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2025-2026学年度第二学期期中考试试卷
初一道德与法治
命题人：吴妃妃审核人：陈蒙娇
第I卷（选择题共25分）
一、单项选择题：共25题，每题1分，共25分。
1.恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，
就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这段话教育我们(
①面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理
②与异性交往要言谈得当、举止得体
③与异性交往要把握好尺度
④真正的爱情需要责任、能力、担当
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.青春是追逐梦想的美好时光，但也面临着隐形的伤害和不安全因素。以下情
形中，七年级女生小雪的做法属于具备自我保护意识的有(
①逛商场时遇到有男青年偷拍一一呵斥他删除照片并让他道歉
②聊得来的异性网友邀请见面一一
让家长陪同自己前往
③轮到与同班男生一起出板报一
拒绝和男生合作以防止“早恋”
④社区里展出性知识的宣传展一一感到害羞，远远避开
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.法律是保护你们的铠甲，但真正的安全源于警惕和智慧。以下对言谈举止越
界或身体越界的做法正确的是()
①遇到性骚扰、性侵害时，离开就行了
②如果发生侵害事件，要先判断伤害是否能承受再说
③要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
④若有人讲黄色笑话，要直接告知对方自己的不适
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.下表是某校七年级健康调查小组在调查中记录的“微行动”，其中对“微行
动”的“微点评”正确的有(
序号
微行动
微点评
①
小林在球场尽情挥洒汗水
青春期的我们身体充满能量
他严守男女同学正常交往的
②
小聪认为男女有别，从不与女生交往
原则
③
小亮渴望得到异性的肯定和赞赏
这是正常的心理现象
小辉不想受爸妈管束，但遇到问题还是想
这是青春期闭锁与开放的矛
④
让他们帮忙
盾心理
第1页，共7页
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.韩信受胯下之辱，将耻辱转化为奋进力量，最终成为一代大将军；越王勾践
卧薪尝胆，将亡国之耻转化为复仇决心，最终大败吴国、重振越国；司马迁遭
受酷刑，将身心痛苦转化为创作动力，终成《史记》这部“史家之绝唱”。这
些事例给我们的启示是(
A.生活中的消极情感体验越深刻越好
B.面对挫折与消极情感，要学会主动转化
C.消极情感本身就能直接带来能力的提升
D.所有消极情感一定能助力人的成长
6.观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是(
A.情绪比情感更为深刻、稳定
B.随着时间推移，情绪形成稳定倾向时
会产生情感
情绪
C.情感是短暂的，情绪是持久的
情感
D.情感的表达比情绪更强烈明显
7.以下是小江同学构建的一张思维导图
其中不恰当之处是(
①身体外形的变化
生理变化
②情感世界的丰富
欣然接受
青春的邀约
③性的发育和成熟
心理矛盾和困惑
④阻碍我们成长，予以回避
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”创作这首诗前，
成都久旱无雨，杜甫心情烦躁；一场春雨降临后，他见万物得到滋润，诗兴大
发，用诗句抒发内心的喜悦。杜甫前后心情的变化表明(
①人的情绪复杂多样，会受到自然环境、生活情境等多种因素影响
②随着周围环境和情境的变化，我们的情绪也会发生相应改变
③情绪会影响我们的观念和行动，激发创作灵感
④环境是影响情绪的重要因素，它决定了我们的观念和行动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.网络热词“情绪价值”指的是从人际互动、物品或体验中获得的情感支持与
心理满足。如一杯奶茶带来的小确幸，一次倾诉获得的理解，甚至独处时的自
我对话。这些行为本质上是积极的情绪调节策略，帮助人们在快节奏、高压力
的生活中维持心理平衡与幸福感。这说明(
A.情绪是人基本的精神需求
B.要通过倾诉转移注意，调节情绪
C.要学会承受和转化消极情感
D.要学会管理情绪，做情绪的主人
第2页，共7页参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B B B C A D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D C A C B B B D
题号 21 22 23 24 25
答案 D C A D D
26.(1)独立与依赖、闭锁与开放。（1点 1分）
(2)①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化
解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点 1分）
27.(1)爱国情感；责任感；使命感等（两点，每点 1分）
(2)①此观点是错误的。（1分）
②在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映我们对人对事的态度、观念、影响
我们的判断和选择，促使我们作出行动（1 分）
③情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、
探索未知（1 分）
④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广博大（1 分）
28. (1)①自尊的人能认可自己；
②自尊的人知廉耻、明是非；
③自尊的人不爱慕虚荣。（每点 2分）
(2) ①自信让她乐观坚定；
②自信让她远离自负与自卑；
③自信可以帮助她直面困难，从容迎接挑战；
④自信为她奠定成功的基石等。（写出两点即可，每点 2分）
(3) ①学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。
②找准定位；扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。（每空写两点，
一点一分）

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