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海林市朝鲜族中学2025-2026学年度第二学期高一历史第一次月考
（学考）
单选题（每小题2分 共70分）
1．古代埃及根据尼罗河的涨落规律制定历法，两河流域依靠境内河流发展农业。这可用来说明制约古代文明发展的重要条件是（ ）
A．政治制度 B．自然环境 C．社会分工 D．宗教信仰
2．某同学在网络上搜索关键词“《十二铜表法》”“《万民法》”“《民法大全》”。据此可知，他在了解（ ）
A．罗马法 B．雅典民主 C．种姓制度 D．人文主义
3．公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，这反映了（ ）
A．古代帝国的兴起B．文学艺术的繁荣 C．农耕经济的发达D．希腊文化的推广
4．人类文明产生之初，各个地区基本独立发展，逐渐形成了多姿多彩的地域文化。这反映了文明的（ ）
A．开放性 B．多元性 C．交融性 D．相似性
5．古代印度创造了辉煌灿烂的文化，下列属于其内容的是（ ）
A．金字塔 B．佛教 C．《汉谟拉比法典》 D．雅典卫城
6．古代美洲的玛雅人创造出20进制，知道“零”的概念，能推算出月球和行星的运行周期，这反映了古代美洲（ ）
A．科技成就突出 B．城市建筑精美C．手工技艺高超D．道路系统完善
7．中世纪的西欧庄园，自己制作食物、鞋帽、衣服，一般不从外界购买。很多庄园还有铁匠、金银匠等。据此可知，西欧庄园的主要特征是（ ）
A．自给自足 B．君主专制 C．政教合一 D．集体协作
8．从10世纪起，西欧农业技术提高，商业贸易发展，各地兴起了众多城市，这反映了当时西欧（ ）
A．文化繁荣 B．政治统一 C．思想开放 D．经济发展
9．恩格斯说：“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑。”恩格斯评论的制度是（ ）
A．封建庄园制 B．农奴制 C．封君封臣制 D．领主制
10．近代以来，产自东方的香料越来越多地流入欧洲等地，香料由高级奢侈品变为大众化商品。这反映了（ ）
A．民族国家形成 B．社会矛盾激化C．殖民扩张残酷D．全球联系加强
11．新航路开辟后，美洲成为世界上族群混合程度很高的地区，大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合的现象。这表明新航路开辟（ ）
A．加速商品流动 B．推动人口迁移C．促进物种交换D．导致疾病传播
12．葡萄牙航海家迪亚士率船队在航行中意外绕过非洲西南端的一个尖角，到达非洲东海岸，此尖角后来被葡萄牙国王命名为“好望角”。与这一命名直接相关的是（ ）
A．殖民体系形成 B．新航路的开辟C．世界市场开拓D．全球联系加强
13．据统计，1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。据此可知，当时西班牙殖民扩张的主要目的是（ ）
A．文化侵略 B．瓜分世界 C．获取财富 D．建立工厂
14．1492年，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛。与之相关的史实是（ ）
A．郑和下西洋 B．工业革命 C．新航路开辟 D．明治维新
15．有学者指出：“地理大发现是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这里“全球化的开始”的真正含义是（ ）
A．欧洲开始引领世界历史发展潮流 B．英国率先开展了第一次工业革命
C．人类的历史逐渐从分散走向整体 D．殖民扩张引发了大规模黑奴贸易
16．《马可·波罗行纪》使西欧人认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。这刺激了西欧人远赴东方（ ）
A．攫取财富 B．传播宗教 C．学习科技 D．交流文化
17．新航路的开辟使欧亚大陆的马、牛等家畜进入美洲，美洲的马铃薯、玉米等作物流向世界各地。这表明新航路开辟促进（ ）
A．物种交换 B．奴隶贸易 C．货币贬值 D．人口迁移
18．新航路开辟后，欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成当地（ ）
A．自然环境日益改善 B．粮食作物对外传播
C．原住居民大量死亡 D．封建制度濒于解体
19．“它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大的变化。”造成这种重大影响的事件是（ ）
A．郑和下西洋 B．新航路的开辟 C．富尔敦发明汽船 D．丝绸之路的开通
20．“它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大的变化”带来这种重大影响的事件是（ ）
A．郑和下西洋B．海上丝绸之路的开通C．新航路的开辟D．立体交通时代的到来
21．1787年，美国制定宪法，规定联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。这种权力分配体现的原则是（ ）
A．联邦制 B．内阁制 C．天赋人权 D．自由平等
22．德意志神学教授马丁·路德撰写了著名的《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为，拉开了社会改革运动的序幕。这场社会改革是（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．科学革命 D．启蒙运动
23．1689年，英国《权利法案》规定“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”。此规定意在（ ）
A．争取独立 B．维护专制 C．解放思想 D．限制王权
24．文艺复兴时期，但丁提出“高贵并非天生，而是自为的”；皮科认为人具有“按照自己的意志塑造自己的能力”。这体现出文艺复兴的精神内核是（ ）
A．禁欲主义 B．人文主义 C．唯物主义 D．民族主义
25．启蒙思想家孟德斯鸠认为“一切有权力的人都容易滥用权力……要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”。这体现的思想是（ ）
A．天赋人权 B．君主立宪 C．法律至上 D．分权制衡
26．美国1787年宪法不承认黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。这体现该宪法的局限性是（ ）
A．文化歧视 B．性别歧视 C．种族歧视 D．地域歧视
27．工业革命时期，大批产业工人被雇用到机器轰鸣的厂房中，按照严格的规章制度进行机器大生产，彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。这表明（ ）
A．手工生产消失 B．农业衰退 C．工厂制度确立 D．生产低效
28．在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召。这一号召（ ）
A．揭示资本主义基本矛盾 B．推动苏联模式形成
C．促进工人阶级国际联合 D．导致经济危机发生
29．工业革命时期，交通运输领域成就显著。以下属于工业革命时期出现的交通工具是（ ）
A．载人飞船 B．人造卫星 C．蒸汽机 D．火车
30．大约从15世纪开始，在西欧国家形成了所谓的“圈地运动”。大批农民被迫离开土地，成为雇佣劳动者，为工业革命提供了（ ）
A．制度保障 B．海外殖民地 C．自由劳动力 D．技术条件
31．两次工业革命时期的伟大发明，极大地提高了生产力。下列属于第一次工业革命时期标志性的成就是（ ）
A．蒸汽机 B．汽车 C．飞机 D．电话
32．据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家的直接统治之下，还有远超此数的人生活在半殖民地，这反映了（ ）
A．世界殖民体系形成 B．社会贫富分化加剧
C．大型垄断组织出现 D．无产阶级力量壮大
33．在非洲国家反抗帝国主义瓜分的斗争中，非洲第一个政党埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”口号。该口号（ ）
A．唤起民族意识 B．获得世界各国认同 C．淡化反抗意志D．迫使英国放弃殖民
34．18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理和人文资料，随后列强（ ）
A．入侵美洲 B．占领亚洲 C．买卖奴隶 D．瓜分非洲
35．在世界殖民体系形成过程中，支配和改变世界的资本主义发展核心是（ ）
A．亚洲 B．欧洲 C．大洋洲 D．非洲
二 非选择题（35题18分；36题12分 共30分）
36．工业革命开启了世界工业化浪潮，深刻影响了世界历史的发展进程。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 工业革命便生产力出现了前所未有的大发展，使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度；以工厂为中心形成了很多城市；工人的住宅区是大城市和工业区的贫民窟，天空浓烟密布，地下污水横流。
——以上材料摘编自《中外历史纲要》等
(1)根据材料一并结合所学知识，列举工业革命的主要科技成就。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析工业革命的影响。（6分）
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈西方工业革命对当今中国工业发展的启示。（6分）
37．阅读材料，回答问题。
材料一 热心于航海事业的葡萄牙亨利王子的动机除了企图夺取香料贸易之外，便是与东方的祭司王约翰联盟，发动一次新十字军运动，传播“基督福音”于全世界。
—— 吴于廑、齐世荣主编《世界史，近代史编》
材料二 在15世纪以前的三四个世纪里，欧洲与近东、印度以及中国有着相当多的经济贸易联系。由于西欧农业生产量及高档手工业品和奢侈品难以满足本地区的需要，因此它必须得到来自东方的产品，这样，与东方的贸易线往往就是西欧的生命线……1453年奥斯曼人攻占君士坦丁堡，阻断了西欧城市与地中海东部的来往。
——刘景华《人类六千年》》
材料三 从1415年起历次重大探险活动，都是在国王或政府有关部门的委派、支持下进行的…只要条件允许，国王们都会支持一切有利可图的海外事业……国君的支持对西欧的海外扩展有不可估量的影响，它使扩张分子拥有军权、政权和财权。
——王加丰《“地理大发现”的文化历史背景》
材料四 当我发现印度群岛时，我曾说这些岛屿是全世界最富有的贵族领地……在刚抵达委拉瓜（委内瑞拉）的头两天，我曾见到比我在小西班牙（海地岛）四年中所见到的黄金还多得多……黄金是一切商品中最宝贵的。黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——哥伦布《致西班牙国王和王后书》（1503年）
结合材料一至材料四，归纳新航路开辟的动因。（12分）
1．B
【详解】本题主要考查的是地理环境对早期文明的影响，古代埃及根据尼罗河的涨落规律制定历法，两河流域依靠境内河流发展农业，都体现了自然环境对古代文明发展的制约与影响，故选B项。
2．A
【详解】本题考查古罗马法律体系的组成，题干中《十二铜表法》《万民法》《民法大全》均是古罗马法律体系的重要组成部分，对应主题为罗马法，故选A项。
3．A
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前6世纪亚洲。据材料可知，公元前6世纪波斯兴起于伊朗高原，随后迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区。古代帝国通常是通过军事征服等手段，将众多不同地区和民族纳入其统治之下而形成的庞大政治实体。波斯通过一系列征服活动，建立起了一个地域广阔的统治区域，符合古代帝国兴起的特征，A项正确；题干中并没有任何关于文学艺术方面的描述，如文学作品的创作、艺术风格的展现等内容，所以无法从题干所给信息得出文学艺术繁荣的结论，排除B项；题干主要围绕波斯的军事征服活动展开，没有提及农耕经济的具体情况，比如农作物种植、农业技术、农业生产规模等内容，不能得出农耕经济发达的结论，排除C项；波斯征服这些地区，并不是在推广希腊文化，题干中也未涉及希腊文化相关信息，排除D项。故选A项。
4．B
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“人类文明产生之初，各个地区基本独立发展，逐渐形成了多姿多彩的地域文化。”结合所学知识可知，多元性指文明具有多种不同的类型和表现形式，各地区文明独立发展，形成独特的语言、宗教、习俗、政治制度等。而题干中“各个地区基本独立发展”“多姿多彩的地域文化”直接体现了文明在起源阶段的多样性特征，B项正确；开放性指文明对外来文化持包容、吸收的态度，强调不同文明之间的交流与互动，而题干中“基本独立发展”说明各文明初期缺乏明显的交流，未体现开放性，排除A项；交融性指不同文明之间通过贸易、战争、迁徙等方式相互融合，形成新的文化形态，而题干强调的是文明的独立发展，而非融合过程，排除C项；相似性指不同文明在发展过程中呈现出相近的特征或规律，而题干侧重“多姿多彩”，即差异性而非共性，排除D项。故选B项。
5．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：古代印度。公元前6世纪，印度社会矛盾尖锐，人们对 种姓制度和婆罗门教不满，佛教产生了。也即佛教是古代印度文化的重要内容，B项正确；古代埃及古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓， 它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字 塔”。金字塔是古埃及文明的象征，排除A项；《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦王国国王汉谟拉比在公元前18世纪颁布的法律汇编，属于古代两河流域的文明成果，排除C项；雅典是希腊城市，雅典卫城是古希腊文明的成果，排除D项。故选B项。
6．A
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。据材料可知，玛雅人创造20进制、知道“零”概念以及推算天体运行周期，这些都明确反映了古代美洲科技成就突出，A项正确；题干中所描述的内容，如20进制、“零”概念和天体运行周期的推算，与城市建筑精美没有直接关联，排除B项；手工技艺高超主要体现在如陶器制作、金属加工等方面，材料信息未涉及，排除C项；道路系统完善通常会描述道路的布局、修建材料等方面，题干未提及相关内容，排除D项。故选A项。
7．A
【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪西欧。根据材料“自己制作食物、鞋帽、衣服，一般不从外界购买。很多庄园还有铁匠、金银匠等”可知，庄园能自主生产食品、服饰，还配备手工业者，覆盖“生产—生活”需求，符合“自给自足”的经济特征，A项正确；中世纪西欧是“封君封臣制”与庄园经济，“君主专制”是近代民族国家的特征，时空与概念均不符；材料也未涉及“君主权力”相关内容，排除B项；政教合一指政权与神权合一，庄园属世俗领主经济，排除C项；庄园生产以 农奴个体劳作 为主，虽有分工，但核心是“自给”，非“集体协作”的生产组织方式，材料也未提及“集体协作”的生产模式，排除D项。故选A项。
8．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：10世纪（西欧）。根据材料“从10世纪起，西欧农业技术提高，商业贸易发展，各地兴起了众多城市”，农业技术提高与商业贸易发展是这个时期生产力发展与经济发展的表现，D项正确；本题主旨为“西欧经济发展”，而“文化繁荣”不符合材料主旨，排除A项；中世纪时期，西欧的政治没有实现统一，排除B项；中世纪时期，西欧的思想领域被教会垄断与控制，“思想开放”不符合史实，排除C项。故选D项。
9．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：中古西欧。据题干及所学可知主要结论：中世纪西欧实行封君封臣制，国王只是名义上的最高统治者，通过封君封臣制与各封建领主联系起来，而各封建主在各自领地独立行使权力，C项正确；封建庄园制是中古西欧的经济组织，农奴在庄园中服劳役，而材料是政治制度，排除AB项；封建领主是土地的事实占有者，没有完整体现封君封臣制，排除D项。故选C项。
10．D
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。结合所学，近代新航路开辟以后，全球联系加强，连接东方和欧洲的贸易通道增加，使得东方香料流入欧洲的数量增多，由原来的奢侈品变为大众化商品，D项正确；近代民族国家的形成会促进国内政治统治的加强，对与东方经济联系加强作用不大，排除A项；香料变为大众化商品，可以促进本国经济发展，不会激化社会矛盾，排除B项；近代新航路刚刚开辟时，欧洲获取东方商品主要手段是经济贸易，并不是通过殖民扩张得来的，对美洲等地靠殖民掠夺，排除C项。故选D项。
11．B
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。结合所学，新航路开辟以后，欧洲国家开启了对外殖民扩张活动，美洲印第安人受欧洲殖民统治和疾病等影响，人口数量大量减少，劳动力不足导致的黑奴贸易是美洲黑人数量上升，成为族群混合度很高的地区，大洋洲、非洲和亚洲等地区受新航路影响，也出现族群混合现象，说明新航路开辟促进人口世界性流动，B项正确；商品流动指的是新航路开辟后，除了传统印度洋贸易还产生了大西洋贸易和太平洋贸易，三者形成齐头并进的态势，大大提升了海路在世界贸易中的重要性，贸易航线的增多也密切了世界各地的联系，促进了商品的世界性流动，而材料侧重的是人口迁徙，二者角度不一致，排除A项；材料强调的是人口流动带来的族群混合现象，商品流动主要体现在旧大陆（欧、亚、非三大洲）与新大陆（美洲）之间的特产动植物的交换，与人口交流角度不一致，排除C项；疾病传播主要是欧洲人将天花、麻疹、白喉等病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡的现象，与材料族群混合角度不一致，排除D项。故选B项。
12．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪末(非洲、欧洲)。据题干“葡萄牙航海家迪亚士率船队在航行中意外绕过非洲西南端的一个尖角，到达非洲东海岸，此尖角后来被葡萄牙国王命名为‘好望角’”，并结合所学知识可知，迪亚士的这次航行是新航路开辟过程中的重要事件，其目的就是为了开辟新的贸易路线和寻找东方财富，而“好望角”的命名也与新航路开辟这一背景密切相关，B 项正确；当时殖民体系尚未形成，排除A 项；世界市场的开拓和全球联系的加强是新航路开辟带来的影响，而不是命名的直接原因，排除C、D 项。故选 B 项。
13．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1500--1650年（西班牙）。根据所学知识，可知新航路开辟后西班牙对外扩张的主要目的就是获取财富，C项正确；文化侵略与所学知识不符，排除A项；此时处于早期殖民，主要目的是积累原始资本，排除B项；工业革命后工厂建立，排除D项。故选C项。
14．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是正向题。据本题时间信息可知时空是：1492年（欧洲）。根据所学知识可知，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了从欧洲到美洲的新航路，属于新航路开辟的代表航线之一，C项正确；郑和下西洋是中国明朝的历史事件，排除A项；工业革命在18世纪60年代开始，不符合题意，排除B项；明治维新是19世纪发生在日本的历史事件，排除D项。故选C项。
15．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：15世纪（世界）。据题干可知主要结论：新航路开辟，使世界从分散孤立走向了紧密整体，是全球化的开始，C项正确；材料表达了人类全球联系的建立，而不是强调欧洲的主导性、欧洲的殖民扩张，排除AD项；18世纪后期英国开始工业革命，与材料时间不符，排除B项。故选C项。
16．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西欧）。根据材料可知，《马可·波罗行纪》使当时部分西欧人认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所，这刺激了西欧人远赴东方攫取财富，A项正确；传播宗教属于新航路开辟的宗教因素，不符合材料，排除B项；《马可·波罗行纪》刺激了西欧人远赴东方攫取财富，“学习科技”不符合材料，排除C项；《马可·波罗行纪》刺激了西欧人远赴东方攫取财富，“交流文化”不符合材料，排除D项。故选A项。
17．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：15-16世纪（世界）。根据材料“新航路的开辟使欧亚大陆的马、牛等家畜进入美洲，美洲的马铃薯、玉米等作物流向世界各地”可知，新航路的开辟，促进了新旧大陆之间物种的交换，A项正确；新航路开辟后，为弥补美洲劳动力不足，欧洲殖民者从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的黑奴贸易，材料所述与“奴隶贸易”无关，排除B项；新航路开辟后，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值，材料所述与“货币贬值”无关，排除C项；新航路的开辟推动了人口的迁移，美洲的印第安人人口急剧减少，欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，材料所述并非反映“人口迁移”，排除D项。故选A项。
18．C
【详解】依据材料并结合所学可知，新航路开辟后，欧洲殖民者掀起殖民扩张运动，将传染病也带入了殖民地区，造成当地原住居民大量死亡，C项正确；材料现象对自然环境影响不大，排除A项；材料没有涉及粮食作物的传播，排除B项；材料反映的是新航路开辟对殖民地的影响，不是对欧洲封建制度的影响，排除D项。故选C项。
19．B
【详解】A选项郑和下西洋没有到达美洲地区，因此不能得出“扩展了人类活动的范围”的影响；B选项新航路的开辟符合题意；C选项错误，汽船的发明是为航海事业提供了便利，但是没有实现真正的航行就不能得出这一结论；D选项主要针对的是陆上文明，即便是海上也没有涉及到“扩展了人类活动的范围”。
20．C
【详解】根据所学知识可知，新航路的开辟扩展了人类活动的范围，使“人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大的变化”，C项正确；郑和下西洋、汉代海上丝绸之路的开通和20世纪以来开始的立体交通时代，均与人种地理分布、宗教与文化格局“开始”发生重大的变化不符，ABD三项错误。
21．A
【详解】本题主要考查的是美国的联邦制度，美国为解决地方权力过大，中央缺乏权威的邦联制问题，在1787年宪法中规定实行联邦制，呈现中央集权与地方分权的特点，联邦政府拥有政治、经济、外交、军事等大权，地方享有一定的自治权，故选A项。
22．B
【详解】本题考查宗教改革的开展，结合所学知识可知，德意志神学教授马丁·路德撰写《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的行为，拉开了宗教改革的序幕，故选B项。
23．D
【详解】本题主要考查的是英国《权利法案》的核心目的。材料中明确规定国王未经议会同意不得停止法律，直接否定了国王的“僭越权力”，确立了议会高于王权的原则，其核心意图在于限制国王的权力，确立君主立宪制，故选D项。
24．B
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（欧洲）。根据材料“高贵并非天生，而是自为的”与“按照自己的意志塑造自己的能力”结合所学知识可知，文艺复兴时期，但丁与皮科的主张均突出了人的主体性与主观能动性，打破了中世纪神学对人性的束缚。其核心在于肯定人的价值、尊严与创造力，主张以“人”为中心而非以“神”为中心，这正是人文主义精神的典型体现，B项正确；禁欲主义是中世纪教会倡导的压抑人性、克制欲望的思想，与题干中肯定人的自主意志相悖，排除A项；唯物主义主张物质第一性，强调客观世界的本质，题干未涉及哲学层面的物质与意识关系，排除C项；民族主义强调民族认同与国家利益，题干聚焦于个体的自我塑造，与民族意识无关，排除D项。故选B项。
25．D
【详解】根据提干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（法国）。根据材料中强调“以权力约束权力”，体现了孟德斯鸠的分权制衡思想，这一主张的核心是通过将国家权力划分为立法权、行政权和司法权，并确保三者相互独立、彼此制衡，从而限制权力的扩张与滥用，D项正确；天赋人权强调人生而拥有的基本权利，如生存、自由、财产权等，排除A项；君主立宪其核心是通过宪法限制君主权力，材料没有局限于君主，排除B项；法律至上强调法律在国家治理中具有最高权威，任何组织或个人都不得凌驾于法律之上，排除C项。故选D项。
26．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。根据材料“美国1787年宪法不承认黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利”可知，美国1787年宪法在白人与黑人、印第安人的公民权方面不对等，体现该宪法的局限性是种族歧视，C项正确；材料中没有涉及到黑人文化水平如何，没有体现文化歧视，排除A项；性别歧视是指男女不平等，材料中没有涉及到男女不平等，排除B项；地域歧视是指基于地域差异而形成的一种“区别对待”，材料中没有涉及地域差异，排除D项。故选C项。
27．C
【详解】本题主要考查的是工业革命带来的生产组织形式的变化。材料中描述的“机器轰鸣的厂房”、“严格的规章制度”、“机器大生产”以及取代“手工作坊”，正是工厂制度建立的典型特征。工厂制度将生产资料、工人和机器集中在一起，实行标准化的管理和大规模生产，是工业革命在生产组织形式上的重大变革，故选C项。
28．C
【详解】本题考查《共产党宣言》对国际工人运动的影响，根据材料“全世界无产者，联合起来”可知，这一号召直接指向工人群体，旨在推动各国工人阶级团结协作，促进工人阶级国际联合，故选C项。
29．D
【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（西方）。火车（蒸汽机车 ）由斯蒂芬森发明，以蒸汽机为动力，是工业革命时期陆上交通的关键成果，D项正确；载人飞船是20世纪航天技术发展的成果，排除A项；人造卫星也是航天时代的产物，排除B项；蒸汽机是工业革命时期的动力机器，不是交通工具，排除C项。故选D项。
30．C
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西欧）。据材料“大批农民被迫离开土地，成为雇佣劳动者”可知，圈地运动迫使农民与土地分离，农民失去土地后成为无产者，为工业革命提供了必需的劳动力来源，C项正确；君主立宪制的确立为工业革命提供了制度保障，排除A项；殖民扩张为工业革命提供了海外殖民地，排除B项；英国的手工工场发展水平较高生产工具日趋专门化，为工业革命提供了技术条件，排除D项。故选C项。
31．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：两次工业革命时期（世界）。根据所学可知，第一次工业革命的标志性的成就是瓦特1782年研制了“万能蒸汽机”，A项正确。汽车、飞机、电话属于第二次工业革命成就，排除B、C、D项。故选A项。
32．A
【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1914年（西方）。1914年时，世界上大量人口处于西方殖民国家直接统治和间接控制之下，这是世界殖民体系在全球范围建立的体现，A项正确；题干强调的是殖民统治下的人口分布，并非社会贫富分化，排除B项；大型垄断组织是第二次工业革命中出现的经济组织形式，与殖民统治下的人口情况无关，排除C项；题干未涉及无产阶级力量相关内容，排除D项。故选A项。
33．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（埃及）。这个口号“埃及是埃及人的埃及”是埃及祖国党提出的，旨在唤起民族意识，激发埃及人民的民族主义情感，从而团结起来反抗帝国主义的瓜分，A项正确；材料没有提及世界各国对于埃及祖国党的政治口号的反映，无法得出“获得世界各国认同”的结论，排除B项；“埃及是埃及人的埃及”强化民族意识，也有利于强化埃及人民的反抗意志，不是“淡化”，排除C项；“埃及是埃及人的埃及”的政治口号，会对于英国的殖民统治造成阻碍，但是还不至于迫使英国放弃殖民埃及，排除D项。故选A项。
34．D
【详解】本题主要考查18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者深入非洲探险的目的。根据题干可知，限定背景是欧洲探险者深入非洲腹地搜集侵略资料，结合所学：18世纪后期到19世纪后期，工业革命推动欧洲列强对外扩张需求升级，前期对非洲的地理勘探直接为列强瓜分非洲的狂潮做了准备，故选D项。
35．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是近代史（世界）。据所学知识可知，通过两次工业革命的推动，以欧洲为主导的资本主义世界殖民体系最终形成，因此在世界殖民体系形成过程中，支配和改变世界的资本主义发展核心是欧洲，B项正确；殖民体系形成的过程中，亚洲、大洋洲和非洲，沦为欧洲列强的殖民地或半殖民地，而不是支配和改变世界的资本主义发展的核心，排除ACD项。故选B项。
36．(1)成就：蒸汽机、火车机车、电灯、汽车等。
(2)影响：促进生产力的发展；促使生产组织与管理方式发生重大变革，建立工厂制度；推动城市化发展；导致环境污染；贫富分化加剧。
(3)启示：发展高科技产业；注重技术创新；加快人才培养；防止贫富差距过大；坚持绿色发展，保护生态环境，走可持续发展道路等等。
37．传播基督教的需要；奥斯曼帝国阻断了东西方之间的商路；葡萄牙等国家中央集权的建立以及对航海的支持等；获取土地和实物资源，获取金银财富。

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