要写成“末勒”，“皓月”不要写成“浩月”。专题05：古诗文默写考题猜想
分章练习
九年级上册
1．《岳阳楼记》
（1）《岳阳楼记》中，范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是： ， ， ， 。 。 。
（2）《岳阳楼记》中，描述“古仁人”的豁达胸襟的句子是： ， 。
（3）《岳阳楼记》中，表现作者把国家、民族利益放在首位的句子是：
（4）《岳阳楼记》中，描绘鸟欢鱼跃之景的句子是： ， 。
（5）《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
（6）《岳阳楼记》中，从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子
是： ， ， ， 。 。
（7）《岳阳楼记》中，从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： ，
（8）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的句
子： ， 。
2．欧阳修《醉翁亭记》
（1）《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是“ ， ， ”。 ”。
（2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“ ，
（3）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ， ， ”。 ”。
（4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是“ ，
（5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“ ”。
（6）《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是
“ ， ， ”。
3．张岱《湖心亭看雪》
（1）《湖心亭看雪》中用白描手法描写湖上景物，创造出一种恬淡清雅的意境的语句是
“ ， 、 、 、
”。
（2）《湖心亭看雪》中用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是
“ ， ”。
（3）《湖心亭看雪》中总写雪景的句子是“ ， ， ”。
（4）《湖心亭看雪》中表达作者清高自赏、超凡脱俗的感情的议论性语句是
“ ， ”。
4．《行路难》
（1）通过动作细节描写刻画，形象揭示了作者内心的苦闷抑郁的句子： ， ， 。 。
（2）形象生动地正面描写“行路难”的诗句是： ， 。
（3）诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： 。
（4）表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是： ，
5．《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（1）描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是： ， 。
（2）用典故表达回归之后的感受的句子是： ， 。 。
（3）蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ，
（4）表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的句子： ， 。
6．《水调歌头明月几时有》
（1）写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是： ， ？
（2）词人以理遣情，希望重共赏明月中互致慰藉，离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子
是： ， 。 ， ， 。
（3）表达豁达胸襟的内心独白，表现了作者感悟人生哲理的句子：
（4）反映作者矛盾心情的句子是： ， ， 。
7．《月夜忆舍弟》
（1）表达感物伤怀、思念家乡的句子是： ， ， 。 。
（2）描绘边塞秋天的图景的句子：
（3）诗中写亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料的诗
句： ， 。
8．《长沙过贾谊宅》
（1）渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是： ， ， 。 。
（2）借贾谊遭贬暗寓了诗人自己迁谪的悲苦命运的诗句是： ， 。
（3）《长沙过贾谊宅》诗人用曲折的笔触暗讽当今皇上唐代宗昏聩无能的诗句是：
（4）描绘出一幅荒村日暮图，象征了当时国家的衰败局势，表现诗人对不合理现实的强烈控拆的诗句
是： ， 。
9．《左迁至蓝关示侄孙湘》
（1）表示获罪之快，人生变化无常（直言获罪被贬的原因）的诗句是： ， ， , 。 。
（2）表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国的信念）的诗句是：
（3）即景抒情（以景来寓前途坎坷难料）的诗句是： ？ 。 。
（4）向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子：
10．《无题》
（1）寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句
是： ， 。
（2）运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教师的工
作，被人们用来赞美无私奉献的精神）的诗句是： ， 。
（3）运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦，感叹时光易逝，相会无期的诗句
是： ， 。 ， 。
（4）诗人通过书信找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：
11．《行香子》
（1）从色彩的角度描绘春满小园的诱人图画的句子是： ， ， ， 。 。
（2）通过特写田野一隅，营造—幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画图的句子是： ，
12．《丑奴儿·书博山道中壁》
（1）写少年时代风华正茂而又无忧无虑（也有时用来感叹少年时候的年轻不懂事）的句子
是： ， 。
（2）下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，对南宋统治集团的讽
刺和不满的句子是： ， 。
（3）用吞咽式的表情，表示有许多忧愁不能明说，只能通过对天气的感知，来表达心中的悲凉与无奈之情
的句子是： ， 。
13．《商山早行》
（1）点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是： ， 。
（2）诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流
水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是： ， 。
（3）触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子
是： , 。
14．许浑《咸阳城东楼》
（1）许浑《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名句是“溪云初起日沉
阁， ”。 ， ”。
（2）许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：“
九年级下册
1．《鱼我所欲也》
（1）孟子《鱼我所欲也》中的“ ， ”表明主张，以铿锵之言，激励仁人
志士追求大义。
（2）《鱼我所欲也》中，“非独贤者有是心”的“是心”指的是： ， 。
（3）《鱼我所欲也》中，强调作者的品行高洁、正直，重视礼法道义的语句是： ， ！
（4）《鱼我所欲也》中，孟子以一句“ ？ ”表达自己对见利忘义行为的
批判。
2．《唐雎不辱使命》
（1）秦王的天子之怒主要表现在： ， 。 ， ， ， 。 。他心目中的布
衣之怒是： ， ， ，
（2）唐雎的士之怒主要是：
3．《送东阳马生序》
（1）我们学习不仅要做到学思结合，还要像《送东阳马生序》中宋濂那样“ ”，多向有道
德有学问的前辈请教。
（2）宋濂在《送东阳马生序》中用“ ， ”两句形象地写出了自己求学时，
积极提问，专心恭敬地向老师请教的情形。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己
“ ， ， ”的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。
（4）宋濂《送东阳马生序》中，表现作者注重精神追求而不在乎物质享受的句子是
“ ， ”。
4．《渔家傲·秋思》
（1）表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是： 。 ， ， 。 。
（2）抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：
（3）渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： ，
（4）描写边塞苍凉萧瑟景色，遍地肃杀、紧张森严的句子是： ， ， 。
5．《江城子 密州出猎》
（1）表明自己渴望为国御敌立功的词句是： ， ， 。
（2）词中运用典故，表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句
是： ， ？ ， ， ， 。 ！
（3）以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：
（4）抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是： ，
（5）描写猎装装束之威武气势之盛的诗句是： ， ， ， 。
6．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ ， ”，通过写词
人在“梦中”追忆年轻时的军旅生活，抒发了其渴望再有机会从军杀敌、建功立业的壮志豪情。
（2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，描写战争前犒劳出征士卒，演奏乐曲来激励军心的句子
是： ， 。
（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句
是： ， 。
（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达爱国激情和建功立业的雄心壮志的句子是：
“ ， 。”
7．《满江红（小住京华）》
（1）秋瑾《满江红》中的“ ， ”，化用陶渊明的诗句和李清照的词句，
表达青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。
（2）秋瑾在中秋佳节，用“ ， ”表达忧心时局、思念亲人之情。
（3）《满江红》中，写出民主革命烈士秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概的句子
是： ， ， ， 。 ？ ”
（4）“鉴湖女侠”秋瑾虽不被理解，但心志坚定，在《满江红》中抒发了“
的慨叹。
（5）秋瑾《满江红》中，借用白居易《琵琶行》中的句子，表现了因悲叹无知音而落泪的词句
是： ？ ！
8．《定风波》（苏轼）
（1）莫听穿林打叶声， 。 。
（2） ，谁怕？
（3） ，微冷，山头斜照却相迎。 ， ？ ”
（4） ，归去， 。
（5）《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：“
（6）《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子
是： ， 。 ， ”一边是料峭春风，
（7）《定风波》中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“
丝丝冷意；一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧
患中有喜悦。
（8）《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了
的句子是： ， ， 。
9．《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》
（1）词中的“ ， ， ”写景叙事，将词人那种充满闲情雅兴的生活情景
真实地反映了出来。
（2）词中的“ ， ”把国家兴亡和人生的感慨都托之于“渔唱”，进一步表达了词人
寂寞悲凉的心情。
10．《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》（辛弃疾）
（1） ，飞镜又重磨。
（2） ：被白发，欺人奈何？
（3）乘风好去， ，
（4） ，人道是， 。
（5）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁，也表达了作
者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦的诗句是：把酒问姮娥： ， ？
（6）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒向人间的月光更多；
形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗
是： ， 。
（7）《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子
是： ， ？
11．《浣溪沙》（纳兰性德）
（1）身向云山那畔行，北风吹断马嘶声， ！ 。古今幽恨几时平！
（2） ，
（3）纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长
烟落日孤城闭”有相同意境的句子是： ， 。
（4）纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子
是： ， 。
12．《曹刿论战》
（1）《曹刿论战》中，曹刿在国家面临危难时，以“ ， ”反驳同乡“不在
其位，则不谋其政”的观点，体现了“国家兴亡，匹夫有责”的担当精神。
（2）《曹刿论战》中，表现政治上取信于民的思想的句子是： ， ， ， 。
（3）《曹刿论战》中，曹刿在齐师败走之后“ ”，表现了曹刿的沉着
细心，善于观察。
（4）成语“一鼓作气”是从《曹刿论战》中的“ ， ， ”化用而来的。
13．《邹忌讽齐王纳谏》
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“ ， ”两句，得出齐威王受到身边人的影响不能明察
的结论，从而劝他广开言路，修明政治。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王接受邹忌意见，准备奖赏进谏者，受到下赏的人是“ ， ， ”。
（3）《邹忌讽齐王纳谏》中，描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是： 。
（4）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“ ， ”，表
明齐国政治日益清明。
14．《陈涉世家》。
（1）陈胜，吴广起义的直接原因是：
（2）表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是：（3）文中最能表现陈胜反抗精神的句子是： 。 。 ！
15．《出师表》
（1）诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子
是： ， ， 。
（2）《出师表》中，诸葛亮劝后主对官员赏罚时要坚持同一标准的句子是： ， 。
（3）《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议中最重要的一条是： ， 。
（4）诸葛亮《出师表》中的“ ， ”两句，表达诸葛亮淡泊名利、不显扬
以求自保的心志。
（5）肩负时代重任的广大青年，要秉承“ ， ”的使命担当，不负青春，
不负韶华。
16．《十五从军征》
（1）社会动荡，战争频发的年代，生活在社会底层的人民是痛苦的。吟诵“ ， ”（《十
五从军征》），漫漫服兵役之路，少年青丝变白发，让人心酸。
（2）《十五从军征》中，写返乡征人还未归家却已得知家中人都亡故消息的句子是：
“ ， 。” ， ， ， ”的荒凉
（3）《十五从军征》中，通过描写“
之景，间接反映出乱世中百姓生活的艰辛。
（4）《十五从军征》中，“ ， ”两句写老兵出门向东望去，老泪纵横，
刻画出一个举目无亲、孤身一人的老人形象。
17．《白雪歌送武判官归京》
（1）《白雪歌送武判官归京》中，用疾风暴雪来体现冬季来临之早，突出边塞气候与中原不同的两句
是： ， 。
（2）我国信息产业起步晚，发展快，颇有岑参《白雪歌送武判官归京》中所写
“ ， ”之势。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是
“ ， ， ”。 ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）表现了边塞的艰苦生活，
（4）“
反衬出将士们乐观激昂的战斗情绪。
（5）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”，勾画出酷寒天气中沙
漠坚冰纵横、乌云密布的景象，同时渲染出浓重的离别气氛。
（6）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，写在中军营里设置酒宴，用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增
添苍凉悲壮豪气的诗句是： ， 。
（7）“ ， ”（《白雪歌送武判官归京》）两句运用中国绘画的“留白”
手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。
18．《南乡子·登京口北固亭有怀》
（1）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中，以设问手法表达词人望不见中原的惆怅的句子
是： ？ ？ 。 。 ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（2）辛弃疾用“
表现对历史兴衰变化无常的无限感慨。
（3）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中展现出孙权年少时统率千军万马，英姿勃发的句子
是 ， 。
（4）辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中暗示自己也像孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想
的句子是：“ 。”
19．《过零丁洋》
（1）《过零丁洋》中用对偶和比喻的修辞手法，形象地展现风雨飘摇的政治形势，表明国家局势和个人命
运都难以挽回的句子是： ， 。
（2）文天祥在《过零丁洋》中，巧借两个富有感彩的地名与心情双关，表现“昨日”与“眼前”的怆然与
凄苦的诗句是： ， 。 ？ ”的壮
（3）《中国书法大会》上，当嘉宾介绍书法作品《过零丁洋》“
烈誓词时，我们再次被文天祥舍生取义的民族精神所鼓舞。
（4）文天祥《过零丁洋》中的千古名句“ ？ ”是诗人舍生取义、视死
如归的坚定信念，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。
20．《山坡羊·潼关怀古》
（1）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，“ ， ”两句赋予山河以人格特征，写
出了潼关地势的险要。
（2）《山坡羊·潼关怀古》中，张养浩伫立潼关遥望古都，抒发无限感慨的句子
是： ， 。 ， ； ， ”，
（3）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，感叹“
深刻揭示了封建王朝更迭的普遍规律，表达了作者对百姓的深切同情。
21．《南安军》（文天祥）
（1） ，风雨湿征衣。 ，
（2）出岭同谁出？ ！
（3）山河千古在， 。
（4）饿死真吾志， 。
（5）文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：
（6）文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句
是： ， 。
（7）《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句
是： ， 。
22．《别云间》（夏完淳）
（1） ，今日又南冠。 ， 。
（2）无限山河泪， 。
（3）已知泉路近， 。
（4） ，灵旗空际看。
（5）《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：
（6）《别云间》中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是： ， 。
（7）《别云间》以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情
怀，给后继者以深情的勉励的诗句是： ， 。 ， ， ， 。 。 。
（8）《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：
（9）夏完淳的《别云间》中，表现出诗人的英雄气节和豪迈情怀的句子是：
（10）夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：
23．《山坡羊·骊山怀古》
（1）再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的句子是 ， 。 。
（2）《山坡羊·骊山怀古》中与“宫阙万间都做了土”相呼应的句子是:骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何
处？抒写作者对历史兴亡大彻大悟的句子是 ， ； ， 。
24．《朝天子·咏喇叭》（王磐）
（1）喇叭，唢呐， 。 ， 。
（2）官船来往乱如麻， 。军听了军愁，民听了民怕， ？
（3）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， ！
（4）《朝天子·咏喇叭》形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：
（5）《朝天子·咏喇叭》一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威，为害军民的句子是： ， 。
综合练习
1．诗言志，歌咏言。诵读诗文，我们总是情动于中，内心激荡。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写
在横线上。
徜徉在诗歌的国度，无数志士仁人的壮志豪情穿越了千古的记忆，携着文人的风骨与坚守，带给我们
无限的精神力量。马踏平川，苏轼密州出猎，“ ，鬓微霜，又何妨！”充满洒脱豪迈；梦回军营，辛
弃疾沙场点兵，“马作的卢飞快， ”尽显英姿勃发；挣脱束缚，鉴湖女侠巾帼不让须眉“ ？英
雄末路当磨折”发出敢于抗争、投身革命的激越之音。苏轼在雨中徐行又吟啸，“ ， ”（定风波》）
身处逆境却旷达超脱。若生不逢时，前路漫漫，他们心中便笼上壮志难酬的苦闷。“ ， ”（《渔
家傲·秋思》）是范仲淹思家不得归的矛盾挣扎；“ ，半竿斜日旧关城”是纳兰性德惆怅幽恨的放歌；
辛弃疾在悲愤下坚守冰心，扫荡黑暗：“ ，人道是，清光更多。”
2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
月 古人对“月”情有致钟。杜甫用“，”抒发思乡怀亲之情（《月夜忆舍弟》）。而苏轼则用“但愿人长久，”表达对亲人的思念与祝福（《水调歌头·明
月几时有》）。
雪 雪是风景，张岱在《湖心亭看雪》中就描绘了一幅绝美的雪景画面：“，天与云与山
与水，上下一白”。
花 欧阳修在《醉翁亭记》中用“，因写出山间的美景，表达了对山林之景的喜爱之情。而《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》中，“，景
也是美好的，却只能存在于陈与义的回忆中了。
3．补写下面句子中的空缺内容。
（1）沉舟侧畔千帆过， 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（2）《满江红》中“身不得，男儿列， ， ”四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照。
（3）宋濂不仅勤奋好学，对老师更是态度恭敬：“或遇其叱咄， ， ， 。”
《送东阳马生序》
（4）2020年是脱贫攻坚年，心持“ ， ”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路
上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空）。
4．自然现象映入善感的诗人眼中，便有了不同的意蕴，引动他们不同的情思。请区分下面不同意象的意蕴、
情感，在横线上填入名句，完成积累卡片。
意象 古诗文名句及意蕴、情感
月 杜甫的“露从今夜白，”（《月夜忆舍弟》），苏轼的“，”以月寄托 ”（《临思乡怀人之情；温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（《商山早行》）、陈与义的“
江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》），以月渲染清幽气氛，抒发辛苦愁思、孤寂落寞的情怀；而李商 隐《无题》中的“”则既以月烘托孤寂清冷的气氛，又抒发相思的悲苦与无奈。
雁 范仲淹的“”（《渔家傲·秋思》），王湾的“，”（《次北固山下》），
雁是候鸟，秋去南方，春到北方，因而引起游子怀乡之情、羁旅之思。
5．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。
自古文章盛事，俊杰多出少年，从“ ，直挂云帆济沧海”的李白，到“但愿人长久， ” ”
的苏轼，他们在少年时便已满腹经纶、妙笔生花。自古沙场征战，英雄亦多出少年，“ ，
（《南乡子·登京口北固亭有怀》），孙权年纪轻轻就能统率千军万马，雄踞东南。我们新一代的少年要奋
勇向前，要勇于发出“俱往矣， 、 ”的时代强音，敢于展现自己坚定的自信和伟大的抱负。
少年，是一种精神，是一种风采，更是一种境界。它是刘禹锡“ ， ”（《酬乐天扬
州初逄席上见赠》）的豁达胸襟，它是范仲淹“ ， ”（《岳阳楼记》）的远大抱负。奋斗
吧，我中国少年；前进吧，我少年中国！
6．根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。
翻开古诗文的优美画卷，我们可欣赏到别样的情怀，感受到多姿的生命。在范仲淹《渔家傲·秋思》
“ ，燕然未勒归无计”中读出壮志难酬、思乡忧国的情怀；在岑参《白雪歌送武判官归京》“ ，
雪上空留马行处”中读出对友人的依依惜别；在《岳阳楼记》中看到范仲淹“ ， ”的豁达胸襟；
在陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》“ ，吹笛到天明”中读出落寞孤寂；在苏轼《定风波》“竹
杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”中读出中年人的乐观旷达；《行路难·其一》中“ ， ”是李
白面对困境的豪情；在诸葛亮《出师表》“ ， ”中读出淡泊名利的境界。
7．小语为本次活动写了一段开场白，请补写出其中的空缺部分。
吟诵古诗文名篇，感受历代仁人志士的家国情怀。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得
兼， ”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“ ，奉命于危难之间”，是诸葛亮临危受命的
责任和担当；“令初下，群臣进谏， ”，是齐威王虚心纳谏取得的初步成效；“了却君王天下
事， 神风貌；“ ”是辛弃疾对国对君执著的忠诚；“纷纷暮雪下辕门， ”，是戍边将士昂扬勇毅的精
，英雄末路当磨折”，巾帼不让须眉，女子也有保家卫国的志向与战胜苦难的勇气。
国泰家才安。任时光流转，中国文人的家国情怀永远激励着后辈。小语看到了借典故来表达既思亲念
乡又渴望杀敌报国的范仲淹，“ ， ”（《渔家傲·秋思》）；又看到了有“少年狂”的苏轼
以魏尚自比希望重新被重用，为国御敌立功，“ ， ”（《江城子·密州出猎》）。
8．我国一些诗词能看出古代人们的爱国之情，比如范仲淹在《渔家傲·秋思》中通过典故书写作者思乡忧国
的情怀： ， 。苏轼在《江城子·密州出猎》中，用“ ， 。”两句，表达了自己希望得到
朝廷重用，报效国家的爱国之情；辛弃疾，既有“ ，赢得生前身后名。可怜白发生”的抑郁之情，又有借
对孙权的赞颂表达对屈辱求和的南宋不满的“ ，坐断东南战未休”；从“人生自古谁无死， ”看到了文
天祥忠贞为国的崇高民族气节。
9．读词使人心悦情畅，读秦观《行香子》中的“有桃花红，（1） ， ， ”，我们领略了醉
人的田园春景；读秋瑾《满江红》中的“为篱下黄花开遍，（2） ”，我们欣赏了明净的京华秋景；
读词使人奋发向上，青年人当如苏东坡一样乐观旷达：“（3） ，归去，（4） ”；
当如辛弃疾一样豪情满怀：“乘风好去，长空万里，（5） ”；读词总能引发人的无限思绪，我
们在范仲淹《渔家傲 秋思》“羌管悠悠霜满地，（6） ”中感受征夫戍边难归的
无奈和对家乡的眷念之情。
10．下面是吕鑫同学参加此次活动后的感想，请你帮他填上恰当的诗句。
人活一世，草木一秋，你看离离原上草，春来秋去年年生；而蟪蛄不知春秋，蜉蝣时短，你知道它们
的一生又是如何精彩。杜甫登临泰山，通过“会当凌绝顶， ”（《望岳》）表达了自己不怕困难，勇攀
高峰、俯视一切的雄心和气概；陶渊明“不为五斗米折腰”，毅然辞官归隐，“采菊东篱下， ”（《饮酒》）
流露出他远离世俗后心灵的自得、闲适和恬淡；虽然李白在政治道路上遭遇艰难险阻之后产生了不可抑制
的激愤情绪，但从“长风破浪会有时， 范仲淹虽遭贬放，但以“先天下之忧而忧， ”（《行路难》）中可以看出他并未因此而放弃远大的政治理想； ”（《岳阳楼记》）表达了自己爱国爱民的情怀；苏轼因为
政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅，但是他没有陷在消极悲观的情绪中，
而以“ ，千里共婵娟”（《水调歌头·明月几时有》）表现出对生活的热爱；秋瑾为国为民的侠肝义胆
不被凡夫俗子理解，以“ ？英雄末路当磨折”（《满江红·小住京华》）抒发了强烈的悲哀以及
对现实的极度失望之情；宋濂早年求学历程异常艰辛，可他认为“以中有足乐者， ”（《送东阳马生序》）。
在追求理想的道路上，并非所有人都可以成功。但是成为最好的自己，是每一个人的权利。
11．小南同学想在下面语段中引用一些古诗文名句，请你帮助他补写完整。
春花秋月，夏蝉冬雪，大自然的万事万物都被文人赋予了独特的情感。“ ， ”（范仲淹
《渔家傲·秋思》），边塞苦寒，南飞的大雁也会勾起征人的乡思；“ ，秋容如拭”（《满江红》），
秋景明丽，却无法抹去秋瑾面对国难的心愁；“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），皑皑
白雪，带给人们的却是无限的春意；“悠悠。 ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》），翻滚江水，引发
的却是辛弃疾对家国兴衰变化的无限感慨；“ ， ”（《无题》），百花凋零，仿佛也在诉说着
李商隐的重聚之难和离别之苦。
12．在古诗文中，文人们以自己的方式诠释着君子自强不息的内涵：李白寻梦之路艰难，却壮志不泯，
“① ， ”（《行路难》），希望有一天能扬帆起航，到达理想的彼岸；韩
愈降职远调，却高呼“欲为圣明除弊事，② ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），报国之心
弥坚；苏轼仕途坎坷，仍写下“③ ，西北望，射天狼”（《江城子 密州出猎》），抒发
杀敌报国的雄心壮志；范仲淹虽遭贬谪，却仍以“④ ， ”（《岳阳
楼记》）自勉，心念万家忧乐；辛弃疾虽失意闲居，但仍希望“⑤ ， ”（《破
阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》），抗金复国，建功立业。
13．为了营造诗意氛围，气氛烘托组制作了一组幻灯片，请你根据提示写出相应的古诗文。
14．古诗文默写填空。
（1）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）。 ， 。
（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
（3）《渔家傲·秋思》中表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理的句子是：
（4）《白雪歌送武判官归京》中，运用比喻的手法描写边塞地区奇丽雪景的句子是： ， 。
（5）《过零丁洋》中作者直抒胸臆，表现自己舍生取义生死观的两句是： ？ 。
15．根据积累，填写句子。
简简单单的数量词，在古诗中却表达出丰富的意蕴。苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中巧用数量
词，以“① ，② ”两句诗表达对天下人美好的祝愿；岑参的③ ，④ ”两句诗中，通过运
用表示极广的数量词，表现了边塞的奇寒（《白雪歌送武判官归京》）；范仲淹《渔家傲·秋思》中的两句
诗“⑤ ，⑥ ”，通过数量词的对比，表达了边塞战士报国与思乡的矛盾心情；秋瑾妙用数词，借 ”两句诗表达了自己面对国破，家事国事交织心中，情不自禁思念家乡的情感；《岳阳楼
“⑦ ，⑧
记》中的“而或⑨ ，⑩ ”，则用数量词描绘出江清月明的湖上风光。品味数量词，可让我们领略古
诗文中深厚的情感，深邃的思想。

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