2025-2026二年级语文下册第四单元素养评估B卷(含答案)

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2025-2026二年级语文下册第四单元素养评估B卷(含答案)

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2025-2026统编版二年级语文下册第四单元素养评估B卷
时间:60分钟 满分:100分
重点难点过关
在学校的大礼堂里,同学们正在举行“童心飞扬”联欢会,让我们一同去感受那份欢乐吧!
一、[优美歌舞]认真看拼音,规范写字词。(14分)
一群穿着 cǎi sè衣裳的同学,撑着一把把 bì lǜ的
小伞,从tóng huà般 mèng幻的舞台一páng上场了。他们像一群小jīng líng般翩翩起舞 他们的chū sè表演获得了观众bù shí的热烈掌声。
二、[幽默相声]下面相声演员的发音最准确的是( )(填序号)(3分)
①小语:葱郁(yù) 烟囱(cōng) 郊外(jiāo)
②文文:骄傲(ào) 山冈(gāng) 坦克(tǎng)
③小美:蹦跳(bèng) 泛起(fá) 梦境(jìng)
三、[词语天地]我会用多种方法理解词语意思。(6分)
1.看图,我知道“葱郁”的意思是( )
①青翠茂盛。 ②又高又大。
2.“叮咛”一词用形旁表义的方法来理解,意思是( )
①再三嘱咐。 ②多次邀请。
四、[创作乐园]联欢会中有创作故事的环节,一起来看看吧。(19分)
1.第一步:积累短语。请你读一读,连一连,再填一填。(12 分)
碧绿碧绿的 太阳伞 精灵精灵的 太阳
又大又高的 河水 苹果般的 彩色铅笔
又长又细的 森林 绿毯似的 白云
葱葱郁郁的 柳条 绵羊似的 田野
我还积累了很多这样的短语:如描写事物颜色或形态的 、 ;把一种事物比作另一种事物的 、 。
2.第二步:展开想象。请你发挥想象补写句子。(3分)
猫妈妈温柔地舔着睡梦中的小猫,嘴里还小声地叫着:“喵!喵喵!喵喵喵!”
我知道,猫妈妈是在说:“ 。”
3.第三步:创编故事。围绕下面的开头,发挥想象编写一个小故事。用几句话写下来。(4分)
一觉醒来,我发现自己长出了一对洁白的翅膀。
五、[戏剧空间]舞台的大幕再次拉开,演出继续。请你完成练习,感受戏剧的魅力。(24分)
1.照样子,描述一下舞台的布置。(14分)
(1)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
舞台的上方布置了千变万化的白云,只见它们一会儿 ,一会儿 ,一会儿 ……
(2)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
舞台中间平铺了一大块绿色的地毯, ,好像 。舞台周围布置了一棵棵向日葵, ,就像 。
2.《一匹出色的马》中的“马”指的是( )(填序号)(3分)
①一棵小草 ②一根柳条 ③一匹真正的马
3.课本剧《彩色的梦》中,表演者给我们展示了“彩色梦境”里有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。这些引发了我的思考,我的彩色梦境里,有 ,有 ,还有 。(3分)
4.情景剧《狼来了》讲的是一个关于诚信的故事,表演结束后,同学们有感而发,请你补充下面的对话。(4分)
小语:看了表演,我懂得了诚信的重要性。“失信 ”,我们不能失信于人。
文文:对,诚信能联结人心,“诚信者, ”。
六、[故事驿站]阅读短文,回答问题。(19分)
花房子
小男孩洛洛变成了一只小蚂蚁。他和花园里的其他小蚂蚁一起,搬到了各种花儿里。他们有的住在广玉兰里,有的住在玫瑰花里,有的住在 ,还有的住在 。
一天,一个小姑娘来到花园。她用许多香香的花做成了一个美丽的花环,把花环送给了生病的奶奶。奶奶戴着花环,笑得像花儿一样灿烂。就这样,洛洛和小蚂蚁们的花房子搬到了奶奶的头上。
吃饭时,奶奶把花环放到阳台的小桌子上。就这样,洛洛和其他小蚂蚁的花房子又搬到了桌子上。忽然,一只小鸟飞进来,衔(xián)走了花环,挂到了大树爷爷的头发上。就这样,花房子又搬到了大树上。
呼呼——一阵风吹来,把花环吹回了花园里。小蚂蚁们的花房子又回到花园啦!洛洛也一下子摔倒在地上,变回了人形。
1.小蚂蚁们还会住在哪里呢 根据加点词语的提示,展开想象,写在文中的横线上。(4分)
2.读画“ ”的句子,可以知道( )(填序号)(3分)
①奶奶变漂亮了。 ②奶奶很开心。 ③今天的阳光很好。
3.花房子先后搬到了哪里 根据短文内容填一填。(填序号)(6分)
①小桌子上 ②大树上 ③奶奶的头上
4.你觉得洛洛的经历有意思吗 为什么 (6分)
七、[童话王国]写话。(15分)
请根据故事的开头,续写几句话。能用上下面的词语就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)
哭泣(qì)美人鱼公主 帮助 大海龟
很 久 很 久 以 前 , 有 一 条 可 爱 的 小 鱼
住 在 茫 茫 的 东 海 。
第四单元素养评估 B卷
一、彩色 碧绿 童话 梦 旁 精灵 出色 不时
二、①[解析]本题考查字音。“坦克”的“坦”应读“tǎn”;“泛起”的“泛”应读“fàn”。
三、1.① 2.①
四、1.碧绿碧绿的——河水 又大又高的——太阳伞 又长又细的——柳条 葱葱郁郁的——森林 精灵般的——彩色铅笔苹果般的——太阳 绿毯似的——田野绵羊似的——白云 示例:金黄金黄的麦田 又粗又壮的大树 宝石似的星星 玉盘似的月亮 2.示例:好宝宝,做个好梦,妈妈爱你哟 3.示例:白色的羽毛发出耀眼的光芒,我试着轻轻地扇动一下翅膀,顿时一股强大的气流将我托了起来,哈哈,我可以飞了!我迫不及待地从窗户那里飞了出去,飞向天空。我像一只快乐的小鸟在蓝蓝的天空中自由地翱翔,我一边向前飞,一边俯视着美景。阳光下是宽广的大地,湖泊和河流闪闪发光,我不禁发出感叹:好美啊!
五、1.示例:(1)变成可爱的小绵羊 化作腾飞的巨龙 凝成巍峨的雪山 (2)碧绿碧绿的 一汪平静的湖水 金黄金黄的 一个个灿烂的小太阳 2.②3.示例:花草香蝴蝶舞 小鸟的欢唱 4.不立 天下之结也
六、1.示例:月季花里 丁香花里 2.②3.③ ① ② 4.示例:我觉得洛洛的经历很有意思,他可以变成小蚂蚁住在花房子里,还可以跟随花房子去到不同的地方,多有趣呀![解析]3.本题考查梳理短文内容。第1自然段写洛洛和小蚂蚁们把花儿当房子,住了进去;第2自然段写小姑娘用花做成花环戴在奶奶头上,花房子就搬到了奶奶的头上;第3 自然段前两句写奶奶把花环放在阳台的小桌子上,于是花房子搬到了小桌子上;后两句写小鸟把花环挂到了大树爷爷的头发上,于是花房子又搬到了大树上;第4 自然段写花环被风吹回花园,花房子重新搬回花园里。据此排序即可。
七、示例:
它游哇游,寻找着自己的妈妈。它碰见了一只正在哭泣的大海龟。它上前一问,原来是大海龟的主人——美人鱼公主被大鲨鱼抓走了。小鱼和大海龟一起想办法救出了美人鱼公主。后来,在美人鱼公主和大海龟的帮助下,小鱼也找到了自己的妈妈。有了妈妈的陪伴和关爱,小鱼再也不孤独了,它每天都过得很开心。

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