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人教版八下物理12.3滑轮同步练习（基础巩固）
一、选择题
1．图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当“胜哥”提起相同重物时，最省力的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】A、此图中，动力臂是阻力臂的3倍，所以动力F=G；
B、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；
C、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=G；
D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F=G．
由以上可知：忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，最省力的是A．
故选A．
【分析】【学找切入点】 忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦，当提起相同重物时，①使用杠杆时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一；②定滑轮不能省力，拉力等于重力；③动滑轮可以省一半力；④使用滑轮组时，承担物重的绳子有几段，拉力就是物重的几分之一.
2．“胜哥”用如图的装置运送砂石(忽略绳重、动滑轮重、摩擦)．下列说法正确的是(　　)
A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小
B．图中动滑轮相当于一个省力杠杆
C．绳子自由端下拉1 m，桶上升2 m
D．质量为55 kg的工人利用该滑轮组能提起120 kg 的砂石
【答案】B
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】A、定滑轮可以改变力的方向，不能改变力的大小，故A错误；
B、动滑轮可以省力相当于省力杠杆，故B正确；
C、动滑轮缠绕的绳子数为2，物体移动的距离是绳子移动距离的0.5倍，故C错误；
D、120kg的砂石重力为G=mg=120kg×10N/kg=1200N，人的重力为550N，，大于人的重力，所以不能拉起，故D错误。
综上选B。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
3．如图所示，汉代画像砖上描绘了“泗水取鼎”的画面。两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。下列说法正确的是 (　　)
A．使用的是定滑轮，可以省力
B．使用的是定滑轮，可以改变力的方向
C．使用的是动滑轮，可以省力
D．使用的是动滑轮，可以改变力的方向
【答案】B
【知识点】定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】ABCD.由图可知，滑轮位置固定不动，属于定滑轮；使定滑轮不省力，但可以改变力的方向，故ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向。
4．如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴．装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力．下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（　　）
A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向
B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大
C．当D杆伸长时力F的力臂将变小
D．H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大
【答案】A
【知识点】杠杆的动态平衡分析；定滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】A．如图滑轮组中A滑轮由三段绳子拉着，所以是为了省力，B部分的右侧定滑轮用于改变力的方向，A错误，符合题意；
B．如图，当C杆伸长时，吊臂受到竖直向下的力F不变，但力臂会变长，根据杠杆平衡条件知，吊臂对D杆的压力将变大，B正确，不符合题意；
C．当D杆伸长时，吊臂与水平面的夹角增大，力F的力臂为 ，所以夹角增大时，力F的力臂将变小，C正确，不符合题意；
D．H与地面的支援点比车辆宽，可以防止工作时翻车，且H与地面支援时，轮胎会离开地面，从而避免轮胎受到的压力过大，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】定滑轮的作用是可以改变力的方向，动滑轮可以省力；使用杠杆时，阻力臂改变，动力臂不变时，动力会改变。
5．分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】不计滑轮重、绳重和摩擦，
A．图中绳子的段数n=3，则拉力；
B．图中绳子的段数n=2，则拉力；
C．图中定滑轮只改变力的方向，大小不变，则拉力；
D．图中使用动滑轮，拉力为；
综合分析，物体相同时，A最省力，A符合题意。
故选A。
【分析】定滑轮可以改变力的方向，不改变大小；根据绳子股数，利用，计算拉力。
6．如图所示的滑轮组匀速提升20N的重物，绳子自由端的拉力是15N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（　　）
A．若物体升高0.5m，则绳子自由端移动1.5m
B．若绳子自由端的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s
C．动滑轮重5N
D．若使用该滑轮组匀速提升10N的重物，绳子自由端的拉力F为10N
【答案】D
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A滑轮组绳子股数n=2，如果物体升高h=0.5m，绳子自由端移动s=nh=1m，A错误；
B 绳子自由端的速度v绳=0.2m/s，物体移动速度=0.1m/s，B错误；
C根据，可得G动=10N，C错误；
D当G物=10N时，根据，可计算出F=10N，D正确；
故选D。
【分析】本题考查滑轮组的综合计算，数清绳子股数，代入公式计算即可。
7．下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，不计机械重和摩擦，其中所需动力最小的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】A：动滑轮提升重物，拉力为 ； B：滑轮组提升重物，拉力为 ； C：定滑轮提升重物，不省力，拉力为 ； D：由杠杠平衡条件可得 ，所以 所以动力最小的是F4。 故选D。
【分析】在滑轮组中，与动滑轮接触的绳子的段数越多，那么这个滑轮组就越省力，但是也越费距离。
8．关于轮轴，下列说法中错误的是（　　）
A．轮轴是可以连续旋转的杠杆
B．螺丝刀拧螺丝是利用了轮轴费力的原理
C．如果动力作用在轴上，就能少移动距离
D．自行车的车把手相当于一个轮轴，可以省力
【答案】B
【知识点】轮轴及其他常见简单机械
【解析】【解答】A．轮轴是一变形杠杆，是可以连续旋转地杠杆，A正确，不符合题意；
B．螺丝刀拧螺丝是利用了轮轴省力的原理，B错误，符合题意；
C．动力作用在轴上，轮轴是一费力杠杆，可以省距离，C正确，不符合题意；
D．自行车的车把相当于一个轮轴，车把相当于轮，前轴为轴，是一个省力杠杆，D正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】轮轴是半径不同的圆组成的简单机械，作用在轮上，可以省力。
9．一名重500N的举重运动员，他最多能举起1200N的物体.这个人站在地面上，利用图示装置来提升重物，那么，在给定的以下四个物体中，他所能提起的最重物体是(　　)
A．重500N的物体 B．重900N的物体
C．重1200N的物体 D．重2000N的物体
【答案】B
【知识点】动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】人对绳的最大拉力等于重力，即F=500N，缠绕在动滑轮的数字数为2，根据F=计算可知G总=1000N，故B正确，ACD错误。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力。
2、拉力的计算，。
10．如图所示的装置，杆的两端A、B离支点O 的距离之比OA ：OB =1：2. A端接一重为GA的物体，B端连一滑轮，滑轮上挂有另一重为GB的物体.现杠杆保持平衡，若不计滑轮重力，则GA与GB之比应是(　　)
A．1：4 B．1：2 C．1：1 D．2：1
【答案】C
【知识点】杠杆的平衡条件；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】设悬点 A 处绳子的拉力为FA，悬点 B 处绳子的拉力为FB；则有
又因为所以 C正确，ABD错误。
综上选C。
【分析】杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂。
2、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力，拉力的计算，F=，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍。
11．用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】在不计摩擦、机械自重及绳重时：
A．图中，根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2，则，
B．图中是定滑轮，可以改变力的方向，不省力，F2=G，
C．图中是动滑轮，可省一半的力，则拉力为：，
D．图中，滑轮组由两段绳子承担，则拉力，比较各拉力，可知F1最小最省力，A符合题意。
故选A。
【分析】根据杠杆的平衡条件，结合力臂关系，判断力的大小；根据定滑轮、动滑轮、滑轮组拉力特点，计算拉力，判断最小的拉力。
二、多选题
12． 下列实际应用与物理知识对应关系正确的是（　　）
A．盘山公路利用斜面可以省力
B．三峡船闸使船顺利通过三峡大坝连通器原理
C．热气球升空利用大气压强
D．潜水艇的浮沉改变浮力
【答案】A,B
【知识点】连通器原理及其应用；浮力的利用；轮轴及其他常见简单机械
【解析】【解答】A.盘山公路和水平面成一定夹角，利用的是斜面，可以省力，A符合题意；
B.三峡船闸底部有管道连通，能使闸室两侧液面相平，使船顺利通过，利用了连通器原理，B符合题意；
C.热气球升空，利用空气对气球的浮力，C不符合题意；
D.潜水艇的浮沉，是改变自身重力实现的，D不符合题意。
故答案为：AB.
【分析】盘山公路是斜面的应用；船闸利用了连通器使船通行；热气球升空利用了浮力；潜水艇改变自身重力实现沉浮。
13．如图所示，相同质量的甲、乙两人，用不同的装置在相同时间内把重力G=200N的货物从地面匀速提升到同一平台，动滑轮重力G动=20N，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（　　）
A．乙做的总功比甲多 B．甲的拉力小于乙的拉力
C．甲对平台的压力比乙大 D．两图中物体上升速度不同
【答案】B,C
【知识点】速度公式及其应用；力的合成与应用；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】AB、甲为动滑轮，拉力的计算为，乙为定滑轮，拉力等于物体的重力等于200N，根据做功公式计算可知W甲=110N×2s物=220s物；W乙=200N×s物=200s物；故A错误，B正确；
C、甲受到绳子的拉力等于甲对绳子的拉力等于110N，同理可知乙为200N，对甲进行受力分析可知，甲对平台的压力等于重力和拉力之差，所以甲对平台的压力大于乙，故C正确；
D、 不同的装置在相同时间内把重力G=200N的货物从地面匀速提升到同一平台 ，根据V=s/t可知，速度相同，故D错误。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
2、拉力的计算，F ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
4、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
三、填空题
14．如图所示，工人在挪动球形石墩时，采用图　 　的方式更省力，等效于使用　 　滑轮。
【答案】甲；动
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】根据图片可知，甲图中，石墩相当于动滑轮，有两段绳子挪动石墩。根据平衡力的知识可知，2F=f，则人对绳子的拉力为石墩与地面的摩擦力的一半；
乙方法中，人对绳子的拉力等于石墩与地面的摩擦力，即F=f。
比较可知，省力的是甲，等效于一个动滑轮。
【分析】动滑轮可以省一半的力，定滑轮不省力，只能改变力的方向。
15．生活处处有物理，唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速快，压强　 　，从而产生一个向上的力。升国旗时，旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升，这是因为旗杆顶部有一个滑轮，这个滑轮的作用是　 　。
【答案】小；改变力的方向
【知识点】流体压强与流速的关系；定滑轮及其工作特点
【解析】【解答】诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速快，压强小，从而产生一个向上的力。 旗杆顶部的滑轮是定滑轮，这个滑轮的作用是改变力的方向。
故答案为：小；改变力的方向。
【分析】（1）流体的流速越大的位置，压强越小；流体的流速越小的位置，压强越大；
（2）使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力，但是可以改变力的方向，实质上是等臂杠杆。
16．一辆汽车不小心陷进泥潭后，“胜哥”按如图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是　 　（选填“定滑轮”或“动滑轮”），其作用是　 　。
【答案】动滑轮；省力
【知识点】动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】根据图片可知，图中的滑轮与汽车直接相连，当拉动绳子时，滑轮跟随汽车一起向前移动，则该滑轮为动滑轮，其作用是省力。
【分析】固定不动的滑轮为定滑轮，跟随物体一起移动的滑轮为动滑轮。
17．如图所示，分别利用甲、乙两个滑轮匀速提起重力均为50牛的物体，其中甲装置为　 　（选填“定”或“动”）滑轮，使用它提升重物的好处是　 　．若滑轮重力和摩擦均不计，“胜哥”分别用力FA、FB和FC匀速提升重物时，FA、FB、FC的大小关系是　 　（选用“>”、“=”或“<”表示出它们之间的关系）．
【答案】定；可以改变用力方向；FA=FB>FC
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由图示可知，甲滑轮固定，所以甲滑轮是定滑轮，可以改变力的方向；乙装置中的滑轮是动滑轮，且缠绕在动滑轮上的绳子数为2；所以有，．
综上 第1空、定； 第2空、 可以改变用力方向；第3空、 FA=FB>FC。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍。
18．如图，物重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，“胜哥”要拉起这个物体甲图中需　 　N拉力，乙图中需　 　N拉力．使用乙图滑轮　 　（选填“能或不能”）改变拉力的方向。
【答案】500；250；不能
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】（1）由图可知，左图为定滑轮，由于滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，则绳子自由端拉力F1＝G＝500N；
（2）右图为动滑轮，2股绳子承担物重，故绳端拉力F2的大小为：
F2＝G＝×500N＝250N；
（3）动滑轮能省力，但不能改变力的方向，即使用乙图滑轮不能改变拉力方向．
故答案为：500；250；不能。
【分析】轴固定不动的滑轮叫定滑轮，使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向；%0D%0A轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮，使用动滑轮不能改变用力方向，但可以省一半的力；据此分析回答。
19．简单机械的使用给人们生活带来很多便利，“胜哥”用如图甲所示的方法，将被风刮倒的树木拉正，图甲中的树干A相当于　 　；图乙中靠近天花板的轮子是　 　滑轮，晾衣架的总重为40N，不计滑轮、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=　 　N。
【答案】动滑轮；定；10
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】拉动树木时，A的树干和绳子一起运动，树干A相当于动滑轮。图乙所示晾衣架在靠近天花板上的轮子，轴是固定的，是定滑轮。由图乙可知，动滑轮绕绳子数n=4，晾衣架的总重为40N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，根据F=，静止时绳的拉力。
综上 第1空、动滑轮； 第2空、定； 第3空、10；
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力。
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍。
20．如图是张家界天门山景区的盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的　 　，使用它　 　（选填“可以”或“不可以”）省功。
【答案】斜面；不可以
【知识点】轮轴及其他常见简单机械；功的概念
【解析】【解答】盘山公路相当于简单机械中的斜面，使用它可以省力，但不可以省功。
【分析】盘山公路是一种特殊的斜面，使用任何机械都不能省功。
21．如图所示是家庭中经常用到的螺丝刀和螺丝钉。螺丝刀在拧螺丝钉时，它相当于简单机械中的　 　。螺丝钉上的螺纹相当于简单机械中的　 　。使用这两种简单机械都可以达到　 　（填“省力”或“省距离”）的目的。
【答案】轮轴；斜面；省力
【知识点】轮轴及其他常见简单机械
【解析】【解答】轮轴是由具有共同转动轴的大轮和小轮组成，螺丝刀的刀把相当于大轮，刀身相当于小轮，所以螺丝刀在拧螺丝钉时，它相当于简单机械中的轮轴。
螺丝钉上的螺纹相当于简单机械中的斜面，由可知，斜面是在总功一定时，通过增大运动距离来达到省力效果的。
轮轴相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆，可以省力，但要费距离；斜面也是个省力但费距离的机械，所以这两种简单机械都可以达到省力的目的。
【分析】半径不同的圆组成的简单机械是轮轴，螺旋是特殊斜面，可以省力。
22．“胜哥”用如图所示的装置拉同一物体，在一样的水平面上做匀速直线运动。已知物体重为100N，物体与地面间的摩擦力为30N，则拉力　 　N，拉力　 　N。
【答案】30；15
【知识点】滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】由图可知，A是定滑轮，不省力，物体做匀速直线运动，根据二力平衡可知拉力F1等于摩擦力等于30N。B是动滑轮，缠绕在动滑轮的绳子数n=2，物体做匀速直线运动，根据二力平衡可知，F2为
。
综上 第1空、 30； 第2空、15.
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用；
2、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力
3、拉力的计算，F= ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
4、功的相关计算：W=Fs，距离为拉力的方向。总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
四、作图题
23．如图，“胜哥”在A处用滑轮组提起物体，请在图中画出绳子的绕法。（最省力）
【答案】
【知识点】滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】人在上方，绳子的自由端向上，从动滑轮上挂钩开始，依次绕过定滑轮和动滑轮，绳端回到人的手中，则提升物体绳子段数为3，是最省力的绕法，如图所示：
【分析】根据图中，人在上方，绳子的自由端向上，依次绕过定滑轮和动滑轮。
24．站在地面上的“胜哥”想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】根据人站在地面上，则绳子的拉力方向向下，用尽可能小的力提升水，绳子应从定滑轮绕起，依次绕过动滑轮和定滑轮，如图；
【分析】人在地面，滑轮组的all向下，依次绕过定滑轮和动滑轮。
25．如图所示，“胜哥”站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出最省力的绕绳方法。
【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】滑轮组最省力，则动滑轮缠绕的绳子段数最多，从动滑轮绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，再绕过上面的另一个定滑轮，如图所示：
【分析】滑轮组连线的原则：遵循一定一动，需要省力，则需要绕过动滑轮的绳子数多，需要改变力的最终的绳子应该缠绕在定滑轮上。
26．下图中，站在地面上的“胜哥”借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．
【答案】
【知识点】滑轮组的设计与组装
【解析】【解答】最省力，需要在动滑轮上缠绕的绳子数最多，从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，如图所示．
【分析】滑轮组连线的原则：遵循一定一动，需要省力，则需要绕过动滑轮的绳子数多，需要改变力的最终的绳子应该缠绕在定滑轮上。
五、实验探究题
27．“胜哥”研究动滑轮的使用特点时，每次都匀速提起相同钩码（不计摩擦），实验步骤如图所示。
（1）“胜哥”使用动滑轮时，可以省一半力。根据（a）（b）两图可知，实验中所用动滑轮的重力为　 　牛；
（2）分析比较（b）、（c）和（d）三图可知，“胜哥”使用同一动滑轮匀速提起相同重物时　 　；
（3）根据上述分析，如果家里安装日光灯，你认为图中更合理的是　 　。（选填“甲”或“乙”）
【答案】（1）由图（a）可知，物体重力为不计绳重和摩擦，由动滑轮的特点可得则动滑轮的重力为
（2）分析（b）、（c）和（d）三图可知，使用动滑轮匀速提起同一重物时，拉力与竖直方向的夹角不同，拉力的大小不同，并且拉力与竖直方向夹角越大，拉力也越大
（3）甲
【知识点】动滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】(1)、使用动滑轮时，可以省一半力。根据（a）（b）两图可知，实验中所用动滑轮的重力为0.2N；
(2)、分析比较（b）、（c）和（d）三图可知，使用同一动滑轮匀速提起相同重物时拉力与竖直方向的夹角不同，拉力的大小不同，并且拉力与竖直方向夹角越大，拉力也越大；
(3)、根据上述分析，如果家里安装日光灯，你认为图中更合理的是甲。
【分析】（1）由图（a）可知，物体重力为2N，不计绳重和摩擦，由动滑轮的特点可得则动滑轮的重力为G动=2F2-G物=2×1.1N-2N=0.2N。
（2）分析比较（b）、（c）和（d）三图可知，使用同一动滑轮匀速提起相同重物时拉力与竖直方向的夹角不同，拉力的大小不同，并且拉力与竖直方向夹角越大，拉力也越大；
（3）由（2）可知，只有在拉力与竖直方向平行时，最省力，所以甲图合理。
28．按要求完成下列实验题；
（1） “胜哥”利用如图甲所示器材进行“探究二力平衡的条件”的实验。实验中选择小卡片的目的是　 　小卡片的重力（选填“考虑”或“不考虑”）对实验的影响；在左右两侧细线挂上相等个数的钩码，将小卡片旋转一定角度，松手后小卡片　 　保持静止（选填“能”或“不能”）；
（2）“胜哥”探究动能大小与质量、速度的关系，实验过程如图乙，其中h1（3）图丙是“胜哥”“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验，使用　 　滑轮可以省力；利用动滑轮提升物体时，增加悬挂钩码的个数，匀速竖直向上提升弹簧测力计，动滑轮的机械效率会　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）不考虑；不能
（2）木块被推动的距离；超速
（3）动；变大
【知识点】探究影响物体动能大小的因素；探究二力平衡的条件；动滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】（1）选择卡片进行试验可以忽略重力对试验的影响，卡片旋转后，力不在同一直线，所以卡片不能保持静止；
（2）动能在实验中难以直接观察，只能通过木块被小球推动的距离来表示，1、2变量为小球下落到水平面的速度，且可知速度越大，动能越大，所以可以解释超速的危害；
（3）动滑轮可以省力，增加悬挂钩码的数量，即增加重力，有用功站总功的比值增加， 所以机械效率增加。
【分析】1、探究二力平衡试验仪器，砝码、纸片、铁支架，选择卡片可以不考虑物体重力，不选择木块是可以减少摩擦力的影响，避免影响两侧砝码质量不同，带来错误结论
2、实验步骤： 在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向 相反，调整砝码数量改变拉力大小， 为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当小卡片平衡后，小华将卡片 旋转 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡 ，将卡片 一剪为二
3、二力平衡的条件为：大小相等、方向相反、作用在通过一个物体上、作用在同一条直线上，物体处于匀速直线运动或者静止状态时，受力平衡。
4、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比；
5、总结：考虑滑轮重力的情况，定滑轮的机械效率要大于动滑轮，重物重力越大，机械效率越大。
六、计算题
29．如图所示，“胜哥”用滑轮组将质量为70kg的物体提高3m，每个滑轮质量为2kg，绳重、摩擦不计，取。试求：
（1）提起物体所用的力是多少？
（2）绳端移动的距离是多少？
【答案】（1）解： 物体的重力：
G=mg=70kg×10N/kg=700N
动滑轮的重力：
G动=m动g=2kg×10N/kg=20N，
由图可知n=3，绳重、摩擦不计，
则提起物体所用的力：
（2）解： 绳端移动的距离：s=nh=3×3m=9m
【知识点】动滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算
【解析】【分析】1）据题可知动滑轮质量为2kg，物体质量为70kg，根据重力公式G=mg可知动滑轮重力为20N，物体重力为700N.动滑轮拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，此题中n=3，故拉力可求；
2）绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，n=3，绳子移动距离时物体移动距离的3倍，所以 绳端移动的距离可求
30．如图所示，不计滑轮重与摩擦，将重为50牛的物体A在竖直向下的拉力F作用下，10秒内匀速上升2米。求：
（1）拉力F 的大小；
（2）拉力所做的功W和功率P。
【答案】（1）图中滑轮为定滑轮，当不计滑轮重与摩擦，绳子的拉力与物体的重力相等，拉力为
（2）物体上升2m，拉力的作用点下降2m，由可知，拉力所做的功为
由可知，拉力的功率为
【知识点】功率的计算；滑轮组及其工作特点
【解析】【分析】（1）如图，为定滑轮，所以F=G；（2）定滑轮不省距离，所以物体上升2m，拉力的作用点下降2m，根据即可求出拉力所做的功，由即可求出拉力的功率。
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人教版八下物理12.3滑轮同步练习（基础巩固）
一、选择题
1．图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当“胜哥”提起相同重物时，最省力的是（　　）
A． B．
C． D．
2．“胜哥”用如图的装置运送砂石(忽略绳重、动滑轮重、摩擦)．下列说法正确的是(　　)
A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小
B．图中动滑轮相当于一个省力杠杆
C．绳子自由端下拉1 m，桶上升2 m
D．质量为55 kg的工人利用该滑轮组能提起120 kg 的砂石
3．如图所示，汉代画像砖上描绘了“泗水取鼎”的画面。两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。下列说法正确的是 (　　)
A．使用的是定滑轮，可以省力
B．使用的是定滑轮，可以改变力的方向
C．使用的是动滑轮，可以省力
D．使用的是动滑轮，可以改变力的方向
4．如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴．装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力．下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（　　）
A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向
B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大
C．当D杆伸长时力F的力臂将变小
D．H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大
5．分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　）
A． B．
C． D．
6．如图所示的滑轮组匀速提升20N的重物，绳子自由端的拉力是15N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（　　）
A．若物体升高0.5m，则绳子自由端移动1.5m
B．若绳子自由端的速度为0.2m/s，物体移动的速度为0.4m/s
C．动滑轮重5N
D．若使用该滑轮组匀速提升10N的重物，绳子自由端的拉力F为10N
7．下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，不计机械重和摩擦，其中所需动力最小的是（　　）
A． B．
C． D．
8．关于轮轴，下列说法中错误的是（　　）
A．轮轴是可以连续旋转的杠杆
B．螺丝刀拧螺丝是利用了轮轴费力的原理
C．如果动力作用在轴上，就能少移动距离
D．自行车的车把手相当于一个轮轴，可以省力
9．一名重500N的举重运动员，他最多能举起1200N的物体.这个人站在地面上，利用图示装置来提升重物，那么，在给定的以下四个物体中，他所能提起的最重物体是(　　)
A．重500N的物体 B．重900N的物体
C．重1200N的物体 D．重2000N的物体
10．如图所示的装置，杆的两端A、B离支点O 的距离之比OA ：OB =1：2. A端接一重为GA的物体，B端连一滑轮，滑轮上挂有另一重为GB的物体.现杠杆保持平衡，若不计滑轮重力，则GA与GB之比应是(　　)
A．1：4 B．1：2 C．1：1 D．2：1
11．用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是（　　）
A． B．
C． D．
二、多选题
12． 下列实际应用与物理知识对应关系正确的是（　　）
A．盘山公路利用斜面可以省力
B．三峡船闸使船顺利通过三峡大坝连通器原理
C．热气球升空利用大气压强
D．潜水艇的浮沉改变浮力
13．如图所示，相同质量的甲、乙两人，用不同的装置在相同时间内把重力G=200N的货物从地面匀速提升到同一平台，动滑轮重力G动=20N，不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是（　　）
A．乙做的总功比甲多 B．甲的拉力小于乙的拉力
C．甲对平台的压力比乙大 D．两图中物体上升速度不同
三、填空题
14．如图所示，工人在挪动球形石墩时，采用图　 　的方式更省力，等效于使用　 　滑轮。
15．生活处处有物理，唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速快，压强　 　，从而产生一个向上的力。升国旗时，旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升，这是因为旗杆顶部有一个滑轮，这个滑轮的作用是　 　。
16．一辆汽车不小心陷进泥潭后，“胜哥”按如图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是　 　（选填“定滑轮”或“动滑轮”），其作用是　 　。
17．如图所示，分别利用甲、乙两个滑轮匀速提起重力均为50牛的物体，其中甲装置为　 　（选填“定”或“动”）滑轮，使用它提升重物的好处是　 　。若滑轮重力和摩擦均不计，“胜哥”分别用力FA、FB和FC匀速提升重物时，FA、FB、FC的大小关系是　 　（选用“>”、“=”或“<”表示出它们之间的关系）．
18．如图，物重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，“胜哥”要拉起这个物体甲图中需　 　N拉力，乙图中需　 　N拉力．使用乙图滑轮　 　（选填“能或不能”）改变拉力的方向。
19．简单机械的使用给人们生活带来很多便利，“胜哥”用如图甲所示的方法，将被风刮倒的树木拉正，图甲中的树干A相当于　 　；图乙中靠近天花板的轮子是　 　滑轮，晾衣架的总重为40N，不计滑轮、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=　 　N。
20．如图是张家界天门山景区的盘山公路，盘山公路相当于简单机械中的　 　，使用它　 　（选填“可以”或“不可以”）省功。
21．如图所示是家庭中经常用到的螺丝刀和螺丝钉。螺丝刀在拧螺丝钉时，它相当于简单机械中的　 　。螺丝钉上的螺纹相当于简单机械中的　 　。使用这两种简单机械都可以达到　 　（填“省力”或“省距离”）的目的。
22．“胜哥”用如图所示的装置拉同一物体，在一样的水平面上做匀速直线运动。已知物体重为100N，物体与地面间的摩擦力为30N，则拉力　 　N，拉力　 　N。
四、作图题
23．如图，“胜哥”在A处用滑轮组提起物体，请在图中画出绳子的绕法。（最省力）
24．站在地面上的“胜哥”想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
25．如图所示，“胜哥”站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出最省力的绕绳方法。
26．下图中，站在地面上的“胜哥”借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．
五、实验探究题
27．“胜哥”研究动滑轮的使用特点时，每次都匀速提起相同钩码（不计摩擦），实验步骤如图所示。
（1）“胜哥”使用动滑轮时，可以省一半力。根据（a）（b）两图可知，实验中所用动滑轮的重力为　 　牛；
（2）分析比较（b）、（c）和（d）三图可知，“胜哥”使用同一动滑轮匀速提起相同重物时　 　；
（3）根据上述分析，如果家里安装日光灯，你认为图中更合理的是　 　。（选填“甲”或“乙”）
28．按要求完成下列实验题；
（1） “胜哥”利用如图甲所示器材进行“探究二力平衡的条件”的实验。实验中选择小卡片的目的是　 　小卡片的重力（选填“考虑”或“不考虑”）对实验的影响；在左右两侧细线挂上相等个数的钩码，将小卡片旋转一定角度，松手后小卡片　 　保持静止（选填“能”或“不能”）；
（2）“胜哥”探究动能大小与质量、速度的关系，实验过程如图乙，其中h1（3）图丙是“胜哥”“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验，使用　 　滑轮可以省力；利用动滑轮提升物体时，增加悬挂钩码的个数，匀速竖直向上提升弹簧测力计，动滑轮的机械效率会　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
六、计算题
29．如图所示，“胜哥”用滑轮组将质量为70kg的物体提高3m，每个滑轮质量为2kg，绳重、摩擦不计，取。试求：
（1）提起物体所用的力是多少？
（2）绳端移动的距离是多少？
30．如图所示，不计滑轮重与摩擦，将重为50牛的物体A在竖直向下的拉力F作用下，10秒内匀速上升2米。求：
（1）拉力F 的大小；
（2）拉力所做的功W和功率P。
答案
1．A
2．B
3．B
4．A
5．A
6．D
7．D
8．B
9．B
10．C
11．A
12．A,B
13．B,C
14．甲；动
15．小；改变力的方向
16．动滑轮；省力
17．定；可以改变用力方向；FA=FB>FC
18．500；250；不能
19．动滑轮；定；10
20．斜面；不可以
21．轮轴；斜面；省力
22．30；15
23．
24．
25．
26．
27．（1）由图（a）可知，物体重力为不计绳重和摩擦，由动滑轮的特点可得则动滑轮的重力为
（2）分析（b）、（c）和（d）三图可知，使用动滑轮匀速提起同一重物时，拉力与竖直方向的夹角不同，拉力的大小不同，并且拉力与竖直方向夹角越大，拉力也越大
（3）甲
28．（1）不考虑；不能
（2）木块被推动的距离；超速
（3）动；变大
29．（1）解： 物体的重力：
G=mg=70kg×10N/kg=700N
动滑轮的重力：
G动=m动g=2kg×10N/kg=20N，
由图可知n=3，绳重、摩擦不计，
则提起物体所用的力：
（2）解： 绳端移动的距离：s=nh=3×3m=9m
30．（1）图中滑轮为定滑轮，当不计滑轮重与摩擦，绳子的拉力与物体的重力相等，拉力为
（2）物体上升2m，拉力的作用点下降2m，由可知，拉力所做的功为
由可知，拉力的功率为
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