1.1.3积的乘方-课件(共15张PPT)--北师大版数学七年级下册(新教材)

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北师大版(新教材)7年级下册培优精做课件1.1.3积的乘方第一章整式的乘除授课教师:.班级:七年级()班.时间:.北师大版数学七年级下册1.1.3积的乘方练习题班级:________姓名:________得分:________时间:45分钟一、基础计算题(每题5分,共30分)1.直接运用积的乘方法则计算(重点巩固法则:$$(ab)^n = a^n b^n$$,其中n为正整数)(1)$$(2 \times 3)^5$$(2)$$(a^2 b)^4$$(3)$$(-2x^6)^2$$(4)$$(-3ab^2)^3$$(5)$$(2 \times 10^4)^2$$(6)$$[(a-b)c]^3$$二、基础填空题(每题4分,共20分)1. $$(3a)^2 = 9a^x$$,则x = ________;2. $$(-2a^m)^3 = -8a^{12}$$,则m = ________;3. $$(-xy^2)^k = x^3 y^6$$,则k = ________;4. $$(2x^3)^2 \cdot (3x^2)^3 = x^n$$,则n = ________;5.若$$a^n = 2$$,$$b^n = 3$$,则$$(ab)^n =$$ ________(逆用积的乘方法则)。三、判断改错题(每题5分,共15分)判断下列计算是否正确,错误的请改正。1. $$(ab^3)^2 = a^2 b^5$$()改正:________2. $$(2a^2)^3 = 2a^6$$()改正:________3. $$(-3xy)^2 = -9x^2 y^2$$()改正:________四、提升计算题(每题7分,共21分)1.化简计算(积的乘方与同底数幂、幂的乘方混合运算)(1)$$(a^2 b^3)^4 + (a^4 b^6)^2$$(2)$$(2x^2)^3 - (3x^3)^2$$2.综合运用计算(重点突破法则混合应用技巧)(1)$$(2a^3)^2 \cdot (3a^2)^3$$(提示:先算积的乘方,再算同底数幂乘法)(2)$$[(-a^2 b)^3]^2$$五、拓展应用题(14分)1.一个长方体的长为$$2 \times 10^2$$cm,宽为$$3 \times 10^2$$cm,高为$$5 \times 10^2$$cm,求这个长方体的体积(用幂的形式表示并计算结果,长方体体积公式:$$V =长\times宽\times高$$)。2.已知$$(ab)^n = 6$$,$$a^n = 2$$,求$$b^n$$的值(提示:逆用积的乘方法则,$$(ab)^n = a^n b^n$$)。六、易错点专项练习(附加10分)计算下列各式,注意符号与法则区分(避免与同底数幂、幂的乘方混淆):1. $$(-x^2 y)^3$$ 2. $$[(-2a^2)^3] \cdot (-3a^3)^2$$ 3. $$(2x^2 y^3)^2 \cdot (-xy)^3$$参考答案一、基础计算题(1)$$6^5 = 7776$$(2)$$a^8 b^4$$(3)$$4x^{12}$$(4)$$-27a^3 b^6$$(5)$$4 \times 10^8$$(6)$$(a-b)^3 c^3$$二、基础填空题1. 2 2. 4 3. 3 4. 12 5. 6三、判断改错题1.错误,改正:$$(ab^3)^2 = a^2 b^6$$ 2.错误,改正:$$(2a^2)^3 = 8a^6$$ 3.错误,改正:$$(-3xy)^2 = 9x^2 y^2$$四、提升计算题1.(1)$$2a^8 b^{12}$$(2)$$8x^6 - 9x^6 = -x^6$$ 2.(1)$$4a^6 \cdot 27a^6 = 108a^{12}$$(2)$$a^{12} b^6$$五、拓展应用题1. $$(2 \times 10^2) \times (3 \times 10^2) \times (5 \times 10^2) = (2 \times 3 \times 5) \times 10^{6} = 30 \times 10^6 = 3 \times 10^7$$($$cm^3$$),答:这个长方体的体积是$$3 \times 10^7$$$$cm^3$$。2.由$$(ab)^n = a^n b^n$$得,$$b^n = (ab)^n \div a^n = 6 \div 2 = 3$$,答:$$b^n$$的值是3。六、易错点专项练习1. $$-x^6 y^3$$ 2. $$(-8a^6) \cdot 9a^6 = -72a^{12}$$ 3. $$4x^4 y^6 \cdot (-x^3 y^3) = -4x^7 y^9$$说明:本套练习题围绕北师大版七年级下册1.1.3积的乘方核心知识点设计,涵盖法则直接应用、逆用、与同底数幂、幂的乘方混合运算、符号判断等重点难点,贴合教材例题难度,兼顾基础巩固与能力提升,帮助学生熟练掌握积的乘方的运算规律,规避符号错误、法则混淆等常见易错点。
学习目标
1.会推导同底数幂的除法的运算性质.
2.掌握同底数幂的除法的运算性质,并会进行同底数幂的除法,并能解决一些实际问题.
3.归纳并掌握零指数幂和负整数指数幂的意义.
地球可以近似地看作是球体,地球的半径约为6×103 千米,它的体积大约是多少立方千米
V球 = πr3,其中 V 是球的体积,r 是球的半径.
V球 = πr3 = π×(6×103)3
那么,(6×103)3 = ?
(1) (3×5)4 = 3 ( ) · 5 ( );
(2) (3×5)m = 3 ( ) · 5 ( )。
(1) (3×5)4 =(3×5)×(3×5)×(3×5)×(3×5)
= 34×54
尝试·思考
1.完成下列各式,并说明理由。
4
4
= (3×3×3×3)×(5×5×5×5)
乘方的意义
乘法交换律
乘法结合律
同底数幂的乘法法则
(1) (3×5)4 = 3 ( ) · 5 ( );
(2) (3×5)m = 3 ( ) · 5 ( )。
尝试·思考
1.完成下列各式,并说明理由。
4
4
= 3m×5m
m
m
(2) (3×5)m = (3×5)×(3×5)×…×(3×5)
m 个 (3×5)
m 个 5
= (3×3×…×3)×(5×5×…×5)
m 个 3
(1) (3×5)4 = 3 ( ) · 5 ( );
(2) (3×5)m = 3 ( ) · 5 ( )。
尝试·思考
1.完成下列各式,并说明理由。
4
4
m
m
通过上述计算,你发现了什么
两个数的积的乘方,与这两个数各自的乘方的积相等。
【猜想】 (ab)n=_______。
anbn
2.如果 n 都是正整数,那么(ab)n 等于什么
为什么
(ab)n = (ab) · (ab) · … · (ab)
= (a · a · … · a)· ( b · b · … · b)
= anbn
n 个 ab
n 个 a
n 个 b
(ab)n = anbn(n 是正整数)
积的乘方等于_______________________。
每个因式分别乘方后的积
想一想:三个或三个以上的积的乘方等于什么
(abc)n = anbncn(n 是正整数)
例 4
计算:
(1) (3x)2; (2) (– 2b) 5;
(3) (– 2xy)4; (4) (3a2)n 。
解:(1) (3x)2 = 32x2 = 9x2;
(2) (– 2b)5 = (– 2)5b5 = – 32b5;
(3) (– 2xy)4 = (– 2)4x4y4 = 16x4y4;
(4) (3a2)n = 3n(a2)n = 3na2n 。
返回
1.计算x9÷x3的结果是(  )
A.x3 B.x6 C.x12 D.x27
B
2.若(-a)6÷(★)=a3,则★为(  )
A.a2 B.a3 C.-a2 D.-a3
B
返回
返回
D
4.下列等式中,正确的是(  )
A.a10÷(-a)9=-a B.x3-x2=x
C.(-3pq)2=6p2q2 D.x3·x2=x6
A
返回
5. 通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有0.000 074 m/s,比蜗牛爬行的速度还慢.数据“0.000 074”用科学记数法表示为(  )
A.0.74×10-4 B.7.4×10-4
C.7.4×10-5  D.74×10-6
返回
C
课堂小结
积的乘方
(ab)n = anbn (n 是正整数)
积的乘方等于每个因式分别乘方后的积。
性质
注意
公式中的a,b代表任何代数式;
每一个因式都要“乘方”;
注意结果的符号、幂指数及其逆向运用

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