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Unit 4 The art of having fun
初中英语单词【单词默背小卷】
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单词拼写
1．All kinds of exciting sports make me feel ________ (年轻的).
2．Smart people are ________ (思想开明的) and can think differently.
3．What an ________ (难忘的) experience！
4．One of her favourite players is Wang Chuqin, a ________ (非想象的) table tennis master.
5．Giraffes have very long ________ (脖子) to eat leaves from tall trees.
6．He is always ________ (不愿听的) to his teacher’s advice, so he often makes mistakes.
7．There is something wrong with my ________ (脖子). I can’t move it freely.
8．I had a ________ (疼痛的) throat and could only speak in a low voice.
9．You’d better drink some warm water if you have a ________ (疼痛的) throat.
10．There are some ________ (怪物) in the horror movie.
11．The ________ (王子) saved the princess from the tower.
12．They ________ (确立) three goals for this year.
13．We can see some ________ (昆虫) on the farm.
14．There are some ________ (蚊子) flying around the light.
15．We had a ________ (讨论) about the coming sports meeting in the classroom.
16．The boy always says one thing but does ________ (不同地).
17．My parents are much more ________ (思想开明的) than most other ones.
18．There will be ________ (一些) sports events in our school next month.
19．The ________ (年轻的) people are full of energy.
20．Fun can do away with bad feelings and ________ ________ ________ (使我们开心起来).
21．The monster comes in many forms—games, social ________ (媒介) and TV shows.
22．Sun bears, the world’s smallest bears, usually live ________ (独自) and are happy to spend their time by themselves.
23．Reading books is part of my ________ (日常的) routine.
24．Simon, don’t ________ (忘记) to lock the door when you leave.
25．Please ________ (检查) your answers before you hand in your test paper.
26．It’s ________ (危险的) to play with fire.
27．Who are you going to ________ (邀请) to take part in your fashion show
28．Visiting Sanxingdui Museum was an ________ (难以忘怀的) experience for me.
29．I have a habit of eating some ________ (新鲜) fruit every day.
30．Millie’s little dog is ________ the cage, so it can run around in the garden. (在……的外面)
31．The ________ (数量) of trees in the city is growing, and they bring us better air quality.
32．I am a special girl. Don’t ________ (相比较) me with others.
33．These flowers are very beautiful. They attract many ________ (蝴蝶).
34．Don’t feed your dog too much. ________, it is too little. (毕竟)
35．Helen Keller was not ________ (能够) to see or hear, but she didn’t give up.
36．He was ________ (聋的) because of the high fever when he was young.
37．What we should do properly is to _________ (表达) thanks naturally to him because we love the idea within the gift.
38．Why don’t you ________ (邀请) your friends to our home for dinner tonight, Simon
39．The blue house next to the supermarket is ________ (我们的) .
40．Think twice before you ________ (发布) anything online.
41．Don’t ________ (忘记) your schoolbag in the classroom.
42．It was dark ________ (外面) and I couldn’t see much.
43．They were staring at the television ________ (屏幕).
44．________ (想象) that the weather will be nice tomorrow.
45．The astronauts ________ (探索) the surface of the moon.
46．The work was done according to her ________ (指示).
47．She is an ________ (思想开朗的) person.
48．There are some ________ (杂志) on the desk.
49．Dan is old enough and he is ________ (能够) to care for himself.
50．You’d better not jump to a ________ (结论), or you may make a serious mistake.
51．With the help of ________ (社交的) media, more and more people could see a bigger world.
52．Doctors should pay attention to every ________ (细节).
53．My uncle is ________ (思想开明的). He can understand my ideas better than my parents.
54．Sometimes the boy looks a little ________ (迟钝的), but he is clever.
55．Now we can get all kinds of news from ________ (社交的) media.
56．He was ________ (不愿听的) to my request for help.
57．The boy wanted to dress up as a ________ (王子).
58．Make a ________ (清单) of all the things you have to do.
59．We saw some ________ (蝴蝶) flying among the flowers in the garden.
60．I memorize words by making vocabulary ________ (清单).
61．We get much information from social m________.
62．We should try to a________ bad habits and develop good ones.
63．She has a t________ for music and can play three instruments.
64．The museum has a special e________ on ancient art this month.
65．Reading is a good way to r________ after studying.
66．We should learn to b________ work and fun in daily life.
67．We should learn to r________ ourselves and not be too hard on ourselves.
68．The f________ of the roller coaster made my heart race.
69．Reading can e________ our knowledge.
70．The videos were so f________ that he laughed out loud.
71．The game is very e________ and many people like to play it.
72．The movie has a lot of h________ moments that made the audience laugh.
73．The party was really f________. We all had a great time.
74．We should have a balanced lifestyle and not let work t________ up all our time.
75．My grandmother cooked some f________ and delicious tomatoes for dinner.
76．Can you i________ what life will become in the year of 2050
77．Imagine staying on an island a________.
78．Don’t f________ to turn off the lights when you leave.
79．If you have a b__________ diet, you will stay healthy.
80．The scientific experiments are interesting, so students seldom feel b________ with them.
81．Most people would choose something for fun, like a n________ or a magazine.
82．His father is d________. He can’t hear anything.
83．Don’t c________ the road when the traffic light is red.
84．I cannot i________ living without you. You mean the whole world to me.
85．I would love to practice j________ to keep healthy twice a week.
86．Work hard, or (否则) you will not be a________ to finish the work on time.
87．Let’s go and get some f________ air.
88．Please take n________ of the changes in the schedule.
89．She d________ her passion for painting at a young age.
90．There is s________ wrong with my bike.
参考答案
1．young
【详解】句意：各种各样刺激的运动让我感觉年轻。根据汉语意思“年轻的”可知，此处应用形容词young“年轻的”，符合语境，作“feel”的表语。故填young。
2．open-minded
【详解】句意：聪明的人是思想开明的，并且能够以不同的方式思考。根据中文提示可知，open-minded“思想开明的”，形容词作表语。故填open-minded。
3．unforgettable
【详解】句意：多么难忘的一次经历啊！根据汉语意思“难忘的”以及前面的不定冠词an可知，此处应用以元音音素开头的形容词。形容词unforgettable“难忘的”符合语境。故填unforgettable。
4．real
【详解】句意：她最喜欢的运动员之一是王楚钦，一位非想象的乒乓球大师。本句中“a”为不定冠词，后接形容词修饰名词短语“table tennis master”；“非想象的”意为“真实的”，对应的英文形容词为real，real可作定语修饰名词，符合句子语法和语境要求。故填real。
5．necks
【详解】句意：长颈鹿有很长的脖子，可以吃到高树上的叶子。根据所给中文提示“脖子”可知，空格处应填名词neck，主语Giraffes为复数，表示多只长颈鹿，对应的身体部位通常也用复数，neck的复数形式是necks。故填necks。
6．deaf
【详解】句意：他总是对老师的建议充耳不闻，所以他经常犯错。根据中文提示可知，此处用形容词deaf表示“不愿听的”，be deaf to是固定短语，表示“对……充耳不闻，不愿听取”。故填deaf。
7．neck
【详解】句意：我的脖子出问题了，没法自由活动。“脖子”对应的英文名词是“neck”，此处指“我的脖子”，用单数形式即可。故填neck。
8．sore
【详解】句意：我喉咙痛，只能小声说话。“疼痛的”对应的形容词是“sore”，“have a sore throat”是固定搭配表示“喉咙痛”。故填sore。
9．sore
【详解】句意：如果你喉咙痛，你最好喝点温水。括号内中文提示为“疼痛的”，对应的英文形容词为“sore”，表示（因发炎或感染引起的）疼痛，常用于描述身体部位。a sore throat意为“喉咙痛”。故填sore。
10．monsters
【详解】句意：这部恐怖电影里有一些怪物。本句中“some”后接可数名词复数；“怪物”的英文是monster，为可数名词，其复数形式为monsters。故填monsters。
11．prince
【详解】句意：王子把公主从塔里救了出来。“王子”对应的英文名词是“prince”，此处表示特指的一位王子，用单数形式即可。故填prince。
12．set
【详解】句意：他们为今年确立了三个目标。根据所给汉语提示以及“three goals”可知，此处是固定搭配set goals，意为“确立目标”。故填set。
13．insects
【详解】句意：我们可以在农场里看到一些昆虫。本句中“some”后接可数名词复数，“昆虫”的英文是insect，为可数名词，其复数形式为insects，符合语法和语境要求。故填insects。
14．mosquitoes
【详解】句意：有几只蚊子在灯周围飞。根据汉语提示可知，mosquito“蚊子”，名词，根据“are ”可知，此处应用名词复数，mosquito的复数为mosquitoes。故填mosquitoes。
15．discussion
【详解】句意：我们在教室里对即将到来的运动会进行了讨论。根据汉语提示可知，“讨论”可译为名词discussion。have a discussion为固定短语，意为“进行讨论”。故填discussion。
16．differently
【详解】句意：这个男孩总是说一套做一套。differently“不同地”，副词修饰动词does。故填differently。
17．open-minded
【详解】句意：我的父母比大多数其他父母思想要开明得多。根据所给中文提示“思想开明的”可知，空格处应填形容词open-minded，much more后接形容词原级，用于加强比较程度。故填open-minded。
18．a number of
【详解】句意：下个月我们学校将会有一些体育赛事。根据汉语提示可知，“a number of”是固定短语，意为“一些”，用于修饰可数名词复数，符合句子语境。故填a number of。
19． young
【详解】句意：年轻人充满活力。根据汉语提示可知，young“年轻的”，形容词，修饰名词people。故填young。
20． lift our spirits
【详解】句意：乐趣可以消除不好的感觉并使我们开心起来。使某人开心起来：lift sb’s spirits；我们的：our；情态动词can后用动词原形lift。故填lift；our；spirits。
21．media
【详解】句意：这个怪兽有多种形式——游戏，社交媒体和电视节目。根据汉语提示“媒介”可知，对应的英文是media，空前为social，意为“社交的”，常与media搭配，意为“社交媒体”，故填media。
22．alone
【详解】句意：太阳熊，世界上体型最小的熊类，通常独自生活，并且乐于独自度过时光。分析句子结构可知，此处应用副词，修饰动词“live”，alone“单独，独自”。故填alone。
23．daily
【详解】句意：读书是我日常生活的一部分。daily“日常的”，形容词作定语修饰名词routine，即daily routine表示“日常生活”。故填daily。
24．forget
【详解】句意：西蒙，当你离开的时候不要忘记锁门。forget忘记，动词；“don’t”是助动词的否定形式，后面接动词原形，这里“don’t forget to do sth.”是一个常用的祈使句结构，意思是“不要忘记去做某事（事情还未做）”，forget符合语境。故填forget。
25．check
【详解】句意：交卷前请检查你的答案。check“检查”，动词，此处为祈使句的肯定形式，所以动词保持原形。故填check。
26．dangerous
【详解】句意：玩火是危险的。dangerous “危险的”，形容词作表语。故填dangerous。
27．invite
【详解】句意：你要邀请谁参加你的时装秀？表达“邀请”用动词invite，根据“Who are you going to…”可知，此句是一般将来时。结构为：主语+be going to+动词原形。故填invite。
28．unforgettable
【详解】句意：参观三星堆博物馆对我来说是一次难以忘怀的经历。括号内中文提示“难以忘怀的”对应英文形容词unforgettable。故填unforgettable。
29．fresh
【详解】句意：我有每天吃一些新鲜水果的习惯。修饰名词fruit，空处应是形容词fresh“新鲜的”。故填fresh。
30．outside
【详解】句意：米莉的小狗在笼子外面，所以它能在花园里到处跑。根据句意和汉语提示可知，此处考查outside“在……的外面”，介词，outside the cage“在笼子外面”。故填outside。
31．number
【详解】句意：城市里的树木数量正在不断增加，它们为我们带来了更优质的空气。number“数量”，the number of“……的数量”，故填number。
32．compare
【详解】句意：我是一个特别的女孩。不要拿我和别人比较。相比较：compare，动词，compare...with...“把……和……比较”，助动词“Don’t”后跟动词原形，故填compare。
33．butterflies
【详解】句意：这些花很美丽。它们吸引了很多蝴蝶。根据汉语提示可知此处应用名词“butterfly”，作宾语，空前有“many”修饰，名词需变为复数形式“butterflies”。故填butterflies。
34．After all
【详解】句意：别喂你的狗太多，毕竟，它太小了。after all“毕竟”，副词短语，首字母大写。故填After all。
35．able
【详解】句意：海伦·凯勒既看不见也听不见，但她没有放弃。根据was…to以及中文提示可知，此处用be able to表示“能够”，故填able。
36．deaf
【详解】句意：小时候因为高烧，他耳聋了。deaf“聋的”，形容词作表语。故填deaf。
37．express
【详解】句意：我们应该恰当地做的事情是自然地向他表达感谢，因为我们喜欢这份礼物所蕴含的心意。“表达”常见英文表述是express，这里位于“to”后，构成动词不定式“to express”，在句中作表语。故填express。
38．invite
【详解】句意：西蒙，今晚你为什么不邀请你的朋友来我们家吃饭呢？invite“邀请”，动词，助动词don’t后接动词原形。故填invite。
39．ours
【详解】句意：紧挨着超市的蓝色房子是我们的。ours“我们的”，名词性物主代词，作表语，相当于our house。故填ours。
40．post
【详解】句意：在你在网上发布任何东西之前，都要三思而后行。根据“before you...anything online”可知，横线处需填动词作谓语，“发布”的英文表达为post，此句为祈使句，before引导的时间状语从句用一般现在时，主语为you，动词用原形。故填post。
41．forget
【详解】句意：不要把你的书包忘在教室里。forget“忘记”，动词，Don’t后接动词原形。故填forget。
42．outside
【详解】句意：外面很黑，我看不太清楚。根据“It was dark...and I couldn’t see much.”及汉语提示可知，“外面”的英文表达是“outside” ，是副词，在句中作地点状语，描述天黑的位置情况。 故填outside。
43．screen
【详解】句意：他们正盯着电视屏幕看。根据“They were staring at the television...”及汉语提示可知，此处是一个名词，在句中作“staring at”的宾语。“屏幕”英文表达是“screen”，他们应该是盯着一个电视屏幕看，因此应该使用单数形式，“television screen”即“电视屏幕”。故填screen。
44．Imagine
【详解】句意：想象一下明天天气会很好。这是一个祈使句，需要一个动词原形开头来表达“想象”这个动作。“Imagine”是动词，意思是“想象”，符合句子语境和语法要求，所填词位于句首，首字母大写。 故填Imagine。
45．explored
【详解】句意：宇航员们探索了月球表面。根据中文提示，“探索”为explore；根据语境可知，句子描述的是过去发生的动作，需用一般过去时，explore的过去式是explored，故填explored。
46．instructions
【详解】句意：这项工作是按照她的指示完成的。根据“The work was done according to her...”及汉语提示可知，此处是一个名词，在句中作宾语。“her”是形容词性物主代词，后面需要接名词，“指示”英文为“instruction”，当表示“指示、命令、吩咐”等含义时，常用复数形式“instructions”。故填instructions。
47．open-minded
【详解】句意：她是一个思想开朗的人。这里需要一个形容词来修饰“person”，“open-minded”是形容词，意思是“思想开明的，思想开朗的”， 故填open-minded。
48．magazines
【详解】句意：桌子上有一些杂志。magazine“杂志”，是名词，有some修饰，用复数名词，故填magazines。
49．able
【详解】句意：Dan已经足够大了，他能够照顾自己。根据汉语提示可知，空处应填able“能够的”，形容词作表语。故填able。
50．conclusion
【详解】句意：你最好不要草率地下结论，否则你可能会犯严重的错误。conclusion“结论”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填conclusion。
51．social
【详解】句意：在社交媒体的帮助下，越来越多的人能够看到更广阔的世界。根据句意和汉语提示可知，此处考查social“社交的”，形容词，在句中作定语，修饰名词“media”。故填social。
52．detail
【详解】句意：医生应该注意每一个细节。detail“细节”，根据空前的“every”可知，此处用单数形式。故填detail。
53．open-minded
【详解】句意：我叔叔思想开明。他比我父母更能理解我的想法。根据中文提示可知，“思想开明的”可用open-minded表示，复合形容词作表语。故填open-minded。
54．dull
【详解】句意：有时这个男孩看起来有点迟钝，但他很聪明。dull“迟钝的”，形容词作表语。故填dull。
55．social
【详解】句意：现在我们可以从社交媒体上获取各种新闻。social“社交的”，形容词。故填social。
56．deaf
【详解】句意：他对我的求助充耳不闻。结合句意和汉语提示可知，deaf“不愿意听的”，符合语境，此处作表语。故填deaf。
57．prince
【详解】句意：这个男孩想要打扮成一个王子。prince“王子”，为名词，前面有冠词a修饰，用单数形式。故填prince。
58．list
【详解】句意：列出一张所有你必须做的事情的清单。list“清单”，名词，a后接可数名词的单数形式。故填list。
59．butterflies
【详解】句意：我们看见一些蝴蝶在花园里的花丛中飞舞。蝴蝶“butterfly”，可数名词，根据“some”可知，此处用复数。故填butterflies。
60．lists
【详解】句意：我通过制作词汇表来记忆单词。list“清单”，名词，此处应用复数表示泛指；vocabulary lists表示“词汇表”。故填lists。
61．media/edia
【详解】句意：我们从社交媒体中获取很多信息。根据首字母提示m和句意可知，此处表示“社交媒体”，固定搭配 social media“社交媒体”符合语境。故填media。
62．avoid/void
【详解】句意：我们应该努力避免坏习惯，养成好习惯。根据“bad habits and develop good ones”和首字母提示“a”可知，此处应指“避免坏习惯”，对应的单词为“avoid”。根据固定搭配“try to do sth.”，此处应用动词原形。故填avoid。
63．talent/alent
【详解】句意：她有音乐方面的天赋，能够演奏三种乐器。根据“for music and can play three instruments”以及首字母提示，此处指的是她有音乐方面的天赋，talent“天赋”符合题意，has a talent for“在某方面有天赋”。故填talent。
64．exhibition/xhibition
【详解】句意：本月该博物馆将举办一场有关古代艺术的特别展览。根据“on ancient art this month”以及首字母提示，此处指的是“展览”，exhibition“展览”，a接可数名词单数。故填exhibition。
65．relax/elax
【详解】句意：阅读是学习之后放松的一种好方式。根据“Reading is a good way to…after studying.”以及首字母提示，此处指的是放松，relax“放松”，设空处前是不定式符号to，接动词原形。故填relax。
66．balance/alance
【详解】句意：我们应该学会在日常生活中平衡工作和娱乐。根据“We should learn to...work and fun in daily life.”以及首字母提示可知，此处表示“平衡”，balance“平衡”，动词；learn to后接动词原形，因此填balance。故填balance。
67．relax/elax
【详解】句意：我们应该学会放松自己，不要对自己太苛刻。根据“not be too hard on ourselves”及首字母“r”可知，需要表达“放松”的含义。“learn to do sth.”意为“学会做某事”，后接动词原形，动词relax符合语境。故填relax。
68．feeling/eeling
【详解】句意：过山车的感觉让我的心跳加速。根据句意和首字母提示“f”可知，此处是指“感觉，感受”，对应的英文单词为“feeling”，在句中作主语。故填feeling。
69．enrich/nrich
【详解】句意：阅读能够丰富我们的知识。根据句意和首字母提示“e”可知，此处指“丰富”，对应的英文单词为“enrich”，空前有情态动词“can”，所以应用动词原形。故填enrich。
70．funny/unny
【详解】句意：这些视频太有趣了，以致于他大笑起来。根据首字母提示f和“he laughed out loud”可知，此处表示有趣的、滑稽的。形容词funny“有趣的，滑稽的”符合语境。故填funny。
71．entertaining/ntertaining
【详解】句意：这个游戏非常有趣，很多人都喜欢玩。根据“The game is very…”可知，横线处需填形容词作表语，e为元音字母，结合语境和首字母提示，此处可推测应填“有趣的”这一含义，entertain“娱乐”，动词，其形容词形式为entertaining。故填entertaining。
72．humorous/umorous
【详解】句意：这部电影有很多幽默的时刻，让观众大笑。根据“made the audience laugh”可知，让观众大笑的电影很幽默，此处填形容词humorous“幽默的”，作定语。故填humorous。
73．fun/un
【详解】句意：这个派对真的很有趣。我们都玩得很开心。根据句意和首字母提示“f”可知，应填形容词“fun”，意为“有趣的”，在句中作表语。故填fun。
74．take/ake
【详解】句意：我们应该有一个平衡的生活方式，不要让工作占据我们所有的时间。根据“let work…up all our time”可知，此处表达“占据时间”，用动词短语“take up”表示“占据（时间、空间等）”；let sb./sth. do sth.为固定搭配，意为“让某人/某物做某事”，所以横线处需填动词原形take。故填take。
75．(f)resh
【详解】句意：我奶奶晚餐煮了一些新鲜又美味的西红柿。根据“delicious tomatoes”及首字母f可知，形容词fresh（新鲜的）符合语境。“fresh”修饰名词“tomatoes”，作定语，故填(f)resh。
76．(i)magine
【详解】句意：你能想象2050年的生活会变成什么样吗？根据“what life will become in the year of 2050”以及首字母提示可知，此处使用imagine，表示“想象”，情态动词can后跟动词原形。故填(i)magine。
77．(a)lone
【详解】句意：想象独自待在一个岛上。根据“staying on an island”及首字母提示可知，此处表示“独自”。表达“独自”用副词alone，用于修饰动词staying。故填(a)lone。
78．(f)orget
【详解】句意：你离开的时候别忘了关灯。根据“turn off the lights when you leave.”以及首字母提示可知，此处表示不要忘记在离开的时候关灯，forget“忘记”，动词；题干为祈使句的否定形式，Don’t后接动词原形。故填(f)orget。
79．(b)alanced
【详解】句意：如果你有均衡的饮食，你会保持健康。根据首字母提示和“you will stay healthy”可知，此处表示均衡的饮食能使人保持健康。形容词balanced“均衡的”符合语境。故填(b)alanced。
80．(b)ored
【详解】句意：科学实验很有趣，因此学生们很少对它们感到无聊。空处位于“feel”后，修饰人，用形容词作表语。根据“The scientific experiments are interesting”和首字母提示可知，此处指对于这个实验，学生不感觉无聊。bored“感到无聊的”。故填(b)ored。
81．(n)ewspaper/(n)ovel
【详解】句意：大多数人会选择一些有趣的东西，比如报纸/小说或杂志。根据“Most people would choose something for fun, like a ... or a magazine.”和首字母可知，类似于杂志的有趣的东西是报纸或小说。newspaper“报纸”，novel“小说”，且a后加单数名词。故填(n)ewspaper/(n)ovel。
82．(d)eaf
【详解】句意：他父亲是聋的。他什么也听不见。根据“He can’t hear anything.”可知，父亲听不见，要用形容词deaf“聋的，失聪的”作表语。故填(d)eaf。
83．(c)ross
【详解】句意：红灯亮时不要过马路。根据“Don’t c... the road when the traffic light is red.”可知，红灯亮时不要过马路，cross“穿过”，祈使句用动词原形。故填(c)ross。
84．(i)magine
【详解】句意：我无法想象没有你的生活。你对我来说就是整个世界。根据“I cannot ... living without you. You mean the whole world to me.”的语境可知，这里表达的是“我无法想象没有你的生活。你对我来说就是整个世界”。结合首字母“i” ，可推测此处应填“imagine”，情态动词后跟动词原形。故填(i)magine。
85．(j)ogging
【详解】句意：我想要一周两次练习慢跑锻炼来保持健康。根据空后的“I would love to practice...to keep healthy twice a week.”和首字母提示可知，此处是指慢跑锻炼,此处使用jog的动名词形式作宾语。故填(j)ogging。
86．(a)ble
【详解】句意：努力工作，否则你将无法按时完成工作。根据“or (否则)”和“to finish the work on time”可知，此处是指否则你将无法按时完成工作。短语“be able to”表示“能够”。故填(a)ble。
87．(f)resh
【详解】句意：咱们去呼吸些新鲜空气吧。根据“Let’s go and get some…air.”及首字母提示，此处是指呼吸新鲜空气， fresh“新鲜的”，符合语境，故填(f)resh。
88．(n)otice
【详解】句意：请注意日程表中的变化。根据“the changes in the schedule”及首字母可知，是指注意日程表中的变化，take notice of“注意”。故填(n)otice。
89．(d)eveloped
【详解】句意：她从小就培养了对绘画的热爱。根据“her passion for painting at a young age”和首字母可知，是指培养了自己对绘画的热爱，应用动词develop。本句是一般过去时，动词用过去式。故填(d)eveloped。
90．(s)omething
【详解】句意：我的自行车出了点问题。根据“There is...wrong with my bike.”和首字母提示可知，这里指自行车出了点问题，something wrong“出了点问题”。故填(s)omething。

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