(期中培优卷)第1~4单元-期中高频易错评价提升卷(含答案解析)-2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

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(期中培优卷)第1~4单元-期中高频易错评价提升卷(含答案解析)-2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

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2025-2026学年五年级下册数学期中高频易错评价提升卷(北师大版)
第1~4单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共8小题,16分)
1.下面每个算式中的“5”和“3”直接进行计算的是(  )
A.5.72﹣0.36 B.825+327 C. D.
2.下面图形中不能围成正方体的是(  )
A. B. C. D.
3.用一根长(  )的铁丝,正好可以做一个长是6cm、宽是5cm、高是3cm的长方体框架.
A.28cm B.126cm2 C.56cm D.90cm3
4.下列算式中,(  )可以表示下图的意义。
A. B. C. D.
5.把两瓶果汁(每瓶500mL)倒入100mL的水杯中,可以倒满(  )杯。
A.5 B.10 C.15
6.在一个注满水的水缸中,放入两个完全相同的铁块,溢出了60mL的水,那么一个铁块的体积是(  )立方厘米。
A.20 B.30 C.60 D.120
7.用规格是10cm×8cm×20cm的纸质包装盒装(  )升的饮料比较合适(包装盒厚度不计)。
A.1.5 B.1.6 C.1.7 D.1.8
8.一个球的体积是(  )
A.5cm3 B.10cm3 C.15cm3 D.20cm3
二.填空题(共10小题,20分)
9.就是   个,再加上4个,等于   个,也就是   .
10.计算 时,要先    ,也就是把两个分数变成同分母分数,再相加,它们分母的最小公倍数是    ,和是    。
11.比米多米的是    米;比吨少吨的是    吨。
12.一个正方体六个面上分别写着1,2,3,4,5,6(如图),那么与3相对的数是    。
13.如图中的两个长方形是同一个长方体的前面和右面,这个长方体的下面的面积是    平方厘米。
14.把(共30个)改写成乘法算式是    ,得数是    。
15.6的倒数是    ,的倒数是    ,0.5的倒数是    。
16.一根长方体木材长3m,把它横截成相同的4段后,表面积增加了12dm2,这根长方体木材的横截面面积是    dm2,原来的体积是    dm3。
17.一个长方体,如果它的高增加3厘米就成为一个正方体,这是表面积比原来增加了144平方厘米,原来长方体的体积是    立方厘米。
18.要做一个棱长是4分米的正方体金鱼缸(无盖),需要玻璃    平方分米;如果装满水,能盛水_____    升。
三.判断题(共8小题,16分)
19.与的结果相等。    
20.如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等.   .
21.从一个长方体中的一角切掉一个小长方体,它的表面积不变。    
22.因为,所以、、互为倒数。    
23.一个真分数的倒数一定比这个真分数大.    .
24.一个杯子中有200毫升水,这个杯子的容量就是200毫升。    
25.正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的8倍。    
26.两个表面积相等的正方体,它们的棱长一定相等.   .
四.计算题(共2小题,共12分)
27.直接写得数。(共6分)
28.求图1的体积和图2的表面积(单位:cm)。(共6分)
五.应用题(共6小题,36分)
29.圆圆读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,两天一共读了这本书的几分之几?
30.在一个长10m、宽8m、高3m的水池中注满水,然后把两条长5m、宽3m、高6m的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?
31.一个无盖的长方体水桶,长25厘米,宽18厘米,高40厘米,做这个水桶至少用铁皮多少平方分米?(衔接处忽略不计)
32.一根方钢,长2米,横截面是一个边长为5厘米的正方形。这块方钢重多少千克?(1立方厘米钢重10克)
33.一个长方体的体积是441立方厘米,如果它的高减少2厘米,它就变成一个正方体。这个正方体的棱长是多少厘米?
34.用一根铁丝正好可以做成一个棱长为7厘米的正方体框架,如果用这根铁丝做成一个长为9厘米、宽为4厘米的长方体框架,它的高应是多少厘米?(接头处忽略不计)
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参考答案及试题解析
一.选择题(共8小题)
1.下面每个算式中的“5”和“3”直接进行计算的是(  )
A.5.72﹣0.36 B.825+327 C. D.
【答案】C
【分析】根据计数单位相同可以直接相加减进行解答。
【解答】解:A.5.72﹣0.36中,5和3不是相同的计数单位,不能直接相减。
B.825+327中,5和3不是相同的计数单位,不能直接相加。
C.5和3是相同的计数单位,能直接相加。
D.5和3不是相同的计数单位,不能直接相减。
故选:C。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数、小数、分数加减法的算理。
2.下面图形中不能围成正方体的是(  )
A. B. C.D.
【答案】C
【分析】根据正方体展开图的11种特征,即可确定哪个图形属于正方体展开图,能围成正方体,哪个图形不属于正方体展开图,不能围成正方体。
【解答】解:A、属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型,能围成正方体;
B、属于正方体展开图的“2﹣2﹣2”型,能围成正方体;
C、不属于正方体展开图,不能围成正方体;
D、属于正方体展开图的“3﹣3”型,能围成正方体。
故选:C。
【点评】此题是考查正方体展开图的认识。正方体展开图分四种类型,11种情况,要掌握每种情况的特征。
3.用一根长(  )的铁丝,正好可以做一个长是6cm、宽是5cm、高是3cm的长方体框架.
A.28cm B.126cm2 C.56cm D.90cm3
【答案】C
【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,把数据代入公式求出长方体的棱长总和,即可解答.
【解答】解:(6+5+3)×4
=14×4
=56(厘米)
答:用一根长56的铁丝正好可以做成一个长6cm,宽5cm,高3cm的长方体框架.
故选:C.
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征及棱长总和公式.
4.下列算式中,(  )可以表示下图的意义。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将整个长方形看作单位“1”,先选取整个长方形的,再从选取的中选取,表示的是多少,用乘法算式,据此分析。
【解答】解:根据分析,可以表示图中的意义。
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数乘法的意义。
5.把两瓶果汁(每瓶500mL)倒入100mL的水杯中,可以倒满(  )杯。
A.5 B.10 C.15
【答案】B
【分析】先用加法计算出两瓶果汁的总量,然后计算出两瓶果汁的总量里面有几个100mL,有几个100mL就可以倒满几杯,依此解答。
【解答】解:500+500=1000(mL)
1000mL里面有10个100mL,因此可以倒满10杯。
故选:B。
【点评】熟练掌握对毫升的认识,是解答此题的关键。
6.在一个注满水的水缸中,放入两个完全相同的铁块,溢出了60mL的水,那么一个铁块的体积是(  )立方厘米。
A.20 B.30 C.60 D.120
【答案】B
【分析】把两个完全相同铁块放入装满水的水缸里,由于铁块比水重,铁块下沉,它占用了水的体积,水溢出,水溢出的体积就是两块铁块的体积,再除以2,就是一个铁块的体积。
【解答】解:60毫升=60立方厘米
60÷2=30(立方厘米)
答:一个铁块的体积是30立方厘米。
故选:B。
【点评】解决本题关键是明确:水溢出的体积就是铁块的体积。
7.用规格是10cm×8cm×20cm的纸质包装盒装(  )升的饮料比较合适(包装盒厚度不计)。
A.1.5 B.1.6 C.1.7 D.1.8
【答案】B
【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出这个盒子的体积,然后与下面的容积进行比较即可。
【解答】解:10×8×20
=80×20
=1600(立方厘米)
1600立方厘米=1.6升
答:这个包装盒装1.6升的饮料比较合适。
故选:B。
【点评】此题主要考查长方体的体积(容积)公式的灵活运用,关键是熟记公式。
8.一个球的体积是(  )
A.5cm3 B.10cm3 C.15cm3 D.20cm3
【答案】C
【分析】因为容器中的水不满,所以放入一个球排出水5毫升,再放入一个球共排除水20毫升,那么一个球排出水的体积是(20﹣5)毫升。据此解答即可。
【解答】解:20﹣5=15(毫升)
15毫升=15立方厘米
答:一个求的体积是15立方厘米。
故选:C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握特殊物体体积的测量方法及应用,容积单位与体积单位之间的换算方法及应用。
二.填空题(共10小题)
9.就是 3 个,再加上4个,等于 7 个,也就是 1 .
【答案】见试题解答内容
【分析】里面有1个,里面有2个,1个加上2个,是3个,再加上4个,等,7个,也就是1,据此解答.
【解答】解:就是3个,再加上4个,等于7个,也就是1.
故答案为:3,7,1
【点评】考查了同分母分数加法的计算方法,分母不变,只把分子相加.
10.计算 时,要先  通分 ,也就是把两个分数变成同分母分数,再相加,它们分母的最小公倍数是  18 ,和是   。
【答案】通分;18;。
【分析】根据异分母分数加法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:
答:计算 时,要先通分,也就是把两个分数变成同分母分数,再相加,它们分母的最小公倍数是18,和是。
故答案为:通分;18;。
【点评】本题考查异分母分数加法的计算。注意计算的准确性。
11.比米多米的是   米;比吨少吨的是   吨。
【答案】,。
【分析】求比一个数多几的数是多少用加法计算;
求比一个数少几的数是多少用减法计算。
【解答】解:(米)
(吨)
答:比米多米的是米;比吨少吨的是吨。
故答案为:,。
【点评】本题考查了分数的加法和减法,关键是熟练掌握加法和减法的意义。
12.一个正方体六个面上分别写着1,2,3,4,5,6(如图),那么与3相对的数是  6 。
【答案】6。
【分析】结合图示可以看出,数字3所在的面的邻面数字是2、4、1、5,那么3与6所在的面是相对的。据此解答。
【解答】解:由分析可知,与3相对的数是6。
故答案为:6。
【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的数字,解题的关键是能找到与之相邻的四个面上的数字作为突破口。
13.如图中的两个长方形是同一个长方体的前面和右面,这个长方体的下面的面积是  18 平方厘米。
【答案】18。
【分析】根据题意可知,这个长方体的底面长是6厘米,宽是3厘米,根据长方形的面积=长×宽,求出这个长方体的下面的面积即可。
【解答】解:这个长方体的底面长是6厘米,宽是3厘米。
6×3=18(平方厘米)
答:这个长方体的的下面的面积是18平方厘米。
故答案为:18。
【点评】本题考查了长方体的特征和长、宽、高的认识,结合长方形的面积公式解答即可。
14.把(共30个)改写成乘法算式是  30 ,得数是  4 。
【答案】30;4。
【分析】根据乘法的意义将加法写成乘法的形式,再根据分数乘整数的计算法则,进行计算即可。
【解答】解:把(共30个)改写成乘法算式是30,得数是4。
故答案为:30;4。
【点评】本题考查分数乘整数的计算。注意计算的准确性。
15.6的倒数是   ,的倒数是  4 ,0.5的倒数是  2 。
【答案】,4,2。
【分析】求倒数的方法:求一个分数的倒数,只需把这个分数的分子和分母交换位置;求一个整数的倒数,只需把这个整数看成是分母为1的分数,然后再按求分数倒数的方法即可得到;求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置。
【解答】解:6的倒数是,的倒数是4,0.5的倒数是2。
故答案为:,4,2。
【点评】此题主要考查倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。
16.一根长方体木材长3m,把它横截成相同的4段后,表面积增加了12dm2,这根长方体木材的横截面面积是  2 dm2,原来的体积是  60 dm3。
【答案】2,60。
【分析】根据题意可知,把这根长方体木材横截成4段,表面积增加6个截面的面积,已知表面积增加12平方厘米,据此可以求出一个截面的面积,再根据长方体的体积公式:V=Sh,把数据代入公式求出原来的体积。
【解答】解:3米=30分米
12÷6=2(平方分米)
2×30=60(立方分米)
答:这个长方体木材的横截面面积是2平方分米,原来的体积是60立方分米。
故答案为:2,60。
【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
17.一个长方体,如果它的高增加3厘米就成为一个正方体,这是表面积比原来增加了144平方厘米,原来长方体的体积是  1296 立方厘米。
【答案】1296。
【分析】由题意可知,如果它的高增加3厘米就成为一个正方体,这是表面积比原来增加了一个高为3厘米的长方体的侧面积,根据长方体的侧面积=底面周长×高,据此求出底面正方形的周长,再根据正方形的周长公式:C=4a,正方形的面积公式:S=a2,长方体的体积公式:V=abh,据此代入数值进行计算即可。
【解答】解:长方体原来的长:144÷3÷4
=48÷4
=12(厘米)
12×12×(12﹣3)
=144×9
=1296(立方厘米)
答:原来长方体的体积是1296立方厘米。
故答案为:1296。
【点评】本题考查长方体的体积,明确该长方体的底面是正方形是解题的关键。
18.要做一个棱长是4分米的正方体金鱼缸(无盖),需要玻璃  80 平方分米;如果装满水,能盛水  64 升。
【答案】见试题解答内容
【分析】需要多少玻璃就是要求正方体的表面积,因为无盖,所以只算5个面,因为正方体的每个面都相等,所以用一个面的面积×5可算出需要多少玻璃;能盛水多少升,就是求这个正方体容器的容积,也就是这个正方体的体积。1立方分米=1升,最后把单位换成升。
【解答】解:4×4×5
=16×5
=80(平方分米)
4×4×4
=16×4
=64(升)
所以需要玻璃80平方分米,能盛水64升。
故答案为:80;64。
【点评】熟练掌握正方体的表面积和体积的计算方法,结合实际情境,分清楚是要计算表面积还是体积。需要注意“无盖”,算容积应该用容积单位。
三.判断题(共8小题)
19.与的结果相等。  × 
【答案】×
【分析】先算括号里的加法,再算括号外的减法,然后计算,只含有加减法,按照从左向右的顺序,求出结果,然后再判断即可。
【解答】解:
=1﹣1
=0
0,因此与的结果相等的说法不正确。
故答案为:×。
【点评】本题关键是掌握只含有一级运算的,按照从左向右的顺序进行计算;有括号的,先算括号里面的。
20.如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等. √ .
【答案】见试题解答内容
【分析】根据长方体的特征:长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面的面积相等.据此判断.
【解答】解:由分析得:长方体一般情况6个面都是长方形;特殊情况有两个相对的面是正方形,这时长方体的其他4个面是完全相同的长方形.
因此,如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等.这种说法是正确的.
故答案为:√.
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征及应用.
21.从一个长方体中的一角切掉一个小长方体,它的表面积不变。  √ 
【答案】√
【分析】在大长方体的顶点上挖去一个小长方体,这个小长方体原来外露3个,挖去后外露3个面,这3个面与原来3个面相同,所以剩下图形的表面积不变。
【解答】解:从一个大长方体的一角切掉一个小长方体,得到的图形与原图形相比体积减少,表面积不变。此说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查长方体表面积的认识。理解长方体表面积的意义是解答的关键。
22.因为,所以、、互为倒数。  × 
【答案】×
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,进行判断。
【解答】解:,是三个数的乘积为1,而互为倒数的是指两个数之间的关系。所以,题干中、、不能互为倒数。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。
23.一个真分数的倒数一定比这个真分数大.  √ .
【答案】√
【分析】分数的分子比分母小的分数叫做真分数.真分数都小于1;根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数.求一个数的倒数的方法,就是把这个数的分子和分母调换位置,由此解答.
【解答】解:真分数都小于1,它的倒数一定大于这个分数.这种说法是正确的;
例如:的倒数是2,2大于;再如:的倒数是,大于;
故答案为:√.
【点评】做此题的关键要知道:一个真分数的倒数是假分数,真分数都小于1,假分数都大于或等于1.
24.一个杯子中有200毫升水,这个杯子的容量就是200毫升。  × 
【答案】×
【分析】体积和容积是两个不同的概念,意义不同:容积是指容器所能容纳物体的体积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积或容量;物体所占的空间的大小叫做体积。
【解答】解:一个杯子中有200毫升水,水满才可以证明这个杯子的容量就是200毫升。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】正确区分体积和容积的意义,是解决此题的关键。
25.正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的8倍。  × 
【答案】×
【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的(4×4×4)倍,据此计算即可判断正误。
【解答】解:4×4×4
=16×4
=64
正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积就扩大到原来的64倍,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查正方体体积计算。掌握正方体体积计算公式是解答的关键。
26.两个表面积相等的正方体,它们的棱长一定相等. √ .
【答案】见试题解答内容
【分析】依据正方体的特征,12条棱的长度都相等,表面积S=6a2,即可进行判断.
【解答】解:如果两个正方体的表面积相等,那么它们的棱长一定相等.
故答案为:√.
【点评】此题考查的目的是掌握正方体的特征、正方体的表面积公式.
四.计算题(共2小题)
27.直接写得数。
【答案】;;;30;;。
【分析】分数乘分数,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要先约分,然后再相乘;异分母分数相加减,先将分数的分母通分,然后按同分母分数加减法计算方法进行计算;分数乘整数,整数与分数的分子相乘的积作分子,分母不变,整数与分数的分母能约分的要先约分,然后再相乘,据此计算即可解答。
【解答】解:
30
【点评】掌握分数乘分数、分数乘整数、分数加减法计算方法是解答的关键。
28.求图1的体积和图2的表面积(单位:cm)。
【答案】3375;102。
【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可求出图1的体积;图2的表面积等于长为(8﹣3)cm、宽为3cm、高为3cm的长方体的表面积加上两个边长是3cm的正方形、两个长为3cm、宽为1cm的长方形的面积。
【解答】解:15×15×15
=225×15
=3375(cm3)
3×(8﹣3)×4+3×3×2+3×3×2+3×1×2
=60+18+18+6
=78+24
=102(cm2)
答:图1的体积是3375cm3,图2的表面积是102cm2。
【点评】熟练掌握正方体体积的求法以及长方体表面积的求法是解题的关键。
五.应用题(共6小题)
29.圆圆读一本书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,两天一共读了这本书的几分之几?
【答案】。
【分析】根据加法的意义,把两天看的页数所占的分率合并起来即可。
【解答】解:
答:两天一共读了这本书的。
【点评】此题考查的目的是理解分数加法的意义,掌握同分母分数加法的计算法则及应用。
30.在一个长10m、宽8m、高3m的水池中注满水,然后把两条长5m、宽3m、高6m的石柱立着放入池中,水池溢出的水的体积是多少?
【答案】180立方米。
【分析】根据题意,溢出水的体积就是石柱浸入水的体积,石柱浸入水的高为3米,根据长方体的体积公式V=abh,求出一个石柱的体积,再乘上2即可解答。
【解答】解:5×3×3×2
=15×6
=90(立方米)
答:水池溢出的水的体积是90立方米。
【点评】此题解答的关键在于明白石柱浸入水的高度,运用公式:体积V=abh,解决问题。
31.一个无盖的长方体水桶,长25厘米,宽18厘米,高40厘米,做这个水桶至少用铁皮多少平方分米?(衔接处忽略不计)
【答案】38.9平方分米。
【分析】因是无盖的长方体铁水桶,所以一个水桶需要的木材的面积是5个面的面积,根据长方体表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2解答。
【解答】解:25×18+25×40×2+18×40×2
=450+2000+1440
=3890(平方厘米)
3890平方厘米=38.9平方分米
答:做这个水桶至少用铁皮38.9平方分米。
【点评】本题主要考查了学生对长方体表面积计算方法的题目。要注意单位的换算。
32.一根方钢,长2米,横截面是一个边长为5厘米的正方形。这块方钢重多少千克?(1立方厘米钢重10克)
【答案】50千克。
【分析】根据长方体的体积公式:长方体的体积=长×宽×高,先求出体积,再乘1立方厘米的方钢的重量。(注意单位要统一)
【解答】解:2米=200厘米
(200×5×5)×10
=5000×10
=50000(克)
50000克=50千克
答:这块方钢重50千克。
【点评】此题主要考查长方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
33.一个长方体的体积是441立方厘米,如果它的高减少2厘米,它就变成一个正方体。这个正方体的棱长是多少厘米?
【答案】7厘米。
【分析】长方体的高减少2厘米后是正方体,所以长方体的长和宽相等,而长方体的体积=长×宽×高,所以可以先把长方体的体积分解质因数,只需要有两个数值相等,另一个数值比这两个值小2,那么相等的这个数值就是正方体的棱长。
【解答】解:441=3×3×7×7=7×7×9
9﹣2=7(厘米)
答:正方体的棱长是7厘米。
【点评】此题主要考查了长方体的体积,牢记公式是关键。
34.用一根铁丝正好可以做成一个棱长为7厘米的正方体框架,如果用这根铁丝做成一个长为9厘米、宽为4厘米的长方体框架,它的高应是多少厘米?(接头处忽略不计)
【答案】8厘米。
【分析】根据正方体的总棱长公式:L=12a,据此求出铁丝的长度,再根据长方体的总棱长公式:L=(a+b+h)×4,用铁丝的长度除以4,再减去长方体的长和宽即可求出它的高应是多少厘米。
【解答】解:12×7=84(厘米)
84÷4﹣9﹣4
=21﹣9﹣4
=12﹣4
=8(厘米)
答:它的高应是8厘米。
【点评】本题考查长方体和正方体的总棱长,熟记公式是解题的关键。
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