资源简介

2025年下学期岳阳市第十中学九年级第一次阶段性测试
历史测试题答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C B A A C C D B A
11 12 13 14 15 16
D C A D D A
二、非选择题
17、（1）古文明名称：古印度（2分，未写“古”字扣1分）。
推荐词（4分）：
例1：古代中国的甲骨文是至今已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，表明了我国的历史源远流长。
例2：起源于古印度的佛教，宣扬“众生平等、忍耐顺从”，成为了当时许多人的精神支柱，并传播到了世界各地，对世界各地文化、建筑、哲学等多方面产生了深远影响；
例3：古代两河流域的《汉谟拉比法典》刻于黑色玄武岩的石柱上，全文282条内容，涉及内容十分广泛，是留给人类的宝贵文化遗产，表明了人类的法制传统源远流长；
例4：古埃及的金字塔规模宏大，建筑精美，反映了当时经济文化的较高水平，是古埃及人文明的象征，也是智慧的结晶。
（此题任选一古国文明成果均可，文明成果2分，影响2分，其他言之有理的答案均可，国家和文明成果不匹配不得分，错别字酌情扣分）
（2）政治特征：君主专制。（2分，答到君主专制中央集权也可得分）
（3）文明特征：多元化特征。（2分）
启示：我们应坚持包容、开放、互鉴的心态对待其他文化，取其精华、去其糟粕，在求同存异中前进。（2分，言之有理即可得分）
18、（1）特点：主权在民、法律至上。（2分，任答一点得2分）
局限性：①其实质是奴隶制民主政治；②外邦人、奴隶、妇女不享有政治权利；③容易沦为暴民政治。（2分，答到一点得2分）
影响：①开创了西方民主政治的先河，为欧美政治制度提供了借鉴；（2分）
②对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。（2分）
证明：例1：《十二铜表法》实现了从习惯法到成文法的转变，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马乃至欧洲法学的渊源。
例2：《罗马民法大全》实现了从公民法到万民法的转变，虽仍然承认奴隶制，但一定程度上改善了奴隶的地位，在财产、债务等方面做出了明确的规定，奠定了欧洲民法的基础。（6分，史实2分，影响2分，论证过程2分）
19、（1）影响：推动了对边远地区的拓荒；一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题：人口得到快速增长；（根据材料得分，答到1点得2分）欧洲开始和亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立。（根据教材得分，答到1点得2分）
（2）流向：欧洲→美洲；欧洲→大洋洲；（2分，答到一点得1分）
（3）音乐特点：①黑人音乐以及伊比利亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新；②形成了一种“梅斯梯佐”音阶；③乐器方面喜欢使用其他国家和地区带来的乐器；（2分，任答一点得2分）
对美洲的影响：新航路开辟后，美洲得到了开发与发展，对当地社会发展走向产生了深远影响。（2分）
（4）作用：经济文化交流推动了社会发展。（2分，言之有理即可得分）
20、（1）主题：中世纪后期欧洲的资本主义萌芽或走向近代。（2分）
（2）论述：
例1： 经济发展和思想解放推动了欧洲资本主义的萌芽和发展
中世纪的欧洲农村出现了新的生产经营模式，一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场，出现了纯粹了雇佣关系；与此同时城市开始出现集中的手工工场，通过雇佣劳动力集中进行生产，提高了劳动生产率，并将产品推向市场，土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲的社会面貌，资产阶级的力量开始逐渐发展壮大；
随着资本主义萌芽的出现，人们越来越不满教会对人的精神控制，开始掀起一场以反对教会神权至上，提倡“人文主义”的思想解放运动，他们借助古希腊罗马的文化在此基础上进行了继承和创新，一大批文学家、艺术家如但丁创作了《神曲》、达·芬奇创作了《蒙娜丽莎》、莎士比亚创作了《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》，通过作品来表达对人的歌颂和赞美，抨击教会的贪婪腐朽，从而推动了思想解放，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
综上所述，经济发展和思想解放推动了欧洲资本主义的萌芽和发展，所以我们应重视经济发展，不断解放思想，推动社会进步。
例2： 新航路开辟和殖民掠夺推动了资本主义的发展
15世纪左右，资产阶级力量的逐步壮大，他们急需寻找新的贸易市场，开始了对新航路的探寻。受西班牙王室的资助，哥伦布横渡大西洋，到达了巴哈马群岛；麦哲伦完成了环球航行，这些航海家在王室的支持下，开辟了从欧洲到美洲的道路，欧洲开始和亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，促进了资本主义的发展。
随着新航路的开辟，欧洲各国开始在亚洲、非洲、美洲开始建立起属于自己的殖民地。这一时期，英国以少胜多打败了西班牙的“无敌舰队”、又先后战胜了法国、德国，夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，并开始了以贩卖黑奴为中心的三角贸易，加速了资本的原始积累，推动了资本主义的发展。
综上所述，新航路的开辟和殖民掠夺客观上推动了资本主义的发展，我们应辩证地看待事物的发展和它带来的影响。
（观点1分，观点为概括性的陈述句，且须结合主题；论述8分，每一史实、论述各2分，至少选取2个史实，史实与论述对应正确并应论证观点，史实须从提供的材料中选取；结论1分，在重申观点的基础上适当升华。选择其他两个角度论述也可以。 ）2025年下学期岳阳市第十中学九年级第一次阶段性考试
历史测试卷（政史合堂 开卷）
满分100分，考试时间60分钟
一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1、如下图所示，图1为古埃及出土的的纸草文献残片，记录了胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日地将石灰岩从尼罗河东岸运往修建金字塔的工地，图2为胡夫金字塔。从史学研究的角度看，两则材料的史学价值是（ ）
A.不同史料可以相互印证 B.证明一分材料说一分话
C.文字史料价值高于文物 D.文物更有利于历史保存
2、古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有的学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ）
A.尼罗河流域是人类文明发祥地 B.古巴比伦的社会矛盾得到解决
C.人类社会的法治传统源远流长 D.两河流域出现了世界最早文字
3、释迦牟尼微笑着说：“我的法好像深广的大海，无论什么都能包容。在我的法中，贫富、贵贱、种姓、阶级都是虚妄的假名......”这句话表明他主张（ ）
A.要忍耐顺从 B.世间众生平等 C.世人都要拥护种姓制度 D.拒绝低种姓的人入教
4、亚历山大东征给东方人民带来了巨大灾难，但同时也促进了东西方的经济文化交流。这段话讲述了（ ）
A.东征的影响 B.东征的过程 C.东征的原因 D.东征的性质
5、下图是公元2世纪罗马帝国版图。下列对此图解读不准确的一项是（ ）
A.帝国西起希腊，东到印度河流域 B.帝国地跨欧、亚、非三洲
C.地中海成为帝国“内湖” D.此时帝国进入黄金时期
6、一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ）
A.雅典民主政治 B.日本大化改新 C.西欧封君封臣制制度 D.俄国1861年改革
7、下图是某本历史图书的目录（节选），图中第93条问题的表述最有可能是（ ）
......
86 罗马帝国为什么会分裂成东西两个国家？
87 欧洲历史上第一部法典为何用东罗马皇帝查士丁尼的名字命名？
......
93 ......
94 为什么欧洲历史上有一段时间神权高于王权？
......
A.你知道任终身独裁官的凯撒同时又是著名的历史学家吗？
B.“公元”作为纪年体系是怎样确立的？
C.为什么查理大帝被称为“欧洲之父”？
D.世界上最早的大学是什么时候建立的？它为什么首先出现在欧洲？
8、下图为中世纪欧洲庄园法庭的工作流程图，据此可知，庄园法庭（ ）
原告和被告需在规 用专用的法律词语 陪审团给出具体的
定时间达到法庭 和标准陈述案件 分析和建议
迟到者将会遭受罚款 法院择日宣判
A.维护了领主的利益 B.诉讼程序非常繁琐 C.提高了佃户的地位 D.审判过程较为严谨
9、到15世纪末，欧洲已有几十所大学。在大学里，最使教师、学生感兴趣的是参加辩论会；同时，学生要想获取学位，必须经过公开答辩。这表明欧洲中世纪大学（ ）
A.由教会开设并控制 B.注重培养人的思维 C.学科开设缺乏体系 D.集中分布于地中海
10、拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（ ）
A.传承了古代文明 B.推动了民法建设 C.建立了封建制度 D.形成了罗马文化
11、6世纪起，中国文明大规模传入日本，日本效仿唐朝的典章制度，进行改革，积极吸收中国文化。下列选项中能反映这一现象的是（ ）
A.洛阳家家学胡乐 B.千金散尽还复来 C .冲天香阵透长安 D.唐风洋溢奈良城
12、阿拉伯民间故事集《天方夜谭》中，有船长讲述一座磁石山的强大磁力会吸引船只的故事。11世纪，阿拉伯名医阿维森纳已能用磁石治疗肝病。据此推测合理的是（ ）
A.阿拉伯帝国成为科技交流的桥梁 B.阿拉伯民间故事迷信色彩浓郁
C.民间故事有一定程度反映社会生活 D.阿拉伯名医擅长编撰民间故事
13、下表中雇工占比的数据说明了14—16世纪（ ）
年份 1363年 1381年 1445年 1520年
劳动者 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工
总计（单位：个） 105 56 124 83 74 74 50 58
雇工占比（%） 35 40 50 54
A.西欧资本主义得到发展 B.资产阶级确立统治地位
C.农村开始出现富裕农民 D.欧洲各地开展垦殖运动
14、在中世纪，理想的人应该是自卑、消极、无所作为的，人在世界上的意义不足称道。但是但丁曾宣称：“人的高贵，就其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵。”但丁意在（ ）
A.强调人生而平等 B.反对禁欲主义 C.批判宗教的腐朽 D.肯定人的价值
15、“古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（ ）
A.源自封建制度瓦解 B.丝绸之路推动 C.依赖政府政策支持 D.经济因素驱动
16、“自18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家：因为在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达930万平方千米，它统治着世界上三亿多人口。”在此，作者强调了英国崛起的（ ）
A.市场因素 B.文化因素 C.技术因素 D制度因素
二、非选择题（本题共4小题，共52分）
17、文明的起源与发展是人类历史的重要主题。岳阳市第十中学九年级同学以“古代文明的多样性与交融”为主题开展探究活动，请你参与并完成下列任务。（12分）
任务一 【时空定位——探寻文明起源】
古代亚非四大文明古国的空间分布示意图
任务二 【史料分析——解读文明特征】
在古埃及，法老被认为是“神之子”，掌握国家的一切大权。在古巴比伦，汉谟拉比集军政、司法和宗教大权于一身。
任务三 【感悟提升——探讨文明影响】
亚非地区有100多个国家，社会制度、历史文化、价值观念千差万别，共同构成异彩纷呈的文明画卷。我们要坚持求同存异、开放包容，在交流互鉴中取长补短，在求同存异中共同前进，让各个文明都绽放出自己的光彩。
——习近平《弘扬万隆精神推进合作共赢——在亚非领导人会议上的讲话》
（1）根据材料一，写出图中C处古老文明的名称。（2分）请从四大文明古国的文明成果中任选其一，写一份国家文化名片推荐词。（4分）
（2）指出材料二反映出古代亚非文明怎样的政治特征。（2分）
（3）结合所学，概况古代世界文明的特征。（2分）并谈谈在当今国际交流中如何对待不同文明。（2分）
18、阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的……我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。
——摘编自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演讲》
材料二 古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系…… 它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。
——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
（1）根据材料一，归纳伯里克利时期雅典民主政治的特点。（2分）结合所学知识，简述雅典民主政治的局限性。（2分）
（2）根据材料二，结合所学知识，谈谈希腊民主政治和罗马法对后世的影响。（4分）
（3）罗马的法制建设是一个不断发展和完善的过程，请用史实来证明这一观点。（6分）
19、人类经济文化的交流是一个复杂而动态的过程。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。这种交流也以相反的方向进行：美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。……马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕……玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。
——摘编自王斯德《世界通史》、[美]帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》
材料二 16-18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图
——摘编自[英]杰弗里·巴拉克勒夫主编《泰晤士世界历史地图集》
材料三 17世纪后，拉丁美洲音乐最大的特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他乐器，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。
——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》
(1)根据材料一，概括新航路开辟后不同地域的物种交流带来的影响。（4分）
(2)根据材料二，指出这一时期大西洋沿岸人口迁移的两个流向。（2分）
(3)根据材料三，概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点。结合所学，分析新航路开辟后对美洲的影响。（4分）
(4)综合上述材料，归纳人类经济文化交流对社会发展的作用。（4分）
20、（12分）九年级小明同学在设计展板时，通过搜集，整理出以下资料：
（1）请为小明同学设计的展板提炼一个主题。（2分）
（2）请从小明同学的展板的内容中选取材料，提炼一个观点，写一篇150—200字的论文。（要求：要论证所选材料与主题之间的联系，可从经济发展、思想解放、新航路开辟、殖民扩张等方面的关系任选2个角度展开论述。观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，10分。）

展开更多......

收起↑