第11课 元朝的建立与统一 课件(30张PPT)

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第11课 元朝的建立与统一 课件(30张PPT)

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(共30张PPT)
【温故知新】
1.北宋灭亡时间?灭宋政权?被俘皇帝?相关事件?
2.南宋的建立者?都城?
3.南宋抗金名将?军队被誉为?取得了什么战役的胜利?
4.宋金和议的内容、影响?
1127年被金所灭;宋徽宗、宋钦宗;靖康之变。
赵构(宋高宗)、临安(今杭州)
岳飞、岳家军、郾城大捷。
内容:南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。
影响:宋金对峙局面形成。
对比历代疆域
,你有什么发现

中国,意为天地之中,我们汉族人,长城以南的农耕民族,才是中国人!
北宋官员
元朝官员
从“小中国”到“大中国”
懂礼即中国,中国疆域包括东北、西北、西藏云南,契丹、女真、汉人、蒙古我们都是中国之民。
元朝为什么成为第一个把这么多民族和地区“打包”成“大中国”的王朝?
部编版七年级下册 第二单元
第11课
元朝的建立与统一
——破解元朝的“大中国”基因
从“碎片”到“巨图”
—元朝的建立与统一
第一关
版图密码

元朝的建立与统一
孛儿只斤·铁木真
1162年
铁木真降生
金、南宋、西夏形势图(1142年)
铁木真降生于斡难河畔草原,他的父亲是蒙古乞颜部首领也速该。
逐水草而居
游牧生活
“马背上的民族”

元朝的建立与统一
有星的天,旋转着。众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地,翻转着。全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。
——《蒙古秘史》
1162年
铁木真降生
1170年
铁木真父亲遭毒杀,
孤儿寡母被部落抛弃
材料中描述的12世纪的蒙古草原是怎样的?
部落间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争。
1189年
乞颜部贵族推举铁木真为首领

元朝的建立与统一
1162年
铁木真降生
1170年
铁木真父亲遭毒杀,
孤儿寡母被部落抛弃
1189年
乞颜部贵族推举铁木真为首领
蒙古乞颜部
1206年
铁木真统一蒙古
被尊为“成吉思汗”
大蒙古国
▼《蒙古历史长卷》:1206年,举行大典,铁木真即大汗位
意义:蒙古草原结束了长期混战的局面

元朝的建立与统一
要让青草覆盖的地方,都成为我们的牧马之地。
1218年,灭西辽
西征
1234年
灭金
欧洲
多瑙河流域
1227年
灭西夏
蒙古的兴起与发展
在西夏将灭之际,成吉思汗在六盘山病逝,并留下遗嘱:利用宋、金世仇借道宋境,联宋灭金。
南宋
对峙

元朝的建立与统一
孛儿只斤·忽必烈
为政举措:
阅读教材P59,找出忽必烈的统治措施。
“行仁政”
“行汉法”
“不嗜杀”
1
治国安民
广开言路
2
整顿吏治
注重农桑
3
1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。

元朝的建立与统一
孛儿只斤·忽必烈
大哉乾元,万物资始,乃统天。
——《周易》
1271年,忽必烈定国号为大元,次年定都大都。
(元世祖)
整体布局规整,类似唐长安城;社稷坛、国子监、孔庙、太庙、枢密院、中书省等学习儒家文化及汉族王朝政治制度。
有利于蒙古政权的封建化,促进蒙古族本身的发展;
取得了汉族对他的认可与支持,有利于我国多民族国家的发展与统一。
你能从元大都平面图中找到“行汉法”的证明吗?
这些措施会带来什么样的积极影响?

元朝的建立与统一
1260年
忽必烈
继承汗位
1271年
改国号为大元
定都大都
1276年
元军攻入临安
南宋灭亡
1279年
元朝灭南宋残部
统一全国
陆秀夫像
文天祥像
负帝
殉海
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
意义:结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
地位:元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。
忠贞不屈的民族气节
舍生取义的家国情怀

元朝的建立与统一
所以,我们肯定文天祥抗元,并不是否定元统一的进步性,只是二者看待历史的角度不同。
元朝统一是历史的必然趋势,但我们又肯定文天祥等人的抗元精神,认为其是正义的,这二者矛盾不矛盾呢?谈谈你的想法。
从国家统一的角度分析元统一的历史意义:
元朝统一全国,结束了长期分裂局面,从我国统一多民族国家的发展角度来看具有进步性,是历史的必然趋势。
从正义、爱国的角度看待文天祥的抗元斗争:
在元统一全国的过程中,蒙古是通过军队征服来完成全国统一的,大肆屠杀和掠夺激起各族的反抗,而文天祥反抗蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义的爱国行为,值得敬仰。

元朝的建立与统一
元朝形势图(1330年)
北逾阴山
西极流沙
东尽辽左
南越海表
超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图最大的朝代。
阴山
今内蒙古中部
流沙
今塔克拉玛干沙漠
辽左
今辽河以东
海表
今西沙群岛
1372万平方公里

元朝的建立与统一
自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。
——《元史·地理志》
结合《元朝形势图(1330年)》,谈谈如何理解材料所述的元朝“幅员之广”。
材料研读P60:
元朝的疆域大大超过了汉、唐时期。与汉、唐等朝疆域相比,今西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。
从部落到行省
—元朝的统治
第二关
制度密码

元朝的统治
国朝土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论难遽定。考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金历年最多,其它不能实用汉法,皆乱亡相继。
——许衡《时务五事》
许衡
治国方式:忽必烈参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度。
许衡帮助忽必烈设计了怎样的整体统治思路?

元朝的统治
阅读教材P61,找出元朝的中央机构,完善下表。
皇帝
______
(行政)
______(军事)
______(监察)
______
(全国宗教、西藏军政)
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
中书省
枢密院
御史台
宣政院
是对中央集权制度的继承、创新与发展
你看到了哪些朝代的影子?这体现了什么信息?




元朝的统治
元朝形势图
(1330年)
岭北行省
观察地图,找出元朝对地方的管辖方式。
今山东、山西和河北等地直属中书省管辖
其他地方设行中书省,简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构,后转变为常设的地方最高行政机构。
全国设10个行省。
行省制度




甘肃行省
陕西行

江浙行

河南江北行省
中书省
江西行

四川行省
湖广行

云南行省
特点:行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。
意义:行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
知识拓展
周朝分封制、秦朝郡县制和元朝行省制对比
分封制 郡县制 行省制
建立朝代 西周 秦朝 元朝
与中央 关系 地方诸侯国在封国内拥有政治、经济和军事上的独立性,但要服从周王室,按期纳贡,随天子作战,保卫王室 地方设立郡、县行政机构,郡守和县令由皇帝任免,直接受中央管控 行中书省直接对中书省负责
作用和 影响 初期巩固周朝统治,但不利于国家统一 加强中央集权,维护国家统一 加强中央集权,巩固多民族国家的统一,是中国省制的开端
共同点:都是中国古代重要的地方行政管理制度;其目的是巩固统治;都曾在一定时期发挥过积极作用。

元朝的统治
元朝形势图
(1330年)
岭北行省




甘肃行省
陕西行

江浙行

河南江北行省
中书省
江西行

四川行省
湖广行

云南行省
观察地图,结合教材,找出元朝对边疆地区的管辖方式。
东南地区:
设置澎湖巡检司
意义:历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
西北地区:
设置北庭都元帅府
作用:管理西域军政事务。
西藏地区:
设置宣慰使司都元帅府,屯驻军队
意义:中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
因地制宜
从“隔阂”到“共生”
—元朝的民族交融
第三关
民族密码

元朝的民族交融
阅读教材P62,自主梳理元朝时期民族交融的表现。
妙应寺,俗称白塔寺,位于北京, 始建于元朝,是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔,是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔,也是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。
②边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处
①元朝各族以中原文化为主的文化认同趋向加强
③形成新的民族——回回(我国回族的前身)

元朝的民族交融
敦煌莫高窟元代六字真言碑,用六种文字所刻(梵文、藏文、八思巴文、蒙文、西夏文、汉文),体现了元朝境内的民族大融合。
在宋之时,见胡服、闻胡者,尤以为怪;至于元百年之间,四海之内,起居饮食,声音器用,皆化而同之。
——方孝孺《逊志斋集》
意义:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
纵向梳理:中国古代民族交融的三次高潮。
春秋时期
魏晋南北朝时期
辽宋夏金元时期

元朝的民族交融
元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽金等北方民族政权的影响,中国才变成了“大中国”。在元朝以前“小中国”是常态,元朝之后“大中国”变成了常态。
——张帆 《元朝开启了“大中国”时代》,载《东方早报·上海书评》2015年6月15日
中国,意为天地之中,我们!汉族人!长城以南的农耕民族,才是中国人!
北宋官员
元朝官员
懂礼即中国,中国疆域包括东北、西北、西藏云南,契丹、女真、汉人、吐蕃我们都是中国之民。
为什么说元朝开启了“大中国”时代?
疆域
重新实现统一,奠定了空前辽阔的疆域基础,加强了对西藏、云南等边疆地区的有效管理。
制度
继承发展创新中央集权制度,如创立行省制,成为我国省制的开端。
民族
实现了空前的民族融合,各民族的文化认同趋向加强。
单元小结
政权 民族 建立时间 建立者 都城 灭亡 趋势

北宋
西夏

南宋
蒙古 —— ——

契丹族
汉族
党项族
女真族
汉族
蒙古族
蒙古族
916年
960年
1038年
1115年
1127年
1206年
1271年
耶律阿保机
(辽太祖)
赵匡胤
(宋太祖)
元昊
完颜阿骨打
(金太祖)
赵构
(宋高宗)
铁木真
(成吉思汗)
忽必烈
(元世祖)
上京
东京
(今开封)
兴庆府
会宁,后迁中都(今北京)
临安
(今杭州)
大都
(今北京)
1125年被金灭亡
1127年被金灭亡
1227年被蒙古灭亡
1234年被蒙古灭亡
1276年被元朝灭亡
1368年被明朝灭亡
民族政权并立
全国统一
本课默写内容
1.蒙古政权建立时间?建立者?他被尊称为?
1206年,铁木真,成吉思汗。
2.元朝建立时间?建立者?都城?元朝统一的意义?
时间:1271年 建立者:忽必烈 都城:大都(今北京)
意义:1279年统一全国,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
3.元朝确立了中央集权制度,在中央设置哪些机构进行国家治理?各个机构的职能分别是什么?
在中央:设中书省(掌行政事务);设枢密院(负责全国军政);设御史台(负责监察);设宣政院(管理全国宗教和西藏地区军政事务)
4.元朝如何对地方和边疆地区进行管辖?有何意义?特点?
在地方:设行中书省,简称“行省”。行省制度创立,军政大权集中,提高了行政效率。是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
在边疆:①台湾——设澎湖巡检司,中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;
②西北——设北庭都元帅府,管理西域军政事务;③西藏——设立宣慰使司都元帅府,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
特点:因地制宜

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