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三年级下册语文期中专项复习卷
5、口语交际与综合性学习
第一单元
一、口语交际。(5分)
学校要组织同学们去春游，大家对去哪儿玩有不同的看法，请你把他们的讨论内容补充完整，并根据提示给出建议。
涵涵：我推荐去 ，在那里我们能看到各种各样的动物。
畅畅：我推荐去科技馆，在那里 。
腾腾：你们别说了，听我的，海洋馆！必须去海洋馆！
在讨论中，涵涵没能说服一个同学，请你在下面横线是跟他提出建议。
二、口语交际。(4分)
你同意谁推荐的春游地点，请说明理由。
小岳：我早就想去游乐园了，但没去成。这在我心里一直是一件很遗憾的事情。
李成：我们就应该去动物园，那里有很多动物，很好玩儿。
青青：我建议去公园。那里不仅可以放松身心，还可以认识植物和动物，增长知识。
我同意 推荐的春游地点，因为
三、语言实践。(5分)
你想让家人带你去春游，亲身体会春日的美好。为了选择春游地，家人让你把下面的心愿单填写完整。(提示：可以从有什么好玩的地方、能开展哪些活动等角度来写)
第二单元
一、口语交际。(5分)
如果可以帮助一位寓言故事的主人公改写结局，你会如何劝说他呢 注意劝说的语气和角度。
我想劝一劝《 》中的 。我会这样说：“
”。
二、综合实践。(5分)
1、给下面的寓言分类(填序号)，并选择一个说说其中蕴含的道理。(3分)
①叶公好龙 ②农夫与蛇 ③守株待兔 ④龟兔赛跑 ⑤狼来了中国古代寓言： 伊索寓言：
我选择 (寓言名称)，这则寓言蕴含的道理是
。
2、聪聪不喜欢读寓言故事，他认为漫画书更有意思。你会怎么劝告他多读寓言故事 请写下来。(2分)
三、口语交际。(5分)
读下面亮亮和林林的聊天内容，完成练习。
1、关于劝说，下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.劝说时语气要委婉，不要用指责的口吻。
B.劝说时语气要严厉，让对方认识到自己的错误。
C.劝说时要多从对方的角度着想，提出合理的建议。
2、你觉得亮亮会怎样劝说林林 在聊天对话框里填入合适的内容。(3分)
四、请你按照要求，为少先队大队委写一则3月18 日发布的通知。(5分)
第三单元
一、仔细观察下图，仿照例句写一写你的观察和思考。(3分)
例：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地
面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么
能看到远处的家呢 (提示：观察+思考)
二、语言实践。(5分)
1、针对“硬币上溢不出水滴”这一实验结果，妙妙向老师提出了自己的观察和思考，请你完成对话。(2分)
2、同学们准备举办“传统玩具”成果展示会，如果你想竟选展示会的主持人，你会怎么说 请用分点陈述的方式进行表达。(3分)
三、根据陆地“火山”喷发模拟实验，完成练习。(5分)
实验名称 陆地“火山”喷发模拟实验 实验目的 了解陆地“火山”喷发的原因
实验准备 透明杯子、勺子、筷子、小苏打粉、红色色素、白醋、洗洁精、清水
实验过程 ①往透明杯子中加入3勺小苏打粉，再倒入100毫升清水； ②给杯子中注入2滴红色色素，使杯子里的水变红； ③给杯子里滴上3滴洗洁精，用筷子搅拌溶解； ④倒入一点白醋，观察是否有泡沫产生。
实验现象 红色的溶液像火山喷发时的岩浆一样冒着泡沫流出来。
1、仔细阅读实验过程，并提取关键词进行概括。(3分)
2、针对实验现象以及老师的回答，写一写你的思考。(2分)
第四单元
一、口语交际。(3分)
有人认为“电子书会完全取代纸质书”，你同意这种观点吗？请结合生活实际，说明理由。
二、传统节日有属于自己的特色美食，按要求完成练习。(4分)
元宵节：汤圆对照流程图，写写包汤圆的过程，可以用上“首先……接着……”。
包汤圆很有趣。首先，准备适量糯米粉，加水，揉成面团；
。
三、在端午节来临之际，学校组织同学们参加端午节活动。(7分)
1、文文想要参加包粽子活动。请帮她先想一想包粽子的流程，再完善制作步骤: 。(填序号)(2分)
①把食材压紧 ②用棉线缠绕扎紧 ③放入食材
④将粽叶洗干净 ⑤裹紧粽叶 ⑥把粽叶卷成漏斗状
2、在有奖竞答活动中，文文知道端午节的习俗有 、 。(填序号)(2分)
3、选择一个传统节日(端午节除外)，制作传统节日宣传卡。(3分)
我还知道的传统节日有：元宵节、重阳节、腊八节……
参考答案
第一单元
一、示例：动物园、我们可以学到很多科学知识建议：涵涵可以说 “我推荐去动物园，因为那里能看到各种动物，还能做观察记录，增长见识，大家都能喜欢”。
二、青青、公园风景优美，能亲近自然，还能学到知识，更适合春游。
三、 春游心愿单
我选择的地方：郊外□ 农博园□ 植物园
我选择这个地方的理由：植物园里有各种各样的花草树木，春天一到，百花盛开，景色特别美丽。在这里我们可以认识很多植物，增长知识，还能呼吸新鲜空气，放松心情。
活动：观察植物、拍照留念、放风筝、做游戏、分享美食。
第二单元
一、示例：守株待兔、农夫；不要心存侥幸，要靠劳动获得收获。
二、1、中国古代寓言：①③伊索寓言：②④⑤示例：《守株待兔》；不要心存侥幸，要靠自己努力
2、示例：寓言故事很有趣，还能教会我们很多道理，多读寓言能增长智慧，比漫画书更有意义。
三、1、B
2、示例：打游戏虽然好玩，但长时间看电子屏幕对眼睛不好。我们去体育馆打羽毛球吧，打羽毛球既能锻炼身体，又能放松心情，多好啊!
四、 通知
3 月 26 日 14:00 将在学校报告厅举行寓言故事会比赛，请每班推荐两位选手准时参加。
少先队大队委
3 月 18 日
第三单元
一、示例：这时候看到三只小鸡在啄食，它们吃得很快，几乎把地上的米粒都啄光了，大概这样可以尽快吃饱。我想，它们吃得这么快，怎么能分辨出哪些是米粒、哪些是小石子呢？
二、1、示例：因为水有表面张力，所以水能高出硬币边缘。
2、示例：①我普通话标准，表达清晰；②我性格大方，善于调动气氛；③我熟悉活动流程，能做好主持。
三、1、①放小苏打粉，并倒人清水 ③滴洗洁精 倒入白醋
2、示例：夕阳斜照下的江面，一边是红色，一边是深绿色，这是什么原因呢
第四单元
一、不同意。电子书方便携带，但纸质书有阅读质感，不伤眼，便于批注收藏，适合深度阅读，二者会长期共存，不会完全取代。
二、接着，揪出小面团搓圆，捏出小窝，放入馅料，再收口搓圆，香甜的汤圆就做好了。
三、1、④⑥③①⑤②
2、A C
3、示例：春节；贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年；寓意团圆喜庆、辞旧迎新
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