资源简介

永定区2026年春季学期七年级期中教学质量监测试卷
4.材料第1段中的②③④三句话排列顺序有问题，正确的排序是(
)(3分)
9.《春雪》第三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩，请试着赏析。(3分)
A.2③4)
B.324
C.④②③
D.④③②
语
文
5.小语将在“我的语文生活”活动中制作一个短视频，呼吁同学们用更智慧的方式打开
A陪伴。请你结合以上材料，为视频撰写一段解说词。
(要求：
至少运用对比
呼
题号
总分
告两种手法：字数不少于150字)(5分)
得分
阅读下面两文，完成10一13题
【甲】
考生注意：本卷共三道大题，满分120分，时量120分钟。
权谓马菱曰·“角即今当涂堂事，
不可不学！“蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所
姓名
语文藏于烟火，诗意源于生活。一字一句都是情，一景一物皆成文。让我们共同开
益。”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
尔
启“我的语文生活”探索之旅，请完成下列任务.
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别
积累与运用(26分)
(选自《孙权劝学》)
请阅读下面的语段并根据要求完成1一3题。
【乙1
历史的星空中，群星璀璨。有为祖国两弹事业ū躬尽瘁却鲜为人知的邓稼先；有为
4月23日是“世界读书日”，为了号召大家阅读，小语搜集到了苏轼的一副对联，请
乐羊子远寻师学。
一年来归，妻跪①问其故，羊子曰：“久行怀思，
无它异也
民族寻找一剂文化药方而
钻研典籍的闻一多；有面对
的土地发出“战斗到
你结合对联知识小贴士及“供选文字”，将整副对联完整写在横线上。(2分)
乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杆
一丝而累，以至于寸，累寸不
底”誓言的端木蕻良还有那些在朝鲜浴血奋战的最可爱的人…今天，我们依然可以
上联：发奋口口口口
对联小贴士
成丈匹，今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日，夫子积学，当‘日知其所亡'，以就
准考证号
下联：■□读尽
词性相同：结构相称
懿④德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
感受到无数志士仁人gn古不变的爱国情怀，
并无比崇敬和感动。
(节选自《后汉书列女传》)
平凡的生活中，普通人也因其闪光点而熠熠生辉：原本为小鲁迅憎恶的阿长，却不
【供选文字】天下字立志识遍人间书
仄起平收；内容相关。
【注释】①跪：古人席地而坐，跪时腰伸直，示敬之意，②捐：丢弃，舍弃。③稽：迟延。④懿
辞辛苦为他买来刻印
的《山海经》；嘴上不饶人的妞儿，热情地为八路军战士缝
美好多指德
制布袜子；一生要强的父亲，辛苦建成有九级台阶的新屋…他们告诉我们，普通人一
下联
10.解释下列加点字。(4分)
上联：
样可以也活得精彩，到达某种人生的境界
根据提示填写课文原句。(6分，每空一分)
(1)蒙辞以军中多务：
(2)孤岂欲卿治经为博士邪
型
1
根据语段中的拼音，在田字格内依次写出相应的汉字，在括号里给加点字注拼音。(4分)
语文世界风光无限，既有边塞“①
(3)妻跪问其故：
(4)妻乃引刀趋机而言曰：
gen
考室号
(《木兰诗》)的凄冷苦寒：也有韩愈笔下“草树知春不久归，③
11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
鲜(
)为人知
憎恶(
(《晚春》)的盎然生机。
(1)但当涉猎，见往事耳。
2.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(
)(3分)
语文世界情韵无穷。既有李白④
,何人不起故园情”(《春
B.精雕细琢丰饶真实笨拙
夜洛城闻笛》)的乡思和惆怅：也有岑参马上相逢无纸笔，⑤
(2)若中道而归，何异断斯织乎？
D.精雕细琢丰富真切粗拙
3.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(
)(3分)
(《逢入京使》)的无奈与牵挂：还有王维“独坐幽篁里，⑥
《竹
12.
下列洗而对计文音内容的理和分析有误的一顶是(
)(3分)
A.普通人也一样可以活得精彩，到达某种人生的境界。
里馆》)的惬意和淡泊。
A.
吕蒙以“士别
即更刮目相待”回
答鲁肃的话，既显示出他颇为自得的心理，
座位号
B.普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。
又巧妙同应了鲁肃的赞叹
表现出当之无愧的坦然态度。
C.普通人一样可以也活得精彩，抵达某种人生的境界。
孙权劝学的语言中既有
定的人主威严，又有面对下属放低姿态的亲和，还有
D.普通人一样可以也活得精彩，达到某种人生的境界
(21分)
作为谋略家的聪明智慧。
请你阅读材料，完成4一5题。
阅读下面的古诗，完成89题
【甲】通过孙权与吕蒙的对话，既从正面烘托出孙权劝学的显著成效，也进
①AI为青少年成长带来了多元可能」
②不少青少年还会和AI互动，诉说成长中的
春雪
步告诉人们读书学习的重要性】
困惑迷思和少年心事。③同时，A1不断拓展青少年想象力的边界，从文字创作到数字
唐韩念
绘
,帮助他们把天马行空的想法转化为实实在在的作品。④大到宇宙星辰的运转规律
新年都未有芳华，二月初惊见草芽
.从孙二整限秀善缸费的智嘴结合内容分别作简要分
K
小到花鸟鱼虫的生活习性，AI稍加思索便能给出详尽解答，让知识获取更加方便快捷，
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
析。(4分)
考点名称
成了青少年指尖的“百科全书”
同学们对诗歌进行了探讨，下面理解错误的一项是(
)(3分)
随着青少年与AI伙伴越来越密切，不少问题也开始暴露出来.比如，AT有问必答
“新年都未有芳华”，新年即正月初
一。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫
容易让青少年陷入拿来主义误区，形成思维与路径依赖，弱化独立恩考的意愿与能力
算法推荐构建起的“信息茧房”，让青少年长期接收同质化信息，容易导致认知窄化与观
漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急
“都字体现了这种急切的心情。
点极化。当越来越多青少年沉迷于与AI进行情感交流，当算法介入他们的心理需求，
B.“二月初惊见草芽的“惊”字最值玩味，它写出了诗人在焦急的期待中终于见到春
青少年与现实世界的联结便会变弱
色”的萌芽的惊喜神情。此外，“惊字写出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的心情，
面对已经深度融入生活的人工智能浪潮，焦虑与抵触并非良策。教会青少年善用
C.
从情感上看
新年都未有芳华”一扬，“二月初惊见草芽”一抑，使诗歌情感影
让AI成为成长路上的良师益友，才能帮助他们在科技浪湖
看有致，被喇起伏。
(二)文学作品阅读，完成14一17题。(15分)
在现实世界里收获更完整、更坚韧的力量。
D.三、四两句表面上是说有雪而无花，但诗人对春雪飞花不是惆怅、遗憾，而是
暖暖的目光
(材料选自《人民日报》2026年3月2日)
充满了欣喜。
①父亲老了。第一次意识到这一点时，我非常难过，心里空落落的
永定·七年级语文试卷第1页（供6页）
永定·七年级语文试卷第2页（共6页）
永定·七年级语文试卷第3页（供6页）永定区2026年春季学期七年级期中教学质量监测试卷
17.结构上，“目光”是贯穿全文的线索：内容上，从小到大，父亲每一次送“我”都用暖
暖的目光目送“我”离开，期待“我”归来；表达效果上，题目设置了悬念，激发读者
语文参考答案
的阅读兴趣：主旨上，“暖暖暗示文章主旨，暗含了父亲对“我”真挚深沉的爱。
(三)18.①二落：干包月时，祥子辛苦积攒准备买车的钱被孙侦探敲诈走，希望落空
②三起：虎妞用私房钱以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子再度有车
一、积累运用
③三落：虎妞难产去世，祥子为安葬虎妞卖掉了车，彻底失去希望
1.鞠亘xian wu
2.C
19.《骆驼祥子》的结局无疑应该是悲惨的。祥子经历人生“三起三落”之后，他对生活
3.B
绝望了。他失去了老婆孩子，自己最心爱的女人也自杀了。每天选择喝酒度日、赌
4.D
博、去妓院，消极度日，得过且过，对生命失去敬畏。其实最重要的原因是那个时
5.示例：同学们，请把目光投向屏幕一AI正以双刃剑的姿态走进我们的生活！看，
代所导致的，祥子处于那个社会中最底层的位置，再加上他处于一个落后贫穷的社
它曾是触手可及的“百科全书”，让宇宙星辰、花鸟鱼虫的奥秘瞬间呈现：它又是想
会中。改编后的结局“他们自由了”消弱了原著的社会批判意义，不符合中国当时的
象力的“魔法棒”，助我们将奇思妙想化作惊艳作品。然而，当“有问必答”让我们懒
社会现实，也不能突出老舍希望揭示的社会意义。结局再美好，也无法让人产生共
于思考，当算法悄悄编织“信息茧房”，当我们在虚拟陪伴中渐渐远离真实世界
这份便利，是否正变成温柔的陷阱？别让AI替代你的大脑，别让算法圈定你的视野！
鸣，因此老舍先生对此提出质疑。（意思相近即可）
让我们善用这把工具，而非成为它的附庸：既要借AI之力拓展认知边界，更要在现
实交往中磨砺独立思考：既要享受科技的温度，更要守护真实的情感联结。用更智
三、作文(50分)
20.参照中考作文评分标准，符合本次作文“要注意抓住重要的细节或场面，综合运用
慧的方式拥抱AI吧！在科技浪潮中保持清醒，在现实土壤里向阳生长一这才是成
多种描写手法，注意详略得当，善于表达自己的真实情感，灵活运用抒情方式”要
长最美的姿态！（一种手法2分，言之有理，条理清，有观点1分）
求赋分，鼓励打出4%的满分作文。以下为中考作文评分标准：
6.发奋识遍天下字，立志读尽人间书
7.①朔气传金柝，②寒光照铁衣
类型
内容
结构
语言
卷面
一类符合题意、中心突出
卷面整洁
③百般红紫斗芳菲
④此夜曲中闻折柳⑤凭君传语报平安⑥弹琴复长啸
层次分明
语言流畅
50-45
二、（一）8.C
内容充实、感情真实
结构完整
用语准确
书写工整
9.“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”运用拟人、比喻的修辞手法，“嫌字把白雪拟人
二类
比较符合题意、中心明确
层次较清楚
语言通顺
卷面较整洁
4440
内容具体、感情比较真实
结构较完整
用语较准确
书写较规范
化，赋予其期盼春天的情感：将白雪比作飞花，把静态的白雪飘落之景，喻为春日
三类基本符合题意、中心比较
层次基本清楚
语言较通顺
卷面欠整洁、书写
花朵飞舞的动态画面：同时，以“作飞花”将白雪飘落的相对静态景象动态化，让白
39-30
明确
结构基本完整
偶有语病
基本规范、字数不
雪似有生命般在庭院树间飞舞。既展现出白雪洁白轻盈的特点，营造出春日般美好
有一定的内容
足400字
浪漫的氛围，又饱含诗人对白雪的喜爱之情。
四类偏离题意、中心不明确
层次不清楚
语句不通顺
卷面较凌乱
10.①推托②古代王侯的自称③...的原因④拿
29-20
内容空洞
结构不完整
语病较多
字迹不清，字数不
11.①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。②如果中途就回来了，那同切断这丝织品
足300字
又有什么不同呢？
五类文不对题
结构混乱
词不达意
字数不足200字
19-0不知所云
不能完篇
12.C
注：(1)无标题或标题不完整，扣2分。
(2)每错3个字扣1分，重现不计，
13.面对以军中事务多推辞读书的吕蒙，孙权现身说法，动之以情，晓之以理，讲学习
扣满2分为止。(3)全文照抄试卷中的阅读材料第0分。(4)在符合题意的情况下，
的重要性，最终让吕蒙接受自己的劝说。面对思念家人，弃学回家的丈夫，乐羊子
达到下列四项之一者，鼓励打高分：①立意有深度，见解独特，有创意。②感情
妻不是空洞的说教，而是巧妙地就近设喻，用形象的比喻，从正反两方面生动地阐
真挚，有自己的密切感悟。③构思巧妙或选材丰富、新颗。④语言生动，有表现力。
明求学应当专心致志，持之以恒的道理，最终羊子“复还终业“。（答出现身说法，
建议：(1)作文评卷不仅是给“这一篇”评分，也是给文章所折射出来的语文素养
巧妙设喻，正反两面等关键信息均可)
评分。(2)只要是基于材料的联想和思考，不能轻易判为离题。偏题的文章，如在其
(二)14.B
他方面表现突出，最高可归为二类卷。离题作文只能归为五类卷。
15.运用动作描写和神态描写，准确生动地表现了父亲对送“我”去车站这件事的开心和
重视，表现了父爱的深沉真挚。
16.年少时，贫穷的父亲骑自行车送“我”去学校，“我”对父亲的爱的表现不予理睬，甚
至冷漠，面对父亲的血汗钱五味杂陈。成人后，“我”为父亲骑自行车载“我”去车站
而感动，为父亲的苍老而感到悲凉，为自己对父亲微不足道的反哺之爱感到愧疚。
永定·七年级语文参考答案第1页（共2页）
永定·七年级语文参考答案第2页（共2页）

展开更多......

收起↑